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牛頓讀后感

時(shí)間:2022-08-10 16:28:14 讀后感 投訴 投稿

牛頓讀后感(精選22篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的牛頓讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

牛頓讀后感(精選22篇)

  牛頓讀后感 篇1

  這兩天,我一直在看《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國(guó)名人故事》的書。書中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看,特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事,我看了很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是:牛頓出生在農(nóng)村,從小就喜歡讀書,非常勤奮,還特別喜歡做手工。18歲那年,牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,26歲,他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的`時(shí)候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事情都在心里問(wèn)為什么。

  一天傍晚,有一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),剛好落在他身邊,他就覺(jué)得奇怪,蘋果為什么不是向天上飛呢?后來(lái)經(jīng)過(guò)專心思考和研究,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓非常勤奮,他不分白天和黑夜,一直在實(shí)驗(yàn)室工作,直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次,牛頓一邊思考問(wèn)題,一邊準(zhǔn)備煮雞蛋,不知不覺(jué)把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來(lái),牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問(wèn)的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家,他從不驕傲自滿,總是很謙虛?赐炅诉@個(gè)故事,我也懂得了一些道理。在生活中,只有多注意觀察,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中,只有多認(rèn)真思考問(wèn)題和反復(fù)練習(xí),才能解決更多的難題。我相信只要有一顆勤奮的心,我的學(xué)習(xí)一定成功的!

  牛頓讀后感 篇2

  牛頓,是人人皆知的物理學(xué)家。是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,在這其中,他不只經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最后終于見(jiàn)到了“太陽(yáng)”自從讀了《科學(xué)益智故事》,我對(duì)他更加尊敬。

  《牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力》這個(gè)故事講的是:牛頓從小就非常喜歡數(shù)學(xué),并且非常留心觀察周圍的事物。一天,牛頓躺在蘋果樹(shù)下,看到蘋果落地,陷入了沉思:蘋果為什么不往天空上飛,卻偏偏落到地上呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,牛頓經(jīng)過(guò)反復(fù)地和推敲后,牛頓得出這樣一個(gè)結(jié)論:質(zhì)量和質(zhì)量間的相互吸引是宇宙的`永恒定律。牛頓將這種存在于整個(gè)宇宙空間的相互吸引作用稱為“萬(wàn)有引力。”在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該在遇到困難和問(wèn)題時(shí),要多觀察,多動(dòng)腦,多實(shí)踐。

  有一次,我看課外書時(shí),無(wú)意間看到吊蘭可以清新空氣,我就問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽也不清楚。我就去觀察,去思考,去查找資料。真是功夫不負(fù)有心人哪!最后,我在一本書上找到了答案。

  讀完這個(gè)有關(guān)科學(xué)的故事,我感觸頗多。在成功的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?除此之外,我還明白了一個(gè)道理:世上沒(méi)有完不成的事情,只要你用心去思考,去發(fā)現(xiàn),就一定能夠解決。

  牛頓讀后感 篇3

  同學(xué)們,你們知道《小牛頓科學(xué)館》嗎?它可是享譽(yù)華人世界的科普叢書。

  看了《小牛頓科學(xué)館》的頭幾冊(cè),感覺(jué)耳目一新。這套書的圖片十分精美,讓人一看圖片就知道講的是什么了。和豐富文字搭配在一起,圖文并茂,讀起來(lái)真是一種樂(lè)趣。書中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動(dòng)手來(lái)獲取科學(xué)知識(shí)。

  這套科普讀物,教給我們的是有趣的知識(shí)。比如,在《火藥、炸藥》一冊(cè)中,編者從火藥的產(chǎn)生——武器——炸藥——核爆炸等過(guò)程,比較詳細(xì)地展示了我國(guó)四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過(guò)程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題,火藥的'產(chǎn)生中國(guó)煉丹術(shù),后來(lái)被運(yùn)用在戰(zhàn)場(chǎng),大發(fā)神威。再講爆炸的原理,講到炸藥,并延伸講到炸藥的發(fā)展。

  《小牛頓科學(xué)館》還通過(guò)成語(yǔ)引入科學(xué)。比如,講部分動(dòng)物通過(guò)吼叫表明對(duì)領(lǐng)地地占有的時(shí)候,用的成語(yǔ)是“先聲奪人”。用“以毒攻毒”講治病的方法,引出藥品的化學(xué)毒性……

  《小牛頓科學(xué)館》字里行間傳達(dá)著珍惜資源,與大自然和睦相處的道理。它讓我明白,科學(xué)就在我們身邊,只要你愿意了解它,掌握它,你不僅會(huì)變得更有力量,而且可以運(yùn)用這種力量,讓世界變得更加美好。

  牛頓讀后感 篇4

  牛頓是17世紀(jì)英國(guó)的一名物理學(xué)家。他小時(shí)候?qū)κ裁炊己芎闷妗K吹教O果從樹(shù)上掉下來(lái)就說(shuō):“為什么蘋果不會(huì)飛上天,而是掉到地上?”他經(jīng)常說(shuō)一些為什么,還會(huì)做一些小玩意。有一次,牛頓做了一個(gè)會(huì)“魔術(shù)”的風(fēng)車。

  牛頓生活的'那個(gè)年代,有很多風(fēng)車,他家門口也有一個(gè)風(fēng)車,他對(duì)這臺(tái)風(fēng)車充滿了好奇。有一天放學(xué)后,牛頓蹦蹦跳跳的來(lái)到風(fēng)車前,發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不動(dòng)了。原來(lái)那一天一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有,風(fēng)車靜止不動(dòng)。牛頓只好失望地回家了。

  牛頓想:“怎樣才能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的不停呢?”牛頓想造一個(gè)轉(zhuǎn)的不停的風(fēng)車。牛頓就拿來(lái)了網(wǎng)罩和圓輪,然后把一只小老鼠關(guān)在網(wǎng)罩里面,在圓輪上裝一顆玉米,小老鼠為了吃到玉米就踩著圓輪跑起來(lái)。風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  牛頓的爸爸看見(jiàn)了,夸贊了牛頓,可是牛頓還想造一個(gè)大大的風(fēng)車。他長(zhǎng)大了以后,成了一名科學(xué)家。他還發(fā)明了許多重的要定律,就包括他發(fā)明的“萬(wàn)有引力!

  牛頓之所以能成為一偉大的科學(xué)家,我覺(jué)得這和牛頓從小有好奇心愛(ài)思考分不開(kāi),而且親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),這樣就能取得偉大的成就。我決心也要向牛頓一樣,勤思考多動(dòng)手,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。

  牛頓讀后感 篇5

  牛頓在不長(zhǎng)的時(shí)間里就取得令人矚目的成就,如此年輕就已負(fù)盛名,這是來(lái)之不易的,僅僅靠著天資聰明,是決然不能取得成功的。在他的成功里面,傾注著他的難以想象的勤奮和心血。他曾經(jīng)在一封信中這樣寫道:“如果我這樣做對(duì)公眾有所效勞,那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的結(jié)果!

  這是牛頓的心里話,揭示了他成功的真正方法。牛頓極富天才,這是誰(shuí)都認(rèn)可的,但是,牛頓的過(guò)人之處不在于他躺在自己的天才上,他清楚地認(rèn)識(shí)到,就算再大的天才也只有付出才能夠成功。天才只是火種,沒(méi)有辛勤的努力去不斷地碰撞和敲打,就永遠(yuǎn)不會(huì)有火花的出現(xiàn),這或許是很多人都沒(méi)有看到的`。

  他舍棄了婚姻和愛(ài)情,一個(gè)人生活了一輩子。他活著,只為他心愛(ài)的事業(yè)。

  他晚間工作,一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠,30歲的時(shí)候,就已有了白發(fā)。他沒(méi)有娛樂(lè),確切地說(shuō),他沒(méi)有時(shí)間去娛樂(lè)。如果要說(shuō)有娛樂(lè)和業(yè)余愛(ài)好的話,那就是喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)和搞煉金術(shù),他的大多數(shù)時(shí)間都是在辦公室度過(guò)的,他的外衣經(jīng)常有做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沾上的的污漬。

  以上種種對(duì)于一個(gè)生活在21世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可想象,但也正是由于這種全身心的投入才造就了牛頓的成就,我們應(yīng)該記住牛頓的勤奮,更應(yīng)該記住他對(duì)科學(xué)事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。

  牛頓讀后感 篇6

  今天,我再次把這本書捧起,這本書就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。

  這本書的內(nèi)容有很多:鵝——家禽中的大個(gè)子;黑天鵝的結(jié)婚典禮;精心制作的'羽毛球;候鳥為什么不會(huì)迷路等等。

  其中,我最最喜歡候鳥為什么不會(huì)迷路?因?yàn)楹芫靡郧,我家門前有一個(gè)燕子窩,每年四月的時(shí)候,它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩,我每天下學(xué)回家,我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。

  它們飛來(lái),每天都會(huì)在我家門前嘰嘰喳喳的叫著,悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久,它們就有了自己孩子——小燕子。可是,不到七月份的時(shí)候,我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了,當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前,我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了?”爸爸慢條斯理地說(shuō):“燕子是候鳥,它們覓食不容易,所以呀,它們每到秋天就會(huì)飛去南方,當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí),它們就會(huì)飛回來(lái)了!

  當(dāng)時(shí)我不明白,為什么候鳥在遷移途中,飛過(guò)高山、越過(guò)小溪和大河還有平原,為什么它們不會(huì)迷路呢?這是什么原因?

  原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知,這些候鳥對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn),能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書,我終于明白了。

  我通過(guò)再次讀這本書,我明白了:“溫故而知新,可以為師矣!

  牛頓讀后感 篇7

  暑假里,我看了幾本科普讀物《小牛頓科學(xué)館》

  《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本,我剛打開(kāi)時(shí),還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書,但我看了后,深深得被它吸引住了。

  《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片,但是里面的知識(shí)卻很豐富,有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……

  其中我最喜歡《海里、水壩》,它主要講了水源的利用,書中告訴我們,沙漠的水源是從很深的地里取出來(lái)的地下水,還告訴我們地下水是從高處流下來(lái)的',地方越高,水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……,其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特,這種水井用柴油做引擎,不僅能抽水,而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特,這種水井有四只洞,打水時(shí),可以四個(gè)人一起打水,比普通水井方便多了。

  《恐龍大追蹤》也很有意思,它告訴我們?cè)趲變|萬(wàn)年前的王者——恐龍,恐龍種類很多,有在水中、地面上和空中,恐龍的食物分兩類,一類是植物,一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順,而且是食草恐龍,頭上的角是用來(lái)攻擊敵人的。

  《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書,不僅讓我豐富了知識(shí),還讓我知道了許多國(guó)家文明。

  牛頓讀后感 篇8

  “你若想獲得知識(shí),你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂(lè),你也該下苦功,因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律!泵慨(dāng)這句名言映入我的眼簾,我就會(huì)想起那位站在巨人肩膀上“科學(xué)巨人”艾薩克·牛頓

  艾薩克·牛頓是英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)學(xué)家,天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,研究領(lǐng)域包括物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、神學(xué),自然哲學(xué)等。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系,設(shè)計(jì)并實(shí)際了第一架反射望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為人類歷史上最偉大,最有影響力的科

  學(xué)家之一。

  在數(shù)學(xué)方面,牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績(jī)?cè)谟,他將古希臘以來(lái)的.求解無(wú)艱小問(wèn)題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分,并確立了這兩類運(yùn)算的互逆關(guān)系。

  他證明了廣義二項(xiàng)式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn),并為冪級(jí)數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。

  牛頓的一生是偉大的一生,從他的一生中,我們也悟出了許多道理:從小牛頓做風(fēng)車的經(jīng)歷中,我知道了天才也需要通過(guò)努力取得成就,不能空想不行動(dòng);從牛頓在金格斯造出第一臺(tái)水鐘我知道了:學(xué)習(xí)和研究要掌握正確的方

  法,這樣才會(huì)學(xué)有所成,事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作,我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。

  “聰明人之所以不會(huì)成功,是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力!迸nD可定能不是個(gè)聰明人,但他一定是個(gè)毅力堅(jiān)韌的人,毅力堅(jiān)韌”就是牛頓成功的最終原因

  牛頓讀后感 篇9

  《小牛頓科學(xué)館》是媽媽給我買了一套從書,它一共有60冊(cè),暑假里我一口氣讀完了48冊(cè)。我被這本書里生動(dòng)的圖片,精美的漫畫,還有很多有趣的故事深深吸引了。其中,我最喜歡的一篇是《蝸牛,蝸牛醒過(guò)來(lái)》。它講述了有關(guān)蝸牛的很多小知識(shí)?墒,這些知識(shí)是不是真實(shí)的呢?我決定和“小牛頓”一起,去找個(gè)蝸牛觀察一下。

  有一天,雷陣雨過(guò)后,太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉,我就急忙跑到家旁的小公園里去尋找蝸牛。找了好久,突然在一個(gè)陰涼的角落里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。它們粘在一片葉子下面吊臥著,好像還在做著美夢(mèng)呢。噓——我輕輕地把一只抓起來(lái)翻過(guò)來(lái),我看見(jiàn)殼口有一層薄薄的.透明膜。從《小牛頓科學(xué)館》的書中我知道,這個(gè)膜叫膜封,是蝸牛用來(lái)防止水份散失的工具。我親眼看見(jiàn)了膜封,興奮地想要跳起來(lái)!

  從書上我還知道,叫醒蝸牛最有效的方法就是水,水對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),就是它們的生命。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把水滴到蝸牛殼口上,蝸牛就會(huì)慢慢地伸出身體;再把蝸牛放在干地的一條水痕上,它就沿著水痕爬呀爬,不停地往前走,好像沿著水走就會(huì)到達(dá)快樂(lè)的源泉似的。真是可愛(ài)極了!

  朋友們,你想和我一樣,跟隨“小牛頓”一起做實(shí)驗(yàn)嗎?那就從閱讀這本書開(kāi)始吧,我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)實(shí)驗(yàn)室里等著你哦!

  牛頓讀后感 篇10

  大家對(duì)牛頓這個(gè)名字已經(jīng)耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學(xué)巨匠,他對(duì)科學(xué)的癡迷,導(dǎo)致常犯一些不可理喻的錯(cuò)誤。但最后,牛頓為科學(xué)、為人類也做出了許許多多的貢獻(xiàn)。

  牛頓常常醉心于實(shí)驗(yàn)。有一次,一位朋友中午前來(lái)探望他,但是等了好久也沒(méi)等到,。于是朋友便想和他開(kāi)個(gè)小玩笑,就把用人給牛頓準(zhǔn)備好的午餐全部都吃了個(gè)精光,然后就走了。等牛頓從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái),走到餐桌旁,看了看桌上的殘局,自言自語(yǔ)說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)午飯了!苯Y(jié)果他便空著肚子離開(kāi)了餐桌,繼續(xù)到實(shí)驗(yàn)室里完成實(shí)驗(yàn)。這樣的經(jīng)典故事還有很多。

  今天我在班級(jí)里借閱的小牛頓看完了,這本書和我之前看的小牛頓不一樣,講的是在潮水漲落時(shí)常常出現(xiàn)的兩種硬殼類動(dòng)物——鱟和紅螯螳臂蟹。

  鱟被稱為活化石,它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動(dòng)物的媽媽不辭辛苦在漲潮時(shí)趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會(huì)產(chǎn)下大量的卵,這些卵都會(huì)遇到自己的天敵,劫后余生的'卵才能幸存下來(lái),她們從卵成長(zhǎng)成幼蟲都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。

  這兩種動(dòng)物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的,一見(jiàn)到空氣就變成藍(lán)色了,好神奇啊,科學(xué)家常常用鱟的血液來(lái)檢測(cè)體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長(zhǎng)成成蟹的每一個(gè)階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手,它還是吐泡泡大王,實(shí)際上那是它的求救信號(hào),它缺氧了。

  這本書太好看了,里面遇到了生字,媽媽還教我怎樣查字典,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  牛頓讀后感 篇11

  這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》,讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國(guó)物理學(xué)家。1661年就讀于劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。1669年,年僅27歲就擔(dān)任劍橋的數(shù)學(xué)教授。

  其中讓我印象最深刻的是《實(shí)驗(yàn)室的酒肉》這個(gè)故事。

  故事是這樣的,有一次,牛頓的一位朋友來(lái)看他,他在實(shí)驗(yàn)室外面等了好久,肚子餓了把桌子上的'雞吃了,不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落,肚子突然餓了,趕快跑出來(lái)吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭,居然對(duì)助手說(shuō):“哈哈,我還以為沒(méi)吃飯哩,原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了呀!”

  從這個(gè)故事說(shuō)明牛頓非?釔(ài)科學(xué),他廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn),為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。

  可是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,叫我多寫個(gè)字就發(fā)脾氣,多寫一頁(yè)口算就把自己關(guān)到房間……

  有一次,我下了一盤圍棋,媽媽叫我再下一盤,“憑什么?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里,一來(lái)到房間,突然有兩只精靈在我頭上飛來(lái)飛去,一只說(shuō):“趕快出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!”另一只精靈說(shuō):“呸呸呸,笨蛋!曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲!”

  我選了第一只精靈的話,出去向媽媽道歉,認(rèn)真地再下了一盤棋。

  所以,我從現(xiàn)在開(kāi)始做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽(tīng)爸爸媽媽的話……做一個(gè)乖巧懂事的孩子!

  牛頓讀后感 篇12

  一放暑假,媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說(shuō):“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心!迸nD是一個(gè)什么樣的人呢?我如饑似渴地讀了起來(lái)。

  這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的.物理學(xué)家,天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

  在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛(ài)讀書,12歲時(shí),牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了,牛頓下定決心在功課上超過(guò)他,從此以后,牛頓上課認(rèn)真聽(tīng)講,專心思考,虛心請(qǐng)教,成績(jī)突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木,為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

  第八章說(shuō)的是,一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡,但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他,可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說(shuō)明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣,可他并不是那種清高看不起人的人,面對(duì)那些對(duì)科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人,他是十分尊敬的。

  好學(xué)的心就是不怕重重困難,認(rèn)真鉆研,勤學(xué)好問(wèn),對(duì)別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說(shuō)的那樣:聰明的人之所以不會(huì)成功,是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事,不要向困難屈服。

  牛頓讀后感 篇13

  牛頓是一名偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,發(fā)明微積分學(xué),研究光譜及望遠(yuǎn)鏡,他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時(shí)候是一位優(yōu)秀的學(xué)生,如果你這樣認(rèn)為,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。牛頓小的時(shí)候是一個(gè)內(nèi)向的孩子,而且還上課不注意聽(tīng)課,有時(shí)會(huì)有一些幻想,經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的`魔鬼?墒撬L(zhǎng)大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢?當(dāng)我讀到《蘋果落地的啟示》時(shí),我終于知道了答案。牛頓是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問(wèn)題的人。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有大膽的猜測(cè),就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)!彼3(duì)別人不在意的事情產(chǎn)生疑問(wèn)。比如有一次牛頓正在蘋果樹(shù)下思考問(wèn)題,突然一個(gè)熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會(huì)習(xí)以為常,想熟透的蘋果自然會(huì)落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上,而是落在地下呢?牛頓經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于研究出了萬(wàn)有引力。

  我們要向牛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問(wèn)題,并且想辦法解決問(wèn)題的人。

  牛頓讀后感 篇14

  晚上睡覺(jué)前,和兒子讀上兩段《牛頓》,了解這位偉大科學(xué)家的一生,是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執(zhí)著所感動(dòng)了。

  我感觸最深的是,牛頓變得勤奮向上,是因?yàn)橐患∈率顾一亓俗孕藕妥宰。牛頓從小生活在一個(gè)貧窮的家庭中,與外婆相依為命。在外婆眼中,牛頓是個(gè)與眾不同的孩子。外婆忙于生計(jì),小牛頓經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,遇到問(wèn)題,只能自己動(dòng)腦筋。這樣,牛頓從小就養(yǎng)成了獨(dú)立思考,不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。小牛頓性格有些孤僻,同學(xué)們都欺辱他。當(dāng)時(shí),學(xué)校有個(gè)霸王叫喬治,把他的小水車弄壞了,還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后,也沒(méi)有誰(shuí)敢無(wú)端欺辱牛頓了。這次小小的勝利,也讓小牛頓找回了自信,牛頓像變了個(gè)人似的,變的勤奮好學(xué)了。

  自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么地重要啊!尤其對(duì)于孩子!在孩子的'成長(zhǎng)過(guò)程中,我要多鼓勵(lì)孩子,引導(dǎo)孩子,保護(hù)好孩子的好奇心,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,讓孩子在玩樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  牛頓讀后感 篇15

  你是否知道恐龍化石是怎樣復(fù)原的?你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎?你是不是曉得麥芽糖為什么是甜的?你知道貨幣的'歷史嗎?你會(huì)自己做手表嗎?你知道地球46億年前是怎么樣子的?你知道怎樣可以點(diǎn)石成金?……(以下省略500字)這套書馬上給你解答!

  幾天前,媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學(xué)館》,我可高興壞了!我當(dāng)場(chǎng)把12冊(cè)書全看完了!

  這套書共有60冊(cè),媽媽給我買的是第一、二輯的。(其他的還沒(méi)出版)。

  這套書真是內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。比如第7本書里,寫地球的重量,1個(gè)地球≈18·2個(gè)水星、1·2個(gè)金星、9·3個(gè)火星、417個(gè)冥王星;316個(gè)地球≈1個(gè)木星、95個(gè)地球≈1個(gè)土星、17。2個(gè)地球≈1個(gè)海王星、14。6個(gè)地球≈1個(gè)天王星、130萬(wàn)個(gè)地球≈1個(gè)太陽(yáng)。最后,地球在整個(gè)太陽(yáng)系中得了第六名。

  在第二本書中,我才知道玫瑰可以吃!還可以泡茶,不過(guò)必須沒(méi)撒農(nóng)藥,否則……

  在書中還有麥芽糖的制作方法。這可是純正的手工制作的麥芽糖呢,不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃,可是媽媽說(shuō)我必須先減肥……

  怎么樣?這套書好嗎?再見(jiàn)!

  牛頓讀后感 篇16

  寒假里,我讀到了一本好書——《牛頓》,這本書給了我深刻的印象。

  我們的童年,從幸福走來(lái),從快樂(lè)走來(lái)。但是,艾薩克。牛頓可沒(méi)這樣美好的童年。他還沒(méi)出世,爸爸就離開(kāi)了人間,二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里,他常被取笑為沒(méi)媽的孩子,在小朋友們眼中,他更是個(gè)成天默不做聲的無(wú)聊玩伴,只知道拿小錘子到處一通捶。

  咦,等等,牛頓捶出了一個(gè)小水車,居然像模像樣的,而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來(lái)。咦,牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋(gè)小車,四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來(lái),居然真的能跑起來(lái)。哦,天啊,連他的成績(jī)也非常好,又考了個(gè)第一!

  就這樣,大人們都不再看輕小小的牛頓,小朋友們也爭(zhēng)先恐后地想和牛頓做朋友,老師也對(duì)頓來(lái)了興趣,甚至校長(zhǎng)都對(duì)牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學(xué),校長(zhǎng)四處奔波尋找就讀機(jī)會(huì)。而我們的小牛頓在干什么呢?唉,可惜啊,重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書,回家做個(gè)農(nóng)夫——牛頓輟學(xué)了......

  說(shuō)到這里,你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧?可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子,憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記,受益匪淺的真理。小時(shí)候,牛頓常常對(duì)著天上的鳥兒發(fā)呆,長(zhǎng)大后,他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué);小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚,長(zhǎng)大后,卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡(jiǎn)便的'方法———微積分;小時(shí)候,牛頓對(duì)顏色很敏感,他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論,讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中。還有更厲害的呢,世界上最有影響力的名人,牛頓排名第二,足見(jiàn)牛頓對(duì)人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。

  我掩卷深思:無(wú)論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真,而且要有耐心和毅力,就會(huì)離成功越來(lái)越近,正如狄更斯所說(shuō):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”如果你也有夢(mèng)想,那就和我們的艾薩克。牛頓一起啟程吧!

  牛頓讀后感 篇17

  今天,我讀了一本書名叫《大科學(xué)家牛頓》,里面講的'故事深深地打動(dòng)了我。

  故事的主人公牛頓出生貧寒,他是依靠減免學(xué)費(fèi)和勤工儉學(xué)進(jìn)入大學(xué)。他四年大學(xué)生涯非常孤獨(dú),不進(jìn)飯店、不逛街市。劍橋大學(xué)的圖書館、講壇成牛頓的生活中心,在讀書期間他虛心向老師請(qǐng)教,并閱讀大量的數(shù)學(xué)書籍最終創(chuàng)立微積分。

  讀了這本書使我明白只要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),善于思考問(wèn)題才能不斷地進(jìn)步。

  牛頓讀后感 篇18

  假期我讀了一本書《牛頓》。書的內(nèi)容是牛頓生下來(lái)父親就去世了,母親在牛頓小的時(shí)候就改嫁了,他由外婆帶大。

  牛頓從小就愛(ài)動(dòng)手,他的想法和別的孩子與眾不同,總愛(ài)問(wèn)外婆一些奇怪的.問(wèn)題。他還很愛(ài)讀書,家里沒(méi)有錢買書,他就去各種地方觀察能學(xué)到的知識(shí)。牛頓上中學(xué)的時(shí)候,每天刻學(xué)習(xí),晚上有時(shí)看書會(huì)忘記睡覺(jué)的時(shí)間,一直看到很晚。他這么刻苦也是有收獲的,牛頓終于考上了劍橋大學(xué),他讀完了碩士,發(fā)明了微積分。劍橋大學(xué)的教授覺(jué)得牛頓不是一般的學(xué)生,就讓他來(lái)當(dāng)教授了。英國(guó)學(xué)院的教授看了牛頓的微積分,讓他當(dāng)英國(guó)皇家學(xué)院的教授。之后他研究了地球引力,發(fā)現(xiàn)了光既是顆粒又是波,寫出了很多關(guān)于數(shù)學(xué)和物理方面的書籍。

  通過(guò)這本書是我懂得了人生下來(lái)就不是什么都懂都會(huì)的,需要自己努力學(xué)習(xí),不斷像上才能取得輝煌的成就。我們要像牛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的。

  牛頓讀后感 篇19

  一放暑假,媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說(shuō):“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心!迸nD是一個(gè)什么樣的人呢?我如饑似渴地讀了起來(lái)。

  這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家,天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

  在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛(ài)讀書,12歲時(shí),牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了,牛頓下定決心在功課上超過(guò)他,從此以后,牛頓上課認(rèn)真聽(tīng)講,專心思考,虛心請(qǐng)教,成績(jī)突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木,為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

  第八章說(shuō)的是,一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡,但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他,可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說(shuō)明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣,可他并不是那種清高看不起人的人,面對(duì)那些對(duì)科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人,他是十分尊敬的`。

  好學(xué)的心就是不怕重重困難,認(rèn)真鉆研,勤學(xué)好問(wèn),對(duì)別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說(shuō)的那樣:聰明的人之所以不會(huì)成功,是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事,不要向困難屈服。

  牛頓讀后感 篇20

  牛頓,這個(gè)家喻戶曉的名字,從小就響在我的耳畔,說(shuō)了解也不怎么了解,只是知道不少他的典型事例。

  依撒克·牛頓(1642-1727)英國(guó)科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系,在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)方面都有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn),在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹,思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然,有個(gè)東西打在了他的頭上,這并不很重的一擊,把他從沉思中驚醒。他低頭一看,原來(lái),是一只熟透的大蘋果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋果,又一次陷入了沉思:為什么蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?這一定是地球有某種引力,把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮:蘋果是這樣,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸,使它不能遠(yuǎn)離地球;因?yàn)橛兴俣,使它不?huì)像蘋果一樣掉落下來(lái)……夜?jié)u漸地深了,青年手中拿著蘋果,開(kāi)心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年,他才24歲。牛頓在12歲的時(shí)候進(jìn)入格蘭鎮(zhèn)小學(xué)讀書。他從小就非常熱愛(ài)科學(xué),經(jīng)常制造一些靈巧的小機(jī)械。他自己制作了一個(gè)小巧的水鐘,是仿照沙漏的作法制成的。用一個(gè)小水池,使池中的水緩緩流出,水面逐漸降低,水面上的浮標(biāo)就跟著逐漸

  下降,于是帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),指示時(shí)刻。

  牛頓是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他常說(shuō):“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。”正是這種頑強(qiáng)的精神,帶領(lǐng)牛頓登上科學(xué)群山那一個(gè)又一個(gè)巔峰。

  牛頓在從事科學(xué)研究工作時(shí),常常會(huì)忘記自己和別人的存在,陷入一種“癡迷”的狀態(tài)——有一次,他請(qǐng)朋友到家里做客。當(dāng)他走出房門去拿酒時(shí),忽然想起關(guān)于月球軌道的運(yùn)算,于是就把請(qǐng)客的.事忘到了九霄云外,自顧自地忙著計(jì)算起來(lái)。朋友知道牛頓的脾氣,只好自己吃掉了盤子里的雞,把骨頭吐在了桌子上。牛頓終于計(jì)算完了,這才想起請(qǐng)客的事。走回桌前一看,雞只剩下了骨頭,他恍然大悟地說(shuō):“我以為我還沒(méi)有吃飯呢,原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了!

  盡管牛頓在科學(xué)上取得了巨大的成就,卻仍然十分謙虛。他曾這樣說(shuō)過(guò):“如果我所見(jiàn)的比笛卡爾(法國(guó)17世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和哲學(xué)家)要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募缟系木壒!?/p>

  牛頓廢寢忘食的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),謙遜的美德值得我們學(xué)習(xí)。

  牛頓讀后感 篇21

  這個(gè)星期,我在班級(jí)里借了一本關(guān)于牛頓一生的書。

  牛頓小時(shí)候非常不幸,還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界,父親就去世了,三歲時(shí)母親離開(kāi)牛頓又再婚了。但是,牛頓并沒(méi)有自怨自棄,反而更加努力,從小有一種不服輸?shù)木。有一次,人家笑他是班里的差生,牛頓下定決心要發(fā)憤讀書,每天早起晚睡,抓緊一分一秒,勤學(xué)勤思,進(jìn)步很快,最后一躍成了全校第一名。牛頓是一個(gè)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的人,小時(shí)候,他自己就制作了一個(gè)讓老鼠帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的模型。有一回,他坐在蘋果樹(shù)下看書,忽然一個(gè)重重的東西砸在牛頓頭上,牛頓看見(jiàn)了這樣的'現(xiàn)象,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考發(fā)現(xiàn)了地心吸引力,為人們的科學(xué)研究作出了偉大的貢獻(xiàn)。牛頓也是一個(gè)謙虛的人,他告訴別人:假如說(shuō)我的眼光看得比較遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/p>

  看了《牛頓》這本書,我要學(xué)習(xí)牛頓不屈不撓的精神,愛(ài)惜光陰,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  牛頓讀后感 篇22

  牛頓是16世紀(jì)至17世紀(jì)世界歷史上最偉大的科學(xué)家之一,他在物理、數(shù)學(xué)、天文和冶金術(shù)等方面都有卓越的成就。

  牛頓在劍橋讀書時(shí)因?yàn)槲烈叨黄确祷丶亦l(xiāng)。在家鄉(xiāng),他把凌亂的思想重新整理、規(guī)劃,在頭腦里形成一個(gè)系統(tǒng)。他把物體在不同時(shí)間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用點(diǎn)來(lái)描繪出來(lái),這樣就可以用曲線表現(xiàn)出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,便創(chuàng)造出一種嶄新的理論——微積分。

  秋天,牛頓在蘋果園看見(jiàn)一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),于是他思考著蘋果為什么不往上飛而往下掉。他認(rèn)為,肯定有某種力量蘋果吸下去,這種力量肯定大于磁力。他又得出結(jié)論:存在地心吸力,并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有定律。

  他曾經(jīng)用三棱鏡進(jìn)行光線實(shí)驗(yàn),各種顏色的光通過(guò)三棱鏡后,在墻壁上留下紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,無(wú)論怎樣改變?nèi)忡R的方向,它們的排列都不會(huì)發(fā)生變化,于是他得出結(jié)論,并創(chuàng)立了光譜和色散學(xué)說(shuō),發(fā)明了世界上第一臺(tái)反射望遠(yuǎn)鏡。由于他的突出貢獻(xiàn),被皇家學(xué)會(huì)吸收為學(xué)會(huì)成員。

  讀完這本書時(shí),我深有體會(huì)到牛頓是個(gè)心靈手巧和善于思考,并有深遂的洞察能力。他對(duì)科學(xué)的態(tài)度有著執(zhí)著追求,并鍥而不舍地探索自然的奧秘。學(xué)習(xí)中的我往往對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,馬馬虎虎。從他的成就中,我看到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛,成功的不易。我想要向他學(xué)習(xí)這種敢于挑戰(zhàn)困難和失敗,不斷追求的品質(zhì)。

  牛頓說(shuō)過(guò):“你若想獲得知識(shí),你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想獲得快樂(lè),你也該下苦功;因?yàn)樾量嗍谦@得一切的'定律。”我銘記住這句話:沒(méi)有辛苦的付出,也沒(méi)有幸福的收獲。沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)就沒(méi)有更高的超越。

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