《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記800字（精選5篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記800字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇1
如果說(shuō)韓寒的《青春》提出了這一代年輕人的希望在哪里這個(gè)問(wèn)題，那么金蘭都老師的《因?yàn)橥矗越星啻骸穭t剛巧給出了這個(gè)問(wèn)題的答案。
在本書(shū)中，作者如實(shí)地把成年人們所不曾了解的我們年輕人的困苦和不安都展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦痛中找到為未來(lái)打拼的能量。本書(shū)與其他青春主題的書(shū)籍的最大不同在于，它并不是一本訓(xùn)斥我們年輕人為什么這么自私、無(wú)能、不爭(zhēng)氣的書(shū)，也不是一本空泛的喊口號(hào)的書(shū)。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一樣靜靜地傾聽(tīng)我們的苦惱，并通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案的書(shū)。
讀完本書(shū)，我明白了：年輕本生就是一種痛苦，但這種痛苦是美麗的。是因?yàn)槟贻p代表著將來(lái)、希望、潛在的可能；所以，它是美麗的.。之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兡贻p，來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安。青春施加給我們的真正壓力，并非是哪些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)常感到迷茫而痛苦。所以，年輕的我們，連痛苦都是美好的。
本書(shū)的副標(biāo)題叫做“寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你”。我們現(xiàn)如今都開(kāi)始獨(dú)自一人面對(duì)生活。雖然我們已經(jīng)被認(rèn)定為成年人，但剝?nèi)ケ砻娴某墒欤覀儾⑽醋龊糜衫锏酵獾某赡耆说臏?zhǔn)備。所以，我們會(huì)覺(jué)得迷茫，我們的希望到底在哪里？
不管現(xiàn)在的你正經(jīng)歷著怎樣嚴(yán)重挫折，處于怎樣的迷茫，本書(shū)能夠以低沉有力的聲音鼓舞你，告訴你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，還為你留著那一種最美好的可能。
現(xiàn)在的你應(yīng)該來(lái)讀這本書(shū)。跟這本書(shū)述說(shuō)你的故事，利用這本書(shū)，用“留給自己的一種可能”來(lái)照亮你自己的路。
《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇2
漫漫人生路，一直在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來(lái)。在某位好朋友的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書(shū)——《因?yàn)橥�，所以叫青春》，這本書(shū)是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典 ，一位導(dǎo)師父親寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問(wèn)題上，我們這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
讀了這本書(shū)，感觸良多。20歲，我在做什么，在想什么，我能做什么，可以做什么。看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己�；蛟S我真的不了解自己，因?yàn)槲疫�有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，所以傷得起。這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的.問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺澹驗(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，20歲，就是用來(lái)迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的 。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
除了證書(shū)，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎？
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。
年輕人，別揮霍青春——用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。
《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇3
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆澹郧啻�；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我讀這本書(shū)感悟出的真諦所在，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的信息化時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？
之前，我總是一直找不到對(duì)于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來(lái)的人生道路，正猶如《因?yàn)橥�，所以叫青春》這本書(shū)中說(shuō)的，一直在迷路。帶著迷茫與困惑，我看完了這本書(shū)，我感覺(jué)里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無(wú)比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。
用羨慕代替嫉妒。對(duì)待比自己出色（或看起來(lái)更出色）的人大致可以分成兩種態(tài)度，一是嫉妒，二是羨慕。而嫉妒和羨慕的差別就體現(xiàn)在你對(duì)對(duì)方所取得的成就，究竟是全盤(pán)接受呢，還是打個(gè)折扣再接受。有時(shí)候我們會(huì)有這樣的想法：羨慕就等于認(rèn)輸。其實(shí)嫉妒他人，只會(huì)使我們的心理扭曲，劍走偏鋒，想一些歪門(mén)邪道來(lái)獲得成功，到頭來(lái)傷的還是自己。所以請(qǐng)用羨慕代替嫉妒，承認(rèn)對(duì)方取得的成就。即便別人的成功之路看似存在很多疑點(diǎn)，但請(qǐng)相信：過(guò)人之人必有過(guò)人之處。請(qǐng)你不要自我安慰，而是盡力尋找對(duì)方身上的可取之處，默默地向他們學(xué)習(xí)�？吹絼e人的成就還不羨慕的話，我們才是真的認(rèn)輸了。
抓住你身邊的時(shí)間小偷。人生當(dāng)中最快樂(lè)的是什么呢？我覺(jué)得是成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分時(shí)間，我們卻讓它被小偷偷走，把大部分的時(shí)間浪費(fèi)在一些低級(jí)的趣味上，諸如玩游戲，看電視等。一個(gè)人被浪費(fèi)的時(shí)間越多，花在重要事情上的時(shí)間就會(huì)越少，作為一個(gè)人存在的分量也就會(huì)越低。把更多的時(shí)間發(fā)在一些對(duì)
自己有用的東西上，用讀書(shū)代替游戲，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷……
歷練是力量的源泉。羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。人生的道路上充滿(mǎn)了形形色色的難題和或大或小的挫折。那么，面對(duì)這些許大大小小的困難，既要有迎接挑戰(zhàn)絕境的勇氣，也少不了自己不少豐富的人生經(jīng)歷。從現(xiàn)在開(kāi)始不斷的歷練自己，在日常的工作學(xué)習(xí)中積累人生經(jīng)驗(yàn)，歷練會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。常言說(shuō)得好，“姜還是老的辣”，所以今后的我們，要迎接人生的挑戰(zhàn)，在逆境中求生存，不斷的歷練自己，以求在今后人生道路上遇問(wèn)題能引刃而解。
成功在大小而不在早晚。有句話叫做“少年登科”，意思是小小年紀(jì)便成績(jī)出色科舉考試，一舉成名天下知。因?yàn)檩^他人先一步出名，所以比較轟動(dòng)，容易招來(lái)旁人艷羨的`目光。按照慣常思維，這種成功應(yīng)該值得慶幸，備受古人推崇才對(duì)。但事實(shí)卻與人們的想法背道而馳。古人選人生的三大不幸之事時(shí)，將“仲永之傷”放在首位。人一旦過(guò)早成功就容易變得懶惰和傲慢，這是人性之弱點(diǎn)。然后因懶惰而沒(méi)有發(fā)展的前景，因傲慢而樹(shù)敵太多。擁有這兩種性格很難走向成功，才讓過(guò)早出名成為了不幸的根源。人生是由大大小小的曲折所組成的。在人生接近終點(diǎn)的時(shí)刻，如果能夠欣慰地說(shuō)一聲“我所取得的最大成就是……”，肯定要比說(shuō)“30歲之前我比別人過(guò)得都要好”有意義得多。人生的道路上，重要的不是你的步伐
有多快，而是你走得有多遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想！
不要享受懶惰。事實(shí)上懶惰完全是慣性使然。騎自行車(chē)時(shí)往往踩下踏板的第一腳是最累的，開(kāi)計(jì)算機(jī)、駕駛車(chē)輛起步、生活都是如此。擺脫靜止?fàn)顟B(tài)，給予自身加速度，需要有戰(zhàn)勝慣性的強(qiáng)大意志。人不是機(jī)器。有時(shí)或許是產(chǎn)生了感情上的動(dòng)搖，或許是產(chǎn)生了身體上的疲勞，或者拋開(kāi)這些，有時(shí)僅僅是想偷偷懶，
懶惰的想法時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)也是人之常情。但一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間懶惰，會(huì)腐朽的，我們的肉身和靈魂就會(huì)變得越來(lái)越麻木和悲哀，前進(jìn)的動(dòng)力也會(huì)隨之消失。我們經(jīng)常在嘴上說(shuō)著如何如何憎恨懶惰的自己，但實(shí)際卻很享受慵懶的狀態(tài)，根本不愿改變。我們必須打起精神，拿出擊退懶惰的勇氣和決心，不再去享受懶惰，試著讓自己身體動(dòng)起來(lái)，任何事情現(xiàn)在就要開(kāi)始去做，只有這要我們才能真正從懶惰中走出來(lái)。
用真摯的眼神反思自己。人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過(guò)閱讀，從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無(wú)論是采訪、傳記等真實(shí)記錄，還是小說(shuō)式的虛構(gòu)，世間的故事可以給我們提供很多間接經(jīng)驗(yàn)。我們需要多讀、多聽(tīng)、多看，而后再對(duì)自己進(jìn)行反思。人生路上，偶爾停下自己的腳步，用最真摯的眼神反省一下自己，很多的彎路和岔路也就可以避免，人生之路也會(huì)更加順暢。
奔跑吧，未來(lái)的路就在腳下，懷揣著希望與夢(mèng)想，機(jī)遇會(huì)在下一個(gè)路口等我們！
《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇4
第一次拿起這本書(shū)，就因?yàn)槟且痪洹兑驗(yàn)橥�，所以叫青春》，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)了。感觸很深。自身本來(lái)就是那種會(huì)借助外在原因，而對(duì)于一件事情的沉思在其中的。讀完了后心靈像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變……我大概也是如此，檢討著曾輕的青春，我是如何虛度了。而接下來(lái)的生活，我應(yīng)該如何重新審視自己、尋找自己。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫(xiě)，在書(shū)中，畢淑敏所推薦。作者金蘭都首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。我們都會(huì)不自覺(jué)的發(fā)生感嘆，偉大的成功人士。年輕時(shí)，也和我們一樣，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，不知自己追求的方向，也曾墮落過(guò)，放棄過(guò)，偉人之所以人成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业搅俗约喝松姆较�，就像作者這樣訴說(shuō)自己青春一樣，我們也經(jīng)歷了別人走過(guò)的彎路，我們有努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們意，但是我們也有堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，經(jīng)歷著并承受著，關(guān)于愛(ài)情，夢(mèng)想，挫折，迷茫，擇業(yè)。
每一個(gè)人都在經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落之后，還能發(fā)出這樣一句——這就是我的青春。我不得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�。我們剛踏入社�?huì)不久，我們對(duì)自己的將來(lái)有著美好憧憬。當(dāng)在工作上，生活上，感情上，遇到不如意，然后就開(kāi)始自暴自棄，然事負(fù)面潛意識(shí)不到增加，我們就會(huì)開(kāi)始害怕，恐慌。甚至開(kāi)始害怕。我們慢慢就是會(huì)丟失自我。糟糕一點(diǎn)，部分的人們選擇脫離生活的痛苦，而放棄上帝賦予我們的生命。好傻的做法。我只能這樣子說(shuō)。生活沒(méi)有我們想象的那么壞。因?yàn)楹玫囊幻�。我們忽略了。相比作者的人生�?jīng)歷，我們經(jīng)歷的`少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥�，所以叫青春》我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话�，所以叫青春，因�(yàn)槊悦�，所以叫青春，因�(yàn)獒葆�，所以叫青春。因�(yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。因?yàn)殪越星啻�。多么美的借口，是在為我們的墮落尋找借口嗎�?/p>
本書(shū)分為四部分——
第一部分：我們的希望在哪里；
二部分：年輕，所以傷得起；
三部分：奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成功的；
四部分：我們?cè)撚们啻鹤穼な裁础?/p>
同時(shí)也包括著序與后記。作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)的詮釋?zhuān)杭偃缛松鷫勖?0歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，XX年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類(lèi)推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間消消離去，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺(tái)詞：人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必有需要行動(dòng)，就像象牙塔中的那種清麗之美，是水泥和玻璃打造的現(xiàn)代建筑所不能比擬的，只有身處自然之中，才能感受這種身心沐浴，同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類(lèi)：
一類(lèi)是箭派，對(duì)自己未來(lái)胸有成竹；一類(lèi)是紙船派，迷茫不知自己追尋的方向。
不論是箭派還是紙船派，它們都存在著弊端，箭派不管對(duì)錯(cuò)的只瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，不能根據(jù)自己以及時(shí)代的變化來(lái)調(diào)整自己目標(biāo)，而紙船派如此迷茫不定，隨波逐流，最后終究淹沒(méi)在時(shí)代之中。我們應(yīng)該箭派與紙船派之間尋找一個(gè)平衡的姿態(tài)，才會(huì)更好的飛翔。時(shí)間也是成功必不可少的一個(gè)要素，魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉里的水，只要你擠就會(huì)有。成功人士一天會(huì)有25小時(shí)，而失敗之人一天是23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間。創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則更是可以改變世界，一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年相信一定會(huì)有所成就。支起成功除了時(shí)間還必有具備三個(gè)非常重要的要素：目標(biāo)，方法，實(shí)踐。三者缺其一都會(huì)讓人生的三角形失去一邊。為了達(dá)到三者這間的平衡，我們需要不斷的自我省察，并撐起三角形的中心點(diǎn)。
羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨，是呀。只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯成長(zhǎng)，放棄并不等懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墮落。愛(ài)情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題，愛(ài)情不是購(gòu)物，不能貨比三家。按方案篩選，更不能適用魚(yú)塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷相識(shí)，相知，相愛(ài)，分手，和好，再分手，最好形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我們言人真對(duì)待感情，永遠(yuǎn)想信終究會(huì)尋求到屬于自己的那片幸福。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間。親情就開(kāi)始伴隨我們成長(zhǎng)，無(wú)論我們多大，父母都會(huì)把我們當(dāng)成孩子來(lái)對(duì)待。捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)。我們不可以一味的叛逆，違逆父母，我們也不可以像個(gè)小綿羊一樣。自己的人生任憑父母左右。我們應(yīng)權(quán)衡好兩間之間的關(guān)系，更好的做出選擇。
年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)了一個(gè)按鍵。機(jī)器也不會(huì)癱瘓。并非因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去，而是因?yàn)閷?lái)，不是因?yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ２皇且驗(yàn)榇煺�。而是因�(yàn)闈撛诘目赡埽啻翰拍苋绱嗣利�，因�(yàn)橥�，所以才稱(chēng)的上青春。
我們沒(méi)有理由在墮落。沒(méi)有理由在虛度我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)拿悦�。因�(yàn)?0幾歲就是用來(lái)迷茫的不安的。但不是忘記，迷茫過(guò)后，我們應(yīng)回到自己奮斗的路上，開(kāi)始我們新的征程。
因?yàn)橥�，所以才稱(chēng)的上青春。
《因?yàn)橥此越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇5
活在當(dāng)下，這樣的說(shuō)法是很多人的座右銘，但是卻很少有人去真正用實(shí)際行動(dòng)去詮釋它真正的意義。我也是其中一個(gè)。我總是在下決心，在做著與自身的實(shí)際行動(dòng)相悖的無(wú)用功。我總是在幻想，似乎我的生活就是存在于我給自己設(shè)定的期望值之中的。但是我的行動(dòng)卻只是基本停留在幻想中，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，好高騖遠(yuǎn)。這一直是我難以改變的自身最大的弱點(diǎn)。我總是在責(zé)怪自己、抱怨自己為何這么懶惰，但卻沒(méi)有改正。但就如同金蘭都先生在《因?yàn)橥�，所以青春》一�?shū)中所表達(dá)的觀點(diǎn)是一樣的，我正在享受這一懶惰的過(guò)程！這太可怕了，對(duì)于一個(gè)正處在大好青春期的我，可能還有很多一部分人來(lái)說(shuō)。
懶惰，是一個(gè)習(xí)慣。正如同我們每天吃飯、睡覺(jué)一樣的習(xí)慣。這樣的說(shuō)法很可怕，也許有人并不認(rèn)同，認(rèn)為“這只是你自己的'所作所為，沒(méi)必要殃及到別人�！钡俏覀冎写_實(shí)有人正在像我一樣這么做啊！非常遺憾地表示，我很為這些我浪費(fèi)掉的不能再生的時(shí)間感到可惜和唏噓。我想做的事，一直沒(méi)有做到的原因就是我認(rèn)為自己有無(wú)數(shù)個(gè)明天去拖延，而這些“明天”不正是我正在虛度的今天嗎！讀一本有益的書(shū)，讓我現(xiàn)在正視自己的缺點(diǎn)，我感到非常慶幸。書(shū)籍的力量真的是很偉大。它可以讓你懂得或者更好地去詮釋你所迷惑的、混亂的一切人生觀，從而使一個(gè)人成長(zhǎng)。金蘭都教授的這本書(shū)，對(duì)每個(gè)像我一樣的剛成年的人所給予的啟示是非常強(qiáng)大的。它可以改變我的習(xí)慣，讓我向更正確、更明朗的路上前進(jìn)。
我經(jīng)常認(rèn)為自己的人生跑道比起同齡人已經(jīng)晚了太多，但是書(shū)中所指出的“人生時(shí)間”卻與我的想法有很大的出入。它是這樣描述的：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，那么剛剛大學(xué)畢業(yè)的24歲的人，將處在一天中的什么階段呢？是溫和煦暖的早晨，還是無(wú)限好的夕陽(yáng)西下呢？答案是，正處在一天當(dāng)中的早晨7點(diǎn)12分！神奇吧。我們可以以此類(lèi)推，一位剛剛退休的60歲老人，正處在傍晚6點(diǎn)。正是美好的夜生活即將開(kāi)始的時(shí)刻。這樣的話，按人能活到80歲來(lái)說(shuō)，一年相當(dāng)于一天中的18分鐘。這樣看的話，我們的人生時(shí)間確實(shí)變得比我們預(yù)期的寬松不少。所以我們有大把的時(shí)間去追逐，去學(xué)習(xí)。
看過(guò)書(shū)后對(duì)我的啟示真的非常大。幾乎全部?jī)?nèi)容都是我所經(jīng)歷的、困惑的。教授也給了非常得益的指示。例如把生活中的時(shí)間調(diào)整利用，把上網(wǎng)的時(shí)間改為讀報(bào)，把雞肋時(shí)間好好利用起來(lái)，把已經(jīng)成為習(xí)慣的那些惡劣的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉或者盡量減少，從而做些對(duì)自己說(shuō)能力提高有用的事……那些人生經(jīng)驗(yàn)和告誡會(huì)一直提醒我激勵(lì)我將自己時(shí)刻管理好，也對(duì)以后的人生有更加形象和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
我想這本書(shū)這么令全世界的年輕人都為之感動(dòng)的原因就在于，金蘭都教授在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，完全是站在我們的角度去看待我們的問(wèn)題，并給予我們更明確的解答，使我們更正確的看待我們的人生，并更加努力地去為自己的夢(mèng)想去努力——不為任何人。他比我們都更加了解我們的青春，也比我們都更加會(huì)去省察自身。更重要的就在于，他并不是一味地去以一個(gè)師長(zhǎng)或者一個(gè)長(zhǎng)者的身份去對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，而是通過(guò)訴說(shuō)這樣的方式來(lái)使我們更加印象深刻。并且會(huì)在書(shū)中不斷反省自身的缺點(diǎn)，毫不避諱。也許正如書(shū)中寫(xiě)到——正確利用屈辱，有一天它會(huì)為你保駕護(hù)航。
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