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讀《神秘島》有感

時(shí)間:2023-04-09 12:38:26 讀后感 投訴 投稿

讀《神秘島》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的讀《神秘島》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《神秘島》有感1

  今天,我讀了一本名為《神秘島》的科幻小說(shuō),它是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納著名的“科幻三部曲”的最后一部。

  這本書(shū)主要講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名美國(guó)北軍俘虜用熱氣球逃離時(shí)被風(fēng)暴吹到一個(gè)神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上,他們從一開(kāi)始的一無(wú)所有到后來(lái)憑借著智慧,勇氣,毅力,建立起了一個(gè)富庶的家園。當(dāng)然,他們不是自己?jiǎn)为?dú)建立的,有一個(gè)神秘人一直在暗處默默地幫助他們:把史密斯救上岸,指引他們找到落難在達(dá)抱島的艾爾通,給赫伯特送來(lái)救命的奎寧等等。而這個(gè)神秘人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)—尼摩船長(zhǎng)。

  小說(shuō)中的五個(gè)主人公團(tuán)結(jié)一心,不離不棄的精神深深地吸引著我,他們就算落入絕境也不放棄,同伴失蹤了地毯式的.搜索,同伴生病了不斷的醫(yī)治并祈禱。正是他們互相關(guān)心,互相幫助,從而克服了種種困難,造出了生活的必需品,變成了島的主人。

  試想,如果落難到荒島的是我們,我們還能像他們那樣對(duì)生活充滿(mǎn)希望,克服一次次的艱難險(xiǎn)阻,又能像他們一樣團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的生活?

  反正在以后的生活中,我要像他們一樣克服種種困難,迎風(fēng)雨而上!

讀《神秘島》有感2

  《神秘島》作為凡爾納四大科學(xué)幻想名著之一,我作為極其喜歡凡爾納寫(xiě)的書(shū)的讀者怎么能不看呢?

  這個(gè)寒假的第一天我就開(kāi)始看了,令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜,特別是愛(ài)爾頓,他以前是一個(gè)化名叫本喬易斯的海盜,后來(lái)被格來(lái)那番舜士送到塔布島上生活,他被“林肯”島上的移民救回的時(shí)候,他已經(jīng)成了個(gè)野人了,但是后來(lái)因?yàn)椤傲挚稀睄u移民們的努力,他終于恢復(fù)了。他后來(lái)愿意為了幫他的同伴而犧牲自己,他真的是改過(guò)自“新”了!在那場(chǎng)林肯島戰(zhàn)役中“移民們”用于和海盜抗?fàn),保衛(wèi)自己的島嶼不被利用而奮斗,但是僅用他們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',所以我要隆重推出尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬(wàn)里》里的人物,因?yàn)樗耐T全部都去世了,他的潛艇被困在了海里,他只能在“林肯”島海域過(guò)完下半輩子。就在這個(gè)時(shí)候,他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登,他用水雷炸毀了“快速號(hào)”海盜船,救了林肯島。在這之后,工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品,更加充實(shí)了他們的資源。

  這也讓我我明白了,勤勞可以讓你創(chuàng)造美好的生活!

讀《神秘島》有感3

  這個(gè)寒假,我細(xì)細(xì)地品讀了《神秘島》這本書(shū)。它講述著別人的故事,卻讓我收獲頗豐。

  這本書(shū)講述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)人試圖用熱氣球逃亡,結(jié)果遇上了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個(gè)荒島上。這個(gè)島上什么也沒(méi)有,但他們靠著智慧和勤勞,用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后,火山噴發(fā)了,他們的島沉沒(méi)了,但他們鎮(zhèn)定自若,最后,一艘船把他們帶回了美國(guó)。

  書(shū)中寫(xiě)到了他們每次遇到困難,總能化險(xiǎn)為夷。他們冷了的時(shí)候,會(huì)用羊皮做成衣服御寒;有海盜來(lái)了的時(shí)候,他們總是齊心協(xié)力,共同抵抗敵人。他們不怕困難,勇往直前,最讓我印象深刻的是他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)犯罪的人變成了朋友,變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這讓我想到了我的.一次經(jīng)歷。

  去年暑假,我去學(xué)游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候,我很害怕,我承受不了那種不能呼吸的感覺(jué)。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,下水嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有想象中的那么可怕。其實(shí),困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  讀完《神秘島》,我受益匪淺,回味無(wú)窮。

讀《神秘島》有感4

  在課余時(shí)間里,我讀過(guò)的書(shū)很多,但給我留下印象最深的是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。

  本書(shū)講述了五名美國(guó)人為了逃離戰(zhàn)爭(zhēng)乘上熱氣球逃亡,在途中他們遇到了海嘯,把他們沖上了一座海島,這座島四周是茫茫的大海,島上了無(wú)人煙,山洞里是可怕的硫磺,森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團(tuán)結(jié)一致,用自己的智慧和豐富的知識(shí),加上野外生存經(jīng)驗(yàn)在島上渡過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的夜晚,最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。

  讀了這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:在任何惡劣情況下,我們依然要勇敢地去面對(duì),在困難面前不低頭,用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的,也是這樣做的。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上、生活上遇到難題,我都會(huì)想到這五個(gè)流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強(qiáng)生存自救的故事。和他們相比,我所遇到的.事就微不足道了。五位流浪者的大愛(ài)也讓人贊嘆,在自身生存都面臨挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境中,聚集所有人最高能力醫(yī)治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來(lái)于普成了他們最忠實(shí)的朋友!

  書(shū)中有這樣一句話(huà)給我印象最深,是說(shuō)尼摩船長(zhǎng)的,“他并不需要大家過(guò)分的感激,船長(zhǎng)的所作所為是出于自己對(duì)“善”的強(qiáng)烈追求。”這句話(huà)很是引人深思。尼摩船長(zhǎng)雖然對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的所謂文明世界的人感到無(wú)比憎恨,但他卻對(duì)流亡荒島的人們提供了無(wú)私的幫助。當(dāng)英勇的小狗托普危在旦夕的時(shí)候,是尼摩船長(zhǎng)把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長(zhǎng)給重病的哈伯送來(lái)救命的藥品——奎寧。尼摩船長(zhǎng)的追求是我目前理解不了的,但我心里對(duì)他是充滿(mǎn)無(wú)比崇敬的!

  這本書(shū)儒勒?凡爾納運(yùn)用他豐富的想象廣博的知識(shí)描繪了神奇和充滿(mǎn)未知的世界,野外生存技巧,比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥,甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書(shū)的確讓我受益匪淺!

  讀一本書(shū),品味書(shū)中的內(nèi)容;頌一篇經(jīng)典,讓心里留下清香。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,在書(shū)香里流連忘返。

讀《神秘島》有感5

  今天我讀了《神秘島》這本書(shū)。書(shū)中的五位主人公遇難后,用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神回到了陸地的故事,深深打動(dòng)了我。

  書(shū)中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨,漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(zhǎng)出的植被、巖石等做出了各種工具,又在一塊又高又大的'花崗巖上方開(kāi)啟了房子。五人厄運(yùn)降臨,竟不幸地遇上了海盜,但不管五個(gè)人如何奮戰(zhàn),海盜仍然不退走,最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們;氐絿(guó)家,五個(gè)人用尼摩船長(zhǎng)給他們的財(cái)寶買(mǎi)了大量的土地安居樂(lè)業(yè),又將珍珠送給了認(rèn)識(shí)的格里那凡夫人。

  其實(shí),在我的學(xué)習(xí)中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習(xí),其中有一題讓我們寫(xiě)自己與小動(dòng)物的娛樂(lè)互動(dòng),還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒(méi)玩過(guò)!我把水筆一丟,產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我:“雖然我們家沒(méi)有寵物,但是很多鄰居都有,你可以下去玩會(huì)兒在上來(lái)寫(xiě)!

  我拿好球剛到樓下,就有兩三只小狗沖過(guò)來(lái)。它們又奔又跳,都想要球。我把球丟得很遠(yuǎn),三只小狗火速?zèng)_了過(guò)去......回到家,我不到半小時(shí)就寫(xiě)完了那篇作文。

  現(xiàn)在,這本書(shū)告訴我,遇到了困難,不要輕言放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功。

讀《神秘島》有感6

  這個(gè)寒假我完全被《神秘島》這本書(shū)給迷住了,這本書(shū)講的是美國(guó)的五個(gè)大膽的戰(zhàn)俘乘著熱氣球逃了出來(lái)。但在海上遭到了風(fēng)暴,落在了林肯島上,他們并沒(méi)有放棄,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),克服了重重困難,造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人,使他恢復(fù)了人性,又打敗了海盜,得到了尼摩船長(zhǎng)的保護(hù),最后乘著鄧肯號(hào)回到了祖國(guó)的懷抱。

  這本書(shū)中讓我記憶猶深的是六名帶著武器的海盜潛藏在海島的某個(gè)角落里,島上的六人只要一不留神就會(huì)被打死的危險(xiǎn)場(chǎng)面。這讓我不由的想起抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)人民的悲慘命運(yùn),僅僅南京大屠殺就有30萬(wàn)的無(wú)辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個(gè)小小的島國(guó)而已,我國(guó)的人民大眾卻被欺凌得如此徹底,這到底是為了什么呢?

  現(xiàn)如今,我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)雖然非常發(fā)達(dá),人民的生活比較富裕。但是生存環(huán)境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門(mén)都要戴上大大的口罩,不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農(nóng)村也見(jiàn)不到清澈見(jiàn)底的溪水了,就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了,添加劑、轉(zhuǎn)基因、大氣污染等等充斥著我們的日常生活。現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),醫(yī)院越造越高檔,然而各種莫名其妙的疾病卻越來(lái)越多,這到底又是為了什么呢?

  現(xiàn)在的我,小小的我,為此又能做些什么呢?

讀《神秘島》有感7

  《神秘島》是一部科幻小說(shuō),是19世紀(jì)法國(guó)最著名的作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,是他著名三部曲中的最后一部。

  故事講述了美國(guó)南北點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事,由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒(méi)氣,他們被迫落在一個(gè)荒島上。雖然他們一無(wú)所有,但他們并沒(méi)有絕望,沒(méi)有喪失生活下去的勇氣,而是相互團(tuán)結(jié),運(yùn)用大家的智慧、勤勞和勇敢,從一無(wú)所有到制造出生活必需品,并最終建立了幸福完美的生活。

  在這部小說(shuō)中,描述了大量人與自然博斗,技術(shù)上的'創(chuàng)新和從無(wú)到有創(chuàng)造性勞動(dòng)的情節(jié),極力贊揚(yáng)了人的主觀能動(dòng)性,以及勇敢、智慧、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒(méi)有發(fā)明電燈的時(shí)代,就科學(xué)的幻想出能在水下遨游的潛水艇,真是不簡(jiǎn)單。其實(shí)這部小說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)成科幻小說(shuō),而應(yīng)是關(guān)于未來(lái)世界的描述,正如現(xiàn)在人們有定居外太空的夢(mèng)想一樣,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!

讀《神秘島》有感8

  假期中,我讀了儒爾凡爾納寫(xiě)的《神秘島》這本書(shū),真是受益匪淺。讀了這本書(shū),我懂得了在人生中,隨時(shí)都可能遇到困難和挫折,我們不能向它們低頭,而應(yīng)該勇敢、頑強(qiáng)地與它們抗?fàn)帯?/p>

  正像這本書(shū)中的主人公一樣,他們?cè)仁抢锸繚M(mǎn)的俘虜,后來(lái)乘坐了熱氣球逃離了里士滿(mǎn),卻不幸遇上了一場(chǎng)風(fēng)暴,被刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。剛到小島時(shí)他們一無(wú)所有,又害怕又孤獨(dú)。第一晚,他們是在一個(gè)山洞里度過(guò)的。但是,他們憑著智慧、勇敢和勤勞的雙手,不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計(jì)謀打破了一群無(wú)惡不作的海盜,救來(lái)了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們?cè)诶щy面前毫不畏懼,團(tuán)結(jié)互助,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,這種勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,有的`人剛經(jīng)受了一點(diǎn)打擊和挫折,就已經(jīng)絕望了,失去了和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  記得小時(shí)候,我看到別人在廣場(chǎng)上騎自行車(chē),便也想學(xué)?稍隍T的時(shí)候摔了一跤后,就想放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“遇到困難就要勇敢地面對(duì),不可以放棄!蔽衣(tīng)了,便站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,在付出摔了幾跤的代價(jià)后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  有人說(shuō):“困難就像根彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。”如果你向困難低頭,那你就永遠(yuǎn)都是弱者;相反,如果你勇敢、頑強(qiáng)地與困難抗?fàn),那困難就會(huì)乖乖地向你認(rèn)輸。是的,只要頑強(qiáng)不息,勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),無(wú)論做什么事,你一定能獲得成功。

讀《神秘島》有感9

  《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品,讓我讀了之后受益匪淺。

  全書(shū)講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái),中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。但這五個(gè)人并未灰心,而是憑著各自的'智慧,動(dòng)腦動(dòng)手,自給自足,自己創(chuàng)造了一切!

  書(shū)中的五位主人公都身懷絕技:水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗(yàn),史佩萊富有觀察力,愛(ài)思考,十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué),年紀(jì)雖不大,卻學(xué)識(shí)豐富,納布勤懇老實(shí)。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時(shí)勇敢的離開(kāi)了氣球,把生的希望留給了別人。史密斯還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、樣樣精通的人。用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō),“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師,還是一本《百科全書(shū)》”。

  荒島求生,自然不會(huì)發(fā)生在我身上了,但如果我真的遇上這種情況,我會(huì)像主人公們那樣冷靜應(yīng)對(duì)嗎?不會(huì)!居民們能在到處藏著危險(xiǎn)的荒島上安逸生活,除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗(yàn)、智慧之外,更重要的是他們心中那股強(qiáng)烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂(lè)觀面對(duì),是這股力量讓他們勇敢生存!

  《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍,主人公們頑強(qiáng)的生存意識(shí)和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書(shū)!

讀《神秘島》有感10

  一連幾天都下著小雪,在這種天氣讀書(shū)是最?lèi)芤獾牧。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書(shū)柜里,我就迫不及待地將它抽了出來(lái)。

  依照慣例,我首先看了看作者。咦?竟是儒勒

  凡爾納,他可是位著名作家,其代表作有《海底兩萬(wàn)里》,《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等,于是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《神秘島》講述了五位美國(guó)人和一只小狗遇難,落在荒島上的冒險(xiǎn)故事。他們憑借自己的力量,與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng);他們發(fā)揮自己的聰明智慧,開(kāi)始了冶金時(shí)代;他們還找到了硫磺和硝石,制成了炸藥……一句話(huà),他們?cè)趰u上過(guò)得有滋有味,有聲有色。

  在這本書(shū)里,我最敬佩的人物不是他們幾個(gè),而是尼摩船長(zhǎng)。故事繼續(xù)講述:天有不測(cè)風(fēng)云,一天,他們幾個(gè)人遇到了一伙海盜,一時(shí)想不到對(duì)付的辦法?墒呛1I船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎?我懷著好奇的心情接著往下讀。后來(lái),我才明白,是尼摩船長(zhǎng)布下水雷,炸毀了海盜船。正當(dāng)我被尼摩船長(zhǎng)的正直、孤僻等多種性格吸引時(shí),尼摩船長(zhǎng)卻因年老去世了,死時(shí)很安詳,大概是因?yàn)樗惠呑右矝](méi)有做過(guò)無(wú)愧于自己的.事吧,我想。

  讀完后,我感慨萬(wàn)千,一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在我眼中,他們?cè)缫炎兊孟裉┥揭粯痈叽。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來(lái),用自己的雙手耕耘著土地,播下希望的種苗。這本書(shū),給前兩本書(shū)畫(huà)上了句號(hào),可是結(jié)局不太美滿(mǎn)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。相對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們的困難要小得多,有些還談不上挫折,我們有什么理由抱怨呢?我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度努力克服困難,勇敢向前,成為勝利者。對(duì),只要心中充滿(mǎn)希望,不斷努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡,人生會(huì)更有價(jià)值!

讀《神秘島》有感11

  倘若你伴著熱氣球,無(wú)法控制地奔向一座空無(wú)一人的小海島,你可以充足開(kāi)發(fā)資源,斬除一切艱難,最終重回陸上嗎?英勇、激情、頑強(qiáng)、聰慧、理智集于一身的阿詩(shī)丹頓一隊(duì)們,僅用她們的一雙手,便造就了存活驚喜。

  1865年3月23日,一群為了更好地逃離里士滿(mǎn)的公平正義“囚犯?jìng)儭,搭著熱氣球,飛來(lái)到一座無(wú)名海島上,那時(shí)一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后,便毫不遲疑地剛開(kāi)始絕境求生探索。她們分別是:一流學(xué)者阿詩(shī)丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實(shí)傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。

  她們僅憑借一雙手與聰慧,造就了平常人難以想像的物品,從開(kāi)始的一無(wú)所有到最終的衣食無(wú)憂(yōu)。用流船運(yùn)木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬(wàn)的吐司面包,用鋅做電報(bào)機(jī),用腕表做六分儀,用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過(guò)自新的海盜奧爾通,與聰慧的托普黑猩猩。

  在其中,最要我記憶力猶深的'是她們制做傳真的那幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,學(xué)者史密斯先生感覺(jué)兩個(gè)地方居所隔得很遠(yuǎn),便根據(jù)認(rèn)真細(xì)致的邏輯思維巧秒地應(yīng)用了科學(xué)理論,最終在海島找到鋅,百煉成鋼,除去殘?jiān),放進(jìn)鐵盒子,接功能強(qiáng)大細(xì)鐵絲制成的電線。但全過(guò)程并并不是一帆風(fēng)順,從科學(xué)研究剛開(kāi)始便一直不成功,她們不驕不躁,不斷改進(jìn),最后完成了此項(xiàng)艱辛的每日任務(wù),要我十分佩服。

  在窘境中興起,在死亡線上逆向行駛而起,世界上沒(méi)有真實(shí)的絕地,何況是大家生活起居學(xué)習(xí)中遇到小艱難。她們與存活搏殺,可是我與專(zhuān)業(yè)知識(shí)做“溝通交流”,并不是更該學(xué)好體力與堅(jiān)持不懈嗎?

讀《神秘島》有感12

  我今天看了《神秘島》這本書(shū),因?yàn)槲沂窒矚g看書(shū),說(shuō)一一看書(shū)名就迫不及待的看了起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了史密斯及愛(ài)犬、潘克洛夫,史佩萊、赫伯特等人,他們是一群戰(zhàn)俘,為了逃跑而坐上了一個(gè)氣球,他們來(lái)到了一個(gè)小島(準(zhǔn)確的說(shuō)是個(gè)荒島)。獨(dú)立的'運(yùn)用自己的工具和海上的一些箱子上的工具,從而制造了一間石房,玻璃家具,蠟燭和炸藥。時(shí)不時(shí)還會(huì)得到一個(gè)不為人知的人的幫助。最后才知道幫助他們的神秘人是尼摩船長(zhǎng)。后來(lái)他們因?yàn)榛鹕奖l(fā)反而被沖到了礁石上,后來(lái)被‘鄧肯好’救起,回到了美國(guó)。

  他們的這種獨(dú)立的精神和智慧使他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),能在荒島上造出炸藥這是非常讓人驚嘆的。我長(zhǎng)大也想運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)也出一次海,在一個(gè)島上獨(dú)立生活一年,不過(guò)學(xué)業(yè)為重,只能多看書(shū),多學(xué)習(xí)了。

  我很佩服他們,也想向他們學(xué)習(xí)。

讀《神秘島》有感13

  暑假里,我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。它是儒勒 凡爾納寫(xiě)得。雖然作者不出名,可是這本書(shū)卻令我難忘。如果你不相信的話(huà),就讓我把這本書(shū)的內(nèi)容概括一下吧:1865年的3月18日,一場(chǎng)駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過(guò)了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的白天和黑夜,待到烏云散去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的`海洋。氣球慢慢地下降,成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)伙伴和一條狗。

  原來(lái),正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的成員的安危。而那個(gè)跳海的人叫史密斯,他即使一個(gè)軍人,又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。就時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條,讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸,還意外的領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。通過(guò)這本書(shū),我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心,也不要灰心,只要有生的希望,就會(huì)有人來(lái)救你,也不要自私,什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先把別人推到逆境中,因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去,而且摔得會(huì)會(huì)更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。

  《神秘島》令我百讀不厭,我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書(shū)。

讀《神秘島》有感14

  剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),我就被它美麗的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi),隨意瀏覽幾頁(yè),我又被一種奇妙的磁力深深吸引了,我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。

  這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家,他寫(xiě)了很多我喜歡的作品,比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。

  這本書(shū)《神秘島》主要的劇情就是五位美國(guó)人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特,以及史密斯的智慧的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到“原始人”、“石器時(shí)代”“鐵器時(shí)代”等等。他們無(wú)法計(jì)算他們到底經(jīng)歷了多長(zhǎng)奇妙的事情,我們只能節(jié)選一件有趣的事了。

  你看,這一天的打獵非常辛勞,為了圈進(jìn)更多的動(dòng)物,他們不得不往返奔跑、大聲叫喊!最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄,牲畜欄的大門(mén)敞開(kāi)著,像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄,這正中了他們的下懷。

  在講述關(guān)于他們的生存經(jīng)歷時(shí),凡爾納都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)這些物品加以描述,有一些還寫(xiě)出了制作方法!這些是不是很奇妙呢?

  這本小說(shuō)的作者凡爾納運(yùn)用了豐富的想象力,它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng)作。在此之前,我就像一處干涸的`泉眼,想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后,我的靈感之泉從未枯竭。

  看到這本有魔力的書(shū)了嗎?它的名字是《神秘島》!我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦!

讀《神秘島》有感15

  今天,我讀了一本令人回味的書(shū)。這本書(shū)既讓我“大飽眼!保帜芰私獾娇茖W(xué)知識(shí),還可以讓我們明白一些道理。

  這本《神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說(shuō)的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了四個(gè)年輕人,分別是工程師、記者、水手還有一個(gè)少年,工程師是他們的領(lǐng)隊(duì),他們被迫乘上氧氣球,離開(kāi)家鄉(xiāng)去送信?墒菤馇蝻h了好幾天,就落在了荒島上。大家都害怕極了,但后來(lái)大家在工程師的帶領(lǐng)下,將一座荒島變成了一座“水上城市”。

  這個(gè)故事讓我們明白了兩個(gè)道理。第一個(gè)是樂(lè)觀:如果不是工程師的樂(lè)觀,如果不是大家的樂(lè)觀,他們會(huì)想辦法來(lái)造工具嗎?如果大家都沒(méi)有樂(lè)觀,那么他們也不會(huì)造工具,那以后的.從石洞,到花崗石宮,到交通工具甚至橋梁還會(huì)造出來(lái)嗎?如果缺少樂(lè)觀,大家都會(huì)失去生命,其實(shí)他們身邊有很多東西可以利用,但他們因?yàn)槿鄙贅?lè)觀而不去動(dòng)腦筋去想辦法,那么他們只能白白等死。

  還有一個(gè)重要的道理,團(tuán)結(jié):如果大家一開(kāi)始就各顧各的,那么能造出來(lái)這么多的工具嗎?如果大家不聽(tīng)工程師的指揮,那么他們還會(huì)丟失性命。如果大家一開(kāi)始就不團(tuán)結(jié)干活,那以后的欣欣向榮還會(huì)來(lái)嗎?

  書(shū)是滋潤(rùn)心靈的,書(shū)是帶給我們知識(shí)的,書(shū)也是交給我們做人道理的!

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