《賣火柴的小女孩》讀書心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀書心得1
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動了。
前幾天，我們在老師的指導下學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因為她沒有賣出一根火柴，也章的作者是丹麥著名的童話作家安徒生。
沒有賺到一元錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。，這篇文章講述了一個可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣火柴，為了不遭父親的所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見了烤鵝，可火柴滅了，烤毒打，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，后來，衣著單薄的她在幻覺中帶著對幸鵝不見了。她又擦了一根火柴，看見了圣誕樹，可火柴又滅了，圣誕樹也不見了。福生活的向往被凍死在街頭的.故事。
結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見我們每個人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但這個小女孩在大年有一顆星星掉了下來，在火柴里看見了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說的話：夜連飯都吃不到，更別說漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墻角里一次次地“當一顆星星掉下來是，就說明有一個人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女擦燃火柴，幻想那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。她是孩就在平安夜那天晚上凍死了。
多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切��！但這對于可憐每一個孩子都受過父母的關愛，度過了美好金色的童年。我對賣火柴的小女的小女孩來說，只是幻想而已。而我呢？在大年夜里，我們一家人圍在一起，吃孩的悲慘遭遇真是感到難過，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛她，那是多么著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，還說說笑笑的，痛苦的一件事啊！再想想看自己現(xiàn)在，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，生活得這么快樂。一定要好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》讀書心得2
當圣誕節(jié)來臨時，當人們在溫暖的房間里快樂時，他們曾經(jīng)想到一個賣火柴的小女孩在除夕夜悲慘地凍死在街上，帶著她美好的愿望死去。
賣火柴的小女孩在除夕夜赤腳走著。沒辦法的小女孩不得不蜷縮著坐在街上。賣完火柴，爸爸會打她的。小女孩終于因為寒冷點燃了她的火柴，她看到了大火爐，她多么想要溫暖�。≈钡阶詈�，小女孩點燃了她手中的一整塊火柴，留下了祖母，看到自己和祖母在明亮的火焰中走向一個沒有寒冷、饑餓和痛苦的地方。當人們發(fā)現(xiàn)小女孩的`悲慘命運和當時社會的黑暗時。
讀完這個故事后，我的心被震驚了。賣火柴的小女孩的命運非常悲慘，我們的生活是多么幸福，我們不必擔心食物、溫暖、快樂和幸福，我們應該珍惜今天比賣火柴的小女孩更好的幸福生活
《賣火柴的小女孩》讀書心得3
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當我讀到小女孩兒因為一根火柴都沒有賣掉而不敢回家，流落街頭時，我感到無比的憤怒，感到當時的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當時有一些紳士從她身邊走過，就當是沒有看見她一樣，更別說是買火柴了�？上攵敃r的社會是多么的冷漠無情，不但不幫助一個可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰會在意這個小女孩?
當我讀到小女孩兒點亮一根根火柴，使用那微弱的'火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想�；鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵匆娏俗约旱哪棠�，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，背著漂亮的書包去學校，這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
《賣火柴的小女孩》讀書心得4
大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。
故事主要講：有一個小女孩，圣誕節(jié)時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣的，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地誰著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子，手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨、鵝，她卻吃不到。小女孩本來應有棉襖，手套，帽子，本來應該有美味的雞，鴨，鵝，本來應該有一個幸福美滿的家庭，本來應該上學……可她什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時侯的`人都這么冷酷？
雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻理睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手幫助小女孩。如果那時候的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界上一定變得很美好。
但是，這只是我的幻想，如果世界真的變成了這美好的樣子，就不會有更多的窮人。我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
《賣火柴的小女孩》讀書心得5
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴，不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青，賣火柴的小女孩很美，但她顧不上這些，因為她正飽受著寒冷和饑餓的`折磨，一整天誰也沒買過她一根火柴，沒有人給過她一分錢，家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著燒鵝的香，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來，把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了，她抽出了一根火柴，在墻上劃燃，小女孩仿佛自己坐在火爐前，突然，火爐消失了，只剩下了截火柴梗。
小女孩又劃了一根，火光照在墻上，墻變透明了，她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里填滿了梅子和蘋果。突然，那只烤鵝向小女孩走來，這時，火柴滅了，一切都沒了。
一次接一次的幻想讓小女孩看到了生前關愛自己的奶奶。為了留住奶奶，劃燃了一大把火柴。奶奶把小女孩抱起來，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴，溫暖了小女孩的夢想。在小女孩離開后感受不到寒冷和饑餓，而我們每天都生活在家人的疼愛之中，每天不愁吃穿。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，使我更愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀書心得6
今天我和媽媽一起共讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。
故事講的是：從前有一個小女孩，家里很窮，在除夕的寒冷的夜晚，她還穿著媽媽的.大拖鞋在大街上賣火柴，過馬路的時候把兩只拖鞋都弄丟了。她很冷，不得不劃著了一根火柴來取暖，火很快熄滅了。她要凍僵了，又不得不劃著了一根又一根火柴，最后劃著了一把火柴，可是，她還是又冷又餓，又不敢回家。第二天早上，人們看見小女孩的尸體躺在路邊，她被凍死了。
這個小女孩真是太可憐了，要是我遇到我會給她一百元的。我感覺我幸福極了。
《賣火柴的小女孩》讀書心得7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”沒錯，書籍是人類增長知識的渠道。書分為文學類、科幻類、童話類等。我最喜歡安徒生的《賣火柴的小女孩》。
這個故事發(fā)生在資本主義社會。故事通過記敘了小女孩因為家庭貧窮，被爸爸要求在富人歡慶的大年夜出去賣火柴，結果凍死在了街頭的故事。揭露了資本主義社會的險惡與黑暗，表達了對貧困人民悲慘命運的無比同情，對社會的不滿。這個故事的主人公小女孩出生在險惡的資本主義社會，過著十分悲慘的生活。比如在故事中，小女孩只穿了件極薄的襯衣。在賣火柴的時候，要過馬路，剛走完一半，一輛疾馳的馬車沖了過去，小女孩嚇了一大跳，急忙躲避，但由于太使勁，鞋被蹬飛了一只。
她急忙找鞋，馬路對面，一個小孩子因為調(diào)皮，把那只鞋拿走了，還朝小女孩做鬼臉，小女孩只能默默地看著這一切，不能制止。沒辦法，只能穿著一只鞋賣火柴，冰冷的地面貼著小女孩的腳底，讓她感到一陣陣刺痛。她實在頂不住，靠在墻上，仍然發(fā)出叫賣的聲音。不久，她燃起一根火柴，保持身體的溫度，不一會兒，一大盆火柴已經(jīng)用完，來來往往的路人，也沒有伸出援助之手，通過對小女孩、馬車、路人等事物的描述、體現(xiàn)出當時很惡劣的金錢關系和黑暗社會人們的天情與冷漠�，F(xiàn)在，中國富強昌盛，我們都生活在這幸福的氛圍里。我們的衣、食、住、行都豐富了起來。衣服講究暖、軟、輕、薄，食品講究山、珍、海、味，住房講究溫暖、舒適，出行講究高速、安全。比如，現(xiàn)在出行講究綠色、健康，就提倡公交車。有一次我看見一位老爺爺和一位公交車司機吵了起來。走近一聽，原來是老爺爺說公交車不環(huán)保，一發(fā)車，尾部發(fā)動機就散發(fā)出熱氣和嗆鼻的.氣味。公交車司機一聽恍然大悟，解釋道：“老大爺，那并不是不環(huán)保，而是散一下內(nèi)部的空氣，保持暢通！”老爺爺一聽，連忙向公交司機道歉，公交司機連忙把老人家攙扶到了車上。用現(xiàn)在的生活與小女孩的生活相比，現(xiàn)在有人有疑惑，就像那位老大爺，立刻有人答疑解惑。而小女孩那時候，人們有了困難，路人都是冷眼相對，裝作沒看見，只有威逼利誘時才肯伸出援助之手。對比賣火柴的小女孩，她上不了學，心靈受過重創(chuàng)。而我們不一樣，有溫暖、舒適的學校，學校里有和藹可親的老師，稱兄道弟的同學……這些都是我們的美好回憶。感恩于現(xiàn)在的社會，我們在學習上應勤奮向上，生活勤儉，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也要懂得感恩于父母、老師、祖國，長大后報答他們的養(yǎng)育之恩。賣火柴的小女孩被黑暗的社會制度剝奪了讀書的權利，大年夜出去賣火柴，天上飄著鵝毛大雪，冰冷冷的氣溫蝕著人們的良心，富人們都穿著昂貴的衣物，而貧閑的人們只有受凍的分。窮人們做著努力的奮斗，仿佛在訴說著老天的不公。小女孩臨死前眼前仿佛出現(xiàn)了她最親的奶奶，奶奶的靈魂在天堂，她大聲喊著讓奶奶等等她，讓奶奶帶她去天堂照顧她。我們現(xiàn)在生活十分完善，在學校，有現(xiàn)代化的教學設備，多功能室一應俱全，老師給予我們關懷，同學與我們互幫互助，在家里，父母給予我們愛。比如，我們現(xiàn)在已經(jīng)脫貧，但還有一些城鎮(zhèn)未脫貧。有一次，我們學校組織向貧困地區(qū)捐獻書籍，供那邊的孩子能讀上書，我捐了一本《愛的教育》，希望那里充滿愛，也希望收到這本書的孩子能將愛傳遞地越來越遠。時光飛逝，我們應珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學，天天同上。我們中國也充分展現(xiàn)出一方有難，八方支援的精神，在此次疫情中，展現(xiàn)的尤為突出。此時此刻我想吟詩一首：資本主義很可怕，金錢關系聯(lián)系它。天上大雪如鵝毛，尤如人情上面踏�？粗鴷�，偶爾抬起頭，窗外已夜深人靜，萬籟俱寂，仿佛這個世界，只剩我與書了……我們要愛讀書，這樣才能使知識淵博起來，為國家做棟梁。
《賣火柴的小女孩》讀書心得8
它講述了這樣一個凄涼的故事——在一個大年初一的早晨，一個可憐的小女孩穿著一件單薄的外套在大街上賣火柴，她又冷又餓，可她不敢回家，因為她沒有賣出去一根火柴。于是，她燃起了第一根火柴，見到了一個火爐，可風一吹，火柴熄滅了，火爐沒有了；她又燃起了一根火柴，見到了一桌可口的飯菜，可是火柴又熄滅了，什么都沒有了；最后，她點燃了所有的火柴，見到了她慈祥的奶奶，她和奶奶一起飛去了天國。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩死了，臉上卻帶著微笑。
讀了這個故事后，我的感受非常深刻。
我們和小女孩比起來，實在是太幸運了。在大年初一這一天，我們穿新衣服，吃好東西，收大紅包，別提有多高興了。而小女孩呢，卻是穿著一件單薄的`外套在街上賣火柴，而且還是餓著肚子。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，心存感恩，好好學習，將來回報社會以及所有帶給我們幸福的人。
我們還要向小女孩學習，學習她的勇敢、堅強。她到死的那一刻，還面帶著微笑。所以不管以后，我們會遇到哪些困難，我們都應該堅強地去面對，微笑著打敗困難！
我希望賣火柴的小女孩在美麗的天國能得到幸福，也希望世界上永遠不要再出現(xiàn)“賣火柴的小女孩”！
《賣火柴的小女孩》讀書心得9
賣火柴的小女孩在大街上走著，她赤著腳，本來她就穿著一雙大拖鞋，當她走過街道時，一只尋不到了，另一只被一個小男孩拿走了。
小女孩的腳已經(jīng)凍得發(fā)紫，她找了一個墻角坐了下來。點燃一根火柴，小女孩的身體暖了起來，剛想伸出腳也想暖一下的時候，火柴熄滅了。她又點燃了一根火柴，她看見鵝從盤子里跳了出來，向小女孩走來，這是火柴熄滅了，她又點燃另一根火柴，“祖母，請把我?guī)ё甙?”小女孩叫了起來!于是，她把所有的剩下的火柴全部點燃了，祖母把她抱了起來，摟在懷里，飛向上帝。
第二天清晨，小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個幸福的`世界里生活和成長，所抱的美好和善良的愿望。
看了以后我很感動，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界里，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。
《賣火柴的小女孩》讀書心得10
童年充滿著歡聲笑語，童年生活豐富多彩。可是今天，我怎么也高興不起來，因為我始終沉浸在《賣火柴的小女孩》這個童話故事悲傷的氣氛之中。
我仿佛看見一個赤著腳丫的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又餓又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛看到小女孩在寒風中叫賣火柴的身影，那凄涼、悲慘的聲音像利劍般戳人心房；我仿佛看到小女孩蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，向點燃的火柴投去渴望的眼光。
小女孩啊，和你相比，我生活得是多么幸福：我穿得靚麗新穎，而你卻穿得破破爛爛；我吃得豐盛營養(yǎng)，身體健康，而你卻饑寒交迫，又黃又瘦；我有疼愛我的父母，而你卻只有一位殘暴的父親……可是，種種坎坷的經(jīng)歷并沒有嚇倒你，你依然那么堅強、勇敢。
“她們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了�！惫适峦炅耍餐缴鸂敔敼P下的你躍然紙上，我想，如果你和你的奶奶來到中國江蘇素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的常熟的話，那你們的生活將會是另一番景象。
但是，我這天真幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的，因為在你們的國家——資本主義國家，等待你們的只是貧窮和剝削，痛苦和死亡。窮人們渴望自由和快樂的愿望是無法實現(xiàn)的，所以，“她死了，永遠地離開了，在大年夜凍死在冰冷的墻角�！笨吹竭@揪心的話語，我不禁攥緊了拳頭，因為我恨，恨資本主義對窮人的壓迫和殘酷，虐待和侮辱。
小女孩，一個比我還小的女孩，她應該有爛漫的童年，應該去上學，去游戲，去坐山車；她應該有鵝黃的帽子，淺紅的羽絨衫，碧綠的手套，潔白的跑鞋。然而，小女孩沒有，什么也沒有，她只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。幸福在哪兒？小女孩啊，你向往的.地方在哪兒？
現(xiàn)在，我國乃至世界各地已經(jīng)開通了許多希望工程的熱線，把小女孩般的孩子從苦難中解救出來。我掩卷深思：如果當時小女孩的國家也有這樣的工程，那么小女孩也不至于在普天同慶的大年夜凍死了。
祝愿所有的孩子都有一個幸福的童年！
《賣火柴的小女孩》讀書心得11
哭，這是人的本性。我會哭，只是不會因為一點點兒雞毛蒜皮的小事兒就去哭�？墒�，說來也怪，每次讀安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》一文時，鼻子總是酸酸的，眼淚大房子透出的光亮那么明朗；盡管，街上飄的燒鵝味那么誘人，可是，可憐的賣火柴的小女孩，只是一個勁地叫賣著，又只能坐在一個墻角，劃著一根又一根火柴。她只有夢想，永無止休地夢想……由此，我的答案似乎有了底：小女孩太不幸了，她太可憐了，可憐得甚至不能與我相比。我深信，但凡有同情心的人，不會不為小女孩的悲慘遭遇而流淚。這不叫懦弱，這叫同情——出于愛心。可是，這個賣火柴的小女孩為什么有這樣的遭遇呢？她為什么這般讓人心痛呢？我反復地讀著文章，尋找著答案。
小女孩夢想火爐，夢想燒鵝，夢想圣誕樹，夢想奶奶，說明她在現(xiàn)實生活中缺少這一切。而致使小女孩失去這一切的根本原因又是什么呢？是資本主義制度的罪惡，是資本主義的`黑暗統(tǒng)治。 “珍情生活吧！”我時常這樣勸誡自己，因為同賣火柴的小女孩相比較，我是生在蜜罐里，長在紅旗下的幸運兒，是祖國的花朵，作為90后的少年，我們應珍惜花園里自由自在的美好生活。安徒生一生寫了許多童話，都十分受人喜愛，《賣火柴的小女孩》就是其中的一篇。
《賣火柴的小女孩》讀書心得12
《賣火柴的小女孩》是個有趣的故事。
講的是一個小女孩在一個平安夜，突然，一輛馬車跑來，把小女孩撞倒了，一個小男孩跑過來把小女孩的鞋子搶走了，小女孩只能光著腳走，終于有一個女人走過來買了一盒火柴，然后就再也沒有人買了。小女孩坐在墻角把火柴一根一根全熄滅了，最后，在火柴的微光中，看到了他
她奶奶，在美好的幻境中和奶奶一起飛到天上去了，第二天，她被凍死了。
我覺得《賣火柴的'小女孩》里面的小女孩很可憐，沒有一個人關心她，所以小女孩才會在平安夜凍死了。
世界上的一條街上有七十多人是假的乞丐，三十多人是真的乞丐。很多人都像《賣火柴的小女孩》里面的馬路上的路人一樣，都像沒看到一樣不理他們，但有一種方法可以去辨別，拿一些白飯給他們吃，如果說:“不要”，就是假的。如果說:“要!”就是真的。
我們不能做冷漠的人，我們要有愛心，有人需要幫助，我們要伸出援手去幫助他們，這樣我們的生活才會處處充滿愛。
《賣火柴的小女孩》讀書心得13
在前幾天，我學了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦！我們應該珍惜自己所得到的幸福，我們應該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內(nèi)容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸�？鞓贰？蓱z的小女孩被凍死了，死時手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個多么凄苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統(tǒng)治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統(tǒng)治者。
這可憐的小女孩呀，跟現(xiàn)在的生活比起來，現(xiàn)在的生活童年幸福多了，小女孩那時的.生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸�？鞓返纳睿覀兩钪杏性S許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責怪我，而是對我說沒關。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個“幸�！钡囊馑际切∨⑴R死前是在美好的幻想中度過；后一個“幸�！币馑际切∨⑺懒司蜎]有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關愛；我們給你溫暖，為你準備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學習，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸�？鞓�，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
《賣火柴的小女孩》讀書心得14
今年暑假，我讀了很多書，其中讓我印象最深的是《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，賣火柴的小女孩那么可憐的光著腳丫在冰天雪地下走著，有她那柔弱的嗓音輕輕的喊著：“賣火柴啦，誰來買我的火柴�！毙∧_丫都凍得通紅，依然在那么涼的地下走動。就連有錢人家把脖子縮的那么短還會嫌冷，那就更別說一個光著腳丫的.小姑娘了，她是那么的可憐啊！
這使我想到在電視上曾經(jīng)報道過一個定遠的小男孩，因為爸爸媽媽生病了，小男孩自己到街上賣菜，結果讓合肥市的人知道了，就幫他推車，幫他賣菜。后來 他家鄉(xiāng)的人知道了，就把他接回去，讓他上那里最好的實驗學校，同學還給他捐了書和文具。
還有一次，我?guī)?0元錢去找我的好朋友宣樂瑤到超市買東西的時候，突然在我的實現(xiàn)里出現(xiàn)了一位個子十分矮又十分可憐的老人�？瓷先ダ先瞬疟任腋咭稽c點，他急急忙忙地跑過來，好像是被人打了。他看見我們趕緊往后退，生怕我們也要打他。我看到這樣的場景，就和我的好朋友商量把這10元錢給這位老人，我的好朋友馬上就答應了。于是我們就把這10元錢給了這位老爺爺。老爺爺收下后，連忙說：“謝謝"，臉上就露出了滿意的笑容。之后又有好多人都圍了過來，紛紛來捐錢。
我的感想是；如果賣火柴的小女孩生活在我們的這個社會里，她就不會被凍死了，所以我感到我生活在這個社會里很幸福！
《賣火柴的小女孩》讀書心得15
我愛書，媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。雖然不雅，但卻真實地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態(tài)。
盡管我只是個小學生，但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了！
隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也越來越廣泛了．我讀過四大名著；我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》；我讀過老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過的書，但當我再一次讀起時，又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的'寒風中一路走來。當一切無助時，我又陪同小女孩一起點兩了一根又一根的火柴。當微弱的火焰升起時，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的，注定了她悲慘命運的結局。
當我合上這本書，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學路上蹣跚求學的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓里收獲園丁撒下的果實，并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學習。
和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會。
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