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讀《假如給我三天光明》有感
一個(gè)美麗女子的生命贊歌——讀《假如給我三天光明》有感
假如你站在生命的終點(diǎn)站時(shí)，你會(huì)看著自己的生命歷程嘆息嗎？你會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有好好珍惜時(shí)光而后悔嗎？還是，你看著自己的生命之花一點(diǎn)點(diǎn)地凋謝，你會(huì)微笑著閉上雙眼？我思索著，思索著，思索著海倫?凱勒留給我的生命思考�！鞍鸦钪拿恳惶炜醋錾淖詈笠惶臁钡降资窃鯓拥娜瞬艜�(huì)說(shuō)出如此感人的話(huà)，海倫凱勒，這個(gè)又聾又啞的女學(xué)者，經(jīng)歷的事情，是我們無(wú)法想象的！
初次讀這本書(shū)時(shí)，我就被主人公的精神深深震撼了。之后的幾天里，我便如饑似渴地伏案細(xì)讀，把海倫凱勒的形象融進(jìn)了骨子里——人生中僅僅擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音，卻在沙利文老師的指導(dǎo)下練習(xí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，最終進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府。她心中的黑暗被知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)逐，使得她像正常人一樣幸�？鞓�(lè)的生活下去。成年后的她在眾人面前談笑風(fēng)生，可是，又有誰(shuí)了解她曾經(jīng)的內(nèi)心世界，黑暗、孤獨(dú)、無(wú)助包圍著年僅十歲的海倫凱勒，到底是什么讓她堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)？是求知的欲望，是內(nèi)心的向往？我想，更多的還是對(duì)生活的珍惜吧！
書(shū)中不只一次談到對(duì)萬(wàn)物的見(jiàn)解�！皭�(ài)是摸不著的，但你能感受到它的甜蜜”“像明天就要失明一樣利用你的眼睛”“世界上做美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要看心靈去感受”……看到這里，親愛(ài)的讀者，你們有沒(méi)有感到羞愧？我們是四肢健全的人，生活在幸福美好的環(huán)境中，卻總是抱怨生活的不公平，總是向他人理所當(dāng)然的索取更多�？墒�，你們又沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你所擁有的全部消失，你會(huì)怎樣，是后悔懊惱嗎？還是自暴自棄？我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的，海倫凱勒就是懷著這樣的心態(tài)去面對(duì)生活，不去抱怨，而是去感謝，這樣才會(huì)擁有的更多，最終走向成功大道。
要快樂(lè)，就要快樂(lè)到極致，好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的光明吧！就算人生有一百年可活，那也只有36500天呀。假如還有30年光明，假如還有30天光明，假如還有三天光明，你感受到光明了嗎？
“忘卻自我中有著快樂(lè)——因而，我要努力把別人眼中的光明當(dāng)做太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，把別人唇上的微笑當(dāng)做我幸福�！比缃�，我可以堅(jiān)定地回答開(kāi)頭的問(wèn)題。我還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，不向命運(yùn)屈服，努力創(chuàng)造奇跡！
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我受益匪淺，它帶給我的，是無(wú)法形容的心靈教誨，激勵(lì)著我一次次戰(zhàn)勝困難。
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