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關(guān)于初中生活日記模板集錦八篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的初中生活日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活日記 篇1
第一支曲
這是一支“理解”的歌，理解就象一團(tuán)火，在你悲傷的時(shí)候給你微微的暖意。這次考試，我因粗心大意，連連失利，成績(jī)下來(lái)，我悲痛萬(wàn)分，深感愧對(duì)父母�；氐郊遥瑢⒊煽�(jī)告知爹娘，父母雙雙回應(yīng)：“此次考試甚之不滿，望你找出不足，將其改之，在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話我深感欣慰，信心百倍，這也許就是理解的力量吧!
第二支曲
這是一支關(guān)于“寬容”的歌，寬容就象一艘船，裝載著無(wú)數(shù)的.愛(ài)�！捌钔�，這道題怎么做?”同桌問(wèn)�！安恢�!”我惡狠狠的答道。同著張張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)，眼神慢慢暗淡下來(lái)。此時(shí)，看到她欲言又止的樣子，我心里深感愧疚，她畢竟是我的同學(xué)呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最終鼓足勇氣向她道歉。“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該對(duì)你兇，你能原諒我嗎?”我自責(zé)地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)都有心情不好的時(shí)候�！闭f(shuō)完她莞然一笑。 “哦，對(duì)了，我還有話要對(duì)你說(shuō)�！彼衩氐南蛭覕D了擠眼睛。“什么?”我疑惑地問(wèn)。“那就是生氣就會(huì)讓你變老哦”。聽(tīng)了她的話我的心情一下開(kāi)朗了許多。原來(lái)“寬容”是這么美妙啊，我深深的體會(huì)到。
第三支曲
這是一支“友誼”的歌。友情就象絲絲春雨，給人帶來(lái)了無(wú)限的感動(dòng)�！鞍ィ笥�，你看那是什么?”青青高興的問(wèn)，“哇，是流星，”我驚訝的答道，“趕快許愿啊，聽(tīng)說(shuō)向流星許愿很靈的，”青青說(shuō)。于是我們就天真的閉上眼睛，默默的向流行訴說(shuō)了各自的愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的問(wèn)。
“當(dāng)讓是希望我的家人能夠健康，平安，快樂(lè)。”我答道。
“那你呢?”
“我呀，不告訴你。” “哎，你可不能耍賴�！�
“好了好了，告訴你吧，我希望，我們倆能夠手拉手一起慢慢變老�！鼻嗲酀M足的說(shuō)。聽(tīng)了青青的話，我心里一陣溫暖，不禁為青青的真誠(chéng)而感動(dòng)。
“我相信你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
“對(duì)，我相信我們的友情一定會(huì)天長(zhǎng)地久�！�
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這應(yīng)該就是友情的美妙之處吧!
初中生活日記 篇2
今天，天空陰沉沉的，果然下了一場(chǎng)小雨。
沒(méi)有帶傘的我，放學(xué)時(shí)有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?
走到校門口外，迎面而來(lái)的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無(wú)一處是濕的，我做到姐姐身邊說(shuō)：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒(méi)有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我和她同撐一把傘。
我背著書包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍(lán)色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。
傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋，我卻沒(méi)有被雨淋著，朝右面一看，原來(lái)我之所以沒(méi)有被雨淋，是因?yàn)榻憬銓?duì)我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。
雨點(diǎn)落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺(jué)都沒(méi)有似的，那雨點(diǎn)很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽(tīng)不出聲，這可真是一滴又小又平凡的雨點(diǎn)啊!
我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來(lái)關(guān)心姐姐呀。
我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的`把傘往姐姐那里移動(dòng)，可是動(dòng)作幅度過(guò)大，一不小心就被機(jī)警的姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)微笑。
雨點(diǎn)就如千條萬(wàn)條線一樣，下得沒(méi)有斷過(guò)，下得時(shí)間也很長(zhǎng)，看!一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上，感覺(jué)有些冷卻很涼爽，時(shí)間一長(zhǎng)，我不禁打了個(gè)寒顫。
姐姐瞧見(jiàn)了，又是二話沒(méi)說(shuō)的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺(jué)到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....
你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來(lái)，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。
初中生活日記 篇3
我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。
大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻，我一個(gè)人在小徑上漫步，隨之一陣風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著香氣沿路尋了過(guò)去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。
在夕陽(yáng)下，滿池的盛開(kāi)的荷花，緊挨在一起，隨風(fēng)搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫蓮的句子“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現(xiàn)在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的'葉子托著，這猶如母子般的情誼又讓我想起……
蓮葉上，紅艷艷的花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛(ài)的美少女，當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟?jié)L下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚兒嚇得逃之夭夭。
真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩(shī)人是怎樣釀出來(lái)的，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因?yàn)槲乙矒碛心菬o(wú)尚的高潔。
荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無(wú)瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。
蓮是“正人君子”，我想我也應(yīng)該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。
初中生活日記 篇4
從道堂浜到船閘橋，不過(guò)千米，卻承載著木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)整整1__年的滄桑。
20xx年8月30日的南亭路18號(hào)，在這陽(yáng)光普照的日子，我們將迎來(lái)木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新校落成典禮。下面就讓我娓娓道來(lái)新學(xué)校的面貌吧!
走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)剛勁有力的大字和一個(gè)氣派的大門。往里走，只見(jiàn)一個(gè)美麗的水池后面，一樁氣派的鐘樓拔地而起，每當(dāng)我看見(jiàn)這只碩大無(wú)比的鐘，就仿佛看到它正語(yǔ)重心長(zhǎng)地在說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。大家一定要珍惜時(shí)間呀!”穿過(guò)鐘樓，只見(jiàn)前面是一條綠色美麗的綠化帶。綠化帶東邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那紫紅色的大跑道襯托著綠色的足球場(chǎng)。放眼望去，鮮艷無(wú)比。操場(chǎng)旁邊安放著許多運(yùn)動(dòng)器材，它們宛如在說(shuō)：“快來(lái)運(yùn)動(dòng)一下吧!奧林匹克運(yùn)動(dòng)員就是在這里出發(fā)、啟航。
綠化帶的西邊，則是求知、學(xué)知、問(wèn)知三幢教學(xué)樓。每幢有四層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室�；叵胍郧埃覀兊慕淌夜饩�暗淡，但現(xiàn)在的教室個(gè)個(gè)寬敞明亮。每當(dāng)我站在教室中，就情不自禁地想吟誦一句：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！懊織l長(zhǎng)長(zhǎng)的庭廊把自知、悟知樓、鐘樓和三幢教學(xué)樓有序地串連在一起，形成了一個(gè)學(xué)校大迷宮。每幢教學(xué)樓都隔著一個(gè)美麗幽靜的.庭園。教學(xué)樓后面還有一個(gè)古色古香的花園，花園旁邊還有一個(gè)品知樓食堂和行知樓體育館，體育館后面還有3個(gè)籃球場(chǎng)。這就是我們美麗的校園。
每當(dāng)我看到這美麗的無(wú)比的校園，就不禁心潮澎湃：我真幸運(yùn)，還可以在這美好嶄新的學(xué)校中學(xué)習(xí)兩學(xué)年，在這兒畢業(yè)，更幸運(yùn)的是，能夠在新校落成盛典中參加詩(shī)朗誦。在這兩年中，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)!
我愛(ài)我們的新學(xué)校!
初中生活日記 篇5
以前我都是寫我的優(yōu)點(diǎn)，這回我要寫我的.缺點(diǎn)，就是粗心。
我現(xiàn)在寫一個(gè)有關(guān)我粗心的例子：昨天下午，老師發(fā)了一份春游回執(zhí)，要家長(zhǎng)回去簽字，當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高。
回到家我準(zhǔn)備拿回執(zhí)給老媽簽字，但是我翻遍了書包，也不見(jiàn)回執(zhí)的蹤影，我急的滿頭大汗，還是沒(méi)有找到回執(zhí)，怎么辦?怎么辦?我急中生智，趕忙找來(lái)一張紙，讓老媽簽字同意去春游。
第二天早上，拿出鉛筆盒，做上課準(zhǔn)備。打開(kāi)鉛筆盒一看，回執(zhí)正靜靜的躺在鉛筆盒里。原來(lái)，昨天，我為了防止回執(zhí)遺失，便放在鉛筆盒里，沒(méi)想到我竟然忘了，真是聰明反被聰明誤。
經(jīng)過(guò)這件生活小事，你大概也了解我的缺點(diǎn)了吧。
初中生活日記 篇6
今天早晨早讀語(yǔ)文課時(shí)，老師來(lái)晚了，導(dǎo)致我們班亂作一團(tuán)。因?yàn)槲覀儼嗍浅隽嗣募o(jì)律差，老師一來(lái)就更猖狂了。話說(shuō)語(yǔ)文老師最近來(lái)的晚，走的早哇。我很疑惑，但也不好追問(wèn)什么。今天早晨老師又不出意料的來(lái)晚了，她剛剛踏進(jìn)教室，我們班那幾個(gè)搗蛋分子竟然還在和班長(zhǎng)拉呱。我為什么一瞬間好無(wú)語(yǔ)……
老師一上課就問(wèn)我們了一件事情。她說(shuō)“你們發(fā)現(xiàn)我最近走的早，來(lái)的晚了嗎?”不等我們回答，她自顧自的說(shuō)“我早上要送我兒子，他每天早上都是第一個(gè)到的學(xué)校，那時(shí)候他們老師都沒(méi)有來(lái)到。那時(shí)候也就七點(diǎn)十幾吧�！蹦菚r(shí)候我真的想說(shuō)句woc。因?yàn)槔蠋焹鹤硬盼辶鶜q，我們六年級(jí)的學(xué)生早晨才七點(diǎn)半到學(xué)校，一個(gè)小孩竟然……表示震驚了。然后老師又說(shuō)“我晚上還要接我兒子去，每次他都是學(xué)校里最后一個(gè)走的，每次我接他的時(shí)候他的眼巴巴的望著窗外。還有，早上他每次都會(huì)問(wèn)我‘你們班同學(xué)打架了沒(méi)有’我以前給他說(shuō)過(guò)，我必須早去，因?yàn)槿绻也辉缛�，我們班同學(xué)會(huì)打架的�！蔽乙�(jiàn)過(guò)我們老師兒子，很可愛(ài)的小男孩。不過(guò)我們啥時(shí)候打過(guò)架啊?反正我覺(jué)得我們沒(méi)有那么放肆。然后她和我們商量了一個(gè)事情，就是和數(shù)學(xué)老師換課的事情，我們是一三五早讀語(yǔ)文，二四數(shù)學(xué)，下午是二四語(yǔ)文，一三五是數(shù)學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，因?yàn)樗缟弦蛢鹤�，所以不能老早，我們是想換成早上都是數(shù)學(xué)，下午都是語(yǔ)文，還是就像以前一樣。說(shuō)實(shí)話我還是想像以前一樣，因?yàn)樵缟衔铱梢钥纯凑n外書，背背故事，如果換成數(shù)學(xué)，那就不好了。但是我們班同學(xué)又管不住自己。唉……
老師向我們征求意見(jiàn)，如果不換的話，我們班同學(xué)早晨要管好自己。我們班同學(xué)都不想換，所以答應(yīng)了，她又說(shuō)了一些我們的事情(其實(shí)她經(jīng)常講這些)她說(shuō)“你們這個(gè)年紀(jì)都到青春期了，喜歡先放一放，別耽誤學(xué)習(xí)，我知道現(xiàn)在的男孩子肯定又喜歡的女孩，女孩也一樣。你們別笑，現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，你們雜事太多�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)集體沉默。然后她接著說(shuō)“有個(gè)詞叫朋友圈你們知道吧，你是什么樣的人，你身邊的朋友就是什么樣子的人，我發(fā)現(xiàn)你們沒(méi)有目標(biāo)看不見(jiàn)自己的人生，除了一個(gè)人，他的眼里滿是理想，滿是韌勁，他看的清自己的未來(lái)�！蔽艺苫�，那個(gè)人是誰(shuí)。然后……我聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)集體小聲的說(shuō)我的名字。然后老師也說(shuō)了……
其實(shí)我現(xiàn)在對(duì)我的未來(lái)很迷茫，我不知道我的'未來(lái)該是什么樣子的，我覺(jué)得我前途渺茫�？墒抢蠋焻s說(shuō)我看的清。其實(shí)我只是知道，我不想要什么，我不想一輩子就這樣寥寥草草的過(guò)去了，我不想對(duì)自己特別的摳，我希望我可以上個(gè)好大學(xué)，我希望我有個(gè)好的未來(lái)。僅此而已，我只是不想后悔。卻被老師說(shuō)成這個(gè)樣子……然后我就很尷尬了啊。
下課了，我問(wèn)桑騰，“哎，老師說(shuō)我眼里滿是理想，真的假的，沒(méi)有吧。”“啥呀，真的有，全是干勁，滿是韌勁�！卑οＭ桑l(shuí)知道呢。然后我又想起來(lái)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練那個(gè)事情，老師那時(shí)候不讓我們?nèi)ビ?xùn)練，我當(dāng)時(shí)就急了。我只想著，我必須去，我不能后悔，如果我沒(méi)有去，我肯定后悔。然后一下課，我就和老師說(shuō)，我想去參加，那時(shí)候我們班訓(xùn)練的同學(xué)其實(shí)都急了，但是只有我一個(gè)人去和老師談，然后老師同意了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我的腳的軟組織挫傷，連走路貌似都不可以，別提跑步了。然后那時(shí)候需要按摩，天天去按摩，以前是晚上去，可是有一次，我媽晚上沒(méi)時(shí)間，就讓我給語(yǔ)文老師發(fā)信息說(shuō)晚起一會(huì)，然后老師回了。老師說(shuō)“我一開(kāi)始就不同意她去，可她偏要去，這孩子和別人思想不一樣……”后面的我沒(méi)有再聽(tīng)。腦子里就徘徊著“和別人思想不一樣”我以為這是在說(shuō)我心理有問(wèn)題……沒(méi)想到原來(lái)是這個(gè)樣子啊……
初中生活日記 篇7
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號(hào)很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>
來(lái)了一個(gè)班，口號(hào)特別響亮，我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)模蠹也患s而同的'都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中生活日記 篇8
剛步入育華學(xué)校的大門，育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚，站在國(guó)旗下，頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀，對(duì)面的體育場(chǎng)，操場(chǎng)，籃球場(chǎng)是那么的大那么的美麗，使我對(duì)初中生活充滿了期待。
在后來(lái)的幾個(gè)月里，我過(guò)得既快樂(lè)又緊張，既充實(shí)又辛苦。
我在初中生活中交到了許多知心朋友，在一起說(shuō)些笑話，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椋懻撘恍﹩?wèn)題。經(jīng)常在體育課上幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞，十分快樂(lè)。當(dāng)我看到發(fā)下的課本時(shí)，我十分緊張；當(dāng)我看到發(fā)下的試卷時(shí)，我十分害怕；當(dāng)我看到到密密麻麻的試卷時(shí)，我心里充滿擔(dān)憂。但想起老師的教導(dǎo)與監(jiān)考老師的話，我輕松答完了試卷，但我對(duì)不會(huì)的'題又充滿了擔(dān)憂。
我們上過(guò)幾次有意義的班會(huì)，有一次是《我很重要》的班會(huì)，這讓我受益匪淺，他充實(shí)了我的初中生活，使我要對(duì)班級(jí)出力的想法更加渴望，后來(lái)我擔(dān)任了文藝委員，為班級(jí)出黑板報(bào)。它既為班級(jí)增添了美麗，也充實(shí)了我的生活。我每天要6：30起床，下午6：30才回家，寫作業(yè)要寫到晚上9：00，所以，9：30才能睡覺(jué)，我感覺(jué)初中的生活好辛苦，但初中就是要比小學(xué)辛苦。
初中的生活像五種瓶，酸·甜·苦·辣·咸，交織在一起，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的初中生活圖！
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