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《騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-12-23 08:01:37 讀后感 投訴 投稿

《騎鵝旅行記》讀后感15篇[熱]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《騎鵝旅行記》讀后感15篇[熱]

《騎鵝旅行記》讀后感1

  寒假,我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。

  這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子,經(jīng)過(guò)了奇異的冒險(xiǎn)旅行之后,變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí),狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺(jué)的'位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去,趁野鵝們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開(kāi)了野鵝,轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。

  從尼爾斯身上我學(xué)到了許多精神,要做一個(gè)善良的人,勇敢的人,舍己救人的人,這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。

《騎鵝旅行記》讀后感2

  前幾天,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

  在這本書(shū)里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的.斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

  讀過(guò)這本書(shū),我不禁自我檢討起來(lái):之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。

  假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

  人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

《騎鵝旅行記》讀后感3

  《騎鵝旅行記》是一本非常著名的書(shū),因?yàn)椋厄T鵝旅行記》是拉格洛夫?yàn)閮和鶎?xiě)的唯一的一部長(zhǎng)篇童話(huà)。它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料后來(lái)卻成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍藏品。塞爾瑪·拉格洛夫?yàn)槿鸬渲骷遥?909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  這本書(shū)有瑞典的地圖,有關(guān)與瑞典的一些基本知識(shí),我看了一眼瑞典的人口密度,我驚訝得不行,他們20人住一平方公里,想想比例吧!作者還寫(xiě)了他們?nèi)鸬涞钠嫣赜腥ぁ?/p>

  《騎鵝旅行記》的內(nèi)容相當(dāng)有趣、奇妙。她描寫(xiě)環(huán)境用了許多好詞好句和描寫(xiě),寫(xiě)得栩栩如生。似乎那種環(huán)境就在我身邊。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)還沒(méi)巴掌大的小人兒,騎著家鵝,跟隨大雁,翱翔于藍(lán)天白云間。他雖然弱小無(wú)力,但是,他誰(shuí)得忙都能幫上,他還是大雁們的救命恩人。

  在整本書(shū)里,表現(xiàn)了大拇指的勇敢、有趣、幽默,不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題,如果真有那么大的.人,他會(huì)不會(huì)那樣厲害?

  讓我最深刻的還是雄鵝的翅膀有病了,不能飛了,在地獄旁邊,有狐貍在他后面追他,他的身上還拖著大雁們和他的救命恩人大拇指,他會(huì)怎么樣呢?

《騎鵝旅行記》讀后感4

  “尼爾斯走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。他對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動(dòng)幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的`金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。我也像以前的尼爾斯一樣,我嚇小貓,害得小貓躲在屋里不敢出來(lái);捉幾只蜻蜓,在屋里折騰得半死不活,最后一一踩死。哎,我真不應(yīng)該這么做,因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分,比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲(chóng)牛、馬、驢可以為人服務(wù),狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手……

  動(dòng)物的好處說(shuō)也說(shuō)不完,所以人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅(qū)趕、殘殺它們。人要保護(hù)動(dòng)物,要和平共處,才能有美好幸福的生活。

《騎鵝旅行記》讀后感5

  今日,我將媽媽給我買(mǎi)的《騎鵝旅行記》看完了。這本書(shū)讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

  故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天,尼爾斯不在家認(rèn)真讀書(shū),卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著,看見(jiàn)一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是,尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的.身上央求它不要飛走,可是雄鵝莫頓不聽(tīng),之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣,尼爾斯開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。

  在接下來(lái)的旅程中,尼爾斯和莫頓先后遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息,一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái),一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出,最終大雁獲救了,尼爾斯也贏得了很多朋友。之后,尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。

  最終,尼爾斯被小精靈變了回來(lái),又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

  這本書(shū)讓我懂得了,我們不能尼爾斯一開(kāi)始那樣調(diào)皮搗蛋,要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險(xiǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?

《騎鵝旅行記》讀后感6

  今天,我剛剛讀完了《騎鵝旅行記》這本書(shū),就已經(jīng)被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引住了。

  故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí),忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開(kāi)始了他的飛天旅行。

  路上,尼爾斯慢慢學(xué)會(huì)了幫助別人,他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁;還冒著差點(diǎn)被狐貍吃掉的危險(xiǎn),救了一群烏鴉······

  后來(lái),尼爾斯和莫頓又回到了家,過(guò)上了幸福、安定的生活。

  讀過(guò)這本書(shū),我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常;孟胱约汉退麄円黄鹈半U(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的`勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕,還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己,遇到一點(diǎn)小困難都克服不了,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)太吸引我了,老師一發(fā)下來(lái),我就一口氣把它讀完了!看完書(shū)后,我真想和書(shū)中的尼爾斯一起騎上白鵝,翱翔在藍(lán)天白云之間,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行呀。

  我最喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯,因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動(dòng)物和好了,他開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人了,幫助許多動(dòng)物逃脫危險(xiǎn),還幫助雁群逃離狐貍的魔爪。

  一開(kāi)始,雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類(lèi)不應(yīng)該相信,人類(lèi)是會(huì)傷害雁群的,對(duì)尼爾斯并不友好,后來(lái)就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對(duì)雁群有益的事情,所以阿卡對(duì)尼爾斯的'態(tài)度變了,他們?cè)敢庠谀釥査故艿胶傄u擊的時(shí)候舍命去救他,我想這就是友誼。

  我覺(jué)得自己也要象尼爾斯一樣,多去幫助別人,關(guān)心別人,這樣才能夠跟別人友好相處,結(jié)交更多的朋友。

《騎鵝旅行記》讀后感8

  本書(shū)主要講了一個(gè)十四歲小男孩被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒,和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險(xiǎn)的路程。一路上,他們遇到了許許多的危險(xiǎn),使小男孩變成了樂(lè)于助人的`好孩子。向從前的小男孩那樣,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。如爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋;拔公雞身上的毛;躲在暗地里嚇貓;用竹竿捉蜻蜓;踢小狗……我真是太不因該這樣做了動(dòng)物是我們的好朋友,我們?cè)跄苋λ麄兡?就拿人們最喜?ài)的狗來(lái)說(shuō)吧:,它不僅和人們一起散步,一起讀書(shū)和工作,幫人們看家守院,還能幫警察抓住壞蛋呢……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完呀!如果世界沒(méi)有了動(dòng)物會(huì)是什么樣的呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶,蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空,再也到老鷹翱翔藍(lán)天;細(xì)耳聆聽(tīng),在也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)歡快的歌聲;走進(jìn)山林,在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景。

  因此,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,還動(dòng)物一個(gè)安身之地,和他們一起快樂(lè)生活。

《騎鵝旅行記》讀后感9

  《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

  尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了大的麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走,無(wú)意中被帶上了天,開(kāi)始了他的旅行生活。

  在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長(zhǎng)了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的.諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣,之后、他最終成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的孩子。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,并且它們中有許多是對(duì)人類(lèi)有益的,但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)該會(huì)多冷清,讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

《騎鵝旅行記》讀后感10

  放暑假了,我們老師布置了一條作業(yè):寫(xiě)一篇名著的讀后感,終于,我想到了,《尼爾斯騎鵝旅行記》,于是我叫媽媽買(mǎi)了一本。

  尼爾斯是一個(gè)好吃懶做,調(diào)皮搗蛋的小男孩,有一次,尼爾斯的.父母去作禮拜,把他留在家里,沒(méi)想到遇上一個(gè)小精靈,他因?yàn)樽脚怂,變得很小很小,此時(shí),鵝棚里的莫頓對(duì)飛過(guò)的大雁有了興趣,但尼爾斯不讓?zhuān)ё×四D的脖子,沒(méi)想到莫頓突然起飛了,于是就和大雁一起旅行……

  總之,這本書(shū)告訴我們做人要善良,要尊重,不要像密爾斯一樣狡猾,不要像尼爾斯一樣胡作非為。而我,我做到了嗎?沒(méi)有,我以前上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng),這是對(duì)老師的尊重嗎?以前同學(xué)像我借塊橡皮,我都不借,這是善良嗎?我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺(jué)得我要向尼爾斯學(xué)習(xí),像他一樣發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并且改正,這才是真正的我!

  我一定要好好改進(jìn),要尊重,要善良,相信我行的!

《騎鵝旅行記》讀后感11

  這本書(shū)講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的故事。

  尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。

  這時(shí)家中一只雄鵝看見(jiàn)了一群大雁,它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子,可是來(lái)不及了,雄鵝已經(jīng)飛了起來(lái)。

  這次旅行尼爾斯看見(jiàn)了很多大好河山,交了許多朋友,聽(tīng)了很多傳奇故事,也經(jīng)歷了很多困難。他從動(dòng)物中學(xué)了很多優(yōu)點(diǎn),也改了許多缺點(diǎn)。

  讓我最感動(dòng)的是:尼爾斯的'力氣邊小很多,但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身,遇到困難從不低頭,這是我們因該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

  最后尼爾斯感動(dòng)了小精靈,變回了原樣。他變成了一個(gè)勤勞懂事,勇敢善良,助認(rèn)為樂(lè)的好孩子。

  這個(gè)故事告訴我,人生總會(huì)遇到困難,但只要有朋友在身邊,自己勇敢一點(diǎn),困難總會(huì)克服。

《騎鵝旅行記》讀后感12

  這個(gè)寒假,我讀了一本外國(guó)著名小說(shuō)<<尼兒斯騎鵝旅行記>>。書(shū)中主要講的是一個(gè)瑞典南部的小男孩,叫尼兒斯,他非常調(diào)皮,經(jīng)常搞些稀奇古怪的東西,比如拔那些家禽的毛,拉拉他們的尾巴,等等之類(lèi)的。所以家禽們只要一見(jiàn)到他就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。后來(lái),由于他不知道自己竟然捉弄了一只小精靈,結(jié)果,被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)小不點(diǎn)。最后,他家里的一只鵝準(zhǔn)備和大雁們一起遠(yuǎn)走高飛,而尼兒斯怕丟了一只鵝后,爸爸,媽媽會(huì)很傷心的,就拼命抱住鵝脖子,和鵝一起飛上了天。最終就這樣發(fā)生了很多有趣,感人的故事!

  其中,我最喜歡的片段是:尼兒斯讀懂了松鼠媽媽的心,千方百計(jì)的把四個(gè)小松鼠救了出來(lái),送到了他媽媽的`懷抱,讀后讓人感動(dòng)不已。這件事情也啟示我們幫助別人是最快樂(lè)的。

  讀完這本書(shū)后,我心里久久不能平靜。我知道了一個(gè)道理,那就是人與人之間應(yīng)該相互幫助,你付出多少,人家也會(huì)回報(bào)你多少的,而且我覺(jué)得幫助別人應(yīng)該是最快樂(lè)的!

《騎鵝旅行記》讀后感13

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),它讓我知道了只有熱心幫助別人,別人才會(huì)同等對(duì)待你,而你也會(huì)得到快樂(lè)。

  淘氣的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí),惹惱了小精靈,于是,被變成了一個(gè)拇指大的小人。由于一個(gè)巧合,他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空,之后,他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這次旅行讓尼爾斯看到了許多事物,從原來(lái)那個(gè)喜歡惡作劇的淘氣男孩變成了一個(gè)活潑聰明的乖孩子。而且,在經(jīng)歷了這些事情以后,他學(xué)會(huì)了要幫助別人。

  我們班上有一個(gè)同學(xué),也像尼爾斯以前一樣的淘氣,經(jīng)常戲弄?jiǎng)e人,因?yàn)橛幸淮,老師給他講了許多道理,比如:己所不欲,勿施于人等等之類(lèi)的.名言,后來(lái),他不再像以前那么淘氣了,有一次,我見(jiàn)到有一個(gè)人正在掃地,他就跑上前去說(shuō)道:“我來(lái)幫你吧!”他拿起一個(gè)掃帚,幫那個(gè)同學(xué)一起掃,不一會(huì)功夫就掃完了,那個(gè)同學(xué)正想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,他卻先搶著說(shuō):“對(duì)不起,我以前總是喜歡捉弄你,以后我們成為好朋友吧。”

  這本書(shū)讓我知道了,如果習(xí)慣不好,就會(huì)受到懲罰,也只有幫助別人你才能得到真正的快樂(lè)。

《騎鵝旅行記》讀后感14

  寒假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是一只會(huì)飛的雄鵝,雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的.許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

  后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

  我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。

  我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

《騎鵝旅行記》讀后感15

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力,其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境,尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí),我也仿佛騎在了鵝背上,感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼,在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢,心里活描述得更加細(xì)致,例如尼爾斯心中充滿(mǎn)惆悵,目送大雁遠(yuǎn)去時(shí),我像真的看見(jiàn)了他一樣,能感受到他的難過(guò)。

  這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程,騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

  在周游全國(guó)的日子里,尼爾斯做了很多好事,同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,克服了不少困難。令我印象最深的`是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

  那次,尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,待了兩三個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁那學(xué)生喝水時(shí),罐子打開(kāi),他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,成功救出大雄鵝莫頓,又被雁群夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

  尼爾斯的大改變,證明他努力了,改正了錯(cuò)誤。我們也一樣,有不好的地方,要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

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