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【精選】周記初中生活19篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的【精選】周記初中生活19篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生活 1
每逢秋季，田原上，果園里到處瓜果飄香�？山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢？偶，原來是我們在做水果拼盤，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
活動開始了，我們小組的7位成員，個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來，接著鋪上臺布，臺布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住，然后我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盤都不用做了，眼前就是一個水果世界，紅通通的蘋果；半黃半綠的橘子；百種帶黑籽的火龍果：月兒般的香蕉；珍珠般的龍眼，讓看了口水都流進了。
我們的小手也不閑著，都聽著組長的指揮，切水果的切水果，擺裝飾的擺裝飾，成員們有的拿著刀輕輕雕刻著，有的拿著水果左切一刀，右切一刀，最后不但沒成形，反而切得一塌糊涂，還有的在為水果們脫下大衣，放進干干凈凈的碗里。
就這么切來切去放來放去，一會功夫，一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場啦！它是一朵盛開的鮮花，半開的`橘子立在盤中多么醒目，橘子旁放著許許多多其它裝飾，在盤子的邊上，我們還用沙拉醬圍了一圈，在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗�好聽的名字叫“鮮花盛開”，希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮，天天綻開著笑臉，快樂地度過每一天。
我們組的做完后，我們組的做完后，我又去看了看別組怎么做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮，特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄，如同為拼盤鑲上了一圈鉆石，中間的樣子也異彩紛呈，令人看了賞心悅目。
大家的作品都做完了，我們就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同時放進嘴里吃，那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱，只見那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了，還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦！這時，不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬！媽呀！我毀容啦！
這次的水果拼盤活動，好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力，還檢驗了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動。
周記初中生活 2
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的`矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮環(huán)境�。】吹竭@些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好�。∥疫�要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏偅咴诨丶业穆飞�，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級最棒的階梯！
周記初中生活 3
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的.沒有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事啊！待會老師會怎么評論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜�？墒钱�(dāng)老師說完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽�！弊x！我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創(chuàng)一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺�？吹脚_下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
周記初中生活 4
我的初中生活是全新的。新的學(xué)校，新的班級，面對新的老師、新的同學(xué)，新的課堂……一切對我來講都是全新的，就連學(xué)習(xí)氣氛也與小學(xué)時代的截然不同。它意味著我將登上一階全新的臺階，也意味著我將登上一個全新的高度！
我的初中生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加不少。新科目代表著我的知識的增加，也代表著我將度過多姿多彩的初中生活！
我的初中生活更是奮斗的。面對班中一位位學(xué)習(xí)高手，我也不甘心落在后面，便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的.氣氛，無時無刻不鞭策著我盡自己全力做到最好！
這就是我的初中生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮斗的，肯定還有許多，許多……無論初中生活是怎樣，我都會以樂觀，積極向上的態(tài)度來度過我的初中生活的每一天！
周記初中生活 5
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的'圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
周記初中生活 6
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天，我輾側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之�！泵鎸σ粋�新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的`學(xué)習(xí)板塊。一個假期來，同學(xué)們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
周記初中生活 7
時光飛逝，初二的生活即將接近尾聲，在這美好的暑假是時候好好思考，在初中的日子，都過了一半，但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情？又有什么是要繼續(xù)保持的？抑或是未來我需要達成的目標(biāo)。
以學(xué)業(yè)表現(xiàn)而言，我覺得特別遺憾的'是，初一時對“成績”沒有特別在意，對考試也沒有特別上心。上了初二才恍然大悟，若沒打好之前的基礎(chǔ)，之后的學(xué)習(xí)會很辛苦，但卻是后悔也來不及了。只能盡量安排把之前的習(xí)題再拿出來復(fù)習(xí)，希望可以加深印象，讓自己更加熟練。
而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來越看重考試，考試前總是很緊張，但是太緊張、太在意的結(jié)果反而容易粗心大意，害怕忘記，所以一心只想趕快把考卷寫完，雖然在短時間內(nèi)完成了，但“欲速則不達”，因此也錯了很多不該錯的題目。所以我在初二的暑假，期望初三的自己可以記取前車之鑒，更仔細、更細心，除此之外，也可以保持平常心應(yīng)付考試。最重要的是，要比以前更加成熟更穩(wěn)重，不可意氣用事，才不會造成不必要的麻煩。
這一個階段的結(jié)束代表下一個階段的開始，每次結(jié)束都會產(chǎn)生新的領(lǐng)悟，好讓自己在下個開始不再重蹈復(fù)轍。下個開始是讓你我展現(xiàn)過去所學(xué)到的，是個重新證明的機會，需好好把握。
這個開始絕對是另一個機會，轉(zhuǎn)眼間，初中歲月只剩下一年，我一定要好好把握這段時間，讓自己在考試方面更加穩(wěn)定，處事方面更臻于成熟，讓我的初中生涯有個完美的句點。
周記初中生活 8
轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，這個星期非常有意義，由于這是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準(zhǔn)備，對于小學(xué)的生活來說，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。
也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能夠離這個詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直非常忙，因為我還沒為初中的'一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時候大大增加閱讀量，由于我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。
我更加要仔細聽講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！
周記初中生活 9
清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，��！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學(xué)校的路�！翱�！快！快！”不然就來不及了，今天的早自習(xí)可是英語��！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒法，只得硬著頭皮進去了。“報告”同學(xué)們的目光一起投向了我�！斑M來”老師說。咦？我驚奇的抬起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的xx同學(xué)英語競賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽！”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來。��！太棒了！
我的心情像陽光般的燦爛！
中午，我和同學(xué)正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閑啊，你真忙�！焙糜颜f道�！澳阋詾槲蚁氚�，沒辦法，你自己先吃吧。”說完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒——黑板上寫滿了中午的'作業(yè)，怎么能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業(yè)了。”“我就知道你們最好了！改天我請客�！�
走在回家的路上，無意間看到周圍的景物都披著夕陽的光輝，顯的那么美麗，我以前怎么沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經(jīng)到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業(yè)。啊，今天的作業(yè)怎么這么多啊！好不容易寫完，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了�！鞍�，什么時候能給我們學(xué)生減負呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調(diào)皮的眨著眼，好像聽懂了似的。
以上是我初中生活的一天，感覺只有一個：累！不知同學(xué)們有沒有同感？
周記初中生活 10
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情��！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學(xué)時代一天基本上只有語文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的`是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學(xué)習(xí)成績有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
周記初中生活 11
人生如茫茫大海，放眼望去，盡是一片碧藍，我們則似水手，明白自己要往哪里前進，才不致迷失于旅途中。多數(shù)人覺得課業(yè)最重要，升學(xué)等于前途，殊不知心靈的快樂也是必須的，因此現(xiàn)階段的我，認為適當(dāng)?shù)膴蕵放c放松是初中生活最重要的事。
繁忙的課業(yè)像張網(wǎng)，網(wǎng)住我們想飛的翅膀；無盡的考試是枷鎖，鎖起腦中天馬行空的幻想；同學(xué)相互的'比較、父母殷切的期待，比比皆是肩上不堪負荷的重擔(dān)，在這個重學(xué)歷的社會，彷彿唯有成績才是最重要的事。沉重的壓力接踵而至，我們無暇放松、無心娛樂，只是盲目追求成績的滿足感，像個機器人般，每天重復(fù)一樣的動作——考試、寫作業(yè)，生命還有什么樂趣可言？功課一定代表未來嗎？青春就如此陷在框架中，沒有變化嗎？不，人生不該是這樣的！短短幾分鐘的時間，讓心情沉淀，靜靜的閉上眼，享受寧靜與安詳，是一件十分愉快的事，這看來再簡單不過的動作，其實對我們身心非常重要。
休息，是為了走更長遠的路，有時候為了爭取榮譽，不斷熬夜讀書，會對眼睛及身體造成負面影響，日積月累的過度疲勞下，反而賠了健康。隨興散步，亦或欣賞音樂、闔眼休息，適時松弛神經(jīng)，不要長時間傾注于功課上。以前的我，相當(dāng)重視考試分?jǐn)?shù)，對自己的要求甚高，考不好就認為自己不夠用功，總希望得到別人贊美。因缺乏放松，活動全身，結(jié)果不但心情不快樂，更導(dǎo)致身體抵抗力變差，常常生病、感冒，后悔莫及�，F(xiàn)在的我，懂得聽音樂、畫圖，讓心情保持愉悅，由此我認為適當(dāng)?shù)膴蕵放c放松是現(xiàn)階段最重要的事。
適當(dāng)?shù)膴蕵放c放松要怎么做呢？很簡單，只有幾個步驟。首先，了解自己的興趣，再平均安插在各個時段，運用時間做自己喜歡的事，暫時拋開初中生活壓力，心里會感到無比暢快，但要記得，不可過度沉迷于玩樂之中，學(xué)校課業(yè)也有它的重要性，娛樂時間結(jié)束，要回歸現(xiàn)實，做好學(xué)生本分，否則屆時沒完成功課，無法享受難得的樂趣。
我們追求榮譽，不停往前奔跑，很少放慢腳步喘一口氣，成績固然重要，健康更要注意，適時放松心情，看看四周，品味人生，將會發(fā)現(xiàn)，不只有課業(yè)或考試，生命其實有許多驚奇等著我們?nèi)グl(fā)掘。
周記初中生活 12
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，與學(xué)習(xí)到新的知識。認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時，我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的`笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷與苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學(xué)們似乎跟上了老師與課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
周記初中生活 13
沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的.教練作最后的告別。在會操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但是我們都能夠感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學(xué)都能夠考上大學(xué)，三年后每個人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官非常嚴(yán)，雖然我們個個都很調(diào)皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了，由于英語和俄語的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個全新的我！
周記初中生活 14
和煦的太陽悄悄的透過窗戶，將陽光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒，怎么賴也賴不掉，只好乖乖的面對現(xiàn)實吧。寒假進入尾聲，即將就要跨上開學(xué)的階梯了。
在“寒假夢”中，也有許多大大小小難忘的事，例如：香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的.地母廟拜拜等，然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見如故，雖然我從未學(xué)習(xí)過，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時我還開心的手舞足蹈呢。雖然也有失手洗溝的時候，但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假，家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí)，教我如何使力、如何擁有高分的機會，讓我在運動之余，也享受著和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什么運動？我的答案是：打保齡球。
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會兒穿上一會兒脫下，摸不著頭緒的氣溫，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的娘家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數(shù)的老照片，看到照片里小時候的自己，身處長輩們的懷抱中，就覺得心中涌上一股溫暖，衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街，那里有林立的商店和車水馬龍的人潮，看著琳瑯滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購物，還能走路運動，真是一舉兩得的好活動。
“寒假夢”里，我玩得不亦樂乎，如同身天堂般的快樂。當(dāng)然，下個學(xué)期也要好好的用功讀書，直到下一場夢幻假期的到來前，我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。
周記初中生活 15
似水流年，往日的樹苗已成大樹；昔日的小鳥已會獨自飛翔，而我，也已走出小學(xué)的大門，跨入初中的校園。
許是對初中校園的新奇，進入校園的那一天，便在學(xué)校走了一圈：灰白的小門，艷紅的教學(xué)樓，綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍天，一切都是那樣的美好。但也是那一天，我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數(shù)不清的書和本子，沉重的書包及繁重的課業(yè)都壓得我喘不過氣來，我也明白了：“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。
小學(xué)的生活是大紅色的，熱情、活潑；初中的生活是深藍的，它有未褪去的天真，也有對待學(xué)業(yè)的成熟。
眼間，一個月的初中生活已經(jīng)過去，我漸漸適應(yīng)了它，漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌，我卻迷茫，從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺；以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見；以往每天暢快地開懷大笑，卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠去，我在思考著一個問題：時光匆匆，我們能抓住或把握的是什么？每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同，同學(xué)們說是知識；商人說是財富；官場上的人說是權(quán)勢……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的，人的.一生只有短短的幾十?dāng)?shù)百載，人死后能帶走什么？什么也帶不走。每個人都有貪欲：既然我?guī)Р蛔咚�，那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我?guī)淼囊磺�。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說，人的一生，所有都是由知識為你帶來的。是在學(xué)習(xí)階段的努力，換來將來的享受。
同學(xué)們，我們的一生就像從早到晚的太陽，此刻，就是正在努力時期的太陽，是將要跳出海面，在空中升起的太陽！
周記初中生活 16
不求進取的人大都認為學(xué)習(xí)是一件枯燥、無味的事情。那么，看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來，此二者不僅不枯燥，還樂趣無窮。今天暫且不說學(xué)習(xí)，就來說說這讀書。
古人奉行“開卷有益”，但這句話忽略了一點，那就是要開“有益之卷”，但也并非“非圣書，屏勿視”！看書不一定非要看“圣書”，你熱愛科學(xué)，就可以看“十萬個為什么”之類的.；你愛好美術(shù)，就可以看“名家畫廊”�！ぁぁぁぁぁ� 從這其中，你能得到許多知識！我熱愛詩歌、科學(xué)等，于是經(jīng)�？催@方面的書，里面的內(nèi)容令我如醉如癡。因為看書，還出了次事：一天，媽媽往太陽能里上水，讓我五分鐘后關(guān)掉閥門。我當(dāng)時正在看《唐詩三百首》，還看得挺認真，就在我沉醉其中時，老媽過來了：“我讓你五分鐘關(guān)閥門，這都十五分鐘了！還是我給關(guān)了！”弄得我無地自容，看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”！
我熱愛詩歌，因此詩詞積累量特大，不想在一次考試中還真派上了用場：我小升初時，參加了某高中初中部的的招生考試，考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》，這首詩很早我就特喜歡，便輕松的默寫了出來：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
考試結(jié)束，我與同行的一群考生交流答卷情況，針對這道題大伙都說：課本上沒學(xué)過怎么答得出來？書到用時方恨少呀！我想，這就是讀書帶給我的成就！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結(jié)”。而在我眼中，書籍就是一盞永不熄滅的航標(biāo)，永遠在前方引領(lǐng)著我走向成功！
周記初中生活 17
這一周的天氣變化不大，成天都下著雨，還不時的吹著大風(fēng)。真是糟糕透了！ 今天早上我去上課時，天空中一就下著小雨�？缮贤暾n走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推著自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來。好不容易拉下來了，風(fēng)一吹又上去了。遠遠望去，就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識，學(xué)會了在風(fēng)雨中騎自行車�？傊�，收獲還是很大的。
這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過去了。還好中午的飯菜有我愛吃的炸雞排！不過雞排可不是那么容易吃到的`，我可是費了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來吃的，搶的來的東西就是美味！飯后，我便美美的睡上了一覺。做了一個美夢，夢見我乘著火箭飛向了太空！
周記初中生活 18
這個暑假，我參加了一次志愿者活動，為社區(qū)的老年人提供幫助。
在志愿者活動中，我主要負責(zé)為老年人提供日常生活上的幫助。比如，我?guī)椭麄冑徺I生活用品、清潔房間、整理物品等。通過這些活動，我能夠更好地理解老年人的需求和困難，也能夠鍛煉自己的服務(wù)意識和責(zé)任感。
除了日常生活的幫助，我還和老年人聊天、陪他們散步、一起做手工等。通過和老年人的交流，我了解到了他們的.生活經(jīng)歷和智慧。同時，我也分享了自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，給他們帶去了快樂和啟發(fā)。
通過這次志愿者活動，我不僅能夠幫助他人，也能夠提高自己的人際交往能力和社會責(zé)任感。我相信，這次經(jīng)歷將對我以后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
周記初中生活 19
看到這個題目，你也許會困惑，其實我也困惑。剛開學(xué)這幾周，我暫且不知道用什么語言去描繪它，感覺一切都那么難以形容。
初中老師真“那啥”。坐在教室了，再安靜也聽不到她的腳步聲，就算教室里再熱鬧，只要看見她悄然無聲的站在窗外，再人聲鼎沸也會肢解、鴉雀無聲。他仿佛有BUFF（增幅）光環(huán)，只要一出口，口水就會為巨石，沉壓在同學(xué)們心頭上。老師們仿佛是“抓狗大隊”，專抓這些不聽話的“莽犬”，可只要從他們的小黑屋（辦公室）走出來，都會變成一只可愛的“二哈”。普遍的語言難以形容這個“集團”，用“披著狼皮的`羊”更加貼切。
初中同學(xué)真“那啥”。目前我把他們分為兩大幫派——“皮（頑皮）得要死派”、“想做個好人派”。前者人數(shù)不多，以張根根為代表，從最后的“口香糖事件”上，（因為他不止一次上課嚼口香糖，被“老班”以獨樂樂不如眾樂樂來懲戒，請全班同學(xué)嚼口香糖），看大家吃得香噴噴時哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非，但中毒太深。“抓狗大隊”每天上下課全力搶救仍無濟于事，望你早日“康復(fù)”，洗心革面；“想做個好人派”可能剛開張，但容易被誤解卻不會氣餒；他們一直在努力卻不為人知；默默無聞卻習(xí)以平常。想想為什么他們會這樣呢？不是做給誰看，也不是為了完成某項任務(wù)，只是出自內(nèi)心的行為。我為他們感到由衷的敬佩！干吧得（加油）我的同窗們！
初中生活真“那啥”，如果現(xiàn)在把它那啥完絕對有失偏頗，因為剛踏入初中我無法總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，想留到三年后的自己，雖然無法預(yù)知未來，但我可以想象未來，不想用華麗精湛的詞匯去描述它，我要它像小學(xué)生活那樣純真善良，要它永遠永遠那啥下去，我相信只要用心去感受這種生活，“那啥”一定會生衍出更多更多的內(nèi)涵。
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