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余秋雨《中國文脈》讀后感

時間:2022-10-31 03:21:55 讀后感 投訴 投稿
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余秋雨《中國文脈》讀后感(通用11篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的余秋雨《中國文脈》讀后感(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

余秋雨《中國文脈》讀后感(通用11篇)

  余秋雨《中國文脈》讀后感1

  我平時讀書,喜歡挑作者,喜歡挑書的封皮。

  寒假里,閱讀組推薦了幾部書,我先上網(wǎng)搜了一下所有書目的介紹,打算選出自己比較喜歡的來讀。第一眼,我就看到了余秋雨的名字,毫不猶豫先搜尋了他的《中國文脈》,屏幕上,黑色的封皮,厚重典雅,配以一簇大紅的零星碎片在左下角,撩撥著我的心,所以當(dāng)即拍下了這本書。這部書一共分三個部分:

  一是中國文脈。余秋雨先生追溯到了我國古詩的源頭——《詩經(jīng)》,還談到了諸子百家中的老莊孔孟,從體裁上來看還賞析了楚辭、秦碑、漢賦等;然后縱橫大唐詩文,點評南唐李煜,盛贊了宋代豪放詞風(fēng)及愛國情懷。隨后,他論元雜劇、明清小說,最后來到近現(xiàn)代,回望了王國維、陳寅恪等學(xué)者。這一路寫來,就像一把梳子把中國雜亂的文學(xué)史按年代、體裁及歷史作用清晰地梳理開來,讓我的腦中的歷史文學(xué)知識立即呈立體狀。

  二是筆墨歷史。作者縱覽歷史,回望過往,從甲骨金文,一直寫到清代和近代。那些寫了漢字之于其他語言的不同之處。它的書寫是一種集體人格程序,有風(fēng)范和表情,不僅是集體的審美,更有韻致,推進了文化的美學(xué)品格。漢字千年,歷久彌堅,漢語魅力,當(dāng)并不只遣詞達意,更須在用典引文、在修辭造境之上。

  三是用了三個話題來說中國的上古時代,從猜測皇帝到感悟神話,然后寫殷墟甲骨,考古記事。余先生回溯了黃帝和炎帝的時代,他列舉了很多史家對于上古中國歷史的質(zhì)疑,認(rèn)為華夏文明皆是外來,或者,認(rèn)為上古根本不存在什么三皇五帝,都是后人的神話傳說。

  以我的學(xué)識,讀起本書來覺得有些費勁,但卻有一種“高山仰止,景行行止”的感覺。我通過閱讀本書,把上大學(xué)時期學(xué)到的古代文學(xué)史回顧一遍,又親近了中國歷史。在品讀“中國文脈”的過程中,似乎能從余秋雨先生的文字中聽到中國古人的呼吸,感受到他們身上的.體溫。循著這條脈絡(luò),我感覺自己好像在探尋自己生命和文化的源頭。余秋雨先生說自己想通過梳理中國文化的脈絡(luò)來重塑人格,我想他做到了,對于我而言,我讀過他的這本書后就深深地感受到自己的精神像被一位高深的長者智者導(dǎo)引著,忘記了眼下的喧鬧與物欲,忘記了世俗的紛擾,只想徜徉于中國文化的洪流中,去感受、去思索、去探尋、去收獲,這不正是重塑自己人格嗎?想來,在當(dāng)今社會中能讓人擺脫紛繁陸離的世界,精心潛讀的書籍真的不是很多呀!

  對于中國文字,我雖然每天都在教,但是它的演變、他的美、他的精髓我從未想過,讀了本書,我剎那間發(fā)現(xiàn)原來漢字竟然是一種藝術(shù),感謝余秋雨先生帶我領(lǐng)略了一座如此令人目不暇接的藝術(shù)寶庫,作為一名語文老師,我還可以把這座寶庫的鑰匙交給學(xué)生,讓他們也同我一樣感受中國漢字的魅力,這是一件多么好的事情!至于最后的一部分內(nèi)容,我只做了了解性的閱讀,覺得他有很多歷史的專業(yè)知識,我有些看不懂。最受益的還是前兩個部分的內(nèi)容。

  余秋雨《中國文脈》讀后感2

  從《山河之書》到《中國文脈》如果說前者是閃耀在中華文化長河上的亮麗一景的話,后者便是前者的締造者。如果說我是一個從不懂歷史,一向崇尚科技的理科女時,我卻被余老師用那么通俗,簡潔,干凈而又賦予魅力的語言吸引著,我從來不知道浸著歷史味道的散文,如此讓人醉,你為我們講述的不是那鐵騎血腥的歷史,娓娓道來的而婉諾一位婀娜多姿的少女,攜著遠古文化氣息,那么親切地走來了,你所有的懷疑,被她微微一笑征服了。

  那種美是我從不曾目睹的,那種愛是迷失自我的歲月里,光輝的'一筆,那是生命里的切切私語,是生存狀態(tài)自然程現(xiàn),就是她讓我心里像點著了一場大火,讓我的思考從平淡、消極、頹廢,又回到了重新思考、平淡、感知、美好。

  可灼傷感還是有的,有那么一天開始,我不那么熱衷于我的工作了,那不怨我,因為我心底的渴求的,我掂著腳也夠不著,我的心力憔悴了,心的火還在燒著,燃燒是一種讓人睜不眼睛的吞噬;鹧嬉砸环N灼熱而飄忽的獰笑,快速地推進著毀滅。那一刻,我這一邊已經(jīng)準(zhǔn)備剎時化為灰燼,哪知有一雙手伸了進來,把傷殘的我救出。

  我從夢魘中醒來,生命那么觸手可及,連樓蘭姑娘也在為我婉惜,我還是要重整旗鼓,高昂地走下去。

  正像我對數(shù)理化的宣揚,那種數(shù)字美,那種簡潔美,那種約定美,那種不用粉飾的美,那么高傲地推動著生產(chǎn)力。我想用我的力量,用我感召的力量,為我親愛的祖國盡微薄之力,這是我的青春!踏著青的遺跡,我的人生帶著年齡的冗余前進著,可時間已經(jīng)付不起,匆忙的身影,讓一種東西停止了,而讓一種東西無力了,我沒有自信了,帶著的清高的外表,卻感到了那種來自心底的弱弱,生活,你讓我傷透了。

  西天最后的一絲余光鋪開了夜的序,我開始了我爭渡的最禮相遇,不知道算不算愛上了你。

  我的書房里,泛泛的燈光里,我席地而座的隨意,散落一地的書,干癟的水果,茶杯,酒杯,咖啡。你應(yīng)該知道,我不想睡!

  余秋雨《中國文脈》讀后感3

  近期,好友推薦我有空看一下,余秋雨先生系列書籍。其正在閱讀《中國文脈》一書,故亦從此書讀開去,以窺端倪。自上周從淘寶天貓購得《中國文脈》一書,即閱之。

  深深被余先生文筆吸引,第一次看到有人以人為脈,以史為鑒,融會貫通將史上孤立的人物,孤立的事件,通過文化的啟承轉(zhuǎn)接發(fā)展串聯(lián)在一起。使每一個歷史人物,宛如昨天,就在眼前,是那么有血有肉活靈活現(xiàn),個性實足,仿佛隔空在與歷史人物對話,仿佛余先生穿越到4000年前的古國,一步一步沿著每個朝代,一路一風(fēng)景,詳細(xì)記下了沿途所見所思。真實所見的就如實記敘,道聽途說的,難以見證的,多方求證,力求真實。史上沒有結(jié)果的,想象無窮而符邏輯。

  其將文人、政治家等,置身于當(dāng)時當(dāng)刻來分析,顯其質(zhì),傳其神。將歷史人物以史學(xué)家般的研究并給予文學(xué)家的獨到見解,讓枯燥的歷史人物生動而易讀易懂。

  復(fù)原人物情感,凸顯歷史地位,摘其一二感受如下:禹傳位于子,結(jié)束了禪讓選賢,開創(chuàng)了世襲制,實是無奈防爭斗;老子之學(xué)乃吾友,道法自然,沁人心脾?鬃又畬W(xué)乃吾師,深深教誨,發(fā)自肺腑。兩者秋水共長天一色,相映趣;一身俠氣,四海為家,充滿理想,自視過高而缺乏判斷力和執(zhí)行力的李白,時時想報效朝廷,卻輸?shù)靡粩⊥康;南山腳下,悠然采菊,怡然自得的陶淵明,數(shù)百年后才被人記起;聊發(fā)少年狂,欲要射天狼的蘇東坡,多次被貶謫,等不到馮唐持節(jié)云中;當(dāng)年萬里覓封侯,卻身老滄州的陸游,至死也未見九州同;本想了卻君王天下事,贏得生前身后名的辛棄疾,可憐白發(fā)生;八千里征途,三十年征戰(zhàn),而怒發(fā)沖冠,欲雪靖康恥的岳飛,終究不抵流言,空悲切;不畏漢武,嚴(yán)謹(jǐn)記實,受奇恥大辱后仍不停筆寫《史記》的司馬遷,人情失恰,不知所蹤;死而后已,鞠躬盡瘁的'諸葛亮,終究敵不過對酒當(dāng)歌,人生幾何的曹操。前者忠心耿耿,留下《出師表》受人敬仰,后者雄才偉略,成就一代文豪;墨子兼愛非攻過于理想而不宜推行,孔子仁愛人本現(xiàn)實而易行;持《離騷》,問九天的屈原,一路在問卻無人回答,曲高和寡,郁郁寡歡,投江而去!

  綜觀余秋雨先生在本書所寫的文人志士,大多壯志未酬,空留遺憾!但是正是這幫豪情高漲,充滿斗志卻顯無奈,似是不懂風(fēng)情的文人志士,傳承發(fā)展了中華文化,是真正的民族脊梁!他們那種國家民族利益高于一切,置生死與度外,不失氣節(jié)大義的氣概,是我等學(xué)習(xí)的楷模!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  余秋雨《中國文脈》讀后感4

  借著暑假這個空閑的假期,我花了7個小時把余秋雨的《中國文脈》讀完了?傮w感覺給自己的中國文學(xué)史復(fù)習(xí)了一下。復(fù)習(xí)過程比較輕松。有笑著感嘆的`地方,也有不甚滿意的地方。

  新意并不多,把冷飯熱炒一遍,模模糊糊都是曉風(fēng)明月的感覺。好在時間線索比較清楚,分類也比較明確。

  最不滿意的地方是他因為對曹操的偏愛,冷落了孔明,冷落了三國。對羅貫中缺乏足夠的敬意。

  其次是他對越是遙遠的東西評價越高,越是接近現(xiàn)代的文人和作品,越缺少充分的評價。好像是文脈消失了一樣。這個見解缺乏說服力。

  第三是對百姓在文學(xué)史上地位評價的前后矛盾。前面說稷下學(xué)宮里不需要草民。后面又說只有百姓還記得屈原,好像給了屈原無上文學(xué)地位的是百姓。

  最后是對紅樓夢的解讀評價,雖然很高,說這是人性生存與美好的幻滅,但是分析軟弱無力,缺乏獨到見解,又不敢在眾多理論中闡明旗幟,不夠給力。

  為了可以追求語言的生動,很多地方做了一些想象,確實有效果,我往往就是被此逗笑。但是越到后面,越覺得寫法出現(xiàn)模式化,就在笑不出來了。

  《中國文脈》是一本很不錯的書,在這我也推薦大家有機會一定要看下。

  余秋雨《中國文脈》讀后感5

  8月份赴歐洲三國旅游,領(lǐng)隊布置回國后的作業(yè)閱讀余秋雨先生的《千年一嘆》、《行者無疆》,老婆則一口氣買回了余先生4本書。

  先把領(lǐng)隊布置的作業(yè)做完,這次回南京時,老婆在行李箱里放進了第三本書,閑暇時,取出來一看,書名《中國文脈》,不知是些什么內(nèi)容,只是按照看前面兩本書的習(xí)慣,計劃每次閱讀50頁,剛開始有些費力,感覺內(nèi)容繁雜,看十幾、二十頁,就想放下,想一想。

  近兩天,閱讀的時候,順暢了許多,余先生把先人、歷史寫的'鮮活,寫的生動,拉近了遠古與當(dāng)代的距離。

  《詩經(jīng)》是世界文明史上最早的一部詩歌,以前覺得好,未認(rèn)真閱讀過,以后有機會,靜下心來,認(rèn)真拜讀。

  殷王遷都,竟是從奄(今山東曲阜),遷至殷(河南安陽小屯)。奄(今山東曲阜)距離老家只有區(qū)區(qū)60公里,自己家鄉(xiāng)竟然在遠古就有些大事件。

  甲骨文,一直的了解僅限這字面三個字,現(xiàn)在知道它是祖先占卜的記錄,在河南安陽小屯村出土,竟然有幾萬片,當(dāng)時殺掉了多少只龜呀?!

  李白、杜甫、屈原、王羲之、王獻之、曹操、曹植、曹丕、李煜、韓愈、柳宗元、司馬遷小時候讀書時,或多或少讀過些上述文化巨匠的詩、詞、典故,余先生把他們放在一起,陡然間覺得還要回頭再去讀一讀,范圍也要再擴大一些,甚至還有要練練書法的念頭。

  孔子、孟子、莊子、老子、墨子諸子百家,膚淺的了解一些,《老子》好像見過,厚厚的一個大部頭,印象里好像有些晦澀難懂,在學(xué)生時代讀不進去,跟老婆商議買一本,現(xiàn)在再嘗試著讀一讀,希望能有收獲,體驗老祖宗的思想精髓。

  稷下學(xué)堂,戰(zhàn)國時代的大學(xué),獨立于政治,世界文明史上最早出現(xiàn),為老祖宗驕傲。

  《中國文脈》,與我現(xiàn)在的工作沒有直接關(guān)系,與我理科出身、高中作文很少及格相距甚遠,無心讀來,有些收獲,他正走入我的生活。

  余秋雨《中國文脈》讀后感6

  乘隙讀畢余秋雨先生《中國文脈》,特來作結(jié)。

  此書位列“余秋雨書系”十八卷之首,有提綱挈領(lǐng)、開宗明義之重任。倒是我1998年遇到的《文化苦旅》,僅位列第九卷。可知此雖為后成之書,在先生心中分量卻是極重。先生今年將69歲,讀古人嘆世代風(fēng)華,臨舊跡感往事來去,行萬里成久遠之思,籍散文展樸正情懷。我年淺筆拙,只能簡談所感,向有歷史擔(dān)當(dāng)?shù)那拜呂娜酥戮础?/p>

  文學(xué)之中,我與詩最有緣。兒時我不懂詩,初讀《新編唐詩三百首》,讀得不解風(fēng)味。長大一點后,什么詩都讀。就這樣長到17歲——那時正讀高二,冬日里某一天,我紅衣紅褲紅靴紅帽,執(zhí)飯盆快步從飯?zhí)梅祷厮奚。走到澡堂子后墻之時,我突然拍拍腦瓜子,告訴自己:“哦,這就是詩啊!睆拇宋艺J(rèn)為自己懂了詩。我也寫詩,13歲和兩個女孩結(jié)了詩社,關(guān)注洋娃娃也關(guān)注世界。這段詩旅18年后戛然而止。

  與詩的糾葛并非解決我人生大問的單純線索,軍、史、哲等著作也凈化了我的心靈。如果不是有那三年,安然坐讀這些血火交織的`文字,我至今仍將是當(dāng)初那顆單薄頭腦。同時我感恩身邊不懈奮斗的人們,他們以待人行事來為我定義,什么叫做心胸與夢想。

  述說以上經(jīng)歷,是想說明在有所準(zhǔn)備之后,閱讀較不易辜負(fù)著者苦心。余先生縱橫古今,將文脈正統(tǒng),聯(lián)接于品格性靈;把傳世之作,勾嵌于人生沉浮。由于情境皆活,讀者可盡覽數(shù)千年名士風(fēng)采。名士之間,落筆則有輕有重。例如屈原一節(jié),他甚至附上《離騷》全文今譯;而不可繞過的蘇軾,卻僅寥寥數(shù)語。約取之間,彰顯著者思考結(jié)論——余先生重視的當(dāng)代文人之文化重任——“拔其神質(zhì),靜候佳音”,正在其中。

  讀畢掩卷沉思,印象最深處,一為《離騷》天真爛漫之情,與《夢游天姥吟留別》遙牽一線。二為歐陽詢楷書我多年珍愛,不想先生亦重。三為陶淵明不為人孰知的短詩四句:縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨多慮。

  再拜友人推薦此書。

  余秋雨《中國文脈》讀后感7

  車窗外是綿延的山脈,高低起伏,各有其態(tài)。遍布竹海的高山少不了幾許裸露的山脊,卻也不覺突兀,黃褐色的土壤與竹的墨綠相襯,頗有幾分相映成趣的味道。這,或許便是一種脈吧?一種自然的脈,有起有落,或有斷裂,卻依然渾然一體。這,又多像余秋雨先生在《中國文脈》中所提到的文脈啊。不過是一個有形而一個無形罷了。

  所謂文脈,在余秋雨先生看來,便是一個減法。依我所想,所謂減法,便是由加法演變而來。如若沒有余秋雨先生那般多的底蘊,沒有巨人之肩的高度,便也不會有這文脈一說了,更遑論余秋雨先生那種手握斧鉞大膽取舍的果敢與對文化的敏銳洞察之深刻。

  全文從太過古老以致無法考究的神話開始,帶領(lǐng)我們穿越一個個朝代,領(lǐng)略朝代中各個文采魅力均是驚艷絕倫的著名文人,探尋他們的內(nèi)心,了解他們的生平,追隨他們的足跡,直至今朝。而將這一切串聯(lián)后得到的,即是余秋雨先生所說的“文脈”。

  初論及文脈,我不能說一無所知,但也大略明白約是如山脈一般的、專屬文化的一條脈絡(luò)。然而卻從未想過這脈絡(luò)中涌動的是什么,或者說是什么組成了這脈絡(luò)。那么,是什么呢?是文人嗎,還是所謂“文化”呢?

  我自是沒有余秋雨先生那般幸運,家門前的大山里還能有幸遇到古舊的藏書閣,但畢竟,家附近還是有山的。懷揣著對“脈”的一種敬意,我登上了山。在山頂俯瞰,俯瞰山脈,也俯瞰林立的樓房。入目密布的樓房,假若城市是一種“脈”,那樓房該是這條“脈”的基礎(chǔ)。那文脈的基礎(chǔ)是文章么?是詩詞歌賦么?不,我想不是,文脈的基礎(chǔ)當(dāng)是文字,是余秋雨先生口中的“筆墨”之雛形。因它只是墨色端莊的方塊字,還未曾擁有那種恣肆壯美的體態(tài)與內(nèi)在。

  余秋雨先生認(rèn)為,筆墨是用來書寫歷史的,它貫穿了古今,述說了一代又一代的傳奇。沒有錯,筆墨的確承載了歷史,但在我看來,在看了《中國文脈》一書后的我看來,承載歷史真正內(nèi)涵的,卻是文字,筆墨真正能代表的,不過是當(dāng)代人的一種精神罷了。我從未覺得自古以來的文人是文脈的全部,對我而言,文字才是全部。

  在書中隨余秋雨先生的思潮,隨歷史的波濤,我見過了太多文人一生的足跡、坎坷和輝煌。沒錯,他們是筆墨的傳承者,他們也用自己的精神書寫了歷史,但是,倘若沒有文字,歷朝歷代的文人們又何以書寫呢?筆墨于我,不過是文字的衍伸,是一種更具國人內(nèi)心真情的文字。但換個角度,筆墨又是文字的升華,用文字來講述情感,或許需要很多描寫,而筆墨,也許只需幾許。也因此,筆墨和文字成為兩種不同的體系,盡管它們本是同源,同是用于表達國人內(nèi)心真情。當(dāng)然,文字更深得我心。

  我無意感慨,但眼看這時代,筆墨除了成為文檔中字體一欄的固定一員,也并無太多用處,并不為大多數(shù)人鐘情。盡管政府提倡學(xué)寫毛筆字,學(xué)習(xí)這種筆墨,可是真正喜愛它,不將它視為一種無奈的任務(wù),抑或是炫耀的資本的人,又有多少呢?我不否認(rèn)在千千萬萬人中,總有那么些鐘情于筆墨的人們,但需要我們灌注情感、花費大把時間和精力的筆墨,除了那些真正有底蘊、有閱歷的人們,又還剩多少呢?

  故而,我更為看重文字。

  無論多少年過去,文字依舊是人們表達、體現(xiàn)情感的主要方式。這種方式從國人出生開始,由身邊人引導(dǎo);上學(xué),又轉(zhuǎn)變?yōu)檎勍潞妥魑?工作,又演變成所謂論文的.存在;再過幾年,它又成為你抒發(fā)內(nèi)心愁緒和歡樂的表達方式。就這樣,文字成為證明國人生活閱歷、文化內(nèi)涵,抒發(fā)國人內(nèi)心情感的幾近唯一的方式。墨色端莊的方塊字牢牢占據(jù)了絕大多數(shù)國人的內(nèi)心,國人慣于用此表達,也鐘情于用此表達。這種表達,往往成為中國歷史上浩長文脈中不可或缺的文化篇章神話、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代、現(xiàn)代、當(dāng)代的散文、新詩、小說等等。也正是因為這種表達,專于文字的表達,使得文字無可替代地成為中國文脈奠定的基礎(chǔ)。

  至此,我終于解開困擾我內(nèi)心許久的謎題,明白在我心中文字才是文脈之基礎(chǔ)。中國自古以來流傳的端莊方塊字是有無窮魅力的,僅一個字,就可以從它的變形中發(fā)現(xiàn)無數(shù)奧妙。而當(dāng)文字一個個匯聚在一起,成為文章的時候,文字就仿佛是你的心,它連接了現(xiàn)實世界和精神世界,在四維空間和二維平面中架起溝通的橋梁,這才是文字真正的精華所在,也是其獨特的魅力所在。

  文字的傳承,文化的傳承,生命的傳承,生生地?fù)?dān)起了中國的文脈。

  行走在這條文脈之上,領(lǐng)略文字的偉大,雖從不曾妄圖將自己與文脈相接,但卻深深地明白,文字仍在,文脈永存。

  文字中華民族的根源,中國文脈的基礎(chǔ),深深根植在每個中國人內(nèi)心的中國之魂。

  余秋雨《中國文脈》讀后感8

  余秋雨老師成名很早,在他成名之后,拜讀過一本散文集,與我心中的張愛玲、沈從文比,猶如繁花與藤蔓,最終覺得索然無味而沒有讀完。后來余老師以文化學(xué)者自居,多少有些心生厭煩。

  看完《中國文脈》這本書后,覺得余老師涉獵之廣泛,我輩望塵莫及。感覺自己就像一個壞小孩,在舞臺角落拉開幕布偷看在書海中徜徉的余老師,完全是不知天高地厚的妄自點評。

  文中說,孔子的《論語》開辟了中國散文的先河,開始覺得這個說法很有意思,但仔細(xì)思量,《論語》里子曰東一句,西一句散漫的說著,不就是散文嗎。文中將孔子對文脈的影響排在孟子、莊子之后,這點我是很不服氣的。

  我從喜歡《論語》到喜歡孔子,長大后看《論語》和小時候背誦課文里的《論語》節(jié)選感受完全不同。"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?"小時候讀到這段,覺得都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的大道理。標(biāo)準(zhǔn)答案的翻譯是這樣的:學(xué)了以后要不斷地復(fù)習(xí)、實習(xí),不也高興嗎?有志同道合的人從遠方來(和我一起商討學(xué)問),不也快樂嗎?雖然人家對我不了解,我也不怨恨,不也是君子嗎?

  現(xiàn)在讀覺得場景應(yīng)該是這樣的:在一個放學(xué)后的黃昏,孔子和一群學(xué)生在小酒館喝酒,酒過三巡,孔子說"以前看過的書,過段時間拿出來再看看,會有新的理解,還蠻有意思的,大家可以試試。"觥籌交錯間,又是幾杯過后他又說;"那位遠方的朋友來到這里,就一起喝幾杯吧!"遠方的朋友來向孔子敬酒,孔子道:"實在喝不了了,跟你第一次喝酒,你不知道我的酒量,不怪你,但我實在喝不了了。"也許孔子就真的和我想象中一樣,是個二不兮兮的可愛小老頭吧。這樣受后世敬仰的敦厚可愛小老頭居然被排在巧舌如簧的周莊之后,實在有點接受不了。

  文中把《詩經(jīng)》排在《離騷》之后,我確實也不懂。最喜歡《詩經(jīng)》中《風(fēng)》的詩句,朗朗上口,淺顯易懂。"投我以木瓜,報之以瓊琚"多么青澀可人的愛情故事,這和拗口難懂的《離騷》比,竟然在它之后?記得《大學(xué)語文》學(xué)過一篇《離騷》的節(jié)選,其中一段老師講了4節(jié)課吧,才明白是說我的家鄉(xiāng),武漢市江夏區(qū)被洪水淹沒了,屈原站在山頂唏噓不已。

  讀完余老師古文今譯的`離騷,覺得屈原,作為一個飽讀詩書的富二代,本想大展宏圖,卻始終郁郁不得志,只好把那些傷感和悲嘆化作離騷動人的詩篇。不過讀完還是很感慨,原來在那個年代,人們就已經(jīng)開始種植蘭花了,并且能分出蘭草和蕙蘭。

  黃庭堅的字,余老師評價不高,他喜歡顏真卿。中國字演變的變化并不大,為什么清朝至今,沒有出現(xiàn)過"蘇黃米蔡"這樣,普通大眾都公認(rèn)的大書法家。也許正如文中所說,王羲之的父親、叔父伯父是書法家,王羲之的兄弟、妻子、嫂子是書法家,王羲之的幾個兒子是書法家,就連王羲之的女傭,也都寫得一手好字。這樣崇尚書法的社會氛圍已經(jīng)不再,又怎么可能出現(xiàn)書法大家。

  余老師文中說,司馬遷的貢獻不僅僅限于《史記》,更在于為以后的史官做了表率。死并不可怕,更可怕的是在遭受宮刑以后窩囊的活著。但更讓人驚奇的是,司馬遷在接受宮刑出獄后,漢武帝不計前嫌仍然為他封官,召他入殿獻言獻策。

  余秋雨《中國文脈》讀后感9

  文化潛流在歷史的山巒間時隱時現(xiàn),黛色的群峰構(gòu)筑了溪流的生命格局,而淙淙清流涌動著山澗的動人風(fēng)景。中華大地寬廣綿長的時間和空間,與華夏文明絕無僅有的繁盛迷離,相聲相長,纏繞綿延,勾勒出中國文脈清晰繁復(fù)的脈絡(luò)。

  余秋雨如同深山的老者,他輕輕撥開林間的霧嵐,將這山水之間的紛繁往事娓娓道來,帶我們聆聽這世界上偉大文明強勁有力的心聲。

  就像一切原始神秘的東西總能引發(fā)無數(shù)欣喜與悸動一樣,余秋雨從千萬年前的先民,從黃帝炎帝女媧夸父落筆,這些流傳甚久動人心儀的傳說,以其風(fēng)塵仆仆的歷史感和不可思議的姿態(tài),鐫刻在每個牙牙學(xué)語孩子的夢鄉(xiāng),每個甚至目不識丁的中國人的心頭。正如書中所述:“等級,是文脈的生命。”“世間之禮,天地之敬”的文化信仰與崇拜是浩蕩中華文明的奠基,而傳說時代略顯虛妄不實的古老故事則是華夏文明最初意識形態(tài)的曲折呈現(xiàn)。那些之所以能夠歷經(jīng)歲月更迭仍不朽地存在于歷代人民心中的,是因為這神話中包含著一種屬于集體心理的真實。余秋雨這樣闡釋神話的“原型”價值:“這就像晚霞給人的凄艷感受,修竹給人的風(fēng)雅印象,長年累月也成了一種真實,甚至比它們在天象學(xué)和植物學(xué)上的真實更有意義!

  中國古代的神話,無論是宏偉創(chuàng)世開天辟地,亦或悲壯犧牲填海奔月,都潛匿著一種美學(xué)的'生命氣息,有著天人合一的壯闊和悲情柔美的鴻蒙。從這不確定的源頭起,這最蒼老又最不會衰老的詩意,已經(jīng)植入每一個中國人身上。

  繼而,從《詩經(jīng)》的稻麥聲和蟲鳥聲起,屈原凄楚高貴、孤傲憫人的行吟,司馬遷錯落有致的樸素筆觸,魏晉四方奔溢、氣貌繁盛的文化格局,唐宋哀感頑艷字字珠璣。華夏文明流光溢彩奔騰不息。讀后感·中國人總愿意回顧歷史,而文化潛流一直被朝朝代代的中國人的記憶定格,因而我們?nèi)钥捎|及那些來路上的“平和、安詳、尋常、世俗以及有節(jié)制的譴責(zé)和愉悅”,這是文化的繁盛恩賜。

  最令人動容的是余秋雨寫李白、杜甫、王維的那一章。唐朝詩壇是不好落筆評述的,因為它的盛世繁華,也因為歷代文人對它繁冗無盡的評說。對于這個人人都能輕易誦出“羌笛孤城”、“空山新雨”的民族來說,唐詩開啟了個人生命最初的美學(xué)的認(rèn)知,它喚醒的是內(nèi)心,是山河,是文化傳代和生存本性,因而也是華夏文明不可逾越的篇章。

  余秋雨《中國文脈》讀后感10

  我讀了余秋雨先生的《中國文脈》。這本書從一開始就深深地吸引了我。作者開篇第一句即指出“中國文脈,是指中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流劉和審美潛流!闭劦轿幕,勢必是一個極為博大深遠的話題。它是一個民族,一個國家的根源,是我們興旺發(fā)達的不竭動力。作為世界上歷史最悠久的國家,歷經(jīng)千余載歲月的滌蕩,我們獲得了不計其數(shù)的文化瑰寶。面對如此之繁華盛景,一個中國人,若是對自己的文化淵源一無所知,甚至鄙薄,顯然是極端可怕的。這不禁讓我們意識到,品鑒和把握先祖賦予我們的財富,并將其不斷延續(xù),推向高峰,是每一個炎黃子孫不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

  古往今來,文化洪流奔涌不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。正如我上文所說,把握和品鑒其精髓是關(guān)鍵所在。而文學(xué)的發(fā)展變遷正是華夏文化延續(xù)變化的一條清晰而又重要的`主線,它的活力充分展現(xiàn)了我國文化旺盛的生命力和璀璨的精華。因此,抓住這條主線,有助于我們更準(zhǔn)確,更深刻地領(lǐng)悟文化的神韻精髓。

  然而我驚喜的發(fā)現(xiàn),點明主題之后,《中國文脈》以中國文字起源為原點,從《詩經(jīng)》講起,到春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”及楚辭,再到秦漢時期的統(tǒng)一與書同文對文學(xué)的影響,漢賦及《史記》,魏晉時期的三曹及“竹林七賢”等文人雅士的詩作文采,再到唐宋詩詞,元曲及明清小說,一氣呵成,展現(xiàn)出一條清晰的脈絡(luò),既是文學(xué)的發(fā)展,亦是歷史的變遷,生動地為我解讀了中國文化的演化過程。

  縱觀全書,開始的兩個篇目,《中國文脈》和《筆墨歷史》是總體綱領(lǐng),它們酣暢淋漓地揭示了三千年中國文學(xué)的精神主脈,以及作為文脈載體的中國書法史,之后是對每個時代文脈分別以個體進行精細(xì)論述,使全書更加豐滿充實大浪淘沙,歷史沉浮,那一條貫穿中國文化的文脈正逢抉擇的關(guān)鍵。我們面對著繼承與發(fā)揚的機遇與挑戰(zhàn),余先生的作品點明了社會的現(xiàn)狀與背景的潮流。經(jīng)典不可復(fù)制,此話擲地有聲,既承認(rèn)了人類一切文化壯舉由盛而衰的必然規(guī)律,同時也提出,應(yīng)當(dāng)敬畏經(jīng)典,保護經(jīng)典。

  讀《海迪姐姐的故事》有感讀《莫泊桑文集》有感中國文脈讀后感書評

  余秋雨《中國文脈》讀后感11

  秋末冬初,一本書闖入了我的生活,余秋雨用自己的筆墨,承接了幾千年的中國文脈。

  作者先總序文脈,與書法歷史,再按時間順序仔細(xì)講述,從黃帝一直講到近現(xiàn)代,滔滔不絕。而在你仔細(xì)品讀時,你會發(fā)現(xiàn)作者文字優(yōu)美,又會感嘆作者評判有力。作者會用大量詞語辭藻來描寫唐詩的美,也會運用比喻解釋眾人李白與杜甫友情不平衡的談?wù)摚踔習(xí)梅磫栒Z氣將挖《紅樓夢》中啞謎之事問到一無是處。

  在作者的筆下,最犀利的句子,會成為最有力的槍,駁斥膚淺的眾人,自成一派。他會用明清與近現(xiàn)代對比,使近現(xiàn)代仿佛人才輩出的假象被真相的到來拍打在一邊,而且將明清說成“最郁悶的年代”。他會用詩作數(shù)量證明乾隆一人寫的詩遠超《全唐詩》,但論質(zhì)量,還有什么好比呢?他還會用最理智的論證說明對于文天祥,忽必烈是最不希望他離世的人,而民眾的黑白思維促使他被扣上了反面印記。

  看到真相被揭示我會暢快淋漓地叫好,而獨到詩意的'語段我會仔細(xì)品讀,愛不釋手。我讀到作者在小山上遭遇狂風(fēng)暴雨時的孤寂,用心感受;我讀到墨子演說自己的抱負(fù),感動萬分;我讀到詩經(jīng)的雎鳩黃鳥、蒹葭白露,品味其中的喜怒哀樂;我又讀到李白對于千古蜀道、九曲黃河、瀑布飛流的驚訝,隨即贊嘆著他超凡的詩作;我更讀到斷裂的《富春山居圖》的慨嘆,為它精彩而又不堪的命運嘆惋。

  然而,本書留下了太多可以思考的深刻問題,可以研究的重要課題,更是提出了振興文脈的呼吁。的確,夢想的實現(xiàn)在于實干,新一代的我們,要傳承中國文脈,為它的發(fā)揚光大做出不懈努力。

  而我也感謝作者,感謝他引領(lǐng)我進入如此高深的討論,賞析每一篇文章。我用驚奇的眼光看到“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的從容大氣,看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的深邃,看到“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的萬丈豪情。如今的我,已與文學(xué)為友,以文脈為師,真正愛上了文化。

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