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《童年》高爾基讀書筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《童年》高爾基讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》高爾基讀書筆記1
童年，就像一杯熱茶，溫暖著我們的心窩；童年，又像那狂風(fēng)暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年，還像那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
在今年暑假，我有幸讀到了高爾基寫的《童年》一書。這本書是作者高爾基以自己的童年生活為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，也是高爾基寫的最投入最富魅力的作品。
書中真實(shí)地描述了阿廖沙苦難的童年，深刻地勾勒出一副十九世紀(jì)俄國(guó)小市民階層庸俗自私，空虛無聊的真實(shí)生動(dòng)的圖畫，同時(shí)又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直﹑純樸﹑勤勞。書中塑造的外祖母形象是我看到過的文學(xué)作品中最光輝﹑最富有詩意的形象之一。
阿廖沙的童年真夠悲慘：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的斗爭(zhēng)；常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因那些孩子從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。也許，那是一種無法想象的痛苦。但擁有今天的這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾�，大人們掙錢是那樣的.容易，似乎毫不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應(yīng)該再浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著；但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志在不斷地衰敗著，精神在不斷地懦弱著！
小小的一陣風(fēng)吹過，便折斷了人們出去游玩的興致；輕輕的一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那如果是龍卷風(fēng)呢？在這狂風(fēng)暴雨中又有多少人堅(jiān)持下來呢？
風(fēng)雨過后，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；熬過嚴(yán)冬，才能感到春風(fēng)徐徐。所以，以后我在困難面前不在會(huì)低頭！
《童年》高爾基讀書筆記2
童年是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶，歡樂如舊；童年是人生初始的歲月，美好如昔；童年是小巷深處的歌謠，動(dòng)聽如斯！然而，一曲高爾基的《童年》卻令人唏噓不止，感慨不已。
如今，每家每戶都過上了小康生活，身為祖國(guó)花朵的我們幾乎“衣來伸手，飯來張口”，生活在安逸舒適的“溫室”里�？稍诹硪粋�(gè)時(shí)空，與我們同齡的阿廖沙去生活在一個(gè)“伸手不見五指”的黑暗社會(huì)，擁有著悲苦的童年。三歲喪父的他寄居于因家業(yè)衰落而暴躁吝嗇的外祖父家中，曾因一塊染布，小阿廖沙迎來了一頓毒打，遍體鱗傷；兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)每日爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手……阿廖沙在這個(gè)令人窒息，充滿無情的狹小天地里看到的皆是令人作嘔的丑事，但幸得外祖母的疼愛和教導(dǎo)，在污濁的環(huán)境中仍保持著勇氣和信心，走向人間……
隨著一個(gè)個(gè)黑色宋體字忽起忽落，猶如那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫的正是高爾基童年的真實(shí)寫照。生活在腐敗統(tǒng)治年代的他，想擺脫，想掙扎，可終究事與愿違，現(xiàn)實(shí)的'枷鎖牢牢困住了他。我很慶幸自己擁有快樂的童年，處在和平年代�？梢宰诿髁翆挸ǖ慕淌依铮邮苤R(shí)的洗禮；可以一回到家，享受父母的360°全方位悉心照顧；可以最大限度地依著內(nèi)心，自由自在……但，我們卻時(shí)�！吧碓诟Ｖ胁恢！�，挑三揀四，怨天尤人，不懂得珍惜眼前的美好生活。要知道，這是無數(shù)先輩經(jīng)歷千波萬折，嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的未來；要知道，我們現(xiàn)在所擁有的條件，對(duì)于阿廖沙來說，是多么可望不可即�。�
可反過來說，自小受到的磨難坎坷對(duì)高爾基來說未嘗不是一種人生經(jīng)歷，一份生活饋贈(zèng)。正因如此，擁有斑駁閱歷的高爾基才能坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，勇敢無畏地迎難而上，最終成為一代大文豪，人人交口稱頌！相比今天，我們被保護(hù)的密不透風(fēng)。在家里“十指不沾陽春水”；在學(xué)校這座象牙塔里更是只有“學(xué)習(xí)”二字。不經(jīng)世事的我們，社會(huì)經(jīng)歷少的可憐，生活閱歷一片空白，遇到一點(diǎn)芝麻綠豆兒小事便手足無措，碰到一點(diǎn)小困難就“退避三舍”。但俗話說：“風(fēng)雨過后才是鷗翔魚游的天水一色，走出荊棘才是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂才是積翠如云的空蒙山色”�；赝艜r(shí)的司馬遷，由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但終于頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。從此便有了中國(guó)二十四史之首，中國(guó)正史的鼻祖。再如現(xiàn)代美國(guó)的史蒂芬·威廉·霍金，肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥患者，全身癱瘓，失去發(fā)音能力。卻證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。從此便被世人譽(yù)為“宇宙之王”。這些例子無一不說明：人生需要苦難與挫折的磨礪。身為21世紀(jì)的我們，真的太需要磨練的機(jī)會(huì)了，真的太缺少磨練的機(jī)會(huì)了！
一曲悲苦的《童年》，一幡成長(zhǎng)的感悟。我想，時(shí)光稍縱即逝，童年已愈來愈遠(yuǎn)，應(yīng)珍惜眼前，以樂觀積極的態(tài)度笑對(duì)阻難，展望未來，磨練自己！
那悠然飄忽的回憶叫蛻變，那抖落滿身的塵埃叫成長(zhǎng)，那一曲悠之《童年》的幡悟叫洗滌……
《童年》高爾基讀書筆記3
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對(duì)高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
生活艱苦的高爾基
高爾基家境貧寒，她和母親住在外祖父家里。外祖父對(duì)他很不好，他只能夠穿母親和外祖母的衣服，考撿破爛去賺取學(xué)費(fèi)。有的富同學(xué)還嘲笑他，說他身上有“臭味”�？墒牵郀柣鶇s并沒有動(dòng)搖自己的決心，依然靠撿破爛上學(xué)，并認(rèn)真地讀書。
看到這里，我十分敬佩高爾基。我們的條件和高爾基比起來，可是好了太多太多。
我們都是衣來伸手、飯來張口的家中嬌子�？筛郀柣兀克敲葱�，就知道自己撿破爛賺錢上學(xué)。他靠自己的勞動(dòng)，換取自己的生活。我們和他比起來，可謂是十分的嬌氣。高爾基用自己的辛勤，換取了自己的成就。我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
意志堅(jiān)定的高爾基
高 爾基后來給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟，他利用晚上的時(shí)間，打開油燈看書、抄書。后來，他被制圖員的母親發(fā)現(xiàn)，暴怒的她撕開了書，并嚴(yán)厲地罰了他。后來，她被高爾基 的意志所打動(dòng)，允許高爾基讀書，但還是不斷地旁側(cè)敲擊，想讓高爾基放棄讀書。高爾基卻堅(jiān)持讀書，就算自己的眼睛被煙弄傷，也沒有放棄。
我 不禁感慨：“我和高爾基差的.太遠(yuǎn)了�！比绻沂艿侥菢拥拇觯�要忍受各種痛苦，可能就會(huì)放棄。畢竟，讀書和生活哪個(gè)要緊？肯定是生活�？墒�，高爾基卻沒 有放棄，他仍然堅(jiān)持的讀書。而我在實(shí)際生活中呢，和高爾基相比真是差的太多。四年級(jí)的一次，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�？墒�，我做了許多次，都沒有成功。我煩躁之 際，一氣之下把實(shí)驗(yàn)工具隨手?jǐn)R置，幾天都不去碰了。后來還是在媽媽的引導(dǎo)之下做成功了實(shí)驗(yàn)。我的意志和高爾基比起來，真是差距不小，我一定要向高爾基學(xué) 習(xí)。
讀書認(rèn)真的高爾基
高爾基讀書異常認(rèn)真，他憑借著自己的努力，考上了大學(xué)。考上大學(xué)后，他并沒有沾沾自喜，而是更加發(fā)奮讀書。在大學(xué)中，有許多書可供他讀，他因此擴(kuò)大了自己的閱讀量，使自己更上一層樓。
可 我呢，只要讀書有了一點(diǎn)小成績(jī)，就會(huì)沾沾自喜。平時(shí)讀書的時(shí)候，喜歡的書就細(xì)讀，不喜歡的就粗略一翻，知道了大概內(nèi)容，對(duì)于那些句子并沒有深入思考，有些 道理也不甚清楚�？筛郀柣�，卻字斟句酌地讀書，直到完全弄懂為止。他的學(xué)習(xí)環(huán)境比起我們差了很多，卻能夠獲得偉大的成就，這是因?yàn)槭裁�？就是因�(yàn)楦郀柣x 書十分認(rèn)真。一個(gè)人讀書如果不認(rèn)真，肯定不會(huì)有大的成就。
這就是我眼中的高爾基，他生活艱苦，卻意志堅(jiān)定，讀書認(rèn)真，終于成為一名偉大的文學(xué)家，寫出的作品流芳百世。我真佩服他！
《童年》高爾基讀書筆記4
童年，每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年時(shí)美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的、、、而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基三歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不長(zhǎng)，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠好事情，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這一家子蠢貨外祖父性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是雅可夫和米哈依爾這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲的處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過，在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝，哪能和高爾基那悲慘的`童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年時(shí)值得回憶的相機(jī)，童年愛心滿窩，老師熱心的傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一顆顆小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，吸取更多的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，在這知識(shí)的海洋中。我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人性主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事，這里的人是善良、純潔、樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
《童年》高爾基讀書筆記5
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影。
后來高爾基又結(jié)識(shí)知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下深厚的友誼�？墒牵镁安怀�，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死。高爾基就這樣失去好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)木匠“好事情”，成好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死，母親也死，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加一份。只有善良、和藹，富有感情的`外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想新學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我希望可以把所有的缺點(diǎn)改正過來把自己的成績(jī)題升上去不會(huì)在小學(xué)那樣。這就是我的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)好好加油的！
《童年》高爾基讀書筆記6
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事；童年猶如雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫面；童年好似一串銀鈴，發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年，是多么快樂！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別？
可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的'心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來他結(jié)識(shí)了小茨岡，結(jié)下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，十分兇惡，常打人。幾年后，最疼愛她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無在值得在回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過，沒有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�！比绱诵腋５纳L(zhǎng)環(huán)境，而我們大都碌碌無為，沒有驕人的成績(jī)，真是羞恥無比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人敬佩！我們不用像他那樣，小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩，但我們不應(yīng)該為了自己的將來做打算嗎？
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng)，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路；大而言之，為了國(guó)家向著那光明，想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，趁我們青春好時(shí)光，奮斗吧！
《童年》高爾基讀書筆記7
對(duì)于現(xiàn)在我們的大多數(shù)孩子來說看，童年都是備受寵愛、快樂無憂的，是值得回憶和珍藏的的美好時(shí)光。但就在高爾基寫的《童年》這本書來說，童年無疑是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！《童年》是高爾基的一部自傳體小說，真實(shí)的再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)的俄羅斯社會(huì)眾多的丑惡和苦難，特別是描繪出了一副俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有譜寫傳記體作品的念頭。在列寧同志的百般勸說下讓高爾基造就了一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義杰作——《童年》。小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩。
小說中的主人公阿廖沙三歲喪父，后更母親回到了外祖父家。外祖父家是一個(gè)令人窒息的家庭。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私、視財(cái)如命的小染坊主。他殘酷的剝削雇工，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打破了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，最終破產(chǎn)成為了一個(gè)可憐的乞食者。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是同樣的自私、狡猾，整天為了分家而吵架，以至于這種惡劣的風(fēng)氣浸染到他們的孩子身上。他可憐的母親改嫁后，經(jīng)常遭受折磨，生活過得很不幸福。阿廖沙在這樣的'家庭環(huán)境中飽受折磨，不僅如此，阿廖沙僅僅11歲的時(shí)候，就被外祖父殘忍地趕出了家門，流落到社會(huì)上……
處在這樣黑暗、悲慘的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，阿廖沙的心里蒙上了厚厚一層陰影，但幸運(yùn)的是，他的心靈并沒有因此而被玷污。可喜的是，在黑暗的另一面，有一群正直而善良的人也閃爍著光芒。他們給予阿廖沙關(guān)環(huán)和溫暖，賜予他信心和力量，使他的心靈為被扭曲，讓他相信未來是光明和充滿希望的。
在他的童年時(shí)期，對(duì)他影響最大的一個(gè)人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有人性的藝術(shù)形象之一。她不僅樂觀、善良、為人公正，而且心里充滿了無私的愛，相信善終究會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的故事，常常講給阿廖沙聽，她無私的愛豐富了阿廖沙的視野。
阿廖沙說到：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，是她對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
外祖母用她的溫存給予了阿廖沙愛的種子，而真正教他正直的人是老長(zhǎng)工格里戈里。而那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。正是這些人，給予了黑暗中的阿廖沙莫大的溫暖，讓他一直充滿光明和希望地面對(duì)未來……
對(duì)比阿廖沙地的經(jīng)歷，我們所處的環(huán)境要幸福得多，所以，在任何困難前，我們都應(yīng)該像阿廖沙一樣，不要失去信心，要始終相信，黑暗中會(huì)過去，曙光會(huì)到來。只要我們正直、善良、樂觀，那么終究會(huì)戰(zhàn)勝一切困難！
《童年》高爾基讀書筆記8
高爾基在開頭直白的寫道。僅此一處就不難得知，可憐的阿廖沙就是在這種令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年�？蓱z的阿廖沙，當(dāng)他還不知道生活是怎樣一件事情時(shí)，一家子蠢貨就已經(jīng)走進(jìn)了他的童年。
先給這一家子蠢貨做一個(gè)簡(jiǎn)短的個(gè)性介紹。外祖父卡什林是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主。他性情暴躁，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，當(dāng)然年幼的阿廖沙也難逃毒手。有一次竟把體弱的阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。兩個(gè)兒子天天鬧分家，為了家財(cái)全然不顧手足之情，大大出手打得頭破血流。這哪里能顯示他們哥倆的`真才實(shí)學(xué)啊，他們還會(huì)把自己的老婆活活打死，逼死徒工就為了省幾塊工錢。他們簡(jiǎn)直禽獸不如，將別人的生命當(dāng)作了兒戲�？纯催@是怎樣一個(gè)家啊！不，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該稱呼它為家，它是一個(gè)吃人的地獄。這一切罪惡的勾當(dāng)點(diǎn)燃了阿廖沙幼小心靈中的激憤和狂怒。他身邊的這一切層出不窮的暴行和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力沒有壓彎阿廖沙正義的脊梁，他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人。
正像黑暗包裹不了整個(gè)世界，陽光總會(huì)出現(xiàn)在眼前。在黑暗的舊社會(huì)里，除了可惡的黑勢(shì)力外，還有許多光明、善良的天使陪伴著阿廖沙。是他們給了阿廖沙力量與支持，使他看到了光明，并相信黑暗終將被光明替代。高爾基寫到“小時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似地把蜜——生活的知識(shí)和思想，送進(jìn)蜂窩里。”。
外祖母是第一個(gè)也是最多的一個(gè)把蜜送進(jìn)阿廖沙蜂窩里去的人。外祖母是高爾基文學(xué)作品里最光輝最有人性的形象之一。他曾深情地寫到“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！背送庾婺福莻�(gè)善良、樂觀、有同情心的小茨岡；那個(gè)忠厚老實(shí)，教阿廖沙要做“正直的人”的老長(zhǎng)工格里戈里；那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的普通人哺育培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
勿庸置疑，《童年》的最基本主題之一就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的表現(xiàn)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。但我們也清楚的看到了作家全面真實(shí)地考察了俄羅斯國(guó)民的劣根性，無情地批判了俄國(guó)的小市民生活方式和卑劣靈魂。
《童年》給我們留下了許多痛苦的回憶，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，但更多的是那永不停息的樂觀主義精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著勇敢的人們前進(jìn)、前進(jìn)。
《童年》高爾基讀書筆記9
這個(gè)寒假，我讀了高爾基的小說《童年》，它給我的感觸頗深。
書中主要寫了：馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐打。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
相較于高爾基，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了�；氐郊依锔改冈绨扬垳�(zhǔn)備好了，睡覺時(shí)還有屬于自己的房間，在里面看書學(xué)習(xí)，圖書館的大門整天為我們敞著。
因?yàn)楦郀柣纳钸^得很艱難，家里又貧窮，所以只能靠撿垃圾來維持生活。那時(shí)，窮人會(huì)被富人看不起的，但是，他就當(dāng)沒這么一回事。依然刻苦自學(xué)，最終成為一名偉大的杰出的作家。
在小學(xué)的'最后一年里，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！用我們的奮斗，換一個(gè)讓父母、老師為之驕傲的成績(jī)！
《童年》高爾基讀書筆記10
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》中的第一部，描繪了作者兒時(shí)悲慘，殘酷的遭遇。
文中主要講了高爾基三歲時(shí)，他父親便與世長(zhǎng)辭了，他被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，性格暴躁，為人自私貪婪。他的兩個(gè)舅舅也是粗野不堪，自私無比。高爾基每天都看到他們爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，打架斗毆的行為，這把他壓的得喘不過氣來。但仍然有一些正直，善良的人們給他正確的指引和支持，使他看到了光明，他們培養(yǎng)了高爾基對(duì)生活的.積極態(tài)度和反抗精神。
讀了《童年》，我深深感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。白天，可以在明亮的教室里上課，這里，老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)歡快地玩耍嬉戲，我們就象一棵棵幼苗，在春風(fēng)雨露中茁壯成長(zhǎng)。晚上，有一桌子的；山珍海味；等著我們享用，這里，有父母無微不至的呵護(hù)，有爺爺奶奶親切無比的寵愛，我們就象快樂的天使，無憂無慮地享受美好生活。
而高爾基呢，他的童年有的是鞭子和拳腳，他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪，但他那顆光明的心卻沒有變，沒有變得骯臟，反而更加純潔，更加正直。他是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那么努力進(jìn)取，那么敢于面對(duì)一切困難。
同學(xué)們，我們的童年是充滿歡樂，充滿幸福的，讓我們珍惜這美好的一切，積極樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活吧！
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