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【必備】初中生活作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
幸福就藏在日常生活中,關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過一杯熱茶時,你會在溫馨中體會幸福;當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時,你會在友情中感到幸福;當(dāng)你在路上失足跌倒時,一位陌生人將你扶起,你會在和諧中感到幸!腋>筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你不細(xì)心感受不到的。我記得那是我一年級的暑假,我突然發(fā)高燒,媽媽幫我量了量體溫,一看39.5度,一直不說話的爸爸開口了,說:“去醫(yī)院吧!”這時,我已經(jīng)睡著了。第二天,我的燒已經(jīng)只有37.6度了,我醒來第一眼看到的'就是一夜沒睡的爸爸媽媽,他們的眼里全是血絲,頓時一股幸福的感覺涌上我的心頭.幸福是什么?幸福有時是一種給予,有時是一種擁有,有時是一種期待。幸福是收獲,幸福也是付出;幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮……幸福就在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會,耐心地回味。有時,他像一縷溫暖的陽光,有時就像一個微笑,有時就像一句簡單的叮嚀.夏天,和爸爸媽媽一起到海邊玩耍,躺在柔軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,你會感到生活是多么美好!在生活日常中,到處是陽光明媚的,只要你用心去感受,你就會感到生活中處處.幸福只是一句輕聲的問候,只是一個細(xì)心的動作,只是一個淺淺的微笑。
有歡樂.生活是每個人的樂園,生活是多么美好.幸福像空氣,看不見,摸不著,但它卻無處不在。
初中生活作文 篇2
我傾聽著你的呼吸,配合著你的律動,經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠鍊,兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲,與朋友一起玩音樂,用音樂談話,能讓我忘掉一切煩惱,掙脫壓力的束縛,是我補(bǔ)充生活精力方法。
音樂是我們共同的語言,因?yàn)橛兄簦栽忈尩臏喨惶斐,在音樂的對話中,聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi),拋開現(xiàn)實(shí)的擺布,慢慢咀嚼音樂,彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺,讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴,讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契,沉浸于兩條旋律線交錯的.世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身體賦予我們能量,在音樂中,我們嘴角掛著微笑,嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘,因?yàn)橛兄就篮系呐笥眩覀優(yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉,我們了解到除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。
兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯,我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間,誰也不抓住誰,我們高漲的情緒,蔓延出了琴房,等彼此回過神來,才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六樓,合上琴蓋,收起幻想的翅膀,一切歸于現(xiàn)實(shí),音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界,音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光,讓友誼繼續(xù)昇華,音符帶我們穿越障礙,熱情的迎向未來,沉重解脫了,壓力遠(yuǎn)走高飛了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到飽滿的能量。
音樂的對話需要兩個人來完成,也只有兩個人的音樂,才能撥開心情重重的迷霧,劃開沉重的夜色,讓能量穿過黑暗來到我眼前,透過音樂的對話,我嘗到了生活精力湯的滋味。
初中生活作文 篇3
生活就像這豐富的色彩,有令人開心愉悅的橙色,有使人寧靜的藍(lán)色,還有給人帶來希望的綠色。在初中這段時間內(nèi),我們將會有許多不同的體驗(yàn),再一次體驗(yàn)都給人不一樣的感受!
“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒,我便開始準(zhǔn)備這嶄新而又充實(shí)的最后一天軍訓(xùn)了。來到教室,大家有的在大聲談笑,好像沒有任何心頭的顧忌;有的人愁眉苦臉,滿臉都寫著惆悵和不安,好像在擔(dān)心些什么。我呢?自然是前者了,一想起我們訓(xùn)練不認(rèn)真時教官那陰云密布的臉,我就不禁脊梁發(fā)涼,馬上就不用軍訓(xùn)了,對我來說自然是件好事了……
正想著,好朋友悄悄走到我背后,拍了一下我的肩膀說:“我好緊張!今天的考核怎么辦。俊睕]錯,今天不僅是軍訓(xùn)的最后一天,也是軍訓(xùn)考核的一天,考核的話,隨便應(yīng)付一下應(yīng)該過去了吧。我語氣十分隨意,毫不在意的樣子,“哼,你怎么這樣呢?你知不知道我們教官為了我們的考核,這幾天都是怎么過來的嗎?他的脖子上早就已經(jīng)曬傷了一大塊,卻還要裝作一點(diǎn)兒都不疼,為了不給我們壓力,他裝作毫不在意的樣子,其實(shí)他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下,好像短了路一樣,回憶教官和我們一起訓(xùn)練,一起玩鬧的一幕幕場景,我好像突然領(lǐng)略到什么,我們要通過這次考核,以優(yōu)異的成績來報答我們教官的一片苦心。
操場上,各個班級都如火如荼地進(jìn)行比賽前的最后訓(xùn)練,為下午的比賽做更好的準(zhǔn)備。整個操場都彌漫著緊張嚴(yán)肅的氣氛:沒有任何雜聲,好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著我們復(fù)習(xí)了以前練過的動作,之后便站在臺上十分嚴(yán)肅地敘述這次比賽的流程,接著又十分輕松的說:“不要緊張,上臺正常發(fā)揮,況且你們還有我這么一個一流的教官呢!不是嗎?”大家都笑了。
我們就像教官指導(dǎo)的那樣,一次又一次的'反復(fù)訓(xùn)練,汗珠從我們年輕的臉龐劃過,雖然很累,但我們也堅持了下來。
時間快速的流逝著,轉(zhuǎn)眼就到了下午,考核比賽也在此時拉開了序幕。我們是第七個上場的,我心里就像15個水桶打水個個七上八下一樣,漸漸地,我開始認(rèn)真仔細(xì)的聽著教官每一個發(fā)音,用心去感受每一個動作,用盡自己的全力去做好每一個動作。
到了宣布獲獎班級的時候了,獲獎的班級是……我的整顆心都懸了,緊接著等待結(jié)果,“七⑴班……”大家笑了,老師笑了,教官笑了,整個班級活躍起來。為了我們的榮譽(yù),為我們的老師和教官,為我們這四天的努力而感到由衷的高興。
在這次考核中,我深深地體會到了,為班級榮譽(yù)努力拼搏的滋味。
初中生活作文 篇4
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué),一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,爭奇斗艷、美不勝收。往里走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點(diǎn),也通往著每個成功的未來!
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的`陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個充滿活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個同學(xué)都是班級的小主人,主動幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!
中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天!
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