讀窗邊的小豆豆有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀窗邊的小豆豆有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最近,我讀了一本書(shū);窗邊的小豆豆。我被主人公天真、善良、純潔和自然的行為和語(yǔ)言所感動(dòng)。
窗邊的小豆豆這是日本女作家?guī)炝氐淖髌。她小時(shí)候是小豆豆。她是一個(gè)從小學(xué)輟學(xué)的奇怪的孩子。小豆豆豆不能遵守課堂紀(jì)律。她喜歡在教室的窗戶(hù)旁觀看街頭藝人的表演,然后對(duì)他們大喊大叫;“宣傳藝術(shù)家”,這讓班上的孩子們擠到了窗前,以至于老師不停地告訴她?傊,小豆豆?jié)M足了自己的好奇心,不在乎學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。在老師眼里,這樣的孩子不是麻煩就是奇怪。事實(shí)上,不是小豆豆豆不在乎,而是她不明白在她小小的心里“規(guī)范自己,遵守秩序”意味著什么。事實(shí)上,小豆豆沒(méi)有什么錯(cuò),因?yàn)槿瞬皇仟?dú)立存在的。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),校園和老師肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。但小豆豆的校園選擇開(kāi)除她,因?yàn)樗险n時(shí)會(huì)在窗外和燕子說(shuō)話(huà)。當(dāng)她畫(huà)畫(huà)時(shí),她會(huì)在桌子上涂滿(mǎn)油漆。當(dāng)她看到任何有趣的事情時(shí),她會(huì)高興地大叫,等等。所以所有的老師都無(wú)法忍受小豆豆的行為,所以她被開(kāi)除了,小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)校公園。在校長(zhǎng)辦公室,小豆豆和校長(zhǎng)聊了四個(gè)小時(shí)。對(duì)于一個(gè)一歲的孩子來(lái)說(shuō),與校長(zhǎng)交談四個(gè)小時(shí)是多么不可思議的事情!校長(zhǎng)總是面帶微笑,表示出極大的興趣,不時(shí)嘆口氣。
校長(zhǎng)小泉先生經(jīng)常說(shuō):;無(wú)論哪個(gè)孩子出生,他都有良好的素質(zhì)。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,他會(huì)受到很多因素的影響,包括周?chē)沫h(huán)境和成人。這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到損害。因此,我們應(yīng)該找到這些良好品質(zhì)盡早讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子培養(yǎng)成有個(gè)性的人。這句話(huà)多么準(zhǔn)確啊。我希望更多的人能像小泉先生一樣,讓我們的生活變得越來(lái)越完美。
我讀過(guò)很多書(shū),如《魯西傳》、《愛(ài)的教育》、《星星與正午泉水》、《我是今天的升旗人》、《女孩日記》等。其中,《窗邊的小豆》給人印象最為深刻。這本書(shū)的作者是日本著名主持人黑柳池。這本書(shū)以輕快的語(yǔ)調(diào)講述了一個(gè)有趣的故事,講的是一個(gè)在別人眼里很奇怪的小女孩;小豆豆被調(diào)到“巴校公園”,那里只有50名學(xué)生。在巴校公園里,小豆豆和校長(zhǎng)小林宗祖先生、他的同學(xué)泰明等人講了一個(gè)有趣的故事。
這本書(shū)的特點(diǎn)是詳細(xì)描述了兒童可愛(ài)的心理。給我印象最深的是《山的味道和海的味道》一文。正如小豆豆豆的媽媽所說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子!保蝗绻隳芎(jiǎn)明扼要地表達(dá)你想說(shuō)的話(huà),世界上只有小林先生還有學(xué)校公園里的有軌電車(chē)教室和;現(xiàn)場(chǎng)直播蓋茨也給我留下了深刻的印象。
在《窗邊的小豌豆》一書(shū)中,校長(zhǎng)給我留下了最深刻的印象。他的教育方法不同于普通校園的養(yǎng)鴨教育方法。他把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫(xiě)在黑板上,讓孩子們自由地學(xué)習(xí),慢慢地理解孩子們的興趣,專(zhuān)注于培養(yǎng)。此外,如果你早上完成了所有的任務(wù),你還可以出去散步,這樣孩子們就可以愉快地學(xué)習(xí)地理、天文、生物等知識(shí)。
讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,對(duì)生活充滿(mǎn)期待,樂(lè)觀開(kāi)朗,努力工作,好好生活。
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