《賣火柴的小女孩》讀后感集合15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望對大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，還下著雪，女孩光著腳，穿著單薄的舊圍裙，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣火柴的'小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年，充滿了寂寞，充滿了黑暗。而我衣食無憂，還有父母的疼愛，和她比起來，我的我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?所以我只有好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握本領(lǐng)，才能不辜負(fù)父母的希望，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
《賣火柴的小女孩》讀后感2
在一個(gè)天寒地凍、滴水成冰的晚上，我獨(dú)自在家里看電視，突然一道白光刺得我睜不開眼睛。
當(dāng)白光消失的時(shí)候，我睜開眼睛一看，有一個(gè)臉色憔悴的小女孩。她穿著舊圍裙，圍著一條長長的破圍巾，穿得破破爛爛的，腿縮在短短的褲子里，光著腳。
我跑到廚房里，拿出了各種食物給她吃，她就是不吃，我再三懇求，她才愿意吃了這些食物。我又端了一盆熱水給她洗了腳，換上了干凈的衣服。這時(shí)爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“你怎么帶來一個(gè)小女孩呢？”我跟爸爸媽媽說了小女孩的`經(jīng)歷之后，他們非常歡迎小女孩來到我家。
我還教給她打電腦、學(xué)文化“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！我希望賣火柴的小女孩真的生活在這里。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是著名的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在最終都沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�，F(xiàn)在，我們衣食無憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長對我們的關(guān)愛，認(rèn)為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的'呵護(hù);有可口的食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命？
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深感：賣火柴的小女孩多可憐�。∷贻p了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的時(shí)候，我的眼睛開始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹，一個(gè)善良的老婦人，幸福的`生活，這些對小女孩來說都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來，我覺得無比幸福！每天無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書寫字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話，我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長！來吧，小女孩，來到我們的社會(huì)主義國家！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
讀《賣火柴的小女孩》有感我讀了《安徒生童話》中最凄慘的一個(gè)故事。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)小女孩還不回家，卻在大街上賣火柴。從故事中“一輛馬車沖過來”的“沖”中，我可以感受到但是社會(huì)的`黑暗，都不把窮人當(dāng)人看。小女孩不僅沒賣掉一根火柴，還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，還是猶豫不決，到最后，她擦燃了一根火柴，第一次看見了一個(gè)大火爐，說明他很寒冷，渴望有一個(gè)火爐；第二次看見了一只烤鵝，說明她很饑餓……小女孩真可憐，她看到自己慈愛的祖母，她是多么的幸福��！
小女孩在新的一天開始的時(shí)候，面帶微笑的死了。
我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長在我們這個(gè)社會(huì)，她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個(gè)世界，他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)長大報(bào)效祖國！
《賣火柴的小女孩》讀后感6
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩家里窮苦，又被父親逼迫著去賣火柴，那時(shí)已是大年夜，她的父親又等著她拿錢回去，在這條街上沒有一個(gè)路人同情她。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過，當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚，歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從微弱的火柴光中看見。那。那紅紅的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，。還有疼她，愛她的奶奶，令她多么向往這一切�？墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃的飽穿的暖，家里有爸爸媽媽疼愛我，學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。哪里像小女孩這樣��！我真希望她能生活在我的`國家，如果那樣，她一定能像我們這么幸福，肚子飽飽的，穿的暖暖的，還可以去上學(xué)，那該多好��！
我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的生活��！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話大師安徒生寫的，他用童話表達(dá)對真善美的追求以及對貧民的深厚情感。
這篇童話故事的大概內(nèi)容是講一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的前一天晚上，因?yàn)橐o生了病的媽媽買藥，所以還在飄滿雪花的大街上賣火柴，她非常渴望能像其他孩子那么的幸福，但是最后因?yàn)轲囸I和寒冷而死在街頭的事。
這個(gè)小女孩因?yàn)樨毟F，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因?yàn)樵谛∨⒌男闹�，只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說，她死的時(shí)候，手里握著熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著微笑，我覺得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)去幫助她，把我吃的`食物給她吃，我會(huì)陪著她玩耍，不讓她孤獨(dú)，我會(huì)把我的衣服給她穿，在冬天時(shí)不讓她凍著。
比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長大了來回報(bào)養(yǎng)育我們的父母以及社會(huì)
《賣火柴的小女孩》讀后感8
讀了《賣火柴的小女孩》一文，我感慨萬千，體會(huì)到了小女孩那個(gè)時(shí)期社會(huì)的黑暗。這是大年夜，一個(gè)乖巧的女孩在街上走，她穿著破衣衫和一雙露腳趾的鞋，寒風(fēng)刮在她的身上，她凍的瑟瑟發(fā)抖。但她還是向前走，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴、沒有賺到一個(gè)硬幣，要是空手回家她會(huì)遭到爸爸的毒打。再看看我們在干什么？我們大年三十全家團(tuán)圓，圍在一起吃年夜飯、看春晚，我們過得多么幸福，而女孩卻過得多么痛苦�。�
再看看小女孩身邊那些冷淡無情的人們，因?yàn)樗麄冏屵@世界少一分愛。如果那個(gè)小男孩溫暖地說：“大姐姐，這個(gè)是你的拖鞋吧？下次可不要掉了喲！”那這個(gè)世界會(huì)不會(huì)多一份溫暖多一份愛心呢？
這個(gè)可憐的`小女孩的悲慘經(jīng)歷讓我想到我們國家的扶貧政策，我們?nèi)珖R心扶貧奔小康，現(xiàn)在基本已經(jīng)全部脫貧。
國家的政策真好啊，如果小女孩生在我們這個(gè)時(shí)代我們中國，那她也可以感受到溫暖和幸福啦！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了。現(xiàn)在，我自己認(rèn)識了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的'奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì)和我們一樣，有著美好快樂的童年；會(huì)和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學(xué)習(xí)；會(huì)和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好啊！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣火柴的小女孩》，深深的觸動(dòng)了我，精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！
這個(gè)童話是世界童話安徒生寫的。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓，所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴�；鸸庵�，她看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶，幻想著和奶奶一起飛走了。最后，可憐的小女孩慘死在大街上，沒有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話，不禁想起自己度過的大年三十：街上大人小孩燃放各種煙花，陣陣笑聲四起。家里暖氣開著，人們穿著新衣服，電視里放著春晚，美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐，一群人圍在一張大圓桌旁，桌上擺著各種菜肴：紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物，喝著飲料和酒，聊著日常生活，不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的.除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂，幸福，自由。
我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比，相差太遠(yuǎn)了！我覺得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來成長，為祖國做貢獻(xiàn)，這樣我們的人生才會(huì)像芝麻一樣成長！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
“唉，多么可憐的小女孩呀！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜�！顿u火柴的小女孩》主要講的是在大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖，可是沒有人能給她，沒有人……
擦去臉上的淚水，我不禁感到，在一個(gè)沒有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的，其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的`。比起小女孩，我是多么幸福，吃得飽，穿得暖，生活多么美好！如果小女孩生長在我們之間，她一定也能像我們一樣：背著書包高高興興地上學(xué)；在大年夜里和父母開開心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長在我們身邊，一定會(huì)為迅猛的發(fā)展感到驕傲……
讀了《賣火柴的小女孩》后，我似乎懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感12
在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因?yàn)檫@個(gè)女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打……
當(dāng)她點(diǎn)燃火柴，“似乎看到了香噴噴的'食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷�！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭�，這說明她想念對她好的奶奶。
她渴望的東西，卻是我們應(yīng)有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認(rèn)為美好的地方去了。
比起她的生活，我們現(xiàn)在的生活是多么美好��！
安徒生，這個(gè)偉大的作家，他成功地塑造了一個(gè)悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個(gè)故事家喻戶曉，她為世界的文學(xué)庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會(huì)繼續(xù)流傳下去，還會(huì)給更多的人帶來無比的快樂和感觸！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
坐在桌前，吃著香甜的飯菜，坐在舒適的沙發(fā)上擁有爸爸媽媽等幾位長輩的關(guān)愛，這使我又想起了那位賣火柴的小女孩我又翻開了《安徒生童話》，看起了書中的《賣火柴的小女孩》。
對一般人而言，大年夜意味著幸福美滿，快樂團(tuán)圓。可安徒生爺爺筆下的這位小女孩，大年夜卻在街頭賣火柴，大年夜的節(jié)日氣氛是最快樂的，是小女孩的命運(yùn)更加悲慘，饑餓與寒冷折磨著小女孩，他急切需要食物與溫暖，可她卻得不到，他終于鼓起了勇氣，從大把大把的火柴中抽出了一根把它擦燃了。小女孩因渴望溫暖而幻想到大火爐最后幻想到疼愛她的奶奶，與奶奶一起飛上了天堂。
賣火柴的小女孩，在大年夜凍死了。我們過大年夜，一家人圍在桌前，吃著豐盛的'佳肴，喝著牛奶，大人們一個(gè)勁的往我碗里夾菜，于小女孩相比，我是多么幸福��！可我卻身在福中不知福，總是頂撞爸爸媽媽，惹他們生氣，真是太不應(yīng)該了。我一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人！以實(shí)際行動(dòng)來珍惜今天的幸福生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的`火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個(gè)小女孩賣火柴，但是她賣了一整天也沒有賣出去，她只好坐在一個(gè)墻角里，她的周圍一片漆黑，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著點(diǎn)燃一根火柴，她的眼前瞬間出來一盤新鮮的水果和一盤香噴噴的烤鴨，正當(dāng)那烤鴨走過來向她招手時(shí)，火柴突然滅了，她又點(diǎn)燃一根火柴，眼前又出現(xiàn)了一顆圣誕樹，那些禮物掛在圣誕樹上，等著她來摘，火柴又在美好的時(shí)刻中滅了，她又試著點(diǎn)燃火柴，眼前又出現(xiàn)了奶奶，奶奶一步一步向她走來，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點(diǎn)燃，最后奶奶帶著她向另一個(gè)溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著漂亮的衣服，溫暖的家，還有寬闊的教室，享受著公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的.威脅，她是多么希望溫暖、快樂、食物來到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過年時(shí)，媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會(huì)送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂。
【《賣火柴的小女孩》讀后感】相關(guān)文章：
賣火柴的小女孩作文04-02
《賣火柴的小女孩》教案08-25
賣火柴的小女孩的教案03-03
《賣火柴的小女孩》的教案01-17
賣火柴的小女孩教案05-15
賣火柴的小女孩小學(xué)作文08-05
《賣火柴的小女孩》的優(yōu)秀教案08-26
賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)03-12
《賣火柴的小女孩》教學(xué)反思04-01
賣火柴的小女孩教學(xué)反思02-24