青色的圍墻讀后感

　　當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的青色的圍墻讀后感，希望能夠幫助到大家。

青色的圍墻讀后感1

　　今年暑假，老師叫我們讀《青色的圍墻》這本書�！肚嗌�的圍墻》作者是許友彬和許書芹。我讀了這本書感到百感交集，書中的人都不肯站在別人的角度去思考，而總是站在自己的角度去考慮。最終，家人們心中的矛盾化作了一堵無形圍墻。

　　本書主要講了徐天平有一個女兒叫姍姍，她的媽媽去世了，和小姨媽生活在一起，小姨對姍姍無微不至的關(guān)懷。讓姍姍想留住小姨，同學李察為姍姍想出了丘比特計劃，準備撮合徐天平和小姨，反而弄巧成拙，攪出一陣風波，姍姍因此離家出去。徐天平和姍姍之間也因此出現(xiàn)了一堵無形的圍墻。

　　讀了這本書，我的'感受是這樣的，本書中的人物都不尊重別人的感覺，這點在小姨和徐天平的對話中可以看出來，徐天平?jīng)]有經(jīng)過小姨的同意就幫她決定了晚飯吃什么。我覺的做什么事情都就該先經(jīng)過別人的同意再來做決定，特別是在幫助別人的時候，就更應(yīng)該聽取別人的意見，而且，做任何事都不能自私，要換位思考一下。你覺的對的事情，不一定就對。

青色的圍墻讀后感2

　　每個人的心里都會有一堵圍墻吧。今年暑假，我讀了一本書《青色的圍墻》。講述了作家爸爸徐天平和女兒姍姍之間的故事。也讓我明白了，要理解和尊重他人，這樣才能夠跨越那道圍墻。

　　媽媽去世了，姍姍和爸爸還有小姨一起生活。姍姍和爸爸之間有一睹看不見的圍墻，再加上小姨又要搬走。姍姍滿懷心事無人可以訴說。補習班的男生李察想幫姍姍，讓徐天平和小姨依玲在一起。沒想到非但沒有成功，還讓徐天平誤會了姍姍。

　　沒收了姍姍的手機，假裝姍姍給李察發(fā)短信。姍姍很生氣，于是便離家出走了。徐天平很希望自己能夠走進姍姍，能夠跨越

　　那道青色的圍墻……很本書很讓我感動。我很喜歡姍姍，她最后能夠敞開心扉接納他的爸爸。徐天平最后也學會了要理解姍姍，尊重姍姍�？缭搅四堑狼嗌�的`圍墻，與姍姍成為了朋友。

　　這本書里還有一個故事《七里香》，同樣讓我感動。這個故事講述了十五歲女孩賴惠貞內(nèi)心的真實情感。它讓徐天平了解了賴惠貞的內(nèi)心，也了解了姍姍的內(nèi)心。。

　　看完了這本書，讓我明白了許多。尊重、信任與聆聽，對我們來說很重要。要用他人的感覺去感覺他人，而不是用自己的感覺去感覺他人�！肚嗌�的圍墻》是一本好書，它讓我懂得了許多.

青色的圍墻讀后感3

　　我看過許多書，當我看到《青色的圍墻》這本書時，我陶醉在這本書里，就想看見這些畫面。

　　這本書的主要內(nèi)容是姍姍的媽媽去世了，她和她的`爸爸徐天平，小姨依玲一起生活。姍姍和爸爸似乎一堵看不見的圍墻；依玲對姍姍的照顧去想搬出去住。補習班的男孩李察想幫姍姍把徐天平和依玲和成一對，沒有想到鬧出了搞笑的事情，這讓徐天平產(chǎn)生了誤解，使姍姍一氣之下離家出走，他多么想穿過這青色的圍墻。

　　天下的父母是對你最好的，父母只要尊重孩子的隱私，也要讓孩子敞開心扉的和父母溝通，這樣孩子感到快樂，也會尊重父母，父母也能慢慢地了解孩子的痛苦、快樂、傷心、失落……不要沒有證據(jù)，就批評孩子，這是最重要。孩子也要懂得父母心里想什么。就和你尊重別人，別人也尊重你，你能感受別人心里想什么，別人也知道你心里想什么是一樣。

　　讓孩子飛的更高更遠吧！

青色的圍墻讀后感4

　　我最近讀了一本《青色的圍墻》，深有感觸。故事是這樣的：女孩姍姍的媽媽去世了，她和作家爸爸徐天平以及小姨依琳一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻；依琳對姍姍極盡愛護卻想搬出這個家。姍姍補習班的`同學李察想撮合徐天平和依琳成一對，卻更加深了爸爸對姍姍的誤解。徐天平很希望自己能夠走近姍姍，能穿越那道青色的圍墻。

　　徐天平之所以不能穿過那道青色的圍墻，是因為他教姍姍的方式不對。他以家長自居，自以為是，從不考慮姍姍的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“鐵籠”困住姍姍，讓她沒有任何的自由。

　　徐天平不好，姍姍也不乖。她不能理解父親的愛和苦心，從不跟爸爸溝通，導致自己瘋狂、性格孤僻，有逆反心理。

　　讀了這本《青色的圍墻》，我想對徐天平以及天下父母說：“孩子就像風箏，你如果把風箏用力往回收，風箏的線也許會斷開，風箏飛走；而想讓風箏飛得很高很遠，就要學會放開�！�

青色的圍墻讀后感5

　　暑假里，我讀了《青色的圍墻》這一本書。書中的故事讓我明白了許多的道理。

　　《青色的圍墻》講了一個叫徐天平的作家，他有個女兒，叫姍姍，年幼時，母親去世了。母親的妹妹依鈴長得很像姍姍的媽媽，徐天平便求依鈴留下來照顧姍姍，畢竟姍姍喜歡依鈴，不喜歡爸爸，姍姍和爸爸之間有一堵墻不能走過去。一天，在補習的時候認識了一個叫李察的小男孩，小姨想搬家，姍姍不想小姨搬出去，李察幫她想了一個辦法“丘比特計劃”，想讓小姨和爸爸結(jié)婚，但是鬧出了許多的`笑話。

　　姍姍的爸爸是個作家，有一個叫賴惠貞的一個小女孩拿了一本自己寫的《七里香》真實故事，求徐天平把這個故事交給一個叫何拓杰的小男孩，徐天平從《七里香》明白了一個道理：每個爸爸都和自己一樣，只要自己低下頭才可以更多的了解自己的孩子。

　　雖然爸爸媽媽為你報了許多補習班，其實是為了你好，不然長大了去當苦工累死了。

青色的圍墻讀后感6

　　《青色的圍墻》寫的是一些關(guān)于家庭中缺少溝通而發(fā)生誤 會的一系列事。主要講了：

　　媽媽去世了，姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻；依玲對姍姍極盡愛護和照顧，卻想搬出這個家。姍姍滿懷心事，沒人可以訴說。

　　補習班男孩李察幫姍姍策劃了一場‘真愛云頂行’，想撮合徐天平和依玲一對，卻鬧出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平對姍姍的誤解。

　　徐天平為‘管教’女兒，扣留姍姍的手機，假裝珊珊和李察發(fā)短信，直至引起一場大風波。姍姍一氣之下離家出走。徐天平被挫敗感包圍了，他多么希望能夠走進姍姍，能夠穿越那堵青色的圍墻。

　　就在這時，徐天平想起了在咖啡館碰見的女孩寫的.真實故事中的男孩，于是前往尋找故事中的男孩。在與男孩交談的瞬間，徐天平終于明白并成功穿越了那堵青色的圍墻。

　　讀了這本書，讓人明白了許多道理。讓我知道了其實每個家長和小孩之間都有一條代溝，但并不用害怕它，只要我們多與家人交流，互相理解并尊重，一定能成功跨越它的！

青色的圍墻讀后感7

　　我讀了《青色的圍墻》后心里十分震撼�！肚嗌�的圍墻》這本書主要寫了許天平和他的女兒姍姍因一件小事誤會發(fā)生了矛盾。姍姍在補習班里交了一個朋友李察，李察幫姍姍策劃了一場“丘比特計劃”，想撮合小姨和爸爸，卻鬧出了啼笑皆非的故事，加深了許天平對姍姍的誤解。許天平去旅行后才發(fā)現(xiàn)，姍姍和他之間的墻只有低下身子，放下身段，才能穿過，要包容她。最后，姍姍又和爸爸和好如初了。

　　故事中的姍姍不是跟現(xiàn)實中的我們一樣嗎？老是跟父母吵架，不理解父母。許天平不理解孩子，動不動就批評孩子，經(jīng)常誤會孩子，這也是當今社會許多父母的化身。為什么那么多家長不理解孩子，父母會跟孩子吵架呢？原因是一些家長認為自己是上輩，我們這些做完晚輩的要聽從他們的意思辦事，不能放下身段去把孩子當朋友去溝通、了解。如果我們這些孩子也能理解父母的話，那也不會發(fā)生那么多的爭執(zhí)了。

　　《青色的圍墻》這本書能給不同的'人有不同的啟迪。《青色的圍墻》是一本耐人尋味的書，使我懂得了要懂得包容、理解和聆聽。

青色的圍墻讀后感8

　　暑假里，我看了一本名叫《青色的圍墻》的書。這本書的作者徐友彬用淺白的文字，寫出那么富有想象力的故事，表達出那么豐富的`情感他一定懂孩子，愛孩子，尊重孩子，會用孩子的眼睛看世界。

　　書里主要講了姍姍和作家爸爸徐天平及小姨依玲一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻；依玲對姍姍極盡愛護和照顧，卻想搬出這個家。姍姍滿懷心事無人訴說。補習班男孩幫姍姍策劃一場“追愛云頂行”想撮合天平和依玲為一對，卻鬧出啼笑皆非的故事。更加深了天平對姍姍的誤解，還扣留了姍姍的手機。直至引起一場大風波。

　　讀完書后，我深受感動，雖然父母有時會誤解我們，但是這也是他們愛我們的一種方式。一次，媽媽煮面條，因為我不喜歡吃面條，所以媽媽給我少盛了一點。當我好容易吃完面條時，媽媽卻說：“把鍋里的面條吃完�！薄盀槭裁矗俊薄氨持�我把面條倒進鍋里，當我不知道啊！”不管我怎么解釋都沒有用，我平白無故當了回竇娥。

　　父母所做的一切，都是為了我們，我們應(yīng)該理解，體會他們。

青色的圍墻讀后感9

　　大家好，今天我要介紹一本書，那就是《青色的圍墻》。這本書的作者是馬來西亞的許友彬，許友彬是兒童文學作家中的故事高手、懸念大師，讓孩子們在欲罷不能中愛上閱讀。

　　這本書的主要內(nèi)容是：媽媽去世了，姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻；依玲對姍姍極盡愛護照顧，卻想要搬出這個家。姍姍的滿懷心事無人可以訴說。補習班的男孩李察幫姍姍策劃了一場“迫愛云頂行”，想撮合徐天平和依玲成為一對，卻鬧出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平對姍姍的.誤解。徐天平為“管教”女兒，扣留姍姍手機，假裝姍姍給李察發(fā)短信，直至引起一場大風波。姍姍一氣之下離家出走！徐天平被挫敗感包圍了，他多么希望自己能夠走近姍姍，能夠穿越那道青色的圍墻……

　　大家覺得怎么樣?而且這本書也不貴，只要24.9元，如果你喜歡，那就趕快去選購吧!

青色的圍墻讀后感10

　　在這炎炎夏日里，我讀完了《青色的圍墻》這本書。雖然這本書非常普通，但教給我們的`道理卻不少。

　　姍姍在兩歲時就夫去了媽媽，與爸爸徐天平和小姨依玲生活在一起。父女倆關(guān)系不是太好，經(jīng)常吵架，弄得整個家不得安寧。而依玲不久之后搬走了，讓徐天平和姍姍的關(guān)系更不和諧了。終于，姍姍一氣之下離家出走了，住在了依玲家。這件事讓徐天平忽然明白：他與女兒之間有一個圍墻，只有寬容女兒，理解她，才能穿過圍墻。一番波折后，姍姍回來了，而父女間更和諧了。

　　這不禁讓我想起了一些孩子，他們與父母之間就有這么一個圍墻。他們不能互相寬容，理解對方，讓整個家庭死氣沉沉，沒有歡樂，沒有歡笑，只有吵鬧。

　　而我就不同了。我與父母相處得很好，天天哈哈大笑，快樂 無比，讓一些人十分羨慕。這讓我非常奇怪，為什么我和其他人相送么大呢？

　　其實，只要父母和孩子各自發(fā)現(xiàn)并修改自身的缺點，就可以其樂融融地一起生活了。

青色的圍墻讀后感11

　　今天，我和媽媽一起去了新華書店買了一本《青色的圍墻》。

　　讀完了這本書，我深受感觸，故事中主要講了女孩珊珊的媽媽在他5歲的時候就去世了。珊珊與爸爸之間有一堵看不見的圍墻，他們就連一些小事都要爭個你死我活的。珊珊對小姨的感情很好，一有不愉快的事就向她傾訴。有一次，小姨要搬家，珊珊的同學幫助珊珊讓小姨不要搬家，卻加深了他爸爸對女兒的誤解。他爸爸想穿越圍墻，走進珊珊。

　　讀完了這本書后，我立刻想起了那一次我和爸爸的事。那天，爸爸讓我在電腦上看作文。我打開網(wǎng)，旁邊彈出了推薦游戲的廣告，我沒有看他，繼續(xù)津津有味地看作文。我爸爸走了進來，看見了旁邊的'廣告，以為我在玩游戲，立刻火冒三丈地說：“你怎么能玩電腦呢，罰你明天不準玩電腦游戲了。”我聽了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，那時，有說不出的痛苦與與冤枉。

　　��！我真希望我的父母能相信我放開我，不要拘束我，也不要誤解我，祝愿他們能穿越那堵圍墻，走進我。

青色的圍墻讀后感12

　　今年暑假里，我讀了一本書，名叫《青色的圍墻》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么一本看似很平常的書會對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深。

　　這本書講述了一個小女孩姍姍的故事，她的媽媽早年就去世了，和作家爸爸徐天平以及小姨依玲生活在一起，但是爸爸徐天平并不了解她女兒，常常會誤會姍姍，他們之間好像有一堵看不見的圍墻；對姍姍照顧極致的依玲卻想搬走，姍姍滿懷的心事沒有人傾訴。

　　為了將依玲留下她和補習班的李察幫她策劃了一場“追愛云頂行”，想讓小姨和爸爸撮合成一對，卻搞砸了，鬧出了一堆笑話，加深了爸爸對她的誤會，為了管教她，徐天平無理取鬧，姍姍離家出走，徐天平多希望能走進她的心里呀。

　　這本書告訴我們，只有學會互相理解、寬容，放下身段，和孩子交朋友，低頭走過那堵青色的.圍墻，才能像依玲那樣走進他們的心房，傾聽他們的心事。

青色的圍墻讀后感13

　　最近，我看了一本書，名叫《青色的圍墻》是許友彬叔叔和他的女兒許書芹寫的，這本書講述了書中的人物----許天平和他的女兒姍姍的那些事兒，父親徐天平總是把自己心目中“最好”的東西給女兒，卻不管女兒的感受，打著“為你好“的旗號來限制自己的女兒最后，他終于明白---只有放下自己的身段，做到和女兒平等，才能穿過父女之間的那道隱形的圍墻

　　這本書非常的好看，我真不明白，他怎么能用如此淺白的句子寫了如此好看的書？你可以去翻翻他的書，一眼望去，幾乎沒幾個四字詞語和語文教科書上的枯燥的句式，但書中的情節(jié)依然非常生動，首尾呼應(yīng)仍然非常強烈，讀了他寫的'書后，我發(fā)現(xiàn)原來淺白和單純有時候也是一種美......

　　他的作品非常具有收藏價值，也十分值得一看，他寫的其他幾部作品也十分好看，比如：《七天》，《十月》，《河兩岸》希望徐叔叔能寫出更加好看的小說，使他的小說真正成為中國的哈利波特

青色的圍墻讀后感14

　　今天，我讀完了徐有彬先生寫的《青色的圍墻》，這本書里的主人公有姍姍、她的爸爸徐天平和小姨依玲。

　　可憐的小姍姍，她的媽媽在她五歲時就去世了，姍姍和她的`爸爸住在一起，但姍姍卻不愿意和他爸爸交流，父女之間好像有一堵墻。到是她的小姨依琳，姍姍和她很合得來，依玲為了方便照顧姍姍，依玲便搬過來和姍姍一起住，也正是這樣，依玲一直沒有嫁出去。從這里也可以看出依玲很愛姍姍，可以為她擱下自己的婚姻，自己的終生幸福，拿出自己的全部心思來照顧姍姍，依玲也稱得上是姍姍的第二個母親。

　　而姍姍的父親徐天平，他之所以和自己的女兒有一堵墻，是因為徐天平他不懂得信任和尊重自己的女兒，常常懷疑姍姍，想著想那，還偷看她的短信，擅自亂發(fā)短信。仔細想一下，其實姍姍也有錯，要是他愿意和她爸爸交流、解釋，父女之間也不會有這一堵墻了。

　　讀了《青色的圍墻》，我的收獲是：只有父母相信并尊重自己的孩子，孩子也理解并愿意和自己的父母交流，家庭才會和睦，父母子女之間才不會有那堵青澀的圍墻。

青色的圍墻讀后感15

　　暑假里，我讀了一本書，名叫《青色的圍墻》。讀完這本書后，我心中百感交集。

　　這本書主要講了這樣一個故事：主人公姍姍從小就失去了媽媽，她和爸爸徐天平，小姨依玲住在一起。姍姍與徐天平的關(guān)系向來不和，所以姍姍只和依玲一起溝通，一直把她當作親媽媽看待。而補習班的'李察知道了徐天平和依玲的關(guān)系后，就幫姍姍把徐天平和依玲撮合成一對，不料卻加深了徐天平對姍姍的誤解，而依玲也因為徐天平的冷漠離開了姍姍。經(jīng)過這件事，姍姍更加討厭徐天平，一怒之下離家出走。直到徐天平看了與姍姍同齡女孩的小說《七里香》，才知道了自己的錯誤。

　　其實造成兩人誤解的，都是他們自己。徐天平不分青紅皂白地責罵自己女兒，不給女兒一點空間，導致女兒討厭自己；姍姍對父親有所冷漠，受了委屈不跟父親說，使自己跟父親互相疏遠。如果兩人能互相謙讓一下的，關(guān)系一定會有很大的改變。

　　這本書讓我明白了，只有互相理解，互相體諒，對方心中的圍墻才會向你打開。

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