形容老師的愛的成語(yǔ)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來,你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎？下面是小編精心整理的形容老師的愛的成語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　公而忘私

　　為了公事而不考慮自己的私利。含褒義。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　教無常師

　　受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指凡有長(zhǎng)處者都可以為師

　　才華橫溢

　　才華：表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)文藝書畫方面而言。很有才華；或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　藹然可親

　　形容態(tài)度和氣，使人愿意接近。

　　林籟泉韻

　　風(fēng)吹林木和泉石相激而產(chǎn)生的悅耳聲音。泛指天籟。

　　博采眾長(zhǎng)

　　博：廣泛；采：采納；長(zhǎng)：長(zhǎng)處；優(yōu)勢(shì)。廣泛地吸取各家或各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。形容吸收別人的長(zhǎng)處。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　博學(xué)多才

　　博：廣博；知道得多；才：才能。學(xué)識(shí)廣博；有各方面的才能。用于贊揚(yáng)別人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　廢寢忘食

　　廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　不教之教

　　不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的熏陶。

　　和藹可親

　　指一個(gè)人的修養(yǎng)好；對(duì)人謙和可親。和藹：和氣；謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來贊頌師長(zhǎng)的教誨；或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

　　風(fēng)趣橫生

　　形容十分幽默、詼諧。

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　抽絲剝繭

　　絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。

　　接連不斷

　　連續(xù)不間斷。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　鸮啼鬼嘯

　　像鸮鳥啼叫、怨鬼呼號(hào)。形容聲音凄厲幽怨。

　　良師益友

　　良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　慷慨激昂

　　慷慨：充滿正氣；情緒激動(dòng)。激昂：振奮昂揚(yáng)。形容精神振奮；意氣昂揚(yáng)。含褒義。多用于形容說話時(shí)人的情緒或作文的氣勢(shì)。有時(shí)用于諷刺。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　裊裊余音

　　〖解釋〗裊裊：宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。余音：不絕之音。形容音樂結(jié)束后悠揚(yáng)悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同“余音裊裊” 。

　　老馬戀棧

　　戀：留戀。棧：馬棧。老馬不妒忌離開馬棧。比喻老年人戀念舊情。也指年老還貪戀官位。

　　女中丈夫

　　指女子中有男子氣概的人。

　　鞠躬盡瘁

　　指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力

　　默默無聞

　　默默：沒有聲息；聞：出名。無聲無息；不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　門墻桃李

　　門墻：指師長(zhǎng)之門；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式；作賓語(yǔ)；比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

　　后繼有人

　　繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　能者為師

　　會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　故步自封

　　故：過時(shí)的；舊：故步。原來的步伐；老步子；封：限制；自封：把自己限制在一定的范圍之內(nèi)。指自己停滯在老路上。比喻安于現(xiàn)狀；不求進(jìn)步或革新。含貶義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　福至心靈

　　福氣一來；心也變得靈巧起來。多用來奉承人得意時(shí)思想靈活；言行適宜；含有詼諧之意。含褒義。一般作謂語(yǔ)。

　　不知不覺

　　沒有意識(shí)到；沒有覺察到。形容無意識(shí)的。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　盡心盡力

　　指費(fèi)盡心力聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；含褒義

　　含辛茹苦

　　茹：吃；辛：苦。形容備受艱難；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻歷經(jīng)、忍受了千辛萬苦。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　教導(dǎo)有方

　　〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

　　傳經(jīng)送寶

　　經(jīng)：經(jīng)典；經(jīng)驗(yàn)。把成功的經(jīng)驗(yàn)和辦法傳送給別人。多用于尊稱別人的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　埋頭苦干

　　埋頭：一直低著頭；苦干：盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

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