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讀《落花生》有感[優(yōu)]
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《落花生》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《落花生》有感1
這天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文,我覺得我們學生也就應(yīng)像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。
在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自我不進步,別人在進步,那還不等于自我在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰。吃得好,誰穿得好。這天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的'人,只注重外表,不充實自我的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,那里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。
所以,我們就應(yīng)有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
讀《落花生》有感2
翻開語文書,《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了!堵浠ㄉ愤@篇文章使我對花花是那個刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法,使我對這個充滿啟示的世界有了新的認識與感受。讓我更想了解其中的奧秘,挖掘其中富有哲理的句子。
《落花生》一文寫的是:許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生,議論花生的好處,許地山與他兄弟覺得花生的好處是:味兒美,可以榨油,價錢便宜。父親卻認為花生的好處是默默奉獻、樸實無華的,它雖然不好看,沒有漂亮的外表,不能高高地掛在枝頭上,不能令人一見就生愛慕之心,但它在土壤中把自己的好處都奉獻給人類。許地山聽懂了父親的話,說出了一句極富哲理的句子:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話,讓我重新有了一個做有用的人的目標。
我從電視上看到《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,可我覺得每一個老師都是最美的,不是說一定要做出救人的偉大事件,只要你關(guān)心過,體貼過你身邊的每一個學生,在他們的心理,你永遠是最美的。老師,是一個辛勤的'園丁,把我們原本一棵棵小苗培育成了一棵棵大樹,在我們無助的時候老師會伸出雙手來扶我們一把,在老師生病的時候,他卻還是忍著病痛,堅持給我們上完課,不會因為什么事情放棄給我們上課。他們是偉大的,不管怎樣辛苦,他們都會當做很幸福。老師是在為社會做出奉獻,為了我們,他們什么苦都吃,他們很幸福我們也很幸福。當我們臉上露出了笑容,他們的心里比什么都開心。
有了《落花生》這篇課文,我又重新發(fā)現(xiàn)了新的奧秘:做人的首先要求就是要做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默地去幫助別人。這樣,人人都想和你做朋友,只有當你把做人做完了,才可以去談?wù)摰赖聠栴},不管你是什么偉大的天才。
讀《落花生》有感3
《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。
文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地下,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的`掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。
“花生矮矮的長在地下,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面說的是花生不像桃子、石榴炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣的叫;要成為社會上有用的人。
“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用!边@句話說明了花生的特點;外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。
這說明了一個道理:一個人外表長的丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。
一個人,隨然長相美,但是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她。
“人要做有用的人。不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)的做對人民有用的人,才能成為對社會有用的人。
讀了《落花生》這篇文章,我懂得了我們要像落花生一樣,踏踏實實做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚的、知識淵博的人。這種人,人民需要,在社會需要,祖國更需要。
讀《落花生》有感4
“書是全世界的營養(yǎng)品”。最近,我讀了一篇文章,名為――《落花生》。它是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事!堵浠ㄉ繁磉_了作者不求名利,只求有益于社會的人生理想。
當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的.時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了人要做對社會有貢獻的人,不要做只講究外表,而對他人以及社會沒有貢獻的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師,是他們付出了辛勤的汗水,培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早的回到學校,從早晨到傍晚,一直在工作;他們嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言;當他們看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的寶座時,接受鮮花、掌聲,而老師卻默默地站在一旁,從不居功自傲。老師是多么的偉大,他們多么的像花生,不求名利、默默奉獻。
在社會上,有多少人像花生一樣不張揚,不虛榮呢?花生的精神永遠鼓勵我前進。
讀《落花生》有感5
讀了《落花生》一課,讓我懂得了這樣一個道理:人要做對別人有所幫助,有益的人,不要做對別人沒有益處,還會給其他人帶來麻煩的人。
這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象,在我心目中,他培養(yǎng)孩子的方法有點兒與眾不同,不想別的`父母一樣大吼大鬧,只是給孩子們講一些大道理。父親通過落花生來培養(yǎng)孩子,說:“落花生雖然長得丑,但它很用。它們就像人,外表雖然不好看,可是它們講究的內(nèi)在美。
就是這位父親的教導,給我留下了深刻的印象。
讀《落花生》有感6
我在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文,感受頗深。
全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成,情感真摯,詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上,父親也來了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的.價值。它,不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東兩,這便是全文的主旨。
在當今,物欲橫流,市場經(jīng)濟條件下許多人抵不住金錢的誘惑,為滿足一時的虛榮心,不擇手段地去索取和敲詐錢財,最后將自己推向罪惡的深淵。
因此,我們要學習落花生的品格,要想長大后做一個對社會有用之人,就要從小嚴格要求自己,腳踏實地,安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”,可見他從小就鞭策自己,樹立堅定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻自己的人生價值。
學習有如一座高峰,沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁,但只要腳踏實地、一步一個腳印地去攀登,到最后自然會征服一切困難、奮發(fā)向上。
簡評:文章的小作者圍繞《落花生》實實在在、不圖虛名的品格直接抒發(fā)自己的感想,并且針對一些實際問題展開了議論,點到即止?傊,這篇讀后感讀后引人深思,意境深遠,讓人受益匪淺。
讀《落花生》有感7
這個寒假我讀了《落花生》這一課,課文共講了三件事:第一、第二件事寫了他們種花生與收花生。
第三件事是寫嘗花生。父親問作者花生有什么好處?姐姐說味美,哥哥說可以炸油,父親說它外表不好看,可是很有用。我想,蠶也是外表不好看,可是很有用,它的模樣很嚇人,但是可以造絲,蠶蛹也可以吃,所以我們要像花生和蠶。還有,這課幫我解決了一個問題,就是什么叫繡花枕頭。以前我總沉得很奇怪,繡花枕頭怎么啦?現(xiàn)在才知道繡花枕頭外表好看,可是沒用?傊x了這課我是得益匪淺的。
讀《落花生》有感8
我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。讀落花生有感700字作文。
再仔細品讀了《落花生》,其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。讀落花生有感700字作文。
當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實實在在的,不應(yīng)該華而不實。讀落花生有感700字作文。
我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的'祖國花朵;他每天早早的到學校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!
當他看著自己培養(yǎng)出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻!
讀《落花生》有感9
今天,我學習了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋做人的.道理:人要做有用的人,不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗;不求穿得多好;頁不求有多少錢,只求一個,那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強者!
這篇課文使我想起了:
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來沒有想過清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無私奉獻的偉大。同學們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。
落花生,它的品格讓我們無法忘記,是他讓我學會了做人,學會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人
讀《落花生》有感10
“低調(diào)做人是步入社會的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句,做人要低調(diào),不要太招搖。
我們學了一篇課文,叫做《落花生》,這里面主要講了作者和家人種了花生,長出了果實,作者的爸爸也來了,之后作者的爸爸讓作者的`哥哥姐姐和作者把花生的好處說出來,之后作者的爸爸說,花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。
我們要做一個低調(diào)的人,不能太招搖。就像花生,因為它是埋在底下的額,有沒有結(jié)果都不知道,所以必須要挖出來才能知道。但是像石榴、桃子、蘋果、梨等,掛在樹上的,常常都會把自己最好的一面展現(xiàn)出來,但是這些長在樹上的果子,也會被蟲子咬,也會壞掉。
如果要問我是想做像花生那樣的人,還是像蘋果那樣的人,那么我的回答是:我想做低調(diào)的人。
讀《落花生》有感11
在我學過的課文中,《落花生》是我最喜歡的一篇了。只要一有空,我就拿出來反復地讀,認真地想。
《落花生》這篇課文告訴了我們一個道理:人要做實實在在的'人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。的確,花生是多么崇高哇!它把一切都無私地奉獻給人們,而自己卻無聲無息,不表露也不炫耀自己,甘愿默默無聞地埋在泥土里。
是啊,默默無聞,無私奉獻,不求回報,這是一種多么崇高的精神哪!看看我們的周圍,具有花生精神的人還少嗎?
此時此刻,我不由得想起了可敬的老師,他們默默無聞地為祖國培養(yǎng)新人,無私地奉獻著自己的青春年華而無怨無悔。不知多少個不眠之夜,他們?yōu)榱宋覀兡芙】党砷L,頭上增添了多少白發(fā),額上爬上了多少皺紋,眼中步滿了多少血絲。但她很少想到自己,依然像園丁一樣,日復一日,年復一年地耕耘在三尺講臺上,精心培育著祖國的花朵。
我愛花生的品質(zhì),更愛老師那孜孜不倦,樂于奉獻的精神。
讀《落花生》有感12
今天,我懷著激動的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時候和兄弟姐妹們種花生和收獲時,父親給他們講了一個關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應(yīng)該像花生那樣,做用的人,做不計名利,無私奉獻的人。
在生活中,具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的.老師們,他們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成為對國家有用的人,而在背后犧牲了多少個晚上,多少個假日,在為我們改作業(yè),備課,這都是為了我們。還有清潔工阿姨,她趁我們還在夢鄉(xiāng)的時候,就早早地起了床,在冷清的大街上掃地了,可大家有沒有發(fā)現(xiàn),當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時,我們卻沒有怎么去發(fā)現(xiàn)她們,而她們就像花生一樣,雖然沒有外在的美麗,卻在我們?nèi)粘I钪泻苡杏茫驗槲ㄓ兴齻儾拍芙o我們創(chuàng)造一個美麗清潔的城市。
我也要像花生一樣默默無聞,無私奉獻,做有用的人。
讀《落花生》有感13
最近,我學了一篇課文叫《落花生》。
課文主要寫了母親和姐弟幾個在種花生,沒過幾個月,居然收獲了。于是母親吩咐在后園的茅亭立過了這個節(jié)。父親和孩子們一邊嘗花生,一邊談花生。父親說要孩子要像花生,它雖然不好看,可是很有用。這讓作者知道了一個道理:“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”
文中的父親是語重心長的,說那么多句話,其實是想要孩子們勉勵自己要一個具有落花生品格的人,要對社會有所貢獻,不做徒有外表無德無能的人。文中的父親也是很耐心,很和藹。他這樣教導孩子,是希望孩子們也像自己一樣,成為一個受人尊敬的.大作家。
在生活中,記得以前,我有一個很好的鄰居叔叔。他長得雖然不俊俏,滿臉胡渣,但對我卻很有幫助。我小時候,有一次把自己的手劃傷了,但父母卻在很辛苦地工作,我不忍心去打擾他們。突然,鄰居叔叔走了過來,幫我包扎傷口,還給我?guī)最w糖果,讓我趕緊回家。因此我很感謝他。
這讓我明白:不管外表是什么樣的,只要你愿意幫助別人,那么你就是一個有用的人。
讀《落花生》有感14
讀了《落花生》這篇課文,我有許多的感想。
課文中有這樣一句話,給我印象特別深刻:“人要做有用的人,而不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話是作者感悟.體會到父親對談的要求。
一個人光是外表的美麗是沒有任何作用的,只是暫時的;而一個人的內(nèi)涵是更重要的。這個人的談吐舉止.文化素養(yǎng)才是被人們認可的關(guān)鍵。
這句話也讓我想起了一件事情。
那天,風和日麗,我與爸爸在家里看電視。不知什么時候一只蒼蠅飛了進來,它“嗡嗡嗡”的吵個不停,擾的我和爸爸都沒法心平氣和的看電視。我定睛一看,它原來是只“綠豆蒼蠅”。大體上看,它與其他的蒼蠅沒什么區(qū)別,只不過它的背上是花花綠綠的`,看起來格外顯眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后,語重心長的對我說:“看見了吧,那只蒼蠅雖然外表漂亮,可是,它始終是傳播病菌的害蟲!你以后一定不能像它一樣,你要做一個有真才實學的人!
課文中的那句話,和爸爸對我哦說的那些話,我一直銘記在心。她們告訴了我:與其用華麗的外表裝飾自己不如用知識武裝自己。只有你擁有了豐富的知識,才能被人們認可。
在平時的生活中,我也時時刻刻在心里告訴自己:我學到了知識,有了高尚的品德,多幫助人,這才是最美的!
讀《落花生》有感15
《落花生》這一篇文章講的是許地山爺爺在收獲節(jié)的夜晚,和家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的談話,故事告訴了我們一個道理:要做實實在在的人,不要做一個外表好看而對別人沒有好處的'人。
花生的味美,又可以榨油,價格還挺便宜,人人都喜歡吃。但它把果實深深地埋在土地里,不象桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心,你看花生矮矮地長在地里,等到成熟了,挖起來才知道。他把自己的一切都無私地奉獻給人們,而甘愿默默無聞的埋沒在泥土里。
是啊,默默無聞、無私奉獻這是一種多么崇高的精神!看看我們周圍的人,具有落花生精神的人還少嗎?像醫(yī)生、教師、鋪路工人……不都具有這種精神嗎?他們在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)的做著不平凡的各種工作,正是由于他們的幸勤勞動,才為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境,幸福的生活。
此時此刻,我不由的想起了可敬可愛的老師,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)著新人,在平凡的工作崗位上默默無聞、無私奉獻著自己的青春年華,無怨無悔。不知有多少個不眠之夜,他為了我們能夠健康成長,頭上又添了縷縷白發(fā),額上又爬滿了多少辛勞的皺紋,眼角常常布滿了不眠之夜所留下的血絲。
我愛花生的品質(zhì),更愛老師那種孜孜不倦、樂于奉獻的精神。我長大了,也要向老師那樣,做一個默默無聞、無私奉獻的人,為祖國、為人民奉獻自己的力量。
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