愛心樹的讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的愛心樹的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

愛心樹的讀后感1

　　《愛心樹》是一本很簡(jiǎn)單的繪本，但給我們講述了一個(gè)很有道理的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的'著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是大樹卻沒有絲毫怨言。后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，只剩木樁的大樹也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。

　　這棵平凡的大樹也讓我想起了無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔地照顧我，關(guān)心、愛護(hù)我。這一切都是因?yàn)橛袗�。大樹的愛是那么的無(wú)私，那么的慷慨�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾荒芟窆适轮心泻⒛菢�，只知道索取，不知道回報(bào)。一定要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

愛心樹的讀后感2

　　《愛心樹》這本書比較好看，講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。大樹喜歡上一個(gè)小男孩，小男孩每天跑到大樹下玩耍、蕩秋千、捉迷藏。餓了吃果子，累了在樹蔭下休息。隨著時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，不再來(lái)了，大樹感到很孤獨(dú)。有一天，小男孩過(guò)來(lái)了，他需要錢，大樹沒有錢，就給了男孩所有的果子賣掉換成錢。又過(guò)了一段時(shí)間，男孩要蓋房子，大樹就把所有的樹枝給了他。又過(guò)了一些時(shí)間，男孩需要一條小船去遠(yuǎn)方，大樹就把樹干給了他做了一條船，他就坐小船到遠(yuǎn)方了。后來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間以后，他又來(lái)了。但是，他已經(jīng)老了，走不動(dòng)了，只能坐在大樹剩下的樹墩上休息。

　　看完了這個(gè)故事，我覺得小男孩做的一點(diǎn)都不好。因?yàn)閻坌臉浣o了這個(gè)小男孩所有的一切，滿足了他所有的愿望。但是，他只知道索取，卻沒有在大樹覺得孤獨(dú)時(shí)陪伴她、關(guān)心她，也沒有給大樹一點(diǎn)幫助和愛護(hù)。

　　假如我是《愛心樹》里的這個(gè)小男孩，我要用愛心照顧她、關(guān)心她，讓她長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)、更茂盛。我會(huì)靠自己的`辛勤勞動(dòng)和努力奮斗獲得自己想要的東西。我要向愛心樹學(xué)習(xí)，樂于幫助別人，不能向書里的小男孩那樣自私。同時(shí)，對(duì)那些關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，我們要懂得感恩和回報(bào)。

愛心樹的讀后感3

　　今天我讀了一本書，書的名字叫做《愛心樹》。讀過(guò)這本書以后我有很大的感觸。

　　《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的'欲望，把自己的樹干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹為他造一個(gè)能夠坐著休息的的地方。最后，大樹只好把僅有的樹墩給小男孩做凳子了。

　　這個(gè)故事里的小男孩是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，不顧爸爸、媽媽的感受。

愛心樹的讀后感4

　　我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》，心里很難過(guò)。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。

　　故事是這樣的：從前有一棵大樹很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì)到樹下采樹葉做王冠，也常常高興地爬上樹干，拉著樹枝蕩秋千，吃樹上的蘋果，在大樹底下玩兒，累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長(zhǎng)大了，也很少來(lái)看大樹了，大樹很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹幫助的.時(shí)候來(lái)了，大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩，男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子，大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方，大樹依然很高興。男孩又來(lái)了，他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹就請(qǐng)他坐在樹墩上，大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西，但從來(lái)沒有向男孩要求過(guò)任何東西。而男孩從沒有感謝過(guò)這棵有愛心的樹。

　　我們可不能像男孩那樣，不論誰(shuí)幫助過(guò)我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負(fù)義。

愛心樹的讀后感5

　　在幾天前的一個(gè)中午，我讀了《愛心樹》這本書，雖然這本書篇幅不是很大，但卻讓我深有感悟。

　　這本小小的《愛心樹》，講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹，他們是形影不離的好朋友。小孩要蕩秋千，大樹就用樹枝做秋千；男孩長(zhǎng)大了需要錢，大樹就把自己的果實(shí)送給了男孩，讓男孩拿出去賣錢；男孩要造房子，大樹就把樹干給了男孩，讓男孩蓋房子……大樹把自己的一切，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了男孩。

　　這本書雖小，但他卻給了我深深的震撼！大樹把自己的'一切都奉獻(xiàn)給了別人，卻沒有要求別人回報(bào)自己，不但沒有一點(diǎn)怨恨，而且覺得自己還很快樂。大樹的這種高尚品格，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和敬仰。在我們身邊，也有許許多多這樣的人，比如，老師就像“愛心樹”一樣，敬愛的老師總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熆偸菬o(wú)私地教導(dǎo)著我們，把畢生的知識(shí)都傳授給了我們，從來(lái)不求回報(bào)，只希望我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能夠成為國(guó)家的有用之才！

愛心樹的讀后感6

　　今天，我讀完了一篇文章，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一篇文章罷了。不過(guò)，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》！

　　《愛心樹》講的是一棵大樹和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長(zhǎng)大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。樹兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！

　　愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的.話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。

愛心樹的讀后感7

　　今天，我和媽媽讀了《愛心樹》這本書，這本書里面有一個(gè)小男孩，他小時(shí)候很喜歡這棵大樹但是，因?yàn)闀r(shí)光流逝那個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他慢慢地離開了這棵大樹，但是那棵大樹，還是很喜歡那個(gè)還孩子，因?yàn)橄矚g那個(gè)孩子，大樹把自己的一切都給了孩子，最終他們什么都沒有了。

　　今天我讀了一本書，這本書名就是叫《愛心樹》!這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言在施與受之間，也在愛與被愛之間。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的`微笑，自己的心里就覺得非�？鞓�。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。

愛心樹的讀后感8

　　今天我給大家推薦一本感人的書—《愛心樹》，這是一本關(guān)于愛與付出的書，也是一本催人淚下的書。

　　書的內(nèi)容講的是一棵蘋果樹為一個(gè)小男孩實(shí)現(xiàn)了很多愿望。小時(shí)候爬到樹上蕩秋千，樹底下捉迷藏，采集樹葉。長(zhǎng)大后，摘蘋果換錢，砍了樹枝，蓋了房子。砍了樹干，做成小船，讓小男孩去遠(yuǎn)游。最后只剩下老樹墩，還能讓小男孩坐下休息。大樹只要能給小男孩付出就很快樂！

　　讀完后我覺得這個(gè)故事和我最近看的兩本書《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》講的是一個(gè)道理：爸爸媽媽對(duì)我們的愛和付出。讀完后媽媽給我講了很多關(guān)于地震呀，災(zāi)難時(shí)好多父母為了救孩子犧牲自己的'真實(shí)事情，我和媽媽都感動(dòng)的流了眼淚，緊緊的擁抱了好長(zhǎng)時(shí)間，我好像能理解了，我更愛我的爸爸媽媽了。

愛心樹的讀后感9

　　我特別喜歡《愛心樹》這本書，因?yàn)槁犕扑]說(shuō)讀完這本書會(huì)更愛媽媽，所以我讀了2遍。

　　這本書里面只有一個(gè)故事，我覺得這個(gè)小男孩小時(shí)候很可愛，我也覺得這棵樹很大方地把自己所有的東西給小男孩， 而且大樹也覺得很快樂。這本書講的是小男孩很喜歡這棵樹，等小男孩長(zhǎng)大了以后，他躺在樹下， 我發(fā)現(xiàn)有四只腳， 應(yīng)該他還有一個(gè)好朋友。小男孩長(zhǎng)大了以后， 不像小時(shí)候那么活潑了， 經(jīng)常向大樹要一些沒有的東西， 但是大樹還是慷慨的給他了。每一次大樹給小男孩一個(gè)東西， 大樹都會(huì)覺得很高興。小男孩基本把大樹的'東西要完了， 大樹同時(shí)也老了， 最后大樹只剩下了一個(gè)樹根，大樹還是讓男孩坐在樹墩上休息，盡量把身子挺高。

　　讀完這個(gè)故事，我覺得大樹就像我的爸爸媽媽，一旦我有要求，他們就會(huì)想辦法滿足我。他們養(yǎng)育我，并且提供良好的環(huán)境給我，我要一定要學(xué)會(huì)珍惜， 更愛我的爸爸媽媽!

愛心樹的讀后感10

　　我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。每當(dāng)我捧起這本書，我都能深深地融入到故事里。

　　讀著讀著，我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我！是呀，我的家里也有這樣的大樹啊！

　　我困了，“大樹”變成了暖暖的搖籃，在搖籃的臂彎里，我甜甜的睡著；我餓了，“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜，我盡情地享受美味；我傷心了，“大樹”為我輕輕擦去眼淚，告訴我堅(jiān)強(qiáng)的'力量；我成功了，“大樹”拍打著葉子，為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說(shuō)：“我們家也有這樣的大樹”！對(duì)，大樹就是我們的爸爸，我們的媽媽！爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽！

　　讀著，讀著，我想到了自己：有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣：書包里亂糟糟，自己不整理，偏偏要爸爸媽媽幫忙；明明是自己挑食不愛吃，卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃；還要無(wú)緣無(wú)故鬧脾氣……作為一棵小樹，這樣可不對(duì)！《愛心樹》讓我懂得了母愛的偉大，父愛的無(wú)私！

　　原來(lái)，書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛大樹，愛爸爸，愛媽媽。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正的大樹時(shí)，我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。

愛心樹的讀后感11

　　最近我讀了一本很好的書，名叫《安心樹》，故事不長(zhǎng)，但讓我很感動(dòng)。

　　書中 講的是一棵有愛心的蘋果樹疼愛一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果 樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時(shí)候 ，蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃； 孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋果樹索取，最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然快樂。

　　讀完這本書讓我想到了我的'媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的一切。供我上學(xué)…………我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答我的媽媽。

　　我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。

愛心樹的讀后感12

　　今天，老師給我們講《愛心樹》這個(gè)故事，講的是一顆大樹和一個(gè)小男孩的故事。大樹很愛這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹蕩秋千；餓了就摘大樹身上的蘋果吃；累了就在大樹下乘涼、睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。小男孩漸漸得長(zhǎng)大了，大樹也老了，大樹把所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。

　　我覺得媽媽就像一顆愛心樹，每天精心的照顧我，在我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)想方設(shè)法的幫助我�？吹轿议_心的樣子，媽媽也會(huì)很快樂。這本書的`開頭的一句話“看來(lái)這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，因?yàn)閶寢屖沁@本書中的大樹的化身，而我們就是那個(gè)孩子。

　　從這個(gè)故事中，我感受到大樹那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己所有的東西都給了小男孩，它還覺得很快樂。我要向大樹學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的愛心樹。

愛心樹的讀后感13

　　今天，我讀了一本溫馨卻有些傷感的書――《愛心樹》，它講述了一個(gè)男孩和大樹的故事，讓我身臨其境，感受很深。

　　《愛心樹》講述了在孩子小的時(shí)候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長(zhǎng)大了，需要錢，用大樹的蘋果換來(lái)了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的樹枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。孩子不斷向大樹索取，大樹也不斷奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　讀到最后我就想到我的爸爸媽媽，他們給予我生命，他們就是我生命中的那棵“愛心樹”。在我需要他們的任何時(shí)候，他們都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我、支持我。所以我要感謝爸爸媽媽為我所做的`一切。

　　“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”。愛是無(wú)私的，但是愛也應(yīng)該是理性的，只有有了感恩，愛才有意義。

愛心樹的讀后感14

　　一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親，一點(diǎn)一滴地犧牲自己，最后只留下一個(gè)樹樁了。但過(guò)幾年它又長(zhǎng)出來(lái)了�？梢哉f(shuō)是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長(zhǎng)大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢，用蘋果樹的.樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩，直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的美好生活，只是依靠別人。

　　蘋果樹無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛自己的孩子。可是小男孩老是依靠這棵蘋果樹，只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲�！�

愛心樹的讀后感15

　　今天，我讀了《愛心樹》這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過(guò)了一些時(shí)間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過(guò)了一些時(shí)間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。

　　我覺得這個(gè)故事中大樹就像那個(gè)男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的能力，大樹媽媽把所有的東西都給了孩子，孩子不想想該怎樣感謝媽媽，這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問(wèn)題，比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)“再見”“你好”的.時(shí)候，如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣，孩子長(zhǎng)大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。

　　愛心樹這本書，可真應(yīng)了那兩句名言呀：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。、幫助別人的人，能得到別人的幫助。

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