讀《愛的教育》有感（精華4篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《愛的教育》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《愛的教育》有感1
六年級了，書櫥里的書琳瑯滿目，許多書的內(nèi)容已經(jīng)淡忘了，唯有這本《愛的教育》給我的印象最深刻。
《愛的教育》是一本獻給九至十三歲小學(xué)生的書，由亞米契斯嘔心瀝血、耗時近十年完成的。本書通過一個小學(xué)生記日記的形式記述了一個小時的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。
《愛的教育》讓我懂得了要勇于承擔(dān)�！稅鄣慕逃分械目屐惩娴难┣虿恍⌒脑业搅艘晃焕先说难坨R，鏡片碎了，扎進了老人的眼睛里，老人眼睛嚴重受了傷。許多人舉起胳膊似乎要打這個傷人犯，面對群情激憤的畫面，卡洛斐依然堅定地站出來承認自己的錯誤，還把自己心愛的郵集送給老人作為賠禮。看完這個故事，我想到了自己。以前老師表揚我，我心里非常開心，但一旦我做錯事，我會想盡辦法隱瞞。當老師批評我時，我立即會心懷怨恨。讀了《愛的教育》后，我只要犯了錯，就會有勇于承擔(dān)并且改正錯誤。
《愛的教育》讓我明白了要永不言棄。斯帶地，長相不太好看，有堅忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設(shè)了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。他通過自己的努力獲得了學(xué)校的二等獎?wù)�。想想我，考不好就會灰心喪氣，就想著放棄，真不該�，F(xiàn)在我考不好就會更加努力向上，爭取下一次取得好成績。
《愛的教育》讓我懂得了要樂于助人。在那座女子小學(xué)外，一位掃煙囪的孩子因袋子壞了而丟掉辛苦賺的錢。幾位善良的女學(xué)生你一枚我一枚地給他湊足了錢，那個畫面感動得我淚水漣漣。我以前看見路邊那些可憐的`要錢人，我總會以厭惡的目光看他們，并迅速遠離。如今想起來，我好慚愧。我以后看見那些需要幫助的人，一定要獻出自己的一份力。
我愛《愛的教育》，讀它時，我無時無刻不接受著愛的教育。我覺得這是每一個成長中的孩子都必須讀的書！
讀《愛的教育》有感2
今天我讀了《愛的教育》，這本書是意大利著名作家愛德蒙多·德·亞米契斯的代表作。這是一本以日記形式寫的小說，它講述了小學(xué)四年級男孩安利柯在學(xué)校內(nèi)外的所見所聞、所感所思。我從書中一個個平凡的故事里感受到了深深的愛：愛是同情弱者，幫助他們；愛是尊重他人，不去傷害別人的自尊；愛是分擔(dān)家人的勞累，幫家人做力所能及的事……在學(xué)校里，我每次遇到困難，同學(xué)和老師都會熱情地幫助我，讓我克服了困難，不斷的進步；在家里，家人有什么吃的'玩的首先想到的就是我，他們幫我填平了前進道路上的坑坑洼洼；在社會上，公交車上有很多人給有需要的人讓座，還有很多人去無償獻血，還有不少人爭先恐后地去當志愿者。
如果這個世界沒有愛，那么就會只有戰(zhàn)爭，沒有和平；只有冷漠，沒有相助；只有寒冷，沒有溫暖……讓我們一起努力，讓這個世界充滿愛！
讀《愛的教育》有感3
書中主人公用日記的形式記錄下自己對愛的種種滋味，他漸漸學(xué)會用感恩之心對待每個人，每件事�？墒潜粣蹓旱铰槟镜奈覀兯坪跬浟烁卸�，這座愛人和被愛的天平傾斜得太多太多，我們忘記了感恩，忘記感恩親人，古人，國家和自然，感恩是一個永遠不變的主題。在母親身體里的十個月中，我們汲取著她的營養(yǎng)，感受著她的心跳，注入著愛的力量，這力量足以讓我們擁有足夠的勇氣迎接這個未知的世界，這是一筆無法償清的債�。∥覀冊趷鄣慕菹鲁砷L，對于他們的愛，我們似乎感到麻木和理所應(yīng)當，甚至還在不斷的索取。
我們只會接受，卻不懂得感恩，他們給了我們一切，無論我們做錯什么，他們也都會原諒，即使被我們深深傷害。對于他們，我們做得太少太少。吝嗇到不愿感恩，烏鴉尚知反哺，而作為萬物之長的我們卻忘記了感恩，這不是很可悲嗎？不要埋怨父母，他們給了我們已太多太多，請用一顆感恩心愛我們的父母和親人，簡單的一句話或一杯茶足以溫暖他們的心。無論是屈原白沉汩羅江，還是司馬遷的忍辱負重，無論是文詞華美的《詩經(jīng)》，還是意味深遠的《紅樓夢》，都是中華民族寶貴的精神財富，彰顯著中華民族不朽的民族精神，用感恩之心去細細品味，珍惜它們吧！不要讓它們沉沒。
令人心痛的是，如今的.文學(xué)，如今的經(jīng)典改編，加入一些低俗無聊的情節(jié)，請珍惜它們吧，還有多少經(jīng)典經(jīng)得起這么折騰。中華民族是一偉大的民族，中國社會是一個和諧的社會。國家給我們提供了穩(wěn)定安全的環(huán)境，它給了我們自由與希望。當危難靠近時，它支撐起整個天地。
汶川、玉樹讓我們看到了國家的力量，民族大愛在每個人心中手中傳遞，讓我們凝結(jié)在一起。中華民族正以昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)它的雄風(fēng)，奧運、世博讓世界看到了不一樣的中國，讓我們與世界相通。請用感恩之心回報這個社會，這個國家，每當看著頭頂上這片鮮艷的五星紅旗，感恩之情涌上心頭：感謝你，中國。哺育了十幾億中華兒女的土地啊，我們感謝你，這片沃土承載著幾千年的夢想，一切從這里出發(fā)。
葉的綠靜悄悄的來到人世，又靜靜的走了，只留下滿園的芬芳，這是一種無比的堅強，真正成就了堅強無比、令人敬愛的生命。無論是雨還是雪，都會這死氣沉沉的大地送來生機與活力，洗滌著人類心靈，等待來年豐收，它們最終會摻入那片黑土地。動物們伴人類走向文明，也教會了我們許多精神和生存的道理，大地正因為它們而生機勃勃，自然是人類的母親，請感恩自然，不要以我們的無知來傷害它，也不要傷害我們的朋友。畢淑敏說過這樣一句話：“愛是一面寬闊光滑的回音壁”。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，缺少感恩的民族是可悲的。請讓感恩的雨露灑向大地的每個角落�！稅鄣慕逃窌恢惫膭钗覀儯卸髦囊矔肋h一直流傳下去。
讀《愛的教育》有感4
在讀愛的教育這本書時，有一篇文章讓我刻骨銘心，深有感觸。這篇文章叫做高尚行為，這篇文章的一字一句都深深地印在我心里了，抹也抹不去。這篇文章寫了四個人欺負殘疾的克洛西，但他卻一不小心把墨水灑在老師身上。我邊看邊提心吊膽地想象著下面將要發(fā)生的事，可結(jié)果卻和我想象的大不一樣。誰也沒有想到卡隆勇敢地站起來，為朋友背了黑鍋，我越往下看就越發(fā)激動�？墒羌埵怯肋h也包不住火的。真相脫穎而出，老師明白了，我明白了，同學(xué)們也都明白了，明白了卡隆的勇敢，為朋友挺身而出，兩肋插刀的精神。我深深地被感動了，我曾經(jīng)經(jīng)歷過的`一件事足矣證明卡隆的高尚行為不是一般人可以做到的。
在一個市場里，一個殘疾的乞丐在想一家賣肉的人討錢，我好同情他。但我卻愛莫能助，我本以為那個人會給他一點點�？晌覜]料想到的是那個人居然會把他推倒在地，大罵起來。我想過去拉起他，可我沒有勇氣，這個大動作必然會引來許多人的目光。我只能在一旁呆呆得看著。我看到乞丐可憐巴巴地拄這半根棍兒一瘸一瘸地走了。通過這件事我實在佩服卡隆勇敢的精神，雖然那個乞丐只是個陌生人，但畢竟是老人有了難處。我應(yīng)當學(xué)習(xí)卡隆地勇敢，為正義挺身而出。梁倩倩指導(dǎo)教師：鄭偉
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