讀《奕讀》有感范文3篇

　　學(xué)奕讀后感500字范文一

　　我讀過很多文言文。但是我學(xué)過的文言文中我對《學(xué)弈》印象深刻。

　　全文中講到有個叫弈秋的人，他的棋藝高超，他收了兩個學(xué)子。第一個學(xué)生非常認真的學(xué)習(xí)。

　　而另一個學(xué)生耳朵雖然再聽，可是他的心里面卻想著其余的事…

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了最后，第一個學(xué)生把師傅教導(dǎo)的知識掌握了。而第二個學(xué)生什么都沒學(xué)到，正當(dāng)?shù)诙�個學(xué)生醒悟的時后，已經(jīng)沒用了。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也遇到過這種類似的事情，例如：老師正在教室上課，小東卻在課桌下搞小動作。結(jié)果期末成績差點零分。

　　同樣學(xué)棋，同樣讀書。一個專心致志，學(xué)有所成。一個三心二意，技藝平平。是后者不如前者聰明嗎？當(dāng)然不是。是因為后者沒有堅持不懈的用勇氣和毅力。

　　在以后的生活里我們要不斷鍛煉自己，使我跨入成功的壂堂。

　　學(xué)奕讀后感500字范文二

　　我讀過不少課文，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；機智勇敢顧全大局的藺相如。但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事了。

　　這篇課文主要講全國最會下棋的奕秋，同時教兩個人下棋。但是他的兩個弟子學(xué)習(xí)態(tài)度不同，一個弟子專心致志、只聽奕秋的教導(dǎo)，另一個弟子卻一心二用，想著天上有天鵝飛過，怎么用弓箭去射它，學(xué)到最后第二個弟子學(xué)習(xí)成績卻沒有專心致志的學(xué)的好。這個短小的故事，給了我多少啟迪��！

　　還記得一個星期天的下午，我睡完覺后趕緊寫老師布置的查資料作業(yè)，我打開電腦，搜到了雅安的相關(guān)資料，我抄了起來，抄了很久，覺得無聊，就把音樂播放器打開，放我喜歡聽的歌曲，我抄著資料嘴里唱著歌，把歌詞的一些部分寫到了本上，可我卻一點也不知道。

　　第二天把作業(yè)交給老師，老師說：“你這里寫的是什么啊，是不是寫作業(yè)時不認真造成的，粗心大意！”我羞愧極了，后悔在寫作業(yè)時聽歌，誤把歌詞寫在本上。我反思了一會兒，我不就是《學(xué)弈》里一心二用的那個弟子嗎。

　　這篇課文就是告訴我們，不管做什么事，都不能三心二意，一心二用，否則一事無成！

　　學(xué)奕讀后感500字范文三

　　《學(xué)弈》講的是弈秋教兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生學(xué)得專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，可是心里卻一直想著天上有天鵝飛過，想拿弓箭把天鵝射下來。這個學(xué)生雖然和那個專心致志的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)，但成績卻遠不如人家。

　　在生活中有很多很多的例子，比如我們班的一些同學(xué)，他們很聰明，不比別的同學(xué)差，可是總是考不了高分，因為他們的心不再課堂上，腦子里總想著一些電腦游戲。而那些能踏實學(xué)習(xí)的同學(xué)成績就十分穩(wěn)定，是因為他們在課堂上能專心致志地聽講。

　　學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。這是我讀《學(xué)弈》的感受。

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該像那個專心致志的學(xué)生一樣，認真做好每一件事，讓自己不斷進步。

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