小學(xué)生讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感范文1
那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閱讀的習(xí)慣，所以就。
我看媽媽每天都很認(rèn)真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還說里面的小豆豆，每天都
著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》……
這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學(xué)，小豆豆的媽媽，( )怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學(xué)校，故事就這樣開始了。
特別是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。
我想我們的家長應(yīng)該學(xué)習(xí)，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們說的話就沒有什么可以聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自己想說的話，而你們大人永遠(yuǎn)都不會認(rèn)真聽我們小孩說的話。
這就是我的讀后感，真的`我感覺我現(xiàn)在也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內(nèi)心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀吭诮裉斓纳鐣�，是人人平等的社會呀�?/p>
我相信我的爸爸媽媽，看到我寫的讀后感，會發(fā)生巨大的變化，會尊重我的一些合理要求的。
小學(xué)生讀后感范文2
這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書，這本書使我深受教育。他教會了我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
這本書講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。這使我學(xué)會了笑著面對人生，在困難面前絕不低頭，就像在讀書過程中父母告訴我的：“方法總比困難多，能過得去的困難就不叫困難”
通過與書中主人公經(jīng)歷的'對比，我了解到了我生活的美好，書中雷米的行為使我深受鼓舞，他不怕困難的精神使我深深的感動，因為同他相比，自己平時在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍，因為一次考試不好而心情沮喪，以前爸爸教我學(xué)車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會了。這些讓我深感羞愧，也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí)，始終懷抱希望，絕不放棄自己的夢想，抱著克服困難的決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶栒佟昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”成為國家的棟梁。
小學(xué)生讀后感范文3
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內(nèi)容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總數(shù)跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的'師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
小學(xué)生讀后感范文4
這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結(jié)實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的'雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時他就說把她接回來，讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫，可命運(yùn)就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我認(rèn)識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
小學(xué)生讀后感范文5
本學(xué)期我學(xué)了一篇課文——《地震中的父與子》。這篇課文歌頌了偉大的父愛，我深受感動。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好妻子后，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。然而，那漂亮的三層教學(xué)樓不見了，取而代之的是一片廢墟。那位父親腦子一片空白。突然那位父親想起他常對兒子說過的話：“不論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。”于是他開始挖掘起來。救火隊隊長讓他停止，警察讓他停止，人民群眾讓他停止�？墒�，他卻沒有停止，而是更奮力地挖掘了下去。終于，38小時后，他從瓦礫堆下聽見了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位父親聽出這是他兒子阿曼達(dá)的聲音，于是他回答：“阿曼達(dá)！我的孩子！”接著，這位父親又從他兒子那得知還有14個小孩活著。于是他開始呼喊起來。50分鐘后，安全的出口開辟出來了。阿曼達(dá)卻要讓他的同伴先出來。后來，那對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
多么可貴的'毅力呀！多么偉大的父親呀！多么難得的父愛呀！那位父親不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小時，是什么力量使他挖掘了如此長的時間呢？是愛的力量！如果不是愛的力量支撐著那位父親，那么那位父親就無法堅持下去，而那14個孩子就無法得救。如果那位父親不遵守諾言，那14個孩子也一樣沒救。
阿曼達(dá)，他也困在災(zāi)難之中，但他卻能安慰自己的同伴，這一點也值得我們學(xué)習(xí)。而在逃離災(zāi)難的出口中，他卻讓自己的伙伴先出來，因為他知道他的爸爸會和他在一起。
這個故事中阿曼達(dá)很偉大，那位父親更偉大，這偉大的父愛實在令人感動！
小學(xué)生讀后感范文6
讀完《美麗中國》這本書，我為美麗的祖國強(qiáng)大富強(qiáng)而感到驕傲自豪。
書上說“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國�！蔽覈乃Y源浪費(fèi)、污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們要立刻行動起來，保護(hù)水資源不再污染。
五一放假期間，我回老家看望爺爺奶奶，看到以前清澈見底的小河，現(xiàn)在變得黑乎乎又臭烘烘的，河面上還飄著幾條死魚和一層層垃圾，飲料瓶、塑料袋、枯樹枝，還有一些倒掉的飯菜，蒼蠅圍著這些垃圾飛來飛去的，讓人看著都想吐，惡心極了。想起以前我和爸爸在這條小河里釣魚，再看看現(xiàn)在這個樣子，真令我傷心難過啊。眼前的情景讓我想起了品德課上蔡老師說過的一句話：“要是再不保護(hù)水資源， 地球上最后一滴水是人類的眼淚 ” 。
我國是一個嚴(yán)重缺水的`國家，在一些干旱的地方，土地都裂開了一道道縫，成千上萬的農(nóng)民、牧民背井離鄉(xiāng)，到別的地方去生活。我國的太湖都遭遇了藍(lán)藻的覆蓋，當(dāng)?shù)厥忻袼堫^的水又黃又臭， 200 萬無錫市民的生活飲用水遭到污染，太湖最終變成了一顆千瘡百孔、被嚴(yán)重污染的黑“心”湖。還有長江里面的白鰭豚的身影已經(jīng)成了我們的回憶。這些都是人類破壞大自然所付出的代價。
保護(hù)水資源，人人都要從一點一滴做起，比如平時我們吃剩下的飯菜要倒進(jìn)垃圾桶里，廢舊的電池專門收集起來，飲料瓶也不能隨手亂丟。在家里，我建議爸爸媽媽，洗過碗的水還可以用來澆花。洗衣機(jī)里的水也不直接放掉，用個大桶收集起來，用這些洗拖把，沖廁所。
我們要立刻行動起來，不要再破壞和污染水資源了，不要 地球上最后一滴水是人類的眼淚 。
小學(xué)生讀后感范文7
這個寒假，我讀了一本書——《感恩父母》。這一本書中，有97個關(guān)于父母對孩子深深的愛的文章。其中《較量》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這篇文章是在講：一天放學(xué)，當(dāng)母親拿的柴刀來找我時，天色已晚。周到一座荒無人煙的山時，突然兩只狼跑了出來，小狼的母親和我母親爭斗起來，最后兩人飛奔而歸。
同樣是母親，同樣都是為了自己的孩子，進(jìn)行爭斗。愛是無價的，是永恒的，也是很普通的，他永遠(yuǎn)吧把自己的兒女看得比自己還用重要，無論是普通的人，還是兇狠的狼。都不會放棄自己的孩子。我們的.母親也不是這樣嗎？她讓我們生活在一個安靜和祥的家庭里，她對我們的愛也不是這樣偉大，這樣無私，這樣永恒嗎？
記得有一次，是在一個星期日的晚上，我洗完澡后心情很舒服，因為媽媽無緣無故就罵我，所以我匆匆忙忙的走來走去，像有什么急事似的。我已不小心，踩到了枕頭，摔倒下去，一不小心額頭撞到墻了，撞破了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說要縫針，我下一大跳，因為我想：縫針是不是想縫衣服一樣，要是刺刀肉是不是很痛……我想都不敢想了，我連忙問媽媽：“媽媽，縫針是不是很痛？”“不痛，不痛！”媽媽心疼地說�！罢娴膯幔俊薄班�，真的�！眿寢屨f，“縫針時放松點，不要太緊張�！遍_始縫針了，我感覺一點也不痛。在回家的路上，我看見媽媽眼中擔(dān)憂的眼神，雖然我額頭很痛，可媽媽的心比我更加痛。
母愛就是這么的無私，這么的偉大，這么的永恒！雖然這件事過了很久，可我至今還是不能忘記，因為這件事已經(jīng)深深地鑲嵌在我的心里中，現(xiàn)在一想起來，就浮現(xiàn)在眼前了。
小學(xué)生讀后感范文8
它是一只令人敬佩的雄獅，不會因為受到了挫折而就退縮；它是一只勇敢無畏的雄獅，為了雌獅毫不畏懼地沖鋒陷陣；它是一只將責(zé)任牢記于心的雄獅，在雌獅即將分娩時盡到一個偉大父親的責(zé)任。想問它是誰，它就是雄獅紅飄帶。
故事的背景還得從蜂腰雌獅講起：在羅利安的草原的帕蒂魯獅群中蜂腰雌獅目睹了新獅王上任后殘殺幼獅的那種冷血無情的行為。它不能忍受這種喪子的悲痛，決定去尋找勤勞、勇敢、善良、正直的新獅王。于是，它帶著殺子之仇成為了罕見的流浪雌獅。之后，它有了新的`希望，遇見了對帕蒂魯獅群覬覦已久的紅飄帶。經(jīng)過了無數(shù)的失敗與挫折，在蜂腰雌獅和無 鬣之獅的幫助下，紅飄帶終于成為了新一任威風(fēng)凜凜的獅王�？闪罘溲篇{沒想到的是，江山易改，本性難移，獅王傳統(tǒng)更是難以改變。紅飄帶也像其他獅王一樣，為了血統(tǒng)心狠手辣地殘害幼獅，同時也刺痛了蜂腰雌獅脆弱的心。最終，蜂腰雌獅離開了這個殺獅惡魔，離開了這個令它觸景生情的地方。
剛看完了結(jié)局，我不禁在思考 ： 紅飄帶真的是那種無惡不赦的惡魔獅王嗎？不，它不是惡魔！至少它改變了傳統(tǒng)，成為了一只 勤勞、勇敢、善良、正直的雄獅，至少它懂得了雌雄平等，至少它知道了當(dāng)丈夫的責(zé)任，至少它能勇敢的面對失敗，至少它不是懦夫，至少它還是一只令人敬佩的紅飄帶獅王！不管時間的流逝，他的雄獅風(fēng)采會永存于我的心中！
郭沫若曾經(jīng)說過：人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。只有好讀書，讀好書，才能真正讀懂書能告訴你的真正含義！
小學(xué)生讀后感范文9
兩千多年前，有這樣一個人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負(fù)重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中，后人難以企及更無法超越——這個人就是司馬遷。 日記
史家之絕唱，無韻之離騷。
司馬遷為李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝，獲罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”《報任安書》為了完成父親遺愿，完成《史記》，留與后人，含垢忍辱忍受腐刑。后獲赦出獄，做了中書令，發(fā)憤著書，全力寫作《史記》。
我相信現(xiàn)在的人很少有他這種毅力和勇氣。常人從獄中出來，就自甘墮落，萎靡不振，別說做點有用的事了，就是活出精彩的自己都有點。
史記雖然沒讀明白，很多古文都看不明白什么意思，可總是讀過一遍了。本紀(jì)，世家，記住了一個個人物，可是要表達(dá)什么也看不明白。唯有“太史公曰”讓我記憶在心。
我看，苦，吃的.太多容易讓人對生活比較畏懼。如果不吃苦，就回不珍惜生活，不為生活付出努力。我長這么大，沒吃過什么苦，太懶，相信如果讓我放棄現(xiàn)在父母給我的一切，自己的生活都會成問題。
他成功了！
向司馬遷學(xué)習(xí)，不求名垂千古，只求無愧于心。
初一:想念是一種痛
小學(xué)生讀后感范文10
自從上學(xué)后我讀過好多課外書，特別是楊紅櫻的《笑貓日記系列》和《淘氣包馬小跳系列》的。我現(xiàn)在就給你們推薦一本笑貓日記之《塔頂上的貓》。
有一天，笑貓被一只在翠湖公園里白塔頂上幸福地發(fā)呆的虎皮貓深深吸引住了，多么高貴、優(yōu)雅；多么美麗、純潔。卻每次只能在很遠(yuǎn)的地方，默默地注視著她、愛慕著她。
但是這只虎皮貓的到來，卻引起了一些所謂著名的“資格貓”們的嫉妒。他們自己爬不上那么高的塔頂，認(rèn)為別人肯定也沒有資格上去的。所以他們就召集了翠湖公園所有的貓多次開會咒罵虎皮貓，想整死虎皮貓，當(dāng)很多貓感到厭煩不再參加會議時，他們又用各種手段吸引老鼠們參加會議，這些瘋狂的行為，讓老鼠們樂翻了天，致使公園里老鼠成災(zāi)，還受到了老老鼠的嘲諷。后來那群貓用暗箭射傷了虎皮貓，幸虧得到了老老鼠和笑貓的'救助，虎皮貓得救了，不久又消失了，讓很多人都懷念她。
讀完這本書讓我懂得了一個道理：我們不可以像那些“資格貓”那樣自私自利，自己做不了到事情也決不允許別人做到。因為我們每個人都有各自的優(yōu)點與缺點，我們應(yīng)該要懂得欣賞別人的優(yōu)點。同樣也不能打擊別人的缺點，那樣你就會失去越來越多的朋友；反之如果你懂得欣賞別人的話，就會得到越來越多的尊重和快樂！
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