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《小故事大道理》讀后感[集合15篇]
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《小故事大道理》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![《小故事大道理》讀后感[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d044_5fbf7eb98cf80.jpg)
《小故事大道理》讀后感 篇1
我看過很多書，其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書一共有四十七輯，八百三十二個小故事，四百一十四頁。因為故事太多，所以我只講幾個。
第一個故事叫《一個字與十美元》，故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門托的.商人發(fā)電報報價：“一萬噸大麥，每噸400美元，價格高不高？”本來那個商人電報要回“不。太高�！苯Y(jié)果少了一個句號，成了“不太高�！苯Y(jié)果損失了上千美元。
這個故事告訴我們，有多少人，就是因為粗心大意馬虎而使經(jīng)濟受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認真，千萬不要馬虎。
我要講的第二個故事是有兩只螞蟻翻墻找食物，一直向上爬，跌倒無數(shù)次，可它不氣餒，仍然繼續(xù)往上爬；另一只螞蟻觀察了一會兒，找到了一條新路，不一會兒就爬過去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開始的時候，另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。
這個故事告訴了我選擇比努力更重要！
《小故事大道理》讀后感 篇2
“小故事大道理”這本書里無論是美麗動人的童話故事，還是流傳已久的民間傳說，都為我們開啟了一扇扇智慧的窗戶。例如其中一個“烏龜與蝸牛賽跑”的故事，故事中烏龜因為上回贏了兔子后非常的驕傲，后來在與蝸牛賽跑時輸了。其實不是一只蝸牛在與烏龜比，而是許多蝸牛在和烏龜比，蝸牛利用交替出現(xiàn)的`方法贏了比賽。你看，團結(jié)就是力量，再加上智慧，還有什么辦不成的呢？
這本書每里每一個故事都講述了一個道理，這些道理幫助我解決學(xué)習(xí)生活的難題和困惑，指引我走正確的方向。
《小故事大道理》讀后感 篇3
再這個短暫而又充滿喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書。
這本書中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個故事吧！
這個故事的名字叫《待人不妨“微軟”一點》：有個男孩養(yǎng)了 一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來，便使勁拍打，可烏龜?shù)念^總也不伸出來，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的.伸出頭了，小男孩高興的笑了。
這個故事告訴了我一個道理：當(dāng)你想要別人按照你的意思去做，去改變時記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關(guān)愛，這樣的方式更加有效。
《小故事大道理》讀后感 篇4
《小故事大道理》讀后感 篇5
讀完了《小故事中的大道理》這本書，書中有一個故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的'重量，這樣風(fēng)就吹不動木桶了” 。
讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也改變不了風(fēng)，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，不過我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
《小故事大道理》讀后感 篇6
誠然，謙虛使人進步，驕傲使人落后。 暑假里，爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，里面有22個故事。 打開書，我被精美的插圖和生動合理的文字深深吸引。 書中內(nèi)容肯定真善美，批判假惡丑。 這
有一個故事我看了好幾遍，那就是《白兔，長跑冠軍》。 奪冠后，他認為沒有人能超越他，所以每天睡懶覺，停止訓(xùn)練。 結(jié)果，他在第二年的比賽中墊底。 這個故事告訴我們“驕傲使人落后”的.道理。 一時的成就不代表永恒。 除了謙虛，還要堅持勤奮努力。 只要你停下來，其他人就會追上來。 因此，即使超越你，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這是正確的。 這
記得二年級的時候，我還覺得自己的寫作水平還過得去，心里覺得很滿足，所以平時很少觀察和練習(xí)。 結(jié)果懶惰不進取，四年級作文還停留在二年級。 水平，直到現(xiàn)在，我終于明白，沒有進步就等于倒退，驕傲使人落后。 這
《小故事大道理》這本書雖小，卻教會了我很多做人做事的道理，給我的學(xué)習(xí)和生活增添了樂趣。
《小故事大道理》讀后感 篇7
最近，我讀了本名叫《小故事大道理》得書，這本書講了一個有一個的小故事，每個小故事都蘊含著一個道理。
其中有個故事是兔子賽跑的故事。在一座森林理，住著很多小動物。這一天，兔子家族召開了賽跑比賽。幾百只兔子都要進行比賽，一聲號令，只見所有的兔子跟離弦的箭似的'嗖的一聲跑了出去，你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經(jīng)過一場激烈的比賽，結(jié)果終于出來了，一只小白兔遙遙領(lǐng)先，得到了冠軍，很多小兔子都想拜它為師，小白兔就開始驕傲起來，他每天早上都不起床鍛煉，慢慢的變胖了。第二年春天比賽，小白兔因為太胖，跑不快了，得了個倒數(shù)第一。小白兔由于太驕傲自滿。從冠軍的位置推到了倒數(shù)第一。
讀完這個故事使我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后。它教育我們不論干什么都不要驕傲，不然慢慢的就會落后的。這本書還讓我學(xué)到了很多的知識，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力，它真是我的良師益友呀。
《小故事大道理》讀后感 篇8
《小故事大道理》這本書里有五十九個小故事。暑假里我認真閱讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。
這個故事講的是：一個農(nóng)夫的驢子不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應(yīng)該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的`哭聲會傷心，于是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩著漸漸升高的泥土跳出了枯井。
讀了這個小故事，想到自己有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以后肯定會講的，現(xiàn)在想一想真有點慚愧。
今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？
《小故事大道理》讀后感 篇9
今天，我翻到了媽媽以前給我買的`《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最后只帶走了一個玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最后還是只抱走了一個桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
《小故事大道理》讀后感 篇10
我讀了《小故事大道理》這本書，覺得這本書很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。
在《貓和老鼠》的故事里，別的`老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的智慧。
再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區(qū)別呢？我可不想做寒號鳥。
《小故事大道理》讀后感 篇11
一則小小的故事，往往蘊涵著深刻的思想和哲理。所以無論是名聲顯赫的成功人士，還是普通的教師家長，在講述人生哲理時總喜歡引用一些膾炙人口的故事來佐證自己的觀點。而對于年輕的讀者來說，一分鐘的小故事常常比一個小時的道理說教更有效。
本書包攬了故事、童話、成語、發(fā)明、偵探、游戲中最精彩、最經(jīng)典的篇目，可以說涵蓋了人生成長中的各個方面。這些小故事將許多人生哲理以最簡單、最直接的'方式呈現(xiàn)給讀者，讓讀者能拋開理論的迷霧，直入心靈，獲得人生感悟。每則故事之后均附有一條清新雋有的智慧小語，更是啟人心智，發(fā)人深省。
每個人對生活的感悟都有一些來自于故事�？傆心承┕适伦屛覀兏袆樱档梦覀冋湎�。正如一滴水可以折射出太陽的輝煌，一個小小的故事同樣滋養(yǎng)著無數(shù)的心靈。這是一本用故事來詮釋成功、心靈、人生、幸福的書相信這些小故事一定能溫暖你的心靈，而其中的大道理則會陪伴你的一生！
《小故事大道理》讀后感 篇12
寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時間看看這本書，我不厭其煩的隨口說：“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我：“＜小故事大道理＞讀了嗎？我吞吞吐吐地說：”還沒呢。立刻讀�！坝谑俏亿s緊拿出這本書讀起來。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個故事后面還有專家的點評，告訴我們故事雖小可是寓意深遠。
打那以后，我一有時間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎樣處理，等等。告訴我要尊敬長輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂，經(jīng)常干自我力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后，十分感激媽媽，我要把這本書中的.知識記在我的腦子里，用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。
《小故事大道理》讀后感 篇13
我讀過許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說葡萄酸的故事。狐貍的表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。
上次因為我成績不好，老師問我為什么考得不好，我說，因為我不會，后來，我才發(fā)現(xiàn)，文中的'狐貍就是我，沒有考出好成績，不從主觀上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰。
我第二個喜愛的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開巨山？因為，他有毅力，肯下功夫，就能達到目的。
在現(xiàn)實生活中，《愚公移山》也對我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的班里吹噓時，他們說我在他們班里只能排個二三十名，我立志要向愚公學(xué)習(xí)。
現(xiàn)實生活中的你我他往往都因為能力有限，達不到某種目標，而找借口或推諉與時機不恰當(dāng)，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時也要向愚公學(xué)習(xí)。
《小故事大道理》讀后感 篇14
好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的.思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
其中，《幽默大師晏子》《鄭板橋幽默諷刺小人》《紀曉嵐幽默自救》這幾篇故事我記憶猶新、緊記在心。他們豁達而大度，具有幽默感，是贏得他人喜歡和信任的重要人格品質(zhì)。建立和諧有效的人際關(guān)系幽默是潤滑劑，加深親友彼此間的感情幽默是粘合劑，幽默是智慧的聚寶盆，是成功者的利器。能加深感情，使人與人之間相處時更加其樂融融。
通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理，是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
《小故事大道理》讀后感 篇15
《小故事大道理》中的其中一篇講了：如果在一件大事中，你和對方吵架，只要你肯認錯，你就不會后悔。從前有三只蜥蜴，它們都是好朋友，但有一只身體的顏色和另外兩只不一樣，與周圍環(huán)境也不一樣。于是它們討論怎樣才能隱蔽自己，可是它們都有不同的.答案，于是它們吵了起來了。一只蜥蜴說要不搬走，一只說要不改變環(huán)境適應(yīng)自己。但第三只說：“為什么一定要環(huán)境適應(yīng)我們，為什么我們就不能適應(yīng)環(huán)境呢？”那只皮膚不同的蜥蜴借助陽光和陰影，學(xué)會了逐漸改變自己的膚色，練成了高超的隱蔽本領(lǐng)。
所以當(dāng)我們無法改變別人，無法改變環(huán)境時，不防換個角度，換種思維方法，試著改變自己。自己改變了，眼中的世界也會隨之改變。
所以，《小故事大道理》講了：堅強、自信、勇敢、帶著微笑、認真、仔細、先改變自己……
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