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讀《草房子》有感通用[15篇]
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《草房子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讀《草房子》有感1
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，還是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。桑桑在油麻地的那六年的日子里，結(jié)識(shí)了許多的人——孩子氣的禿鶴，乖巧的紙?jiān)�，善良的秦大奶奶等。不過在他六年的小學(xué)生涯中闖了許多的禍。如：他用蚊帳做漁網(wǎng)；砸鍋賣鐵買鴿子；還給鴿子用柜子做巢。
杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱�，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒有的'東西。如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(zhǎng)桑喬都說:這個(gè)班級(jí)離不開杜小康�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康也停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。通過了這些事情，杜小康他變了，變的堅(jiān)強(qiáng)了。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
而在我們生活當(dāng)中卻有些人當(dāng)人們被暫時(shí)挫折所壓倒時(shí)就輕易地放棄。每個(gè)人在某個(gè)時(shí)候或某種場(chǎng)合常會(huì)犯這種錯(cuò)誤。小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《草房子》有感2
唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負(fù)信陵恩�！笔前�，我們一定要做一個(gè)，知恩圖報(bào)的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，在桑桑一年級(jí)的時(shí)候就和父親來到了油麻地。在桑�？忌现袑W(xué)時(shí)，桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上的中學(xué)任校長(zhǎng)，桑桑和他的家，又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最后從邱大家過繼來了一個(gè)兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細(xì)馬一次又一次的.犯著錯(cuò)誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來。
在生活中，我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕，我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對(duì)她說：“程老師，今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂�！背汤蠋熃舆^賀卡說了一聲：“謝謝。”從此，在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
讀《草房子》有感3
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后，我深受感動(dòng)。我幻想著有一棟草房子，呆里邊兒是多么的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽，在上面大喊大叫也沒人會(huì)責(zé)怪我，但是我并沒有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學(xué)陸鶴，紙?jiān)潞投判】档热说墓适�，他們�(cè)谝黄鸲冗^了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動(dòng)的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機(jī)智，善良，樂觀，愛學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來。他的父親杜雍和的'貨船撞上了大船；父親掉入水里，貨品淹毀，自己也生了病，沒錢治病，欠下了一大筆債。熱愛學(xué)習(xí)的杜小康沒辦法，只好和父親學(xué)趕鴨。
他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚塘，結(jié)果鴨子全部被扣留，只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。
不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，深深地打動(dòng)了我，恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業(yè)的時(shí)候，托起腮幫子，幻想著自己的草房子；我從草房子出來看見楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑，聽見曾俊濤在大紅門里大叫………。
希望有更多人來閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福！
讀《草房子》有感4
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，讀書讓我忘記了打斗得沒完沒了的動(dòng)畫片，讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良愛好。捧起一本心愛的書，就像在與一位高尚的朋友對(duì)話。
前幾天，我一口氣把曹文軒叔叔寫的《草房子》讀完了�！恫莘孔印分v了男孩兒桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年學(xué)習(xí)生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常、卻又催人淚下的事。
書中的主人公有著讓我羨慕的童年!我渴望體驗(yàn)像他們那樣豐富多彩的童年，即使它充滿著磨難!我想像桑桑一樣，春天在碧綠的草地上盡情打滾;像杜小康一樣，夏天在湖里嬉戲游泳;像細(xì)馬一樣，秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起，冬天在雪地里打雪仗;我渴望有個(gè)小寵物，我甚至盼望著有時(shí)間在太陽底下發(fā)呆……
書里書外，童年變了模樣。一放學(xué)，我就要趕回家做作業(yè);晚飯后，我丟下飯碗就要和爸爸布置的各種題目“搏斗”;院子里，和我同齡的`孩子不少，可是他們也和我一樣“忙”，大家很少見面。每天放學(xué)后，院子里看不到游戲的孩子。唉，父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望，讓我們不忍拒絕。競(jìng)爭(zhēng)激烈、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)，讓我們不敢懈怠，我們這一代孩子的童年時(shí)光，衣食無憂，卻有放不下的負(fù)擔(dān)。
我喜歡曹文軒叔叔的書，我要以此為動(dòng)力，不斷激烈自己。
讀《草房子》有感5
曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙?jiān)麓蚺芷圬?fù)她的板倉(cāng)小學(xué)的'男生，幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個(gè)自卑的小男孩，從小就沒長(zhǎng)過頭發(fā)，上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級(jí)時(shí)別人摸他頭他不反抗，中年級(jí)時(shí)就要給他個(gè)東西才能摸頭，高年級(jí)時(shí)就不能摸了，因?yàn)槁亩昧俗饑?yán)，所以還帶個(gè)帽子，從那時(shí)起它就有了自卑感。
紙?jiān)率且粋�(gè)特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個(gè)有當(dāng)爸、又當(dāng)媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)默默無聞卻是最可愛的。
白雀有個(gè)好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。
細(xì)馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)Щ氐男鹤�，他長(zhǎng)得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內(nèi)向。
讀了草房子我深有感觸，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著一層憂傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠(chéng)讓我平靜。
《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，說了那時(shí)的生活多么的有趣。
讀《草房子》有感6
“金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩�！边@就是油麻地，那里有一群可愛的孩子：頑皮又聰明的`桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和又柔弱又文靜的紙?jiān)隆@些都出自于作家曹文軒伯伯筆下的純美小說《草房子》。
故事中撼動(dòng)人心的人物是秦大奶奶，她是書中非常頑固的一個(gè)人吧，可她是真的頑固嗎？她不是，她只想守護(hù)自己辛苦一輩子買來的地�？僧�(dāng)?shù)厝藚s認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)可惡的老婆子，把她趕到另一塊地。秦大奶奶不甘心就去告，最終又回到了油麻地小學(xué)�？墒沁^了不久，油麻地小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喬喬，不小心掉到河中，秦大奶奶為了救喬喬，卻自己掉入了河里，這下總改變變了秦大奶奶在眾人心目中的形象。秦大奶奶恢復(fù)后，總讓油麻地小學(xué)的小姑娘們?nèi)ニ男「C棚，秦大奶奶便給她們?cè)∞p或采鳳仙花染指甲。小姑娘們也愿意去秦大奶奶的小窩棚，如果誰沒去上課，老師就叫人去秦大奶奶的小窩棚找她。這樣的日子過的多好呀，秦大奶奶時(shí)不時(shí)就在校園里轉(zhuǎn)悠。有一天，秦大奶奶看見油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜漂到河面上。秦大奶奶看到了，就想用拐杖去撈，可是還沒撈到。秦大奶奶卻一下腳滑掉到河里了。秦大奶奶去世了，全油麻地小學(xué)的師生都來為她守靈。墓地是桑校長(zhǎng)選的，他說：“總要給老人家找個(gè)好地方安息�！�
回想著一幕幕，到從前桑桑一家搬來時(shí)，桑桑卻以一個(gè)孩子的角度去認(rèn)識(shí)秦大奶奶，有時(shí)候會(huì)不會(huì)是大人們的憂慮太多了呢？
是啊，美的力量不亞于思想的力量……
讀《草房子》有感7
感恩是什么，感恩是一份美好的情感；感恩是一種健康的心態(tài)；感恩是一種品德，一種良知……而《草房子》卻讓我學(xué)會(huì)了感恩！
《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在六年里，他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕眥的純情，，男孩們之間的有趣游戲，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的渴望與求知……
在桑桑六年的學(xué)習(xí)生涯中，有無數(shù)的好心人在幫助他，而我內(nèi)心的感動(dòng)也不停的蔓延，蕩漾。我感動(dòng)于禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強(qiáng)，卻為集體榮譽(yù)愿做禿頭演員的舉動(dòng)；感動(dòng)于杜小康雖一無所有仍不忘給桑桑帶回十個(gè)雙黃鴨蛋的那份信守承諾；感動(dòng)于細(xì)馬如大人般挑起生活的.重?fù)?dān)而與商人討價(jià)還價(jià)；感動(dòng)于秦大奶奶不顧生命危險(xiǎn)跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動(dòng)讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章，桑桑被診斷為患了絕癥，一向以事業(yè)、榮譽(yù)為重的油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬依然辭去工作，帶著兒子走南闖北，四處尋訪名醫(yī)的經(jīng)歷……
這一件件事，使桑桑心中充滿感恩，無論在何時(shí)何地，桑桑永遠(yuǎn)會(huì)記住所有人對(duì)他的關(guān)懷與幫助。
是啊，人們常常對(duì)別人給予幫助和關(guān)愛，恩惠和德澤，往往以為是理所應(yīng)當(dāng)，便很容易忽略和忘記，難得不是嗎？父母給我們的愛，常常是細(xì)小而無微不至的，，而我們卻以為是應(yīng)該的。而我們自己呢，同學(xué)們的生日卻一個(gè)都不會(huì)錯(cuò)過，而父母呢，這不是很奇怪嗎？
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……感恩所有幫助過你的人，讓我們做個(gè)懂得感恩，會(huì)感恩的人吧！
讀《草房子》有感8
曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺，感動(dòng)萬分。讀完這本書，我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。
桑桑是這本書的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫作，他寫的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文在全班讀，每次讀到這里，我都會(huì)羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫得一手美文。他調(diào)皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對(duì)他倆來說很重要啊”我的心在大喊著。 他不知道正是這封信，讓讀者期待的這兩位有情人的結(jié)局改變了。
但他又是勇敢的，他挺身而出保護(hù)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢洚?dāng)護(hù)花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當(dāng)秦大奶奶孤單時(shí)，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅(jiān)強(qiáng)的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的'腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。讀到這里，我不禁熱淚盈眶……
在油麻地小學(xué)里，我跟隨桑桑還認(rèn)識(shí)了禿鶴、 細(xì)馬、杜小康這幾個(gè)小伙伴，他們身上同樣有值得我學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)：禿鶴的樂觀自信，細(xì)馬的孝敬，杜小康堅(jiān)強(qiáng)不服輸精神……
這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會(huì)人們?cè)S多做人的道理：要誠(chéng)實(shí)，要善良，要堅(jiān)強(qiáng)，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)等等。
這本書讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書了！你也趕快讀一讀吧。
讀《草房子》有感9
那是一片怎樣的油麻地？美力真的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ�，紙�(jiān)率且粋�(gè)美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的'憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人？當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對(duì)痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年��！他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的！當(dāng)?shù)弥�，這塊土地要辦學(xué)時(shí)，她不肯，不準(zhǔn)，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的！當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí)，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了。
讀《草房子》有感10
《草房子》，一本十分有童年樂趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂樂地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學(xué)，每個(gè)人做著自己喜歡的事情。
童年故事的結(jié)尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績(jī)很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴…………..
童年故事的過程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學(xué)，那樣的事情總會(huì)發(fā)生，調(diào)皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來換摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風(fēng)趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛打架的、有正義感的桑桑，為了保護(hù)紙?jiān)拢投判蚱鸺軄�；好奇心�?qiáng)的桑桑，發(fā)現(xiàn)了艾迪，結(jié)果還和艾迪主人奶奶交了個(gè)朋友………..
這是描述桑桑（主人公）童年的`一篇文章，主人公就像曹文軒自己一樣，回憶著自己的童年………
桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會(huì)到的，并不是要親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@本書中的故事是以一個(gè)兒童的角度寫的，一個(gè)個(gè)可有趣的故事，都可以體現(xiàn)出童年的歡樂時(shí)光，而我的感受便是與桑桑一樣，開心的度過童年，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，樂觀的對(duì)待生活。
童年，總是美好的，但關(guān)于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！
讀《草房子》有感11
《草房子》這本書曾獲第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)，第九屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)大獎(jiǎng)，根據(jù)本書改寫成的同名電影獲得了第十三屆意大利GIFFONI電影節(jié)銅獅獎(jiǎng)。它的作者是曹文軒，曹文軒是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，著有《大王書》、《紅瓦》、《細(xì)米》等。
這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地小學(xué)，在這六年中，桑桑身邊發(fā)生了許多事，當(dāng)桑桑該上中學(xué)時(shí)，桑桑的父親桑喬被調(diào)任一家中學(xué)工作，桑桑隨父親離開了油麻地——這片曾與他們朝夕共處的地方。
當(dāng)我看到第四章時(shí)，我十分感動(dòng)。盡管政府和桑喬怎么驅(qū)趕秦大奶奶，秦大奶奶不僅不走，還幫油麻地小學(xué)趕鴨子，保衛(wèi)菜園，最后，竟為了油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜，不幸掉入水中，淹死了。
當(dāng)我看到第六章時(shí)，我十分疑惑。邱二媽不是十分喜歡孩子嗎？為什么又不喜歡細(xì)馬了？盡管細(xì)馬太小，不喜歡上學(xué)，但還是應(yīng)該疼他愛他呀？
當(dāng)我看到第九章時(shí)，我就十分氣憤。作為孩子的父親，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心自己的兒女，而不是為了工作，為了自己的一點(diǎn)榮耀而打孩子，我就覺得桑喬就沒有盡到一個(gè)當(dāng)父親的'責(zé)任，沒有關(guān)心自己的兒子——桑桑。
曹文軒在書后面的封面上，寫了這樣一句蘊(yùn)含哲理的話：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。它讓我悟出許多道理。
讀《草房子》有感12
在一個(gè)叫油麻地的地方，有著許多間草房子。這里。有一個(gè)三面環(huán)水的油麻地小學(xué)。在這里，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動(dòng)人……
油麻地的人，都住在草房子里，他們就樸實(shí)，又善良。這里，有不少孩子。他們性格各異，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——很善良、很天真。正是這些孩子，把油麻地裝點(diǎn)得更美麗了。
油麻地的人，形形色色。但我最喜歡的，就是秦大奶奶。
油麻地小學(xué)的那塊地，本是秦大奶奶和她丈夫用幾十年的辛苦換來的，但是因?yàn)橐ㄐW(xué)，剛好這塊地非常合適，當(dāng)?shù)卣妥屒卮竽棠贪岢鲞@塊地，并在別處給秦大奶奶蓋了房并畫了地。但秦大奶奶死活不肯離開，非要留在那，沒辦法，學(xué)校只得騰出一塊地，讓秦大奶奶住在那。就這樣過了十來年，但因?yàn)橛幸淮吻卮竽棠痰碾u鴨破壞了上級(jí)的檢查，便一定要把秦大奶奶攆走，但最終能還是不行。直到有一次，秦大奶奶不顧自己去救一個(gè)學(xué)生，這件事，不僅改變了大家對(duì)她的.態(tài)度，也改變了她對(duì)大家的態(tài)度。但是到最后，秦大奶奶卻是因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜，而掉進(jìn)河里，永遠(yuǎn)的離開了油麻地。
有時(shí)候，人與人之間少的就是那一點(diǎn)點(diǎn)理解。如果人與人之間都能相互理解，相互溝通，也許會(huì)避免一些不必要的事。秦大奶奶非常孤獨(dú)，孤身一人，她唯一的財(cái)產(chǎn)就是那片土地。她對(duì)那塊土地有很深的感情，當(dāng)別人想要侵占她的土地的時(shí)候，她也很生氣，并與學(xué)校做起對(duì)來。但是，如果他們多一些溝通和理解，也許會(huì)有不少的改變。
讀《草房子》有感13
在今年寒假里，我走進(jìn)了曹文軒的純美小說《草房子》，碧波蕩漾的小河，美麗的油麻地，頑皮的孩子們，善良的秦大奶奶，苦香的艾草……這些總讓我難以忘懷。
杜小康應(yīng)該是對(duì)我印象最深的一個(gè)人吧。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家，是一個(gè)開雜鋪貨的人家。后來他父親將所有的家底都花光了，買了一艘大船，又買了一船的貨，結(jié)果船被大海沖翻了，貨也沒了，他們家變得一貧如洗。但是杜小康的爸爸沒有放棄，后來杜小康決定在學(xué)校開店。相對(duì)于杜小康我自愧不如，因?yàn)樗谌绱似D難的情況下還能明確地知道，他想要的是什么，并且有勇氣去做他想做的事。我卻常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活中的困難而手足無措。和他相比，我為自己的膽小、怯懦而自慚形穢。
神奇的草房子，時(shí)刻飄散著淡淡的茅草香，飽含著人情味，處處演義著動(dòng)人的故事。這是一座多么美好的草房子啊，他讓我們?cè)诟邩抢矬w驗(yàn)到另一種溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的童年生活。
讀了《草房子》，我清晰地感受到人性的`美，人與人之間的真情。走進(jìn)《草房子》，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到生活不可能是一帆風(fēng)順的。因此，我們要珍惜快樂時(shí)光，遇到困難和挫折時(shí)要像油麻地的孩子那樣，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，活出精彩的人生。
讀《草房子》有感14
六年，對(duì)普通孩子來說只是一段快樂的小學(xué)生活。而對(duì)男孩桑桑來說，卻是一段刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡時(shí)體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔離迷又充滿詩情畫意的情感糾葛…...這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。油麻地上的草房子，有孩子們美妙的夢(mèng)想和純真的友情，有老師的殷切希望與真摯的師生情，有家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和深切的叮嚀與關(guān)愛……
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的`首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，要珍惜所擁有;在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，東山再起，走過去前面是一片天。學(xué)習(xí)中我們要不畏艱難，知難而進(jìn)。只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使我們的生活更加絢麗，更加燦爛，更加幸福。一份耕耘，一份收獲。未來是屬于我們的。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
讀《草房子》有感15
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的.變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時(shí)，被大貨輪撞了，并所以而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)�、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫得很生動(dòng)、真誠(chéng)，說明了禿鶴很想演好這個(gè)主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會(huì)起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來說很普通，可是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來說，校長(zhǎng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！彼晕覀兇丝叹鸵獔�(bào)答父母。最終，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
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