《丫頭小子在行動(dòng)》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《丫頭小子在行動(dòng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　期末考試后，媽媽給我買了本《丫頭小子在行動(dòng)》紅紅的頁(yè)面首先映入我的眼簾，書是謝倩霓寫的。畢業(yè)于南京大學(xué)。我想：“這么好玩的書我怎么能不看？封面上的人物，個(gè)個(gè)顯得那么活潑可愛，我可得細(xì)細(xì)品嘗書里的“味道”。

　　首先是新學(xué)期的行動(dòng)計(jì)劃，接下來就是新的同桌，咦？這怎么像是為我“量身定做”的？我還是從頭說起吧。新學(xué)期到了和往常一樣，又轉(zhuǎn)來了三位轉(zhuǎn)學(xué)生。其中一個(gè)就坐我旁邊。我心想：我不認(rèn)識(shí)他，怎么和他溝通呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海中。一天我沒帶尺子，心想：完了，又要挨老師罵了，他似乎看出了我的心思，把尺子給了我，說：“你用吧”我感激的說了聲："謝謝”�！堆绢^小子在行動(dòng)》的故事中，焦迪迪的新同桌曾不悔學(xué)習(xí)很好，不知道我的同桌怎樣呢？

　　《丫頭小子在行動(dòng)》以溫暖的語言，關(guān)愛的情懷，獨(dú)特的視覺，全景展現(xiàn)少年成長(zhǎng)的歷程，散發(fā)著溫暖的光輝，高隨你童年的珍貴與美好，浸潤(rùn)著博愛，寬容，堅(jiān)守，勇敢......

　　以愛的方式來告訴我們，一個(gè)個(gè)道理；以一句句溫暖的話語來講述著一個(gè)個(gè)美好的故事；以一個(gè)個(gè)神情來增添它的美妙之處......

　　《丫頭小子在行動(dòng)》正是一本用愛，用溫暖，用美麗包圍的成長(zhǎng)故事��！

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