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暑假的讀后感

時(shí)間:2022-07-13 08:16:47 讀后感 投訴 投稿

暑假的讀后感(通用6篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的暑假的讀后感(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的讀后感(通用6篇)

  暑假的讀后感1

  我看了《小尼古拉的暑假》這本故事書,覺得里面的男孩子好頑皮,他們動(dòng)不動(dòng)就扇誰一耳光,動(dòng)不動(dòng)就大哭大叫還打人,他們不僅僅打人,還非常倒霉。有一次尼古拉的爸爸帶他們?nèi)ァ懊阅愀郀柗蚯驁?chǎng)”才好玩呢!這個(gè)故事是這樣的:

  小伙伴和尼古拉想叫爸爸來陪他們一起去玩“迷你高爾夫球”。小伙伴們和尼古拉費(fèi)了一些勁兒才讓爸爸同意了,就帶著尼古拉和小伙伴柯木、費(fèi)圖、范比、柏子還有伊雷和馬曼一起去了“迷你高爾夫球場(chǎng)”。

  來到球場(chǎng),伙伴們一人拿了個(gè)球棍,就又開始又喊又打的嚷嚷著讓自己最先來打,爸爸拿他們沒辦法,就說:“馬曼最老實(shí),他先來打!瘪R曼走上前,猛地把球打了出去,誰知球被他打到天山去了,球飛出了高爾夫球場(chǎng),飛到了公路上方,一下子往下砸去,砸中了一輛汽車。馬曼哭了起來,爸爸只好很不情愿的去揀球。

  伊雷叫道:“該我打啦!”費(fèi)圖大聲的喊著,“先生,不對(duì),該我了!币晾拙驮谫M(fèi)圖頭上打了一棍子,費(fèi)圖呢,就扇了伊雷一耳光,于是,他倆就打了起來。

  不一會(huì)兒,警察來了,鬧出了好多事,而且最倒霉的是他爸爸還被訓(xùn)了一頓,差點(diǎn)被罰款呢。

  你看,從這個(gè)故事就能體現(xiàn)出他們又好玩又淘氣而且又倒霉的特點(diǎn)。

  我覺得這些“小淘氣包們”也蠻有意思的,他們還鬧出過更多的笑話呢!小尼古拉和他那幫伙伴們可真是又淘氣,又倒霉,又好玩,又很酷的小孩子,你別看他們那么淘氣就沒有好的地方了,他們還是有一點(diǎn)聽話的噢!

  嘿嘿,小尼古拉的故事還有很多呢,比如說:小尼古拉的'課間休息,還有小尼古拉的伙伴們等等,想看的話,就快點(diǎn)買來看看吧!

  暑假的讀后感2

  理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅(jiān)定的目標(biāo),有了堅(jiān)定的目標(biāo),就有了前進(jìn)的.動(dòng)力。依我茖人所見,祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。

  《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。

  在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印。

  克服困難后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對(duì)生活中的理想。

  所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。

  暑假的讀后感3

  今年暑假,我和我的孩子共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里已經(jīng)在我家書柜上靜靜地躺了大半年,慚愧的是,我不曾翻閱過。最近,經(jīng)過三天的仔細(xì)閱讀,我對(duì)它愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。

  書中主要講述了一只名為夏洛的蜘蛛和一只名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn),而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來。

  夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯(cuò),掛滿無私,勇敢和真實(shí)的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。

  時(shí)光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的.子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無可比擬的。

  小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。

  在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因?yàn)閻弁鹑珀柟庥曷,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個(gè)角落,讓我們的明天更加美好!

  暑假的讀后感4

  最近,我讀了《最后的藏獒》一書,書中的主人公是父親和藏獒岡日森格,它是一只來自阿媽草原的金色藏獒。人們都說它是神山獅子的化身,是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王,強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格,它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎,它成了力量與智慧的化身。

  這本書把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰乙埠孟褡兂闪艘恢徊亻,看到了書中描寫的一切,看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上,存在了許多美好的品格,智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物,只要你對(duì)它好,它會(huì)回報(bào)你以忠誠。它們只考慮回報(bào)主人對(duì)它們的`養(yǎng)育之恩,卻從來沒有期望別人對(duì)它們付出的回報(bào)。藏獒,它是多么善良的生命啊。藏獒,又是多么可愛的生靈啊。

  而書中的人們,為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,卻驅(qū)使藏獒們互相爭斗,破壞了阿媽草原寧靜和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神,是不屈服苦難的精神,來自于它成長過程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過磨練的人們,才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己,經(jīng)常剛剛面對(duì)困難就畏縮了。

  這本書書讓我明白了太多,我一定努力學(xué)習(xí)它們,改變自己,變成像藏獒那樣勇敢的存在,像藏獒那樣無畏的存在,像藏獒那樣不屈服困難的存在。

  我想像書中的詩人那樣,發(fā)出我由衷的感嘆:"啊,藏獒!".偉大的藏獒王岡日森格,你是藏民們的驕傲,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  暑假的讀后感5

  暑假期間,我讀了許多課外讀物,其中有一本書我最喜歡,這本書是由美國人艾瑞·卡爾寫的,書的名字是《小種子》。我被故事中的內(nèi)容深深吸引,更為小種子的頑強(qiáng)精神深深打動(dòng)。

  故事是發(fā)生在秋天,植物的種子成熟了,風(fēng)兒帶著種子開始漫長的旅行。各種各樣的種子,形狀不一的種子,組成了一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。旅行開始了,種子們乘著風(fēng)出發(fā),隊(duì)伍中有一顆小種子好小好小,比其它種子都小,我們就叫它小種子吧。

  它能跟的上其它的種子嗎?我覺得自己也融入到故事中,我開始為小種子擔(dān)心。種子們飛到了高高的雪山頂上,山頂上雪不融化,種子不能發(fā)芽,種子們只能努力飛過雪山。前門又出現(xiàn)了一片海洋,有的種子掉進(jìn)海里淹死了,可是小種子勇敢的飛過了,在沙漠里小種子又一次成功飛越。

  經(jīng)過種種的艱難,有許多種子在旅途中掉隊(duì)了,這也就不能成為春天里的一株綠色的植物,小種子一直堅(jiān)持著來到地面上,在冬天的寒冷中,靜靜的.等待春天的到來,終于破土成苗,向著太陽成長。

  從小種子身上我看到了它在逆境中依然不屈不撓傲然前行,它的這種精神激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要奮發(fā)向上,在成長過程中抵御風(fēng)雨的侵襲,塑造自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品格讓自己學(xué)會(huì)不認(rèn)輸,小種子的勤奮努力,為自己贏得了春天無限的生機(jī),我也要勤奮努力學(xué)習(xí)讓自己時(shí)刻記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  故事的最后,又一年的春天來了,植物的果莢打開了,種子們乘著風(fēng)又開始了新的旅行……新的學(xué)期也要開始了,我也要在學(xué)習(xí)生活中,一直努力認(rèn)真堅(jiān)持。

  暑假的讀后感6

  燥熱襲擊心神的同時(shí),一陣涼風(fēng)涌入全身每個(gè)角落的同時(shí),沁人心脾,使得大腦變得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打萬物的聲音告訴著我,雨來了!

  我連忙跑出去難道陽臺(tái),靜靜觀望著…雨水從天空落下灑遍每個(gè)角落,我突然覺得這難道不是人生嗎?千千萬萬豆大的雨滴落向各處,有的在泥潭里,有的在屋檐下,有的卻在綠葉上。我有些疑惑拿著旁邊的書本帶著目的讀了起來。

  不知不覺中,我居然在整個(gè)暑假讀了好幾本書了,但是在我的印象中,我覺得最深刻的一本書—《將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己》讓我受益匪淺。

  第一張就讓我感到有些不明確,同時(shí)也是我目前面臨的一個(gè)問題,因?yàn)橐驗(yàn)槟钦俏易詮奶と氤踔幸詠,一直迷茫的原因。但是漸漸地,我通過這本書,我居然隱隱發(fā)現(xiàn)我找到自己找到自己的方向,因?yàn)橐驗(yàn)樽x的這第一章要想明白其中道理讀下去,理解后面的事情則是需要先奠定的,也是自己的.一個(gè)習(xí)慣。正是因?yàn)檫@些,我開始慢慢尋找自己的方向,書中我記得一句最深刻的話“方向比努力重要”,我現(xiàn)在還不能驗(yàn)證但我始終相信那是對(duì)的!

  “看得遠(yuǎn)、忍得住、狠得下”這是馮侖對(duì)這本書的概括。我看到這六個(gè)字,也瞬間豁然開朗起來。這仿佛就像老師經(jīng)常不經(jīng)意間講給我們的道理,只是我們沒有用心去理解老師的良苦用心罷了。

  我更記得老師經(jīng)常說的吃虧是福,這是老師掛在嘴邊的,也是我明白最深刻的“吃虧自然意味著舍棄與犧牲,但在你失去某些東西的同時(shí),你也會(huì)獲得另外一些東西。”“聰明的人敢于吃虧,睿智的人善于吃虧”原來書本與生活如此相近,暑假雖然過了,但我也一定會(huì)在業(yè)余時(shí)間多找時(shí)間煮書。

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