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精選初中生活日記模板錦集7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的初中生活日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活日記 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)歌曲比賽
十二個(gè)班一起比賽,得到第一個(gè)可能性很小,但在觀看比賽的途中,許多班都忘記了歌詞,幸好我們班沒(méi)有忘記歌詞,只是最后有一個(gè)人做錯(cuò)了動(dòng)作
兩個(gè)主持人當(dāng)中,有一位是我們班上的同學(xué),通過(guò)手勢(shì),我們知道了我們班是第一名。
如此激動(dòng)人心的消息,有的`人忍不住就要?dú)g呼起來(lái),老師告訴我們,要淡定、淡定,公布結(jié)果時(shí),全班人再也忍不住了,高聲歡呼,內(nèi)心無(wú)比喜悅
初中的新生活一樣美好,不是嗎?
初中生活日記 篇2
漫長(zhǎng)的暑假在無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,我初中的生活也就從今天開始了。
我一大早,步行去了《第二初級(jí)中學(xué)》待到7.00,校門口外便已經(jīng)是人山人海。走到新的校園,一切都是那么的新奇!在校園公告欄中尋找自己的班級(jí),慢慢的尋找,找啊--找,也不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。終于眼前一亮,在13班的'名單里找到了我的姓名。我走到教學(xué)樓的二樓,抬起頭發(fā)現(xiàn)了13班的班牌號(hào)。我走進(jìn)教室,一位大約35多歲的中年男子,面帶笑容。對(duì)我說(shuō):恩恩,來(lái)的真早,先找一個(gè)位置坐下吧。我回答;恩恩,謝謝老師。他的名字叫做陳延虎,是13班的班主任,帶教體育老師,
過(guò)了一會(huì),人慢慢的多了。我遇見(jiàn)了,我的小學(xué)同學(xué)吳其原、紹明具.......之后老師把我們排為兩隊(duì),去操場(chǎng)集合。我們14個(gè)班,其聚在常林田徑場(chǎng)(學(xué)校操場(chǎng)的名稱)。我們的校長(zhǎng)劉金廣,出現(xiàn)在主席臺(tái)上,之后進(jìn)行的20xx新生開學(xué)典禮........
初中生活日記 篇3
我喜歡芳香四溢的茉莉花,美麗無(wú)比的山茶花,但我最喜歡的是普普通通的'太陽(yáng)花。 嬌陽(yáng)下,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,還散發(fā)出陣陣凊香。早晨我起了床,倒了一盆水,小心翼翼地捧去陽(yáng)臺(tái),給我心愛(ài)的太陽(yáng)花澆水。剛打開門,太陽(yáng)篩下一束束金光,照在我的花上。我說(shuō):“今天天氣不錯(cuò)!”我走到太陽(yáng)花面前,發(fā)現(xiàn)多了一株太陽(yáng)花,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)花,一陣風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)花輕輕地?cái)[動(dòng),就像一位美麗的仙子,戴著一頂粉色的帽子,穿著淺綠色的衣裳,美極了!這時(shí),飛來(lái)兩只色彩斑斕的蝴蝶,圍著太陽(yáng)花跳起了優(yōu)美的舞蹈,顯得更美了,我被它的美所陶醉,呆呆地站在那兒.過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃早餐啦!”這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),去吃早餐。
太陽(yáng)花很美吧!我喜歡太陽(yáng)花。
初中生活日記 篇4
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候,心情非常激動(dòng)。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中,結(jié)束枯燥的小學(xué)生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),看到許多陌生的面孔,他們的歡聲笑語(yǔ),與我格格不入,這使我想起了小學(xué)時(shí)的.好朋友。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迕繉懸粋(gè)字,讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè),同學(xué)們都在旁邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都伸出援助之手幫助我,那一刻,我感覺(jué)初中生活是甜的。
在我考試失利時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),看著那討厭的×,令我沮喪萬(wàn)分,但我不會(huì)放棄,就像姚明說(shuō)的:“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗!
這時(shí),我感覺(jué)我的初中生活是辣的。
初中生活日記 篇5
漸漸地,漸漸地,我們從無(wú)知的小學(xué)生變成的初中生。
開始在小學(xué)時(shí),還是挺渴望初中生活的,以為初中生話是很好的,但是終于到了初中,卻沒(méi)有想象的那么美好。
在小學(xué),下課了,我們可以盡情地玩耍,有足夠的`娛樂(lè)時(shí)間,但是在初中,老師說(shuō)“下課零出屋”也就是下課是沒(méi)有別的事就在教室里學(xué)習(xí),不能玩。而且作業(yè)增多,科目增多,難度加大。小學(xué)時(shí),我們就是無(wú)憂無(wú)慮的渡過(guò)小學(xué)生涯,但在初中,老師管得很嚴(yán),我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂無(wú)慮了,快快樂(lè)樂(lè)的玩耍了。
時(shí)間很快,不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界,小學(xué)生活很快就變成了初中生活,但還是要去面對(duì)!
初中生活日記 篇6
每個(gè)人都有害怕或膽小的時(shí)候,而他們都會(huì)想盡一切辦法克服,當(dāng)然我也不例外。
記得在三年級(jí)的.時(shí)候,我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都因?yàn)槟懶《桓遗e手,擔(dān)心自己講不好,正是因?yàn)檫@樣,所以老師上課時(shí)叫我回答問(wèn)題,我總是支支吾吾地回答問(wèn)題,我一直是這樣,直到有一天,老師把我叫到了辦公室,說(shuō):“你要大膽發(fā)言,如果說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,老師也不會(huì)責(zé)怪你的,如果有同學(xué)嘲笑你,我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們的,你盡管放心去講吧!”我只是憂郁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是上課時(shí)我還是不敢舉手。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這樣是不行的,不舉手發(fā)言,又怎么能了解知識(shí)呢?
于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給家長(zhǎng)聽。一開始,我聽了媽媽的建議,才把聲音放大了一點(diǎn)兒,有感情一點(diǎn)兒,就這樣日復(fù)一日。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天阿姨來(lái),你讀給她聽,順便給你提提膽子!蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)是我第一次讀給外人聽。不久,阿姨來(lái)了,媽媽把書遞給了我,我緊張地拿著書,嘴巴好像被什么東西堵了一樣,發(fā)不出聲音來(lái),我咬了咬牙,很生硬地讀了起來(lái),聲音像蚊子哼一般,我看了看媽媽和阿姨,她們正在對(duì)我微笑,仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來(lái),帶我走向光明,慢慢的,我越讀越起勁了,也不再害怕了,我情不自禁地讀了一篇又一篇。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害怕舉手,我戰(zhàn)勝了恐懼!上課也勇躍發(fā)言了。
初中生活日記 篇7
平常心
今天我在《xx晚報(bào)》上看到這樣一則新聞故事:《要有一穎平常心》。故事講了一個(gè)年輕人怕自己的發(fā)言會(huì)引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮,甚至渾身不停戰(zhàn)果,無(wú)法坐穩(wěn)。他的`朋友用美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)對(duì)一位年輕作家說(shuō)的話來(lái)安慰他:“你大可不必這樣害怕,這里沒(méi)有人指望你發(fā)出什么驚人的言論!
我們生活中也有許多這樣的現(xiàn)象。例如我,每次演講都非常緊張,因?yàn)槲液ε聞e人對(duì)我的文章沒(méi)有興趣,或是我文中的某一句話被同學(xué)們當(dāng)做笑柄。我覺(jué)得這篇文章,給了我們一個(gè)小小的啟示:我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤,你一定尷尬。但是這只是周圍人生活中的一個(gè)小插曲,別人笑過(guò),自然就會(huì)把這事兒給忘了!
擁有一顆平常心,用這顆心對(duì)待任何事物,我一定會(huì)覺(jué)得很輕松。相信我能找到屬于自己的平常心。
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