初中生活有感（精選29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產生新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編為大家整理的關于初中生活有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活有感 1
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學習英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的我們……
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“自主停課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時，我們各個都陷入緊張的'復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒！
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人！
初中生活有感 2
今天，我讀了批注卷上的十三篇。其中，讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的.《初中生活感悟》，這篇寫出了自己以及多數(shù)人的心聲，也像一把無形的手，正推著我向前走去。
當我讀到“臨近期末考試，我們更要警惕起來，查缺補漏。再辛苦，也要拼盡全力沖，只要通過汗水和努力，才能取得最終的勝利成果”這句話時，我明白了：我們必須要把握機會，抓緊學習，時間一去不復返呀！還要制定一個學習計劃，有規(guī)律的學習，每時每刻不松懈，爭取做到又快又好。這樣，既能節(jié)約時間，又能學好知識，不是事半功倍嗎？
讀了這篇，我深有感觸，這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生，成績一般，每次做作業(yè)時就亂糟糟的，經常沒做完這個，又做那個，那個沒做完，又做另一個。所以，總是做到十一點才睡覺。讀了這篇，我才知道，要有條理的學，學會擠時間去學習，爭取在9：30以前睡覺，第二天才會有精神繼續(xù)學習。我明白了這個道理，也按他那樣制定了一個學習計劃，堅決按照計劃完成。
我相信，通過我的努力和汗水，一定會成功的，一定能做學習的強者！
初中生活有感 3
7月19日是個很重要的日子，因為我去了德才學校，本來打算去試試，可即將踏上征途時那高興又恐懼的心情油然而生。到了那讓我嘗到離開家和離開父母懷抱的痛苦滋味，也嘗到了自立后的驕傲。
第一天愛哭的我并沒有哭著告別媽媽，因為我認識了許多好朋友，馬思成、李圣杰、孔德權、楊坤，我們都是新生，同在六年一班，還有老生李宏偉，六年二班的洛帥才。晚上，躺在自己床上，看著窗外的景色，漆黑一片，頓時心里有了幾分凄涼還有那想家不能回的感覺。
第二天，媽媽來看我，我第一次涌出了熱淚，因為爸爸著急為我買水果，竟騎著摩托車與三迪撞在一起，這讓我明白了父愛如山的真正意義。
第三天，我們逐個介紹了自己的父母，當?shù)嚼钍ソ艿臅r候他竟說：‘我剛生出來媽媽就去世了，我現(xiàn)在只跟爸爸生活�！f到這里我們不由得他沒得到過母愛惋惜，也想到自己，李圣杰沒有母親都如此快樂，我們又為何傷心呢，這讓我有了繼續(xù)在這呆的自信心。
到那我們上了數(shù)學、語文、英語，這些我都不感興趣，我最感興趣的還是機器人課，機器人老師是個男的，他那繪聲繪色的.講課讓我們一聽就會，現(xiàn)在我學會了如何讓機器人在固定場地走正方形、長方形、三角形......但還是走迷宮我做的最嫻熟。我只要輸入程序，它就會執(zhí)行，真的太有趣了!我第二喜歡的是數(shù)學課，因為我們每做完一道數(shù)學題老師都會出一些趣味知識題讓我們競猜，搞得大家面紅耳赤，也再所不辭。然后就是英語課，英語老師才20多歲，就有一口好英語，真厲害，講課也非常生動，只不過不會緩解枯燥的氣氛。我最不喜歡語文課，因為它太枯燥，沒趣味，整天寫來寫去的。
第五天，進行了一次測驗，當?shù)弥矣⒄Z的了98分時，我沒吃晚飯便跑回寢室給媽媽打電話，媽媽夸我:‘真棒!‘,趕忙催促我去吃晚飯，這時我哭了，我既想家，又感動聽了媽媽的鼓勵，我停止了哭泣，高興了起來。
8月1日我第一次回家，我數(shù)了數(shù)我在德才度過了12天，回到家我給大家講述了那里食堂的如此之大，人山人海的，每次我總爭著、搶著和大家比誰先到食堂，回想起來也別有一番情趣。
休息兩天后我又回到了學校，我們開始練字了，因為我一手好字贏得了老師、同學們的贊揚與歡迎，從此以后我也不再孤單，漸漸適應了這個環(huán)境。8月13日媽媽來接我，說要去軍川我的姑姑袁珊珊家，一聽這信，我竟忘記說明天有非常棒的節(jié)目，我遺憾極了，當要告別那些熟悉的面龐時我真的很舍不得于是與朋友們約定在網(wǎng)上相見這才依依不舍的離開。走出校園我回首遙望，校園的大樓在余輝的照耀下顯得格外耀眼。這剛是我邁出人生的第一步，以后還有大風大浪等著我去迎接，還要磨礪自己的羽翼，展翅飛翔。
初中生活有感 4
遠處“戰(zhàn)場”的硝煙逐漸過去，緊張的心情也終于得到了片刻的喘息，回首往事早已“慘不忍睹”看今朝“濤聲依舊”望明朝期末的戰(zhàn)場正如千軍萬馬浩蕩奔來。這就是學生，這就是我。
中期考試在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想樂，嗚呼息哉。我不想把周記寫成總結，也不想再回頭看那近似嘲諷的'名次，我想談今天說明朝。事以至此，不必多說，問世間分為何物，直叫人生死相許，沒有哪個地方能買到后悔藥無奈間化悲痛為力量，去迎接前方一片燦爛的春光！
望蒼穹，天空如鏡，早已進入初冬，幾天前的一場雪給期中考試畫上一個句號，同時又為一個冬天拉開了序幕。13年間，春去秋來寒暑盡，早已見怪不怪了，不過我還是覺得冬日可愛。它沒有夏的驕傲，沒有春的驕傲，沒有秋的悲涼，冬日可愛。這正如我們，在幾年間我們名次上的上上下下，曾幾個留下驕傲，在幾年間，友情上的分裂合好，磨鈍了我們的孤傲。同窗好友的入圍體貼，讓我們的心不再悲涼。冬日可愛，因為它帶走了一切所不該有的去帶來了更多所不該來的。
一抹黑暗，一抹夕陽，一抹快樂，一抹憂傷……人世間總是如此，無窮無盡。小學四年級時學魯迅在書桌上刻下一個小小得“早”時候也不忘對可愛的書桌說聲對不起，六年級時曾在日記本上寫了一個大大的“悟”，可卻悟不透著段學生時代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考試年級199讓我知道過去的輝煌是永遠的過去我寫下了“悔“，現(xiàn)在，我義無反顧地寫下了“望”。
望，望云端，大鵬一日同風起扶搖直上九萬里。望，望眼前，千里之行始于足下，讓我們去攀爬知識的高峰，望，望未來，讓我們去拼搏去奮斗，用自己的筆寫下自己的人生。
望期中，望期末，望蒼穹！
初中生活有感 5
今天，我讀了批注卷上的十三篇文章。其中，讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的《初中生活感悟》，這篇文章寫出了自己以及多數(shù)人的心聲，也像一把無形的手，正推著我向前走去。
當我讀到“臨近期末考試，我們更要警惕起來，查缺補漏。再辛苦，也要拼盡全力沖，只要通過汗水和努力，才能取得最終的勝利成果”這句話時，我明白了：我們必須要把握機會，抓緊學習，時間一去不復返呀！還要制定一個學習計劃，有規(guī)律的`學習，每時每刻不松懈，爭取做到又快又好。這樣，既能節(jié)約時間，又能學好知識，不是事半功倍嗎？
讀了這篇文章，我深有感觸，這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生，成績一般，每次做作業(yè)時就亂糟糟的，經常沒做完這個，又做那個，那個沒做完，又做另一個。所以，總是做到十一點才睡覺。讀了這篇文章，我才知道，要有條理的學，學會擠時間去學習，爭取在9：30以前睡覺，第二天才會有精神繼續(xù)學習。我明白了這個道理，也按他那樣制定了一個學習計劃，堅決按照計劃完成。
我相信，通過我的努力和汗水，一定會成功的，一 定能做學習的強者！
初中生活有感 6
剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年，但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵，也喜歡秋天的露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑，也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閑時，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。
我喜歡音樂，因為它總是給別人以美的感受，同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界里，沒有半點喧囂，它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動的音符，仿佛一個個活潑調皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調色板，就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子，你對它笑它也會給你微笑。但生活并不是一帆風順的，當我們墜入無底深淵，被黑暗重重包圍時，應該相信自己會掙脫出來重現(xiàn)光明；當我們在茫茫的'大海上迷失方向時，應該鼓起信念的風帆去尋找出口；當我們被失敗困擾時，應該在心中默默筑起一道抵抗暴風雨的高墻；當我們被生活欺騙時，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將要來臨。
經歷了風雨不一定能見到彩虹，但不經歷風雨一定見不到彩虹。其實成功并不重要，重要的是奮斗的過程，重要的是曾經擁有。要知道有時失敗也是一種成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥一石，我被深深地觸動。人們常說：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來�！蔽覍L雨兼程，堅定地走向明天，奔向明天美好生活。
同學們，讓我們一起去感悟生活，挑戰(zhàn)挫折，奔向美好未來。
初中生活有感 7
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的人……
無情的歲月在每個人身上劃過一道道痕跡。冬去春來，我以為它早已沉睡在我回憶當中，然而冰冷的寒風又將它重新喚醒。
原來，我一直都無法忘懷那個身影……
南方的冬天，雖然沒有像北方那樣大雪紛飛，但也少不了寒風呼嘯……
冬日的街道，非常冷清。人們即使走在街道上，也只會把半邊臉露出來，似乎在害怕別人認出他。然而，就在這冰冷的街道上，一個婦女的背影卻來回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花，不畏嚴寒。但她穿得并不多，一條破爛的褲子，一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服，真能抵御嚴寒嗎？
聽媽媽說，那位婦女有一個智障的`女兒。前幾年，那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍，她的丈夫不治身亡，而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她，她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。
她非常瘦弱，但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大�；蛟S，是街道上沒什么人吧；也或許，是她感動了我……
冬日的街道，連破爛也不多。但那位婦女，仍舊冒著寒風，在大街上，不斷尋找……
上天并沒有因此而眷顧這位婦女，反而不斷地折磨她。
天空飄灑著小雨，雖然雨并不大，但當寒風夾著雨打落到身上時，刺骨的痛，是少不了的。我以為，她會因下雨而離開，但她并沒有。為了女兒，為了生活，她依舊行走在路上……
那一瞬間，淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地，她的身影就消失在我的視線范圍內……
在那寒風呼嘯的地方，充滿了她對女兒的愛，也集結了她那悲慘的遭遇。
希望，在地球的某一角落，她們母女，能微笑地生活下去。
初中生活有感 8
我不知道人生對我來說意味著什么，但是我之所以活得快樂，是因為我把它看做一場游戲。
可能有人會覺得好笑，人生是我們的一切，怎么可以當成游戲。但我不這么認為，有些人，就是因為太看重人生，才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影，它是由德國飛行員圣埃克絮佩里的《小王子》改編的。電影中的女主是個幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時每分。母親認為，只有這樣，女兒才會有一個完美的人生。但是，一個老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的.院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來，它們都是很有價值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機，開啟了尋找小王子的旅程。他們經歷千辛萬苦，將長大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當做一場游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場游戲，握緊自己的人生。
有時，我會仰望蒼穹，感慨，這場游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
初中生活有感 9
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來�！笆�--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的.失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。
初中生活有感 10
百味的初中生活！——題記
小學時候，見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們，我心中甭提有多羨慕啦！心說：“什么時候我也變成那樣就好了�！蔽曳棚w理想，等待著……
童年時光悄然而逝，當懷著憧憬的步伐敲開大門時，我發(fā)現(xiàn)：它并沒有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開學第一天的典禮上，校長講過這樣一席話，他說：“你們的童年已經離去。步入中學的大門，就應該認真學習，取長補短。父母的錢來之不易，供你們讀書就更加不容易。所以，我們應該珍惜時間、從現(xiàn)在做起、把握機會。讓中學在你們的帶領下，更加輝煌�！眻鱿乱黄坡�，久久不愿息去。我牢記這一席話，把他作為我學習的動力。功夫不負有心人，第一次月考中，我順利的進入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已，心中似抹了蜜。
咸
時間慢慢地流逝著，初三的生活向我步步走來。一次次考試的'失敗，我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子，我默默嘆息。
天，灰蒙蒙的，風兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師，想到父母，淚水再也止不住了，任憑它流淌。咦？怎么是咸的？這時，我想起老師，他對我說過，學習方法。對，我改進方法，說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚，大步向家走去。
苦
中考臨近，資料書、考試卷將課桌淹沒�！盃T下秉乘”早已成為習慣；“三點一線”的生活早已成為家常便飯；“三天一小考，五天一大考”早已成為規(guī)律。學校一響起喇叭，大家便異口同聲地說：“初三同學進考場。于是大家各自收拾。
天，不在那么灰暗，夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著：希望能夢想成真！
生活中有百態(tài)，人有百味。有百味的渲染，生活免得豐富多彩。
百味的初中生活！
初中生活有感 11
六年小學生活轉眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去：一所很大的學校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比小學更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點，也通往著每個成功的未來！
我喜歡我的老師們。小學里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學習的動力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學校里，無論是學習上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的'“大家庭”。257班，一個充滿活力、斗志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容，各個充滿活力；同學間肩并肩的努力學習，每個同學都是班級的小主人，主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天！
初中生活有感 12
時間過得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說初三已經度過大半個學期了，但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認為的初三生活之中，學習時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開了我們最后一年努力學習知識的大門，也讓我們學會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進入初三的'時候自己的視野是多么狹小，而知識的.海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學習語文并不是一件難事，只要你努力就會得到自己想要的結果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個學期，老師也強調了快中考了，中考很重要。都要好好復習，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果，是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學習，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉折點，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三，讓我學會很多，成長很多。
初中生活有感 13
初中的生活，像一杯冰涼的可樂，刺激著我所有的感官。但是，短暫的刺激過后，你需要像品茶一樣細細品味。
我不僅要適應新學校，還要適應我的新家。我不明白為什么我不能住在老家，而要去這個“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠不是我原來小區(qū)的休閑，那里有梔子花，有蜜蜂飛舞的蝴蝶，感覺一切都被凈化器凈化過濾了�，F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子，花少氣少。我不明白。我搬進新家的那天正好是我的生日。不知道什么時候父親走到了我身后，眼睛瞇了起來，嘴角帶笑，“這是你的生日禮物。”我不知道怎么反應，只好愁眉苦臉，勉強露出一絲笑容�！皩�，沿著那條路一直走，你就可以去你的新學校了。”說著，便指了指窗外的路。我愣住了，對，學校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個，我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學習，全心全意的投入，不用擔心外界的影響�？粗录�，我暗暗發(fā)誓：我會好好學習，不讓父母失望。所以，我背負著沉重的負擔。
初二，這個新學期，我明白了自己的責任。任何職位都有相應的負擔。我是那個對世博會記憶猶新的人。當我懷著極大的興趣準備兩個計劃時，我以為會成功。然而出乎意料的是，冷水毫不猶豫的澆在了我的`頭上。時間的倉促，獎品的缺乏，正是我留下的。面對這一切，我慌了，向老師求助。我突然意識到，位置不再是空殼。既然有了，就要肩負起這個重任，一切都要綜合考慮。
十五歲時，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承擔了更多的責任。而這個責任，一定是讓我更早的了解了這個社會。十五歲，我有額外的責任。
初中生活有感 14
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”，充足睡眠的時間已被學習占滿，黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉，一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆積如山的物理卷子，書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過，四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫，眼神專注在那些密密麻麻的文字上，老師的催眠曲不絕于耳，倦意使我的`眼皮一次次的閉合，一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間，教室里不是書聲朗朗，而是一片狼藉——補作業(yè)，聚在一起聊天，吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著：初三難道不是該努力學習嗎？怎么是這樣子？這些或許會被我拋之腦后，最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線，我明白，它們的方向總是被人們主宰著，但不同的是，我們人類可以通過知識改變命運，我們可以掌握自己的命運。
中午休息時間，天花板上吊著的風扇各司其職，教室里一如既往的寂靜，除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業(yè)，是設計師？是畫家？是宇航員？其實我也不知道，那段未知的旅途，又有誰能夠知道呢？
下午也是艷陽高照，陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重，但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子，那段時間我們很累，卻最終獲得了優(yōu)異的成績。
最后一個月，我們即將分離，即將離開我們的母校，最難舍的，還是那份純真的友誼。
初中生活有感 15
初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語，我也時常會想，我就會像這樣，一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ，那一次的籃球賽，是美好的。
那時我們一年一次的籃球賽，作為上一屆的冠軍，我們班自然不會松懈，經過一輪輪的精挑細選，終于敲定了6個人——四個正選，三個替補。
我們向往的籃球賽終于來臨，該我們班上場時，四周一圍滿了我們班的人，嘟……隨著一聲哨響，比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場上，那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油！在我們的鼓勵下，我們班的'分數(shù)處于領先的地位賽中休息時，我們班的同學為已經筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時的我們班是那么的團結友愛！在全班同學的關懷下，短暫的休息之后，我們的賽員又恢復到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場比賽開始，我們班一路過關斬將的沖到了總決賽，在上半場的比賽中我們班的分數(shù)低了幾分，中場休息時，我們班同學并沒有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場的比賽進入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著我們班一球的頭出，全場都摒除了呼吸‘當……嘟……’球進入的籃筐的同時，預示著比賽結束的哨聲響起。耶！我們班以一分的領先取得了勝利，在此奪冠。
初中的生活是美好的，但愿我們在回憶初中生活時，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。
初中生活有感 16
時間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應有盡有。有著數(shù)不清的快樂，數(shù)不盡的回憶……初一，幼稚的我們
回想起初一，想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們，真是超級的幼稚。也許是因為剛來到新學校不適應，三天兩頭就哭一次。哭著鬧著想回家，總是抱怨著學校的不好。對于新的班級，陌生的臉孔，更是想家了。
初二，成長的我們
隨著時間的流逝，我們已習慣了這個學校的`生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應了學校的生活。
初二，我是我初中生活里最快樂的一年。在初二（8）班的這個大家庭中，學會了很多懂得了很多。那時候，周五放假是時，我總想著快點去學校。我想念班級里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說，我們的成績不好，但我們很團結很自愛。偶爾會吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會不開心。一點一滴銘記于心。當聽說初三要分班時，我的心幾乎停止了跳動，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂，我不會忘記初二（8），我愛你。
初三，奮斗的我們
初三的我們，已經不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺得時間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考�？忌细咧校忌洗髮W，讓自己有個美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負了父母，拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。
初中生活有感 17
在語文課上，在一個清晰的教室里，語文老師正在給我們復習《元日》。老師笑著問學生一個問題：“王安石什么時候寫的這首詩？”大家苦思冥想，我平靜地回答：“這首詩是他剛當上總理準備變法時寫的，適逢春節(jié)。他想表達政治改革的沾沾自喜情緒。”
老師接著問第二個問題：“同學們，你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這時，學生們又有點傻了。他們面面相覷。此時此刻，我又可以談談侃侃了：“每年元旦，摘下舊的桃符，換上新的�！薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應，生動展現(xiàn)萬象更新。王安石既是政治家，又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強烈的.政治內容。這首詩是描寫元旦的新氣象，寫的是自己的執(zhí)政改革，除了舊布，還有強國富民的雄心，還有樂觀和自信�！�
當老師驚訝地問我“你為什么知道這么多？”我可以自豪地說：“因為經常看網(wǎng)絡資料，所以對王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭钗遥骸拔覀兛梢砸黄鸾涣鲉�？”我自信地說：“我愿意！”
上語文課的第二天，在老師的帶領下，我和同學們欣賞了王安石的詩：“春風綠了，江南岸綠了。明月幾時照我？”“從遠處知道不是雪，是淡淡的清香�！薄疤觳荒艿壤�，但也能讓人難過�！薄安灰赂≡普谧⊙劬�，就在上面……”郎朗的書在校園里飛向天空。
很快，在實驗中學的�？希液屯瑢W發(fā)表了一篇小論文：王安石變法與詩歌中的表現(xiàn)。
這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現(xiàn)了我和母校一起騰飛的風采。
初中生活有感 18
自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴厲地說：”請說普通話�！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學，后面是以前同一所小學的同學，與后面的同學越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的.同學，“老師來了！”一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個班級，是從五湖四海來到這的同學，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學生，不能再像以前那么散漫，沒有紀律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生的我說：“加油！”
初中生活有感 19
過完暑假，我們告別了以前的同學。在這個金色的九月，我們將踏入我們向往已久的中學校門。
進入校門，整齊的道路兩旁，一排排柏樹像士兵一樣挺立著。孔雀尾花壇開滿鮮花，五顏六色的圓盤飛舞，微風吹過，校園里彌漫著醉人的芳香�；▔虚g是一個牌子，上面寫著一些學生在學習，周圍是綠色的草坪。面對花壇的是教學樓。我們學校有梧桐樹，特別高，特別茂盛。春天，下著毛毛雨，梧桐樹為我們擋著雨：夏天，太陽很熱，梧桐樹給我們遮陰；秋天的秋風吹來，梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天，梧桐樹挺拔的枝條遠遠望去，像一幅古畫。
操場前面有一個大講臺。每周一，我們都會在主席臺前升國旗，唱國歌。主席臺兩側有花草和蘇鐵。
走在校園里，你會發(fā)現(xiàn)我們的新學校比小學大得多。有運動場，實驗樓，圖書館，醫(yī)務室等等。這是我的學校。我們將在這里學習和成長。
我們學校有詩社、歷史研究組、生物實驗室、各種學校書畫協(xié)會；在這里，每個學生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。
豐富多彩的文化、體育、科技活動經常在校園里舉行。在這里，每個學生都可以展示自己的興趣和愛好，展示自己的.特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。
校訓是“團結拼搏，感受家里的壓力，敢于競爭第一”。校訓是一種行為準則和教師培訓，所有教師和學生都必須遵守，以建立良好的學校精神。它反映了一個學校的宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。
我們學校多漂亮�。�
初中生活有感 20
時光飛逝，日月如梭。時光荏苒，不知不覺，發(fā)現(xiàn)自己已經長大了。
我當時才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進中學校門，努力安慰自己：“放心吧，路還長著呢！總有一天，你也會上中學的！”說到這里，我心里等不及了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了！
開學第一天的早上，我覺得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進了中學的大門。
在可愛溫暖的七(7)班，陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學都是陌生人，但是感覺很親切。不是嗎？看到新生就像看到一個團結的群體。與此同時，小學生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的激動：初中生活好美啊！
我還記得那次，老師發(fā)學生成長手冊。我相信，我會一輩子記住那件激動人心的事。鼓勵的`話：“只要腳踏實地，你的名字就是年級第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后，我對自己變得更加自信。
我發(fā)現(xiàn)新來的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時候，同學們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個話題講，然后講農村生活的趣事，最后講如何愛護小動物。然而，在那個班里，學生們說話非常積極。雖然我們沒有說課本上有什么，但我們知道我們應該熱愛生活，學會享受生活。
突然，我在這個中學住了一個多月�；仡欕y忘的美好時光，感覺收獲很大.
在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉紅鈴”自行車，歡快的鳥鳴聲喚起了我對未來美好的憧憬……
初中生活有感 21
告別了小學生活，我跨進了中學校園的門檻，開始了初中生活對這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。
記得在那個中秋節(jié)，是步入初中的第一個中秋節(jié)，也是一個不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因為下午就可以在班里與同學與老師一起吃月餅了！
大家有說有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的。只不過當時我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒有準備太多，早在老師趕來拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的.，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道�？墒且恼�，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個令人難忘的中秋節(jié)啊！
在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應該就是運動會了吧！在老師剛宣布時，大家興奮至極。在報名時，大家踴躍報名，互相推薦。練習時，各位運動員們刻苦認真……
終于盼到了運動會，大家還因為下了雨運動會被推遲了，這更是讓同學們迫不及待，焦急萬分了。但好在沒過幾天，便如期舉行了。運動員、同學們一個個精神抖擻，運動員們努力拼搏，為班級增光添彩，而一位同學更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學們也無心看書，眼睛觀察著賽場，看看有沒有自己班的，好加油助威！場景可謂是熱血沸騰，雖然最終結果并不很理想，但重在過程、重在參與嘛！
初中生活并不如想象中的輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負責任的老李，相信在他的帶領下和我們的努力下，一定會越來越好的！
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！
初中生活有感 22
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境—般，而我卻在徘徊......
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字�。『臀叶纷斓乃�，努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，—切的—切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的`顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程！
初中生活有感 23
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的`生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中生活有感 24
流年似水，當初的童稚漸漸遠離，漸知世故，漸曉人事，才知“人生在世，若白駒過隙”。我們不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一點一滴。生活中的每個人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那樣容易，這需要有一點一滴的過程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子，生活中的每個人、每件事都具有獨特性二無法復制，有的被人們永遠銘記，而有的卻是來往于人間的匆匆過客，如同那夜空中悄然飛逝的流星。
也許每個人都渴望有不平凡的'生活，都想徹底把生活看透，在人類歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，然而，這樣也只是渴望，并沒那么簡單。需要努力去奮斗，需要堅持和等待，甚至每一天都會有結果，但只要不言放棄，總能等到花開芬芳枝頭的一天。一點一滴看生活，說起來可真容易，其實真正做起來是非常的辛苦，而且還很坎坷。我想告訴你：生活也像一片大海，我們每個人都是海上的一葉小舟，小舟是一點，大海是一片，他們的關系就如此。大海不可能一直風平浪靜，我們也有歡樂，也有憂愁。
當生活的困狀來襲時，失意與彷徨。燃燒著我們的每一根神經，我們需要坦然面對。也許通往前方的路崎嶇，但也充滿希望，主宰熱的感覺并非歡樂和痛苦本身，而是你自己如何分辨“點”與“滴”。所以當生活的困擾來擾時，只要丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的晴空，讓溫柔的藍色進入心田，這樣，你就不斷超越，獲得意想不到收獲。即使遠方是遙遠的天空，也會誕生一種東西——奇跡。
在這樣“點滴”中看生活的確是個大挑戰(zhàn)，但只要相信自己，結果不會很遭，相反，生活卻被你征服。歲月如梭，我們不再童真，不再懵懵懂懂，已在一點一滴中看透生活......
初中生活有感 25
喜歡一個人對月而坐，以一份淡雅的情懷，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，獨坐在歲月的一隅，以水滌心，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷，追求一種世外桃源般的生活，享受一種‘采菊東籬下，悠然見南山’的意境，恬淡如水，我心亦然。
對于生活，不同的人便有不同的追求，有的追求一時的快樂，有的.追逐未來的理想，世事無常，許多事都不能如自己的愿我們不可能會在人生的路上一直順風順水，總會遇到阻礙與危險，可我們不能逃避，學會去面對，哪怕是失敗，平靜必須和紛擾相伴，快樂需要和痛苦并肩，‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’，面對人生，不能瞻前顧后，以一顆樂觀的心態(tài)面對人生。
我的生活就如一望無際的地平線，并沒有什么太多的波瀾，這也是我所向往的，雖然有時冒出一些不甘于平庸的想法，可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中，或許有人認為會很枯燥、乏味，可我認為有怎樣的心態(tài)，便有怎樣的生活，有人享受權傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活，而我喜歡那我暮去朝來恬淡如水的人生。
有的人會喜歡沉迷在過去美好的回憶中，不愿清醒，也有人對自己的未來充滿幻想，不思進取，我們應該過好現(xiàn)在的時間，過去了就過去了，追悔無益，遺忘并不是一種狠心，牢記也未必是一種深情，心安即是歸處，平凡仰望幸福。
命里有時終須有，命里無時莫強求。對于生活中的事，以一種平靜的心去面對，人生一夢，白云蒼狗，在歲月的長河中，我們只是一粒粒的細沙，我們都曾無奈徘徊過，我們也有激情澎湃過，不知不覺，青春逐漸蒼老，曾經的辛酸榮辱，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界，鮮有人去想著改變自己，我們都是平凡的人，卻有著不平凡的自己。
初中生活有感 26
花朵打開春季的大門，綠樹敲開夏季的大門，碩果推開秋季的大門，飛雪叩開冬季的大門，8月迎來校園的大門。
——題記
滴答滴答，我看著那鐘針在一點一點的旋轉著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經是初中三年級的學生了。
走進初中三年級，昔日上網(wǎng)課的'時間被無形地抹去，取而代之的只是很多的習題，日漸懷念過去令我著迷的綜藝節(jié)目，時間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂，微機，美術課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學們卻表現(xiàn)的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這部分，也意識到自己該努力一把了�？粗职謰寢屇菑堄械闹钡拿纨嫼蛶Z叨的話語，感覺自己實在不忍讓他們失望。
走進初中三年級，領會到了生命的責任感。
走進初中三年級，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時間卻不同意。最后一年初中生涯應當掌握細細品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個一同的奮斗目的，那就是沖過中考的獨木橋，順利的升入高中，考上大學，同意更多的教育，學會更多的常識，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財富。大家沒其他捷徑，只有一步一個腳印，踏向成功的道路。對我們的將來，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會歸向什么地方？引起了大家的深思……
走進初中三年級，知道了腳踏實地的生活。
走進初中三年級，打開那輝煌華美的扉頁，用我們的淚水和勤勞為筆，去書寫只是我們的漂亮童話！
初中生活有感 27
小學的生活是條七彩的花之路，里面有無數(shù)的歡笑。在孩童和少年的旅程中度過了這段時間，在里面做了一個又一個七色的夢。這條路的盡頭是一座變幻無窮的花園，大門上有----“初中”二字的匾額，我懷著好奇的心走進花園才發(fā)現(xiàn)它是另一個世外桃源。
在花園里種的每一朵花都很美麗，因為它們代表著初中里的一切�？匆鞍俸现杏型瑢W們軍訓時的艱辛，頂著太陽笑著向前，冒著大雨在操場上奮勇操練，向著大風立在天地間！這才是野百合的信念！向日葵中有軍訓結束時匯操表演的驕傲，昂著頭，挺著胸，一個個整齊劃一的動作中有團結的`力量。最后的成績宣布時，一張張笑得燦爛的面孔像是對著一起說：“我最棒”！和花兒一起向著太陽奔去，我們都是追風好少年！
瞧，那菊花中有課堂上同學們挺著身子認真聽講的樣子，考試上的題目見到了一定會垂頭喪氣，同學們堅持，加油；要學菊花在風中含笑挺立！哪牡丹嬌艷中有同學們在一起談天說地的開心，雖然從前不曾相識，但聚在一起就是真心朋友。友誼使這朵花兒更加美麗。
還有哪兒...，哪兒花更美麗。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的點點滴滴�；▋簜儽仨氂嘘柟獠拍芫穸稊\，那頭上的太陽永遠在微笑，那柔和的光均勻的分灑在每一朵花上。那太陽是老師，那陽光叫做愛。在一縷縷陽光中，有老師對我們的諄諄教誨，又對我們的細心呵護；由我們犯錯時的厲聲教導，還有我們受傷時對我們真心的問候，這些都用一個字，一個大大的字包括，它念：“愛�。 �
在這個百花園中，我感受到了很多，很多。在這里，有快樂，有成長。走進初中我會有更多的收獲，會做更多五彩斑斕的夢！
初中生活有感 28
告別了小學就意味著要步入初中的大門，初中的學習是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學才能知道。
就要開學了，我的心情十分激動，在開學的前一天晚上我怎么也睡不著覺，一心想著明天就要成為一名中學生了，我記得聽鄰家的哥哥說，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學時的多了，總之初中的生活十分枯燥。我想：初中的生活不會這么無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了，我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的'這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。
可是時間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當?shù)念l繁可以說是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了�，F(xiàn)在期中考試就來臨了，我每天都要復習到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒霉的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。
初中的生活就是沒有小學的生活輕松，真希望時間能倒退回去，回到從前的小學，可是時光一去不復返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學，這是一個規(guī)律，我們都要按照這個規(guī)律來實行來完成！
初中生活有感 29
生活可以更好。生活，每個人都在生活著。但是每個人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開心的，有快樂的。而各種各樣的生活并不是因為什么。不是因為工作，不是因為金錢，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。
在我跨進中學大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因為我已是一名中學生了。
但剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難，數(shù)學有理數(shù)混合運算中正、負號的.變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。這時，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在家中書柜找書時，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對學習的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。中學生活剛剛開始，我有信心能完成自己的學業(yè)，決不輕言放棄。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學校的操場上，一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個學校，這個有著書香氣味，生機勃勃的學校。
哦，我的初中，我來了！
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