穿堂風(fēng)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的穿堂風(fēng)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穿堂風(fēng)讀后感1
有一位作家，他既是北大教授，又是我們的老鄉(xiāng)，他曾獲得“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)項(xiàng)四十多，同時(shí)也是第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的中國(guó)作家。沒(méi)錯(cuò)，他就是曹文軒，而今天我正好讀到了一本他的書(shū)，書(shū)名是《穿堂風(fēng)》。
男孩橡樹(shù)是村里最不受歡迎的孩子。他的爸爸是個(gè)小偷，在一次偷竊時(shí)被捕入獄，媽媽在不久后也因病去世，一直由雙目失明的奶奶照顧。在炎熱的夏天里，所有的孩子都會(huì)在烏童家的'草棚下享受穿堂風(fēng)，只有橡樹(shù)孤獨(dú)地在廣闊的天地間游蕩。田野、稻田、河堤上處處是他的身影，他會(huì)沖著天空吶喊，只不過(guò)是在心里……
最近油麻地屢次失竊，經(jīng)常在村子里晃悠的橡樹(shù)因?yàn)槠浒职衷?jīng)有過(guò)犯罪的“黑歷史”，所以成了大家重點(diǎn)懷疑的對(duì)象，自尊的橡樹(shù)想證明自己的清白，于是便展開(kāi)了追捕。
橡樹(shù)每天晚上都會(huì)偷偷的跑出來(lái)。終于，橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)隔壁村的瓜丘經(jīng)常半夜在油麻地轉(zhuǎn)悠，緊接著第二天就會(huì)失竊，這讓他更加確定了自己的想法，就在他準(zhǔn)備告發(fā)瓜丘的時(shí)候，元福二爺丟失的山羊在橡樹(shù)家后的樹(shù)林里被找到，這將橡樹(shù)推入了深淵，因?yàn)榫瓦B他最親的奶奶也開(kāi)始不信任他�？僧�(dāng)瓜丘再次偷盜的時(shí)候，他決定抓住瓜丘，于是他請(qǐng)銅匠做了一副手銬，終于抓住了瓜丘，瓜丘見(jiàn)瞞不下去了便向大家說(shuō)出了真相，還了橡樹(shù)清白。從那以后，大家對(duì)橡樹(shù)有了新的認(rèn)識(shí)，而橡樹(shù)也終于不再是一個(gè)孤單的人了……
曹文軒這部作品的內(nèi)容質(zhì)樸，富有真情實(shí)感，用細(xì)膩有力的文筆描摹了一個(gè)男孩的孤獨(dú)與寂寞、自尊與倔強(qiáng)，用愛(ài)和溫暖講述了一個(gè)守護(hù)童心的故事。
穿堂風(fēng)讀后感2
暑假里，我讀了許多書(shū)：《青銅葵花》、《城南舊事》、《五只小狼》、《穿堂風(fēng)》……其中使我印象最深刻的是《穿堂風(fēng)》。
《穿堂風(fēng)》是一本由曹文軒寫的短篇小說(shuō)。文章主要寫了男孩橡樹(shù)因父親偷盜，而成為村里最不受歡迎的孩子。驕陽(yáng)似火的夏日，其他孩子都在草棚下享受涼爽的穿堂風(fēng)，而橡樹(shù)卻一人在遼闊寂寞的天地間獨(dú)處。村里屢遭失竊，大家都把懷疑的'目光投向橡樹(shù)。最終，自尊的橡樹(shù)用奶奶存的零花錢，打了一副手銬，抓住了真正的偷盜者—鄰村男孩橡樹(shù)，證明了自己的清白。作者曹文軒用細(xì)膩柔和的筆觸描繪了男孩橡樹(shù)的倔強(qiáng)與寂寞，用溫暖和大愛(ài)講述了一個(gè)守護(hù)童心，尊重童真的感人故事！
遼闊無(wú)垠的田野上，他想喊叫，沖著風(fēng)車喊叫，沖著天空喊叫，沖著稻田喊叫。但都只是想，并沒(méi)有這么做。沒(méi)有人陪他玩耍，沒(méi)有人陪他說(shuō)話。橡樹(shù)就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的！沒(méi)有人陪伴他，沒(méi)有人理解他！更沒(méi)有人幫助他！！陪伴他卻是孤獨(dú)與寂寞，自己唯一的親人——父親卻因偷盜被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
橡樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)伙伴，只有寂寞無(wú)助與他作伴，但他依然活得很自在，仿佛這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都若無(wú)其事。可再想想我呢，如果我是橡樹(shù)，早就不知道會(huì)傷心到什么程度了！真不敢相信橡樹(shù)在這種逆境中是怎么挺過(guò)來(lái)的！真讓我佩服不已。
《穿堂風(fēng)》是一本充滿正能量與愛(ài)的經(jīng)典之作，它告訴我們偷盜是可恥的，同時(shí)它也告訴了我們一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，要用自己的智慧克服困難，解決問(wèn)題！
穿堂風(fēng)讀后感3
說(shuō)到穿堂風(fēng)，我就想到了《穿堂風(fēng)》中間的主人公——橡樹(shù)他的聰明才華和他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)讓我們刮目相看。
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫橡樹(shù)小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)。有誰(shuí)家的東西丟了，全都是覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)了瓜丘才是偷東西的.人，可是別人全都認(rèn)為橡樹(shù)是小偷。橡樹(shù)因?yàn)闆](méi)有辦法，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來(lái)的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說(shuō)出真相。最后，大家才知道原來(lái)一直都是他們?cè)┩髁讼饦?shù)。
讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的。只有憑著自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問(wèn)題真正地?cái)[脫。
有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，如果不做就會(huì)丟掉十分如果做，也有可能做錯(cuò)照樣拿不到十分。于是，我還是選擇來(lái)嘗試做這個(gè)題目。終于，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目是我們見(jiàn)過(guò)的題目類型只是換了一個(gè)方法提問(wèn)。最后，我還是拿到了這個(gè)題目的分?jǐn)?shù)。
還有一次，我看到了電視上《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(zhǎng)的鋼絲，手上還拿著30斤重的鐵棒在出發(fā)時(shí)那一個(gè)人感覺(jué)還可以，沒(méi)有什么太大的難度�？墒亲吡艘话胫缶透杏X(jué)身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒(méi)有放棄，還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最后的時(shí)候我們還聽(tīng)見(jiàn)他大口喘氣的聲音我們感覺(jué)他很偉大。經(jīng)過(guò)了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達(dá)了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他驕傲!
從今往后,我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！
穿堂風(fēng)讀后感4
當(dāng)我一口氣拜讀完曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》時(shí)，我感觸頗深，心緒難平。
《穿堂風(fēng)》的主人公是一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩。
橡樹(shù)是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進(jìn)了監(jiān)獄，奶奶雙目失明。就因?yàn)橄饦?shù)的爸爸曾經(jīng)是村里的小偷，油麻地村的村民在看待他時(shí)都戴上了有色眼鏡。當(dāng)油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒(méi)有被揪出之前，無(wú)辜的橡樹(shù)成了大家懷疑的對(duì)象，他甚至被貼上了小偷的“標(biāo)簽”。
橡樹(shù)是孤獨(dú)的。由于爸爸的緣故，橡樹(shù)成了村里最不受歡迎的孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃著西瓜，享受著涼爽的穿堂風(fēng)。而橡樹(shù)卻一個(gè)人在寂寞而空曠的天地里獨(dú)自玩耍，在稻田里、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒(méi)有一個(gè)人能和他說(shuō)話，沒(méi)有一個(gè)人理解他，他無(wú)論走到哪里，周圍的人都會(huì)用厭惡的目光看他，仿佛他不是一個(gè)人，而是一頭渾身泥巴還散發(fā)出臭味的小豬。
橡樹(shù)是守信的。當(dāng)媽媽在彌留之際囑咐橡樹(shù)不得行竊時(shí)，橡樹(shù)鄭重地答應(yīng)了。此后，盡管橡樹(shù)不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因?yàn)椴幻髡嫦嚅_(kāi)始對(duì)他失望，但是他并未因此自暴自棄，橡樹(shù)始終堅(jiān)定自己的承諾，從而沒(méi)有重蹈父親的人生軌跡。
橡樹(shù)是有尊嚴(yán)的。面對(duì)村民的懷疑、誤解，橡樹(shù)感到冤枉、無(wú)助，但是他并不甘心。橡樹(shù)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，他決心用自己的努力證明自己的'清白。當(dāng)真正的小偷——鄰村的瓜丘被橡樹(shù)揪出時(shí)，橡樹(shù)才得以“平冤昭雪”。
小說(shuō)的結(jié)尾是令人欣慰的。主人公橡樹(shù)的精神令我肅然起敬。面對(duì)人生的困難與挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)、坦然的面對(duì)；做人要有自己的擔(dān)當(dāng)，有自己的尊嚴(yán)，要堅(jiān)守自己的承諾，堅(jiān)守自己的道德底線。這，就是《穿堂風(fēng)》給我最大的啟迪。
穿堂風(fēng)讀后感5
這個(gè)美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書(shū)。其中，我最喜歡《穿堂風(fēng)》。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營(yíng)，我理了一個(gè)和書(shū)里的主人公橡樹(shù)一模一樣的發(fā)型。宿舍里，大家都把我當(dāng)男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的床鋪上。那時(shí)，和橡樹(shù)一樣，我感覺(jué)了無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。
橡樹(shù)比我慘多了，因?yàn)樗职质切⊥�，大家也懷疑他是小偷，沒(méi)人愿意和他做朋友。橡樹(shù)羨慕烏童家草棚里的穿堂風(fēng)，很涼爽。就像我羨慕宿舍里的.其他孩子，她們兩個(gè)人擠一張床，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以說(shuō)悄悄話。
雪上加霜的事發(fā)生了。油麻地被盜了，大家理所當(dāng)然的懷疑是橡樹(shù)干的。橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)真正的小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。忍無(wú)可忍的瓜丘一腳踩在橡樹(shù)的頭上，威脅橡樹(shù)如果下次再來(lái)跟蹤他，他就告訴大家橡樹(shù)偷瓜，偷魚(yú)，還偷許多東西。
橡樹(shù)沒(méi)有屈服，他買了一個(gè)手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無(wú)論瓜丘拳打腳踢，橡樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。終于大家明白橡樹(shù)是清白的。這一刻我為橡樹(shù)感動(dòng)，因?yàn)樗K于像一朵花兒盛開(kāi)了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。
堅(jiān)持就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我在夏令營(yíng)也因?yàn)槌錾憩F(xiàn)，贏得了大家的肯定，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們就像不起眼的花骨朵，還會(huì)被貼上丑陋的標(biāo)簽，孤零零的無(wú)人理睬，可只要努力，就一定會(huì)盛開(kāi)，吸引來(lái)五顏六色的蝴蝶，擁抱整個(gè)春天。
穿堂風(fēng)讀后感6
穿堂風(fēng)講述了涼快的草棚下是孩子們的天堂。就在他們愉快玩耍時(shí)一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩，卻在樹(shù)后看著他們。他出生在一個(gè)小偷家里。他隨爸爸偷盜所以成為大家公認(rèn)的小偷。有一天她在別人的瓜地里抓兔子玩被別人趕出來(lái)后下定決心一定要把小偷揪出來(lái)證明他的清白。在連續(xù)幾天的跟蹤后，終于發(fā)現(xiàn)小偷是鄰村的一個(gè)大哥哥。于是他買了一個(gè)手銬并成功扣住了小偷最后，小偷承認(rèn)了自己的罪過(guò)。使橡樹(shù)證明了自己的清白。
橡樹(shù)在連續(xù)幾次受到委屈后。并沒(méi)有落淚，也并沒(méi)有放棄，而與日俱增的，是想要抓住小偷的強(qiáng)烈欲望。在這里我非常佩服橡樹(shù)有這么大的勇氣，能去抓小偷。我也很為橡樹(shù)心痛，因?yàn)槟莻�(gè)大哥哥在打他時(shí)，每一下都是那么狠，都是那么重，還差一點(diǎn)，把他打暈，可是為了證明自己，那種超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)的意志力使我非常震驚。而讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我有一滴淚水順著我的臉頰滑落�？晌也恢菫樗膱�(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。還是被他的精神感動(dòng)，或是被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)。
在讀完后，我佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不哭的`精神。從而想到我生活中經(jīng)歷過(guò)的一件小事。在我小時(shí)候，和別人玩耍，不小心別人跘了我一下，我不由分說(shuō)，大聲哭泣，直到別人向我道歉后，我才強(qiáng)忍不哭，這件事讓我至今難忘，直到我讀了這本書(shū)后，我才非常慚愧，我竟沒(méi)有橡樹(shù)這樣一個(gè)小男孩一樣有勇氣。我也很欣賞橡樹(shù)的智慧。
生活中，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)與糾紛，只有勇敢的面對(duì)他，，你們才能避免人們的猜疑，但愿人們看了這本書(shū)后。能有更多人能領(lǐng)悟吧！
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