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《說(shuō)勤奮》讀后感
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?靵(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的《說(shuō)勤奮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《說(shuō)勤奮》讀后感1
前幾天我們學(xué)了課文《說(shuō)勤奮》,被這篇議論文深深“折服”。
課文為了證明“勤奮是通往理想境界的橋梁”這一觀點(diǎn),花了大量篇幅舉例論證。首先舉了北宋著名的史學(xué)家司馬光的例子,其此舉了我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周的例子。司馬光從小天資聰穎,卻十分勤奮。小時(shí)候,在哥哥·弟弟出去玩的時(shí)候躲在室內(nèi)一遍又一遍地讀書(shū),一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后,他用圓木做了“警枕”,
來(lái)提醒自己珍惜時(shí)間,創(chuàng)作出《資治通鑒》。童第周在學(xué)生時(shí)代時(shí)基礎(chǔ)很差,到17歲才進(jìn)中學(xué)。但他急起直追,勤奮學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊:髞?lái)在比利時(shí)留學(xué)時(shí),完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。
《說(shuō)勤奮》這篇課文中給我印象最深刻的是童第周的故事。雖然他起步晚,基礎(chǔ)差,卻能夠有信心·有勇氣在這個(gè)情況下急起直追,并取得了優(yōu)異的·驕人的成績(jī),用自己的汗水的心血澆灌出了兩書(shū)美麗的“鮮花”,這點(diǎn)令我十分敬佩。
在我們歷史中還有愛(ài)迪生·達(dá)·芬奇·霍金等人通過(guò)勤奮實(shí)現(xiàn)自己的理想,他們直到現(xiàn)在都名揚(yáng)四海,飲譽(yù)天下。我也是這樣一個(gè)勤奮的'人。我努力地寫(xiě)作,洋洋灑灑寫(xiě)下了許多美文,并把這些文章編著成了三本佳作集,為此別人還紛紛為我豎起了大拇指呢!
勤奮,通往理想境界的橋梁,實(shí)現(xiàn)理想的途徑。今后,我一定要以那些勤奮的人作榜樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后對(duì)人民·對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《說(shuō)勤奮》讀后感2
四年級(jí)我們學(xué)習(xí)了讀《說(shuō)勤奮》這篇課文。文中主要通過(guò)古今名人的事例說(shuō)明勤奮是通往理想境界的橋梁。
讀了這篇課文,我深有感觸。
我從小喜歡聲樂(lè),想長(zhǎng)大了當(dāng)歌唱家。因此八歲就開(kāi)始學(xué)音樂(lè),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,我每次都準(zhǔn)時(shí)到培訓(xùn)中心,每天都苦練學(xué)的歌,現(xiàn)在我已拿到聲樂(lè)七級(jí)的證書(shū)。有一次在與愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)參加迎新年演出時(shí),博得了觀眾們的熱烈掌聲。我終于成功了,嘗到了成功的'喜悅。我的付出沒(méi)有白費(fèi)。
我的同學(xué)茆凌霄,她從八歲就開(kāi)始學(xué)二胡,不管是刮風(fēng)還是下雨,她都不請(qǐng)假,每次學(xué)習(xí)都像對(duì)待考級(jí)一樣認(rèn)真。她已經(jīng)通過(guò)四級(jí)考試了。這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)還在慶祝會(huì)上演出,贏得了聽(tīng)眾的掌聲。
以上的事例足以證明,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只有付出才能成功。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《說(shuō)勤奮》讀后感3
今天,我讀了《說(shuō)勤奮》這篇課文后,我的感受很深,還懂得了一個(gè)道理:美好的理想,是必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏,才能實(shí)現(xiàn)的。
這篇課文給我們講了司馬光、童第周兩個(gè)例子。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、思想家、教育家。他小時(shí)候,學(xué)習(xí)可認(rèn)真呢!那時(shí)沒(méi)有教室,幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書(shū)。每當(dāng)先生講完課,其他學(xué)生都出去玩了,而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀。長(zhǎng)大后,他更加勤奮了。他為了抓緊時(shí)間,就用圓木做了一個(gè)枕頭。他用了19年的時(shí)間,終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書(shū)。我家就有。我曾經(jīng)看過(guò),可是,一句也看不懂,但,我要學(xué)習(xí)的.是他的勤奮好學(xué)﹑刻苦鉆研的好習(xí)慣,而童第周呢,也是勤奮。他17歲那年,才剛進(jìn)中學(xué),成績(jī)非常差,那時(shí),他稚嫩的心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想:當(dāng)生物學(xué)家,為中國(guó)爭(zhēng)光!理想的種子,在他辛勤的汗水的澆灌下開(kāi)花結(jié)果了。經(jīng)過(guò)半年努力,他成功了,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。長(zhǎng)大后,他又到比利時(shí)留學(xué),由于他完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。他懷著為國(guó)爭(zhēng)光的心,戰(zhàn)勝困難,變失敗為勝利,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
我要牢記司馬光說(shuō)的話:“勝利是拼搏出來(lái)的!”我要讓理想插上拼搏的雙翅,在明媚的陽(yáng)光里向前奮飛!
《說(shuō)勤奮》讀后感4
上個(gè)星期我們上了一篇課文叫《說(shuō)勤奮》,讓我受益韭淺。
講述的是司馬光和同第周的勤奮故事,司馬光小時(shí)候天資聰明,每當(dāng)老師講完課,他就躲在屋里一遍又一遍的高聲朗讀,長(zhǎng)大后他就更加勤奮,為了讀書(shū),寫(xiě)作不打嗑睡,他就用一根圓木做了一個(gè)枕頭,取名“警枕”,經(jīng)過(guò)了19年的時(shí)間,他終于寫(xiě)成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
而童第周天資并不聰明,他17歲才進(jìn)中學(xué)。他第一學(xué)期期末,學(xué)習(xí)很差,但他毫不氣餒,急起直追,每當(dāng)天剛亮,他就在校園里讀書(shū),晚上睡覺(jué)時(shí),他總是溫故知新。經(jīng)過(guò)半年努力,他飛快地趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,后?lái)他到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),為歐洲生物學(xué)院產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見(jiàn)即使比別人基礎(chǔ)差一些只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。
我們現(xiàn)在的'條件和司馬光、童第周他們那個(gè)時(shí)候的條件相比起來(lái),真是天壤之別!但我們很懶惰,每天,作業(yè)都要讓老師來(lái)查,還讓老師千叮聆萬(wàn)囑咐才能交齊,老師的口水說(shuō)成丸藥,我們都屢教不改,只要一遇到困難,就知難而退,不再想著動(dòng)腦解決,更不會(huì)重試。但天資并不聰明的童第周卻沒(méi)有被困難嚇倒,而是對(duì)困難說(shuō)不。
上了這一課后,對(duì)我啟發(fā)很大,讓我懂得了:只有吃得苦中苦,方為人上人!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,以后我會(huì)更加勤奮,不讓老師查我的作業(yè),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣,對(duì)遇到的困難說(shuō)“不”!堅(jiān)位“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝挥幸簧趭^,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《說(shuō)勤奮》讀后感5
今天,我讀了《說(shuō)勤奮》這一篇文章。這一篇文章主要講了一個(gè)道理是:勤奮是通往世界的橋梁,我向你們介紹兩個(gè)人物,就是司馬光、童第周。司馬光是一個(gè)勤奮而又聰明的人。同學(xué)們,一定記得那個(gè)砸缸的司馬光。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課哥哥,弟弟讀了一會(huì),就去玩了,司馬光卻躲在屋讀書(shū),一遍又一遍的高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后他跟加勤奮了,為了抓緊時(shí)間,他用原木做了個(gè)枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)、寫(xiě)作。
童第周是一個(gè)笨拙的人。童第周十七歲時(shí)才上中學(xué),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他后不氣餒、急起直追。每天天剛剛亮,他就在校園里。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣回顧一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。他十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的`努力,他終于趕上來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,?jīng)過(guò)這兩個(gè)人的刻苦努力,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)躲在班里名列前茅。
我要向司馬光童第周學(xué)習(xí),我們要從小開(kāi)始勤奮,勤奮在人當(dāng)中是十分重要的,人只能靠著自己的勤奮來(lái)學(xué)習(xí),只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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