關(guān)于說空話，說大話的成語

　　成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，下面是小編整理的關(guān)于說空話，說大話的成語，歡迎閱覽。

　　1、空話連篇——連篇：整篇。整篇都是空話，缺乏具體內(nèi)容。

　　2、空談快意——快意：使內(nèi)心感到痛快。信口開河地高談闊論，卻不付諸行動，只是為了口頭痛快。

　　3、高談闊論——多指不著邊際地大發(fā)議論。

　　4、高談大論——指不切實際的言談、議論

　　5、高談虛論——高妙空洞、不切空際的議論。

　　6、紙上談兵——在紙面上談?wù)摯蛘�。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

　　7、夸夸其談——形容說話浮夸不切實際。

　　8、皮相之談——指只看外表，不求深入理解的膚淺見解

　　9、談優(yōu)務(wù)劣——善于空談而治理政務(wù)的能力很差。

　　10、談空說有——泛指閑談、空談。

　　11、彈空說嘴——猶言唱高調(diào)說空話。

　　12、說親道熱——說親切熱情的話。用來形容只在口頭上親熱。

　　13、坐而論道——坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。

　　14、大發(fā)謬論——指空泛不切合實際的言論

　　15、長篇大論——滔滔不絕的言論。多指內(nèi)容煩瑣、詞句重復(fù)的長篇發(fā)言或文章。

　　16、言簡意少——簡：簡練。語言簡潔，內(nèi)容貧乏。

　　17、口出狂言——嘴里說出狂妄自大的話。指說話狂妄、放肆。也指胡說八道。

　　18、言過其實——言：語言；過：超過；實：實際。話說得過分，超過了實際情況。

　　19、言高語低——說話不知輕重，沒有分寸。

　　20、言之過甚——話說得太過頭了。

　　21、智小言大——謂才智低下，說話口氣卻很大。

　　22、溢美之言——過分夸獎的話。

　　23、溢美之語——過分夸獎的話

　　24、自吹自捧——自我吹噓，自己捧場。

　　25、自吹自擂——擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。

　　26、自我吹噓——比喻自我吹噓、夸張

　　27、一吹一唱——吹：吹噓。唱：唱和。兩個人說話，互相幫襯。

　　28、大吹法螺——比喻空口說大話。

　　29、大吹大擂——許多樂器同時吹打。比喻大肆宣揚

　　30、河門海口——比喻說大話。

　　31、說嘴郎中——比喻喜歡說空話、大話而沒有本事的人。

　　32、談過其實——猶言言過其實。

　　33、講文張字——謂講求文字工麗并張大其詞。

　　34、空口說白話——形容只說不實行，或只說而沒有事實證明。

　　拓展：孩子愛說大話該如何糾正

　　孩子愛說大話如何糾正孩子說大話的毛病！很多幼兒都有過說大話的經(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。當(dāng)說大話變成一種習(xí)慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。

　　很多幼兒都有過說大話的經(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。當(dāng)說大話變成一種習(xí)慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。本篇文章將介紹幼兒說大話的心理和一些方法能幫助孩子少說大話。

　　“上星期叔叔帶我捉蚯蚓，在地上挖呀挖呀，挖出好多條，我還把它們放在腳上、手心兒里，可好玩了……”4歲的冬冬眉飛色舞地跟小伙伴講他的“壯舉”。站在一旁的媽媽禁不住皺了皺眉頭，因為冬冬的講述的確夸大其詞。其實，不少幼兒都有過“吹牛”的經(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。

　　孩子為什么會有說大話的行為？

　　1、聽話“斷章取義”

　　三四歲孩子的專注時間有限，“聽話”也有所側(cè)重。其注意力全在自己關(guān)注的事情上面，忽略了媽媽提的條件。同時，要求孩子聽一遍，就能把媽媽說過的話全部、清楚地記下來，的確比較困難。由于這個記憶上的“失誤”，孩子在回憶媽媽說過的話時，便會用自己希望的樣子代替記憶中不確切的部分，說出來的話自然就難免有“吹牛”的成分了。隨著年齡的增長，他們“聽話”的丟三落四狀況會有所改變，理解力也會提高。

　　2、誰都不如我

　　如果孩子聽到的都是表揚和贊美的聲音，久而久之他就確信自己是最優(yōu)秀的。為了表示自己的“強大”，往往以炫耀和吹噓使自己表面占上風(fēng)，以獲得心理平衡。也有的幼兒，自尊心強，好勝心切，把話說得大大的，以壓倒對方來維護自尊。另外，當(dāng)三四歲的孩子想引起他人注意，讓別人了解他的“壯舉”時，也會夸大其詞。

　　3、想象惹的“禍”

　　孩子富于幻想，天馬行空。但由于年齡小、生活經(jīng)驗少，認知能力不強，經(jīng)常將現(xiàn)實、想象和愿望混淆起來，說出一些“大話”，比如想象著自己在海洋館里穿上潛水員的衣服，和大鯊魚比賽游泳。這與孩子的年齡、心理特點有一定的關(guān)系。

　　聽到孩子說大話怎么辦？

　　當(dāng)說大話變成一種習(xí)慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。下面這些方法能幫助孩子少說大話。

　　1、還孩子一個真相

　　一旦孩子的話與媽媽的“原版”相比走了樣兒，媽媽一定要還事情一個本來面目。否則，孩子很容易將自己曲解的內(nèi)容和想當(dāng)然的成分信以為真。

　　2、強化自己的說法

　　媽媽講話時母子一定要對視，語速要慢，確認孩子聽明白了。另外，不妨多說兩遍，指望這么小的孩子聽一遍就能記住是不可能的。

　　3、爭強好勝與實事求是

　　好孩子是夸出來的，但夸獎要恰如其分，引導(dǎo)孩子學(xué)會正確地評價自己。父母不妨對孩子的爭強好勝給予肯定，但也要策略地告訴他們：爭強好勝不能夸大其詞。使之明白：實事求是不丟面子，言過其實才是不受歡迎的。同時，恰當(dāng)引導(dǎo)孩子的好勝心，多鼓勵。

　　4、孩子也要換位思考

　　當(dāng)聽到孩子夸耀自己、貶低同伴時，父母應(yīng)悄悄提醒他：“如果小朋友這么對待你，你心里怎么想，是不是很不舒服？”啟發(fā)他將心比心、設(shè)想一下他人在遇到類似情況時的感受。讓他意識到，處處占上風(fēng)的孩子，會受到同伴的嫌棄，最后就沒有朋友了。然后，再給他們一些建議，比如，當(dāng)他下一次想吹噓自己有多棒時，就先來告訴爸爸和媽媽吧，“我們愿意做你的聽眾�！边@不但能抑制孩子吹牛，還能幫他學(xué)會尊重別人、為他人著想。

　　5、利用“大話”激勵孩子

　　孩子的“大話”，有助于父母了解他們的所思所想，趁機引導(dǎo)他們分清哪些是真實的、哪些是自己想象和期望的。告訴孩子，有愿望是好事，我們要從零開始，好好學(xué)本領(lǐng)，朝著這個目標(biāo)努力。比如，要想在海洋館潛水，就得先學(xué)會游泳，且要堅持不懈。學(xué)潛水是第二步。

　　6、多帶孩子去“開眼”

　　經(jīng)常帶孩子實地學(xué)習(xí)，了解事物的本質(zhì)特點。有了這個基礎(chǔ)，即便孩子的思維信馬由韁，其想象也能遠離不切實際的“吹牛”。

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