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讀《養(yǎng)花》有感

時(shí)間:2022-08-05 21:23:45 讀后感 投訴 投稿

讀《養(yǎng)花》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的讀《養(yǎng)花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《養(yǎng)花》有感1

  很多人喜歡花,但真正會(huì)養(yǎng)花的人并不多。我也喜歡花,每年年底都會(huì)光顧花卉市場(chǎng),每每看到喜歡的花都會(huì)買(mǎi)下,帶回家中,頓覺(jué)蓬蓽生輝。但是兩三個(gè)月后,它們就會(huì)花敗葉落。原因何在?我們只關(guān)注艷麗的花朵,從來(lái)沒(méi)有精心侍弄過(guò)它們,要么長(zhǎng)時(shí)間不澆水更別說(shuō)是施肥,要么澆水過(guò)于頻繁,不懂得每種花的'習(xí)性,最后總是不疾而終。

  老舍先生養(yǎng)花充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意,養(yǎng)花是他生活中的一部分,他忙碌著收獲著;我沒(méi)有用心投入,卻只想著收獲,養(yǎng)花失敗的原因大概就在這里吧。

讀《養(yǎng)花》有感2

  我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個(gè)樂(lè)趣,而且明白了只有勞動(dòng),才有收獲的道理。

  《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚:先提出“我的天天照管他們,好像朋友似的關(guān)切它們。”可以看出,老舍非常喜愛(ài)養(yǎng)花。因此,老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開(kāi)得大小好壞都不會(huì)計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開(kāi)花,多么有意思呀。”說(shuō)明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣,并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益于身心!笨梢钥闯隼仙嵩趧趧(dòng)中得到了益處。

  老舍還在文中說(shuō):“不勞動(dòng),連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎?說(shuō)得多好呀!的確,放學(xué)后,只有勞動(dòng),經(jīng)過(guò)努力,才有豐碩的成果。譬如我的作文,之所以有進(jìn)步,就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后,周日的下午在學(xué)校圖書(shū)室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材,積累了優(yōu)美的詞句探討了寫(xiě)作技巧,在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。

  還有,老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說(shuō):“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的'樂(lè)趣!笔堑,在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績(jī),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能沖鋒在前,是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的,樂(lè)趣靠自我!樂(lè)趣靠奮斗!樂(lè)趣靠自勉!

讀《養(yǎng)花》有感3

  《養(yǎng)花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了這篇文章,明白了生活中的一些道理。

  老舍說(shuō):“我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……不是亂吹,多得些知識(shí)一定不是壞事!边@句話(huà),我是深有體會(huì)的。有一次,我種了一盆仙人掌,因?yàn)椴欢盟男郧,只一味地給它澆水,沒(méi)過(guò)幾天,仙人掌就死了,我很難過(guò)。后來(lái)。爸爸告訴我,仙人掌是耐旱植物,不宜多澆水。于是,我又種了一盆,并按照爸爸的指導(dǎo)去做,后來(lái),仙人掌長(zhǎng)的可好了。

  “不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句我感受最深了。以前,我在家是小公主,什么事都不會(huì)做。有一次,爸媽出遠(yuǎn)門(mén)了,我餓極了,又找不到現(xiàn)成的東西吃,只好試著煮飯,可能是水放得太少,根本吃不了。只好等媽媽回來(lái)……從那以后,我下定決心要學(xué)著做家務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。

  “送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香,這使我們?nèi)腋械津湴痢!边@句話(huà)使我想起了三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我養(yǎng)了一群兔子,天天給他們喂草,幾個(gè)月后,母兔子生了小兔子,我把它們送給同學(xué)們,同學(xué)們都豎起大拇指夸我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!边記得四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)拉丁舞,一開(kāi)始,又要下腰,又要劈腿,這使得我天天晚上痛得睡不了覺(jué),當(dāng)時(shí)我都想放棄了?晌蚁肫鹆松勘葋喌脑(huà)“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)!蔽蚁嘈潘.話(huà),一直沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于能順利完成下腰,劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂(yōu),有笑也有淚,只要你努力總會(huì)得到好結(jié)果。

  《養(yǎng)花》讓我明白了,只要付出,就會(huì)有好的收獲,我真切體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí),它也讓我更熱愛(ài)生活。

讀《養(yǎng)花》有感4

  老舍先生的《養(yǎng)花》寫(xiě)的真情實(shí)切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到:愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力!

  從散文的一開(kāi)頭,老舍先生就明確的告訴讀者:我愛(ài)花,所以也養(yǎng)花。讀完全文,就會(huì)有這樣一種感受:在養(yǎng)花的過(guò)程中,老舍先生的喜是愛(ài),憂(yōu)是愛(ài),笑是愛(ài),淚還是愛(ài),是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)某種事物充滿(mǎn)了感情,那么這種愛(ài)便是追求的動(dòng)力,無(wú)論遇到多大困難,面臨多大阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底!

  事實(shí)上也的確如此,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,以前我不愛(ài)讀書(shū),只愛(ài)貪玩,拿起書(shū)來(lái)便昏昏欲睡,玩起來(lái)就忘了一切,因此學(xué)習(xí)成績(jī)總是稀松平常,提高不上去,尤其作文寫(xiě)的枯燥乏味,沒(méi)有一點(diǎn)精湛的語(yǔ)句。后來(lái),在老師和父母的教導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要性,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)的.感情,而且越愛(ài)越深,常常讀起書(shū)來(lái)會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),一心投入書(shū)的世界,因此學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,尤其是作文水平在不斷提高,有人問(wèn)我其中的奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:“是愛(ài)的力量,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考。你看,老舍先生愛(ài)花,用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花的飄香;我愛(ài)書(shū),用勤奮的努力換來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)的步步高升,你要愛(ài)什么,就要付出!”

  是啊,老舍先生不就是靠這個(gè)取得成功的嗎!有付出才有收獲,成功的人生不正是這樣的嗎!

讀《養(yǎng)花》有感5

  《養(yǎng)花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐,親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,悟出了真理。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè)趣。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà),卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)創(chuàng)造一切。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……在媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè)乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興。

  “我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的'一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為!爸灰_(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)叶及佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。

  “有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。”這是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?

讀《養(yǎng)花》有感6

  今天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  讀了這篇文章,我也懂得了一個(gè)道理:你無(wú)論遇到多大的'困難,都不要?dú)怵H,只要你付出勞動(dòng),一定會(huì)有成果。

  只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么成果呢?我不禁想起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假,我去少年宮學(xué)游泳,首先我因?yàn)楹ε拢偸菐е壬,刻苦練?xí)幾天后,慢慢地,我可以不依靠任何東西就能游起來(lái)了。有一天,教練要求我從三米高的跳板上跳入水中,一開(kāi)始我緊張得手心出汗,但經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我能輕松地跳入水中,悠閑地在池中游來(lái)游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕!

  我嘗到了付出勞動(dòng)能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò)閱讀讓我進(jìn)一步了解了老舍爺爺,加深了我對(duì)生活的感悟。

讀《養(yǎng)花》有感7

  最近,我讀了《老舍散文集》這本書(shū),他的文筆輕松有趣,親切自然,敘述的雖然是平常生活中的小事,但在老舍先生的筆下卻變得栩栩如生、惟妙惟肖。讀老舍先生的文章,仿佛在聽(tīng)一位博學(xué)多識(shí)的老者娓娓道來(lái),充滿(mǎn)了生活的樂(lè)趣,蘊(yùn)含著人生的.哲理。

  他的語(yǔ)言有著濃濃的北京味兒,感覺(jué)像皇城根一樣充滿(mǎn)了神秘,又像北京炸醬面一樣質(zhì)樸平常。其中,我最喜歡的是《養(yǎng)花》這篇文章,沒(méi)有華麗的辭藻,卻讓人浮想聯(lián)翩。

讀《養(yǎng)花》有感8

  雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,但他還是給了花兒們無(wú)微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候,老舍就會(huì)很難過(guò);每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候,老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后,又是這樣的'一次程序。有的人可能會(huì)想:這樣一次,我們?nèi)乙矔?huì)堅(jiān)持下來(lái)?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),這不只是一次,這是老舍養(yǎng)花以后的許多次,甚至無(wú)數(shù)次。不光是這樣,老舍每次搬來(lái)搬去不但都不厭煩,還當(dāng)做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

讀《養(yǎng)花》有感9

  讀了養(yǎng)花這篇文章,我從中受到了很大的啟發(fā)。

  老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看,這有香有色的花是從哪兒來(lái)的呢?

  原來(lái)是老舍一家人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)戰(zhàn)勝困難得來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)了,他們一家全體動(dòng)員,搶救花草,十分緊張,使人腰酸腿痛,熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn),又得把花搬出去,又得一次腰酸背痛,熱汗直流,但是他覺(jué)得這多么的有意思,從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  以前我認(rèn)為勞動(dòng)是一件很不好的事,自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后,受到啟發(fā),開(kāi)始做一些力所能及的活。

  后來(lái)媽媽還表?yè)P(yáng)了我。老舍說(shuō)的'好:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈(zèng)給朋友,看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別高興。同時(shí)我也認(rèn)為,肯定是自己養(yǎng)花沒(méi)了樂(lè)趣,分享了才是最大最好的樂(lè)趣,若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容,自己的心也是那么的溫暖。我也有同感,我家母狗生了幾只可愛(ài)的小奶狗,滿(mǎn)月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說(shuō),自從養(yǎng)了這狗不多日就會(huì)幫自己看們!聽(tīng)了這話(huà),我心里喜滋滋的。

  我相信,老舍這篇文章對(duì)任何人都有意義!

讀《養(yǎng)花》有感10

  跟潘克希相比,我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松,那我為什么卻不去珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí)呢!那時(shí),奶奶每天什么事都不敢做,每天除了為我準(zhǔn)備可口的.飯菜外,其余時(shí)間就是坐在凳子上兩眼盯著墻上的掛鐘,生怕是誤了我的放學(xué)時(shí)間,只要快放學(xué)了,奶奶便早早站在學(xué)校門(mén)口等著接我,一年級(jí)整個(gè)學(xué)期,不論是酷暑嚴(yán)寒,春夏秋冬,也不論是風(fēng)和雨、雪和雹,奶奶從未間斷過(guò)。

  以前作者種花,從來(lái)舍不得去修剪它們,覺(jué)得那些花花草草每長(zhǎng)多一點(diǎn)不容易,即使長(zhǎng)成歪花裂棗的模樣也是一種自然美,固執(zhí)地認(rèn)為修剪等同于摧殘。

  有一次作者正在家里修剪花草,一個(gè)朋友來(lái)找作者。他見(jiàn)作者修剪花草如繡花,實(shí)在看不下去了,搶下剪刀要教作者,三下五除二,把作者的金錢(qián)草剃成了寸頭。

  果然事隔幾天,一株株小幼苗就冒了出來(lái),快速地成長(zhǎng)著,莖粗壯挺直,葉大且色潤(rùn),很快就長(zhǎng)成了一派生氣勃勃的樣子,碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛(ài)。

  其實(shí)人生的很多時(shí)候也是如此,要想得到一些東西,就要適當(dāng)?shù)胤艞壛硪恍〇|西,有舍才有得,如果不舍得放棄,就得不到自己想要的。我們何不試著舍棄一片葉子,也許會(huì)得到一片森林。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,寓意深刻!

讀《養(yǎng)花》有感11

  美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美。否則,連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,全心全意的對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己勞動(dòng)和汗水,讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》!坝邢灿謶n(yōu),有笑有淚,有香有色。”老舍不僅使自己的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的`快樂(lè)。

  我也愛(ài)花,愛(ài)草,愛(ài)魚(yú),可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚(yú),什么紅劍,孔雀,金魚(yú)啦,我都很喜歡,剛開(kāi)始,我還能勤快地?fù)Q水,讓他們舒服的曬太陽(yáng)。可是不久我就變得十分懶惰了,心里還想老換水干啥,太麻煩了。后來(lái)魚(yú)缸里的金魚(yú)漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來(lái)差遠(yuǎn)了,我真后悔死了!

  我還有一個(gè)朋友,他總是半途而廢,從不堅(jiān)持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅(jiān)持到底。

  讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來(lái)!

讀《養(yǎng)花》有感12

  養(yǎng)花的樂(lè)趣絕不僅限于此;加型燃驳睦仙嵯壬灰司谜净蚓米,所以在寫(xiě)作中,他經(jīng)常寫(xiě)幾十個(gè)字,到院中擺弄會(huì)兒花草,進(jìn)屋再寫(xiě)點(diǎn)兒,再出去……如此循環(huán)勞逸結(jié)合、有益身心。精心侍弄的花草用它們最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式回報(bào)先生的愛(ài)護(hù)之情。花兒就如先生的為人,毫不吝嗇與人分享,滿(mǎn)院的姹紫嫣紅,滿(mǎn)屋的.香氣撲鼻,就連送牛奶的同志進(jìn)門(mén)都被這香氣吸引。

  曇花綻放時(shí),老舍先生邀來(lái)友人一起分享“曇花一現(xiàn)”的驚喜;花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)送給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。

讀《養(yǎng)花》有感13

  “一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……多得些知識(shí)決不是壞事!彼@得的是養(yǎng)花方面的知識(shí),可想,獲取知識(shí)是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。然而,無(wú)論學(xué)哪方面的知識(shí)都是同樣的,如果不付出辛苦地勞動(dòng),不嘗盡酸甜苦辣,哪會(huì)獲得知識(shí)呢?獲得快樂(lè)呢?吃不了苦中苦的人,是永遠(yuǎn)做不了“人上人”的',不勇敢攀登的人,又怎能登上山頂?shù)淖罡叻,看到山下的那些美麗的風(fēng)景呢?因此,在學(xué)習(xí)生活中,要有“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的精神,珍惜時(shí)光,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),向好的方向發(fā)展。

  “不勞動(dòng),連棵花葉養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”老舍爺爺寫(xiě)了這樣富有哲理的話(huà),老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。要是不勞動(dòng),無(wú)論什么事都一事無(wú)成。那種養(yǎng)花的過(guò)程,有時(shí)還需要全家人來(lái)幫忙,讓人腰酸背疼,熱汗直流,但他還覺(jué)得是“真理”。正因?yàn)樗冻隽巳绱似D辛的勞動(dòng),才有收獲:“趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的味道;ǚ指耍豢梅譃閹卓,就贈(zèng)給朋友一些;看著友人拿著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。”自己付出那么辛苦才養(yǎng)出的花,卻送給別人,心里還感到很快樂(lè),有這種境界,一般人是完全是做不到的。想想我有時(shí)為一丁點(diǎn)小事兒那么斤斤計(jì)較,真是不應(yīng)該呀!

  《養(yǎng)花》這篇課文讓我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:只有付出勞動(dòng)的辛酸苦辣,才會(huì)有不盡的甘甜。世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng),也懂得是勞動(dòng)創(chuàng)造了美,是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的一切。

讀《養(yǎng)花》有感14

  我家也養(yǎng)了些花,所以老舍先生寫(xiě)的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花,僅僅是為了裝飾,美化我們的家庭而已,可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后,我不僅開(kāi)始體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。

  我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花,我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話(huà),從中我體會(huì)得到了:想要做一件事取得成就,就必須付出辛勤的勞動(dòng),才能分享到成功的喜悅。

  老舍先生寫(xiě)到:不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?可是我呢,是三分鐘熱度,每當(dāng)看到別人取得了好成績(jī),就自己也想干,可是過(guò)了幾天,就不想做了,學(xué)習(xí)鋼琴就是一個(gè)例子。

  記得上一年級(jí)的'時(shí)候,我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴,也覺(jué)得很有趣,剛好家里有鋼琴,媽媽又會(huì)彈,便叫媽媽教我彈鋼琴,剛學(xué)了四個(gè)月,就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事,便把鋼琴冷落到了一邊,再也不理他了?墒菋寢層脖莆覍W(xué),我只好恭敬不如從命。

  是啊,只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)到養(yǎng)花的快樂(lè)!

讀《養(yǎng)花》有感15

  做一件事最注重的不應(yīng)該是結(jié)果而是過(guò)程。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所悟出來(lái)的。(開(kāi)頭點(diǎn)出感悟中心,主題更突出,不錯(cuò)。)

  《養(yǎng)花》是老舍先生根據(jù)自己養(yǎng)花的經(jīng)歷寫(xiě)的一篇文章。文章講了養(yǎng)花中所獲得的樂(lè)趣,老舍先生所享受的是勞動(dòng)的過(guò)程。

  他是這樣寫(xiě)的,也是這樣做的!拔覍(xiě)一會(huì)兒,然后出來(lái),搬搬這盆,搬搬那盆,然后再寫(xiě)一會(huì)兒如此循環(huán),體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合,有益身心健康!保ㄒ,議)

  老舍先生對(duì)花也賦予了很多的感悟!班従蛹业膲Φ沽嗽宜懒巳俣嗫镁昭恚胰藥滋於紱](méi)有笑容。”老舍先生對(duì)花的感情可見(jiàn)一班。(引,議)

  《養(yǎng)花》給我一個(gè)啟示:“做事最有意思的不一定是結(jié)果,也是在做這件事時(shí)的.過(guò)程。去享受這其中的樂(lè)趣,才是重點(diǎn)!

  這使我想到了前幾天的一件事。我上交了一篇作文給老師,參加征文比賽。但沒(méi)有被選上,所以一提起這個(gè)事兒,我心情就很低落。但現(xiàn)在我意識(shí)到,我應(yīng)該像老舍先生那樣注重過(guò)程:構(gòu)思時(shí)的認(rèn)真、寫(xiě)作時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)、完成后的愉快,這都是我應(yīng)該享受的,不應(yīng)該太在意那失敗的結(jié)果。(聯(lián))

  其實(shí)想想,生活中很多事都如此。比如玩游戲,我們不應(yīng)該去過(guò)分注重輸贏(yíng),而是應(yīng)該享受游戲帶給我們的歡樂(lè)、笑聲。(聯(lián))

  我想,以后我要享受每一件事的過(guò)程,享受過(guò)程帶給我的歡樂(lè)。(結(jié))

  評(píng):這篇習(xí)作還是非常不錯(cuò)的!耙钡暮(jiǎn)潔,“議”老師加上了,“聯(lián)”寫(xiě)的很棒,“結(jié)”也點(diǎn)明了中心。不過(guò),小作者在習(xí)作中的語(yǔ)言有時(shí)晦澀不通,需要注意。

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