學生讀《昆蟲記》有感
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的學生讀《昆蟲記》有感，歡迎閱讀與收藏。
學生讀《昆蟲記》有感1
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾寫的。里面寫了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等20種昆蟲的生活情景，記錄了昆蟲的本能習性、勞動及怎樣婚戀與繁殖直到它死亡。
起初我覺得昆蟲是是微不足道的，因為它們不像我們?nèi)祟愐粯映缘暮�，玩的好，十分的幸�？鞓�，而現(xiàn)在看了《昆蟲記》后，我才慢慢的醒悟過來。其中我對《昆蟲記》中的《裝死的大頭黑步甲》這篇文章十分感興趣。
這篇文章主要講了：大頭黑步甲別看它的外表十分的兇，可它卻有著“裝死” 的本領。只要它被我們的手指碰了一下后，它一受驚就會“裝死”，時間可達一個多小時。
我覺得大頭黑步甲十分的聰明，它和其它的昆蟲不一樣，其它的昆蟲受驚后就只會趕緊跑到自己的窩里面，而大頭黑步甲卻沒有逃跑，而是裝死使敵人或捉它的.人感到疑惑不解：怎么一個大活蟲，轉眼間就變成死蟲了呢？等敵人或捉它的人走后，它再觸角一伸，腿一蹬就完全恢復了。大頭黑步甲就可以繼續(xù)尋找食物吃，不像那些逃回自己窩里的昆蟲，還要重新踏上尋找有獵物身上氣息的行蹤之路。這就是我為什么對大頭黑步甲感興趣的原因了。
在昆蟲世界里有聰明的昆蟲，也有笨拙的昆蟲，還有膽小的昆蟲，更有“智勇雙全”的昆蟲，我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo它們，不要破壞環(huán)境、亂捕濫殺，昆蟲一旦滅絕了，相信離我們?nèi)祟惖臏缃^也不久遠了。
學生讀《昆蟲記》有感2
讀《昆蟲記》有感今天，我讀了法布爾所寫的一部著作《昆蟲記》。
法布爾是第一位自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。法布爾在自然界中對昆蟲進行觀察實驗，真是地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴，法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等，這給后世作出了巨大的貢獻，使人類誰會迅速走了現(xiàn)在文明。
法布爾取得了如此巨大的成就，并不是容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自己先后取得了多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生中最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理，他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去解開自然界中的一個又一個奧秘，然后同法布爾相比，我真感到羞愧萬分，法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而平時我連做事都不用心，經(jīng)常偷懶。法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很多的困難，但在大在多的困難也沒有阻擋他那探索的.腳步，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感到昆蟲與環(huán)境有著息息相關的關系，又讓我感到了作者的獨具匠心和對事物的細心觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神，那種精神即使求真對美好事物的探索。
學生讀《昆蟲記》有感3
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質疑精神，勤勉的作風。使我深深的感覺到“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界大開，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
�。保故兰o末，法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的一部《昆蟲記》，在全世界響起了一片贊嘆聲�！独ハx記》堪稱科學與文學完美結合的典范。
一個人耗費一生的`光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。
法布爾擁有“哲學家的思維，美術家的審美，文學家的感受”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。在這個星球上，人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不是一本簡單的科普小冊子。 他的問世被看作是動物心理學的誕生，被譽為“昆蟲的史詩”。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，法布爾被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。
學生讀《昆蟲記》有感4
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書不同于一般的科學作品或自然百科全書，它以優(yōu)美精煉的語言記敘了一個個生動有趣的昆蟲與作者之間發(fā)生的故事，讓我了解了昆蟲的知識，對大自然充滿好奇與向往，更讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。
《昆蟲記》的作者法布爾，是法國的昆蟲學家、動物行為學家、文學家和博物學家，被稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。法布爾一生堅持自學，精通拉丁語和希臘語。他留下的許多圖鑒讓詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，他的才華受到許多文人的仰慕，達爾文稱贊他是“不可效仿的觀察家”。
在《昆蟲記》的`描述中，法布爾利用自身的學識，通過生動的描寫，讓我對許多昆蟲刮目相看。在《伊索寓言》中，蟬總是以好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征�？戳恕独ハx記》后，我才知道不是那么回事�！跋s在樹上鉆孔，把吸管伸進洞里吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿、拖著蟬的翼、爬上蟬的背。蟬被這些小人惹得心煩，放棄了自己挖的水井，螞蟻成了井的主人�！笨梢�，肆無忌憚、厚顏無恥，不惜進行搶劫的是螞蟻；而甘愿與人分享、勤勞生產(chǎn)的是蟬��！最后，“蟬這個歌手，身衰力竭，從樹上掉下來，被螞蟻分成碎屑，變成了它們的存糧”。
《昆蟲記》的語言樸實清新，生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，引人入勝。你看，作者在介紹螢火蟲時就有這樣的描寫：“螢火蟲用它的工具反復輕輕敲著蝸牛的外膜，這一切都是溫溫和和的，好像是無害的接吻而不是蜇咬一樣。螢火蟲把蝸牛液化成肉粥，它盡情享用這美味的肉粥……”作者把螢火蟲吃蝸牛的過程寫得活靈活現(xiàn)，充滿情趣和詩意。
作者在介紹蝗蟲時，還提到“蝗蟲的味道有點兒像蝦，還有點兒烤螃蟹的香味，可以說是滋味鮮美”。說得我都要流口水了，真想親自嘗嘗可怕的蝗蟲是不是真的那么美味！
在我的眼中，《昆蟲記》像冒險故事一樣精彩，比搞笑漫畫更加有趣，《昆蟲記》讓可怕的蟲子變得可愛起來，它讓我愛上了小蟲子，讓我懂得了生命的重要。難怪巴金爺爺給予它這樣高度的評價：“《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟為一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化為供人類獲得知識、趣味和美感的美文�！�
這個假期，有《昆蟲記》相伴，真是太有意思了！
學生讀《昆蟲記》有感5
法布爾是法國著名的科普家，也是著名作家。他用盡一生觀察不一樣的生命，一年又一年觀察者小蟲子。觀察，思考，研究，記錄，可以說是他一生所在做的事，是他的執(zhí)著，成就了他的夢想，并創(chuàng)作了一本具有人性的《昆蟲記》。
法布爾從小時候開始，就喜歡研究各種蟲子，問各種問題，可以為了一只蟲子，而等上一天，寸步不離，長大后，他看遍各種蟲子，比小時候更愛這種小小生命，喜歡與蟲為伴。從無知的孩子變成懂得世事的大人，法布爾從未放棄自己從小的夢想，一直堅持到去世，這是一種怎么樣的毅力與執(zhí)著，又或是有著對昆蟲怎樣的熱愛，令他這么一日復一日的過了一輩子。
法布爾把自己也當成了一只小蟲，生活在蟲子的世界里，別的蟲子去哪，他也跟著去哪，蟲子的`生活，居所，食物，天敵，他無一不知。法布爾似乎有了“蟲性”，哪怕是蟲子的小舉動，也會被他所觀察。法布爾把《昆蟲記》描寫的很細致，如“螳螂生長著一些大牙，一共有三個�！边@些我們所熟悉的熊蟲子，藏著許多小秘密，我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。
蟲子的世界很特別！赤條蜂給卵留食物的時候，是讓毛毛蟲不能動彈，失去知覺，不一招斃命，殺死毛毛蟲，這樣，食物不失新鮮，又不會逃。讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)了蟲子的大智慧，更像是人一樣，有許多“習俗”。
我并不擅長觀察，甚至不喜歡有一些毛毛蟲一樣的昆蟲，在讀完“昆蟲記”后，我看到了一個不一樣的昆蟲世界，有些蟲子看起來溫順，卻很危險。世界上任何一種生命，都有意義，蟲子有自己的生活方式，人也有自己的生活習慣，若仔細關注身邊的另外一個世界，另一種生命，可能會獲得很多樂趣。
法布爾用“人性”刻畫了“蟲性”，蟲子之間也有“情”，就像蜘蛛母親與蜘蛛寶寶的親情，母愛。蜘蛛媽媽用它生命最后的力氣，咬破巢的墻壁，把最后的生命獻給了它的孩子，自己卻永遠的離開了�？吹竭@里，我被深深觸動，我知道，母愛是無私，偉大的。這小小的蟲子，短暫的生命，卻蘊含著動人的情感。
《昆蟲記》對生命充滿敬畏，對“情”有了更加深刻的演繹。這一切都來源于生活，生活中有著數(shù)不清的，各樣的生命，我們要留心身邊的小小生命，發(fā)現(xiàn)各樣的小秘密。
噓，你聽得到它們的聲音的嗎？它們正在低聲談話嘞……
學生讀《昆蟲記》有感6
近日，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者經(jīng)過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的'鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，所以，教師叫我寫作文時候，我總想不到題材�？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回去，再搬。這次我雖然仔細觀察了一會兒，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應當對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
學生讀《昆蟲記》有感7
法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的.，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性�！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
學生讀《昆蟲記》有感8
我在老師的建議下， 我讀了《昆蟲記》這本書令人受益匪淺，我加倍認識了許多昆蟲，十分期待于它們做朋友， 而且也能分辨他們是好是壞，了解作者對昆蟲的愛，至老也不會改變。
我就不多說我們非常認識的天牛、蟈蟈和長腹蜂，單說蟋蟀長得丑， 還說它沒耳朵，只有角， 誰怕它呢？所以給他一個寓言，讓它沒有什么好名聲了，但是依作者來看，可不是這樣想的'，因為作者認為蟋蟀是一種積極向上、樂觀、艱苦樸素的小昆蟲，但是，卻受到了別人對它的偏見，蟋蟀有一個簡陋的家，他每天守在家門口，時而出來閑逛，時而在家睡覺，每天把肚子躲在陰涼的地上，背脊在大太陽下，美麗而動人的蝴蝶在空中忽上忽下，歡快的飛舞著翅膀，一邊展示嫵媚的身姿，一邊采花蜜，但是蟋蟀一點也不嫉妒，反而憐惜他們無家可歸，自己卻有個溫暖的小窩，感覺很幸福啦。
再說說小孩子最喜歡的螢火蟲，螢火蟲既可愛又美麗，夜晚在草叢中一閃一閃，多么像天上的星星，但美麗是兇猛的掩飾，小巧可愛的螢火蟲卻十分愛吃惡心的蝸牛。
《昆蟲記》既是一部科學巨著，也是一本文學巨著，一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，引領著我們健康的成長。
學生讀《昆蟲記》有感9
看了《昆蟲記》后，我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢；蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子；螳螂用心理戰(zhàn)術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。
當我看《昆蟲記》時，一看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質疑精神，勤勉的.作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。
有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時間，到了10點鐘才寫完，我剛準備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背，媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了，就去睡覺，結果第二天起來就只記得幾個字，被老師批評了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹?shù)南雽W習態(tài)度。
我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會喜歡上它的。
學生讀《昆蟲記》有感10
放暑假了，我細細品味媽媽給我買的《昆蟲記》，這部名著的內(nèi)容生動有趣，我明白了許多昆蟲都有自己獨特的美。
一個人耗費畢生的心血來觀察研究大自然中許許多多“蟲子”，這需要多么大的精力呀？一個人一生專為“蟲子”寫出一本巨著，這就是奇跡，并且《昆蟲記》已經(jīng)被翻譯成五十種語言，暢銷國際市場，而這部名巨著的作者就是——法布爾。
這本書里的許多的昆蟲令人眼花繚亂，有蜻蜓、蛐蛐、螳螂。每個故事的名字都非常有個性，都以擬人的手法寫了出來，讓人讀后感到惟妙惟肖，作者描寫活靈活現(xiàn)，情節(jié)跌宕起伏，法布爾用科學和研究細致的描寫了各種昆蟲的習性、繁殖和捕食的方式。
從這本書中我了解到，雌螳螂會在和雄螳螂新婚后吃掉老公，接著再找下一個老公，再吃掉它，然后繼續(xù)它那不為人理解的行為，它被認為是昆蟲界最可怕的小動物。我不知道雌螳螂為何要吃掉老公，也說不上來雄螳螂為何會不反抗，難道這是動物界那不為人知的責任，還是雄螳螂寧愿犧牲自己成全愛人繁育后代。
昆蟲和人類是一樣都會自我保護，我們平時說毛毛蟲有毒，可實際這是毛毛蟲保護自己的一種手段，誰又能想到丑陋的毛毛蟲卻能變成美麗的.蝴蝶，毛毛蟲遭人排斥，而蝴蝶的命運卻又不一樣，這就是感官吧，人的第一眼看到的就是外形，如果沒有法布爾，誰能知道這美和丑也就只隔一個繭。
法布爾的家人強烈反對法布爾研究昆蟲，他們的阻止沒有減少法布爾對昆蟲的癡迷，反而使他越挫越勇�！独ハx記》這本書教會了我許多，對生活的平等，對大自然的熱愛。仔細觀察，勇于探索，大膽猜想，付諸行動。只有這樣才會學到更多的知識。
我們都要向法布爾學習，同時也要記住法布爾在書中對每種昆蟲的描寫，為我們以后的觀察和了解昆蟲打下基礎。
學生讀《昆蟲記》有感11
不看不知道，一看嚇一跳。
原來小小的昆蟲世界里是那么的奇妙，是那么的豐富多彩！每一種昆蟲都有各自的特點：
蟋蟀不僅是個歌唱家，它更是一個建房專家。它建的房子在昆蟲界里是數(shù)一數(shù)二的。無論是和煦溫暖的春天，還是在寒風刺骨的冬季，當其它昆蟲四處流浪，風餐露宿的時候，蟋蟀卻是大自然中的優(yōu)越居民。蟋蟀的建筑水平只有人類才能和它媲美。它美妙的歌聲是在向大家炫耀自己的本事呢！
螢火蟲別看它柔柔弱弱的，可它卻是一個出色的.麻醉師！它具有的麻醉功效是用來食肉的。它能瞬間把一頭蝸牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不讀這本書我還真不知小小的螢火蟲還有這一手�。�
蝸牛不但有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但有兩萬六百顆牙齒。真不可思議。
《昆蟲記》不僅是一部文學著作，也是一部科學百科，你們也會喜歡的。
學生讀《昆蟲記》有感12
今天，我讀了一本有趣的書《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
這本書主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蝎，松毛蟲，天牛等昆蟲的生活習性，捕食方法和一些有趣的'生理現(xiàn)象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中，它便會用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來結束這失常狀態(tài)。當把這只喪生了的白蝎放在一攤涼沙土上，一小時后，它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和，可愛，但它卻是個兇殘的獵手我不禁贊嘆：昆蟲世界是多么奇妙��！
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食，它們卻充當起大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有。
食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環(huán)境留給我們，我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的貢獻。
學生讀《昆蟲記》有感13
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在假期期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感：
昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位�？墒沁@種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的'教書而外，他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。
我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應該學習作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。
學生讀《昆蟲記》有感14
今天，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地看了一本名叫《昆蟲記》的書。這一本書的作者是法國著名昆蟲學家，動物行為學嘉家，讓亨利卡西米爾·法布爾。我從這一本書中悟出了一個道理：源于觀察。
這一本書主要是法布爾觀察昆蟲的習性，生活，本能和繁殖。作家法布爾，把這一些昆蟲當成是他的朋友，把昆蟲寫得像人一樣栩栩如生，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。原因是，細心。
記得有一次夏天，蚊子”轟炸機“不斷地騷擾我，不管是早上還是晚上，蚊子總會準時“轟炸”。
這是為什么呢？我非常納悶。有一天，我?guī)突菜?時候，發(fā)現(xiàn)花盆下有積水，在積水中，還有一些蠕動的不知名物體。我沒有管它們，只是專心給花澆水。
到了晚上，蚊子就跟多了。我想：會不會是早上的積水中有蚊子呢？我打開了暗暗的燈，慢慢地靠近那一灘積水。積水上方，有許多盤旋在空中的蚊子。我靠近了一點，發(fā)現(xiàn)許多類似蚊子的物體在水中游動。第二天晚上，我又去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在水中的生物越來越像蚊子。第三天晚上，我發(fā)現(xiàn)那些水中生物會飛了。原來就是積水在搞鬼……
讀完了這本書，我指導了一個道理，做什么事情都要細心！
學生讀《昆蟲記》有感15
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲，
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪，
它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的.松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄�，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
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