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讀《木偶的森林》有感最新

時(shí)間:2022-11-02 08:57:51 讀后感 投訴 投稿

讀《木偶的森林》有感600字最新范文

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《木偶的森林》有感600字最新范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《木偶的森林》有感600字最新范文

讀《木偶的森林》有感600字最新范文1

  今年暑假,我讀了《木偶的森林》這本書,里面的童話故事很吸引人。

  小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太,乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗,他們成了好朋友;在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四,他們成了好朋友。

  白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈,一圈又一圈都跳過去,觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊,被熊熊的'大火燒焦了自已身上的毛,大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲,獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣,丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林,鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。

  讀了全本書使我最感動(dòng)的是:人與人之間要相互幫助,當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。

  小熊白黑黑鉆火圈愛傷時(shí),大象、獅子都送衣服給他穿,丟三落四送帽子給他戴;小熊白黑黑想回家時(shí),鐵路工程師阿湯送他回家;他們互相都成為了好朋友。

  我們要向他們學(xué)習(xí),在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí),我們要給她好玩的東西;當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時(shí),我們要拿出自已的課外書給他看;當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí),我們要幫助她提東西;在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板;在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。

  我們小學(xué)生只有互相幫助,才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙,才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。

讀《木偶的森林》有感600字最新范文2

  故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人,他原本是一棵橡樹,木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人,從此羅里的心變得寒冷了,充滿報(bào)復(fù)人類的念頭。經(jīng)過阿湯先生和阿燦的幫助,讓羅里放棄了自己的計(jì)劃,讓他重新回到了自己的家園,解除了動(dòng)物們的魔法。

  雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市,做成木偶人。故事中,木匠帶羅里來到城市,教他人類的知識(shí),讓他擁有了人類的智慧。可羅里并不快樂,他的心是孤單的、仍充滿著仇恨。

  木匠代表人類,羅里代表森林。人類為了自己的利益,總是無情地開發(fā)森林資源,濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園,如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情,終有一天如羅里所想,動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市,那時(shí),人類將何去何從?

  我們應(yīng)該慶幸!慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動(dòng)物、熱愛自然的人,他們明白羅里的心情,他們用愛溫暖羅里寒冷的心,他們幫助羅里回到自己的'家園,解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。

  白黑黑回到家后,他的爸爸媽媽并沒有責(zé)怪羅里,用魔法使白黑黑失憶,在馬戲團(tuán)為羅里表演,回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做,寬恕了羅里,多么善良的小熊一家!

  我想,我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣,學(xué)習(xí)他們熱愛動(dòng)物,熱愛森林,這樣,我們的子子輩輩才會(huì)生活得更好,和我們同生活在一片藍(lán)天下。

讀《木偶的森林》有感600字最新范文3

  “我不想成為人,我只是一棵樹。在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!”

  ——木偶人羅里

  冰冷的心籠罩著馬戲團(tuán)主人——羅里。

  曾經(jīng)的他,是一棵會(huì)說話的橡樹。他住在森林里,與一直白頭鷹為伍。那時(shí)候的他多么快樂,卻被一個(gè)木匠打亂了。之后,他的心變冷了,并被木匠做成了會(huì)說話木偶人。她想要報(bào)復(fù)人類,召集了動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)。他,這么做,就是為了報(bào)復(fù)人類……

  羅里,一個(gè)純真的木偶人,都認(rèn)為所有的人類都是壞人。人類不一定都是壞的,也有保護(hù)樹木的`。羅里是一個(gè)木偶,他沒有上過學(xué),不會(huì)靈活運(yùn)用。人類終有一個(gè)是好的!

  怎么會(huì)讓羅里認(rèn)為人類都是壞的呢?人類瘋狂地去砍伐森林,留下的只是數(shù)不清的樹樁,帶給大自然的只是無盡的災(zāi)難……

  人類之前何曾想過,一味地砍伐雖然只是制造了家具,但也制造了災(zāi)難。人類的貪念是為了前進(jìn),卻毀掉了大自然。人類應(yīng)該減少使用木料,這樣,卻換得了一片安寧……

  幸好阿湯先生的及時(shí)出現(xiàn),才阻止了地球的浩劫。文中一開頭便寫出了一句木偶人羅里的一句話:“我不想成為人,我只是一棵樹!在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!”每當(dāng)我讀起這句話時(shí),一股憐憫的心情便悄悄地籠罩著我;叵氘(dāng)年曾是一棵樹的羅里,曾經(jīng)多么快樂。

  而當(dāng)他變成木偶人時(shí),竟想要報(bào)復(fù)人類,而這對(duì)他和人類來說并不過分。即使當(dāng)人類知道羅里是木偶人,并且要報(bào)復(fù)人類,想要把人類趕出城市。人類一定會(huì)不予理睬。

  因?yàn),人類在食物鏈的頂端,人類天生就有一種優(yōu)越感。當(dāng)人類不再擁有與生俱來的傲慢,而擁有種植樹木的好習(xí)慣,愛便會(huì)灌滿整個(gè)世界!

  如果,世界上真的有“木偶人”這種與眾不同的人類的話,我要讓他們與真正的人類和平相處,世界將更加美好。因此,我特別喜歡諾貝爾獎(jiǎng)中的和平獎(jiǎng)。因?yàn)椋谝I(lǐng)人類進(jìn)步。更重要的是,世界的和平正被它所帶領(lǐng)著……

  其實(shí),愛的源泉就是和平……

讀《木偶的森林》有感600字最新范文4

  愛是什么?我在讀了《木偶的森林》,有了更深的體會(huì)。

  這個(gè)故事大致寫了一只會(huì)魔法的白老翁,它教會(huì)了一棵叫羅里的橡樹說話和思考。有一天,一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了它們,于是把羅里鋸了下來放到冰冷的河里,冰凍了它的心。將它做成了一個(gè)木偶,組成了大驚小怪“馬戲團(tuán)”。

  一只叫白黑黑的小熊來到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶,并且很難恢復(fù)。充滿了對(duì)人類仇恨的羅里還狠心地使所有動(dòng)物都喪失了自己的.記憶,一位熱愛動(dòng)物的人阿湯發(fā)現(xiàn)了這事后,不分晝夜地到圖書館和管理員阿燦努力幫助動(dòng)物,無意中發(fā)現(xiàn)了羅里的身世。

  于是阿湯先生和阿燦小姐用愛感動(dòng)了羅里,并且?guī)土_里找到了它的樹墩。于是羅里改過自新,幫助動(dòng)物們恢復(fù)記憶,解除咒語……

  從書里,我了解我們應(yīng)該保護(hù)樹木,不應(yīng)該隨意砍伐樹木。橡樹羅里本質(zhì)并不壞,只是因?yàn)槿祟愲S意砍伐樹木,使他的心變得冰起來了,他開始痛恨人類。為了報(bào)復(fù)他用魔法使動(dòng)物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思䴗嘏拿,使他心融化了。這件毛衣里包含了人類的愛,愛是什么?我知道了,愛是尊重,是理解,是寬容,是堅(jiān)持,是守候……

  為了與大自然和平共處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重。

  這本書反映了人類對(duì)大自然的破壞,使許多樹木,動(dòng)物都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)大自然而不是破壞大自然,書中其實(shí)還包涵了愛。

讀《木偶的森林》有感600字最新范文5

  《木偶的森林》是我在我校的書市大集上買到的。那一天我和子涵在人山人海中四處尋覓著好書。這時(shí),我們碰見了任老師。我一眼就看見了任老師手中抱的一摞書,其中這一本《木偶的森林》吸引了我的眼球,它像是磁鐵一樣牢牢地吸引著我們。

  我立刻問任老師:“這本書好看嗎?”任老師笑著說:“好看!”我和子涵來到書攤前毫不猶豫就買下了這本書;氐郊,我馬上捧著書讀起來,下面聽我把主要內(nèi)容講給大家聽:

  在一片美麗的森林里,一棵健壯的小樹在那兒快活的生長(zhǎng)。在一個(gè)萬里無云的日子里,一只黑色的白頭翁教會(huì)了這棵樹唱歌、說話、魔法,還給他起了個(gè)好聽的名字:羅里。

  歲月流逝,羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹?墒窃谝粋(gè)寒冷的冬天里,羅里被一個(gè)貪心的木匠盯上了,木匠發(fā)現(xiàn)了木偶會(huì)說話的秘密,他一心要把它砍下做一個(gè)會(huì)說話的東西。

  木匠猶豫片刻找來了大鋸,把這棵粗壯的大樹砍下來,把它做成了木偶?墒且?yàn)橐郧暗娜硕际怯煤铀畞磉\(yùn)輸木頭,羅里的'心早已在冰冷的溪水里冰凍了那個(gè)木匠給它穿衣服、鞋子,可它并不喜歡這種生活,離開了木匠家。

  森林里新修了一條火車道,修火車道的是阿湯先生和其他人員,所以羅里結(jié)識(shí)了阿湯先生。羅里就乘火車來到了忙碌城開始了它的新生活。

  小熊白黑黑也來到了這里,也結(jié)識(shí)了阿湯先生,它在火車上遇見了一只卷毛的狗,卷毛是專門幫忙給羅里刷海報(bào)的,也是火車上的人員。卷毛遞給白黑黑一張海報(bào),海報(bào)上宣傳著羅里馬戲團(tuán),白黑黑毫不猶豫地把自己送進(jìn)了馬戲團(tuán),那個(gè)馬戲團(tuán)地名字是“大驚小怪”馬戲團(tuán),是羅里開的,因?yàn)榱_里的心已冰凍,所以它讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶的功能。

  讓它們只一心想著演馬戲,再也回憶不起自己以前的生活,讓它們永遠(yuǎn)留在這里。日子就這樣一天天過去了,冬爺爺又走來了。

  小熊白黑黒越來越想冬眠,可它正表演鉆火圈呢。終于有一天意外發(fā)生了,白黑黒燒掉了幾撮毛。正好,現(xiàn)在正在觀看的人群中有阿湯先生。阿湯先生不顧一切走上前去勸阻:“羅里,放他回家吧!不然,它會(huì)被燒死的!

  羅里不以為然的說:“這礙你什么事?”阿湯先生萬般無奈,只好回去了。羅里又把白黑黒裝扮成了小丑,它想冬眠實(shí)在受不了。就在這危急時(shí)刻,阿湯來到了圖書館,它終于找到了一本有用的書,這是那個(gè)木匠留下的,是漂亮的管理員阿燦姑娘給他找到的,上面說羅里是個(gè)木頭人,這把阿湯先生驚呆了!

  當(dāng)阿湯先生了解了羅里的身份時(shí),阿燦也和阿湯先生成了好朋友。阿燦給它織了件毛衣準(zhǔn)備送給羅里。第二天一早,阿湯和阿燦來到了馬戲團(tuán),送給了羅里,看著阿燦那溫柔的樣子,就讓人心里酸酸的,很感動(dòng)。

  羅里身體圍滿了水蒸氣,它那顆被冰凍的心融化了。因?yàn)榱_里和白黑黒住的是同一個(gè)森林里,阿湯帶著羅里和白黑黒一起回到了森林。羅里找到了它的樹墩,把下半張解除記憶魔法的歌譜放在那里,開始唱起來,其他人都捂住了耳朵,白黑黒卻豎起耳朵聽,像在聽一首優(yōu)美的樂曲,它的魔法解除了。

  阿湯先生拿著這半張魔法歌譜來到了馬戲團(tuán)唱給其他演員聽,讓他們又回到了自己的家里。

  阿湯先生把那半張魔法歌譜送給羅里,羅里在明亮的月光下撕成碎片,向空中一拋,碎片像雪花一樣落在了地上。羅里和白黑黑在美麗的森林里快活的生活著。

  讀了這本書,我覺得書中的阿燦很善良,她愛主動(dòng)幫助別人,阿湯更值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗獛椭鷦e人就一幫到底,絕不半途而廢。

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