原則的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的原則的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
原則的讀后感1
《原則》(Principles),(美)Ray Dalio著,劉波、綦相譯,中信出版集團(tuán)20xx年1月版,550頁。
作者Ray Dalio是美國(guó)最大的對(duì)沖基金B(yǎng)ridgewater橋水公司的創(chuàng)始人,該公司現(xiàn)在管理著1600億美元的資產(chǎn),是多年以來回報(bào)率最高的對(duì)沖基金之一。Ray是意大利后裔,的確與意大利民族的馬基雅維利特性有些相似。這本書里經(jīng)常提到要把某某員工解雇。他今年68歲。這本人生和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是寫給自己的后代看的書,是給公司的繼承人看的書,是給公司CEO看的書。全書分為三部分:人生經(jīng)歷,生活原則,工作原則。
什么是原則?原則就是宗旨,標(biāo)準(zhǔn),行為準(zhǔn)則。大千社會(huì)形勢(shì)千變?nèi)f化,各種現(xiàn)象讓人應(yīng)接不暇,如何應(yīng)對(duì)和行動(dòng)?判斷的準(zhǔn)繩確定了,就有了方向或參照物!盎钕氯ァ被颉白晕冶4妗本褪且粋(gè)準(zhǔn)則。
Ray作為一個(gè)創(chuàng)始人,他公司管理方面的原則簡(jiǎn)單來說,就是為了出色的業(yè)績(jī),要求組織重于個(gè)人、個(gè)人必須服從整體、分權(quán)(集體決策比個(gè)人拍腦袋強(qiáng))。要求極度透明、求真(Truth,truth,only truth!),不信任任何人,所有人都必須得到制衡。
原則也是有例外的,當(dāng)某條小原則(如極度透明)與公司的終極原則(利益最大化)相悖時(shí),毋庸置疑該如何抉擇。
超覺冥想TranscendentalMeditation
Ray在書中極度推崇這種冥想方法,稱自己練習(xí)這種冥想50年,從中獲益很多。之前我在多倫多時(shí),也聽Easy Financials公司的創(chuàng)始人說他的一切成功都是靠這種冥想得來的。上世紀(jì)70年代,這種冥想因?yàn)锽eatles樂隊(duì)練習(xí)而聲名大噪。
這種冥想方法與內(nèi)觀略有不同。早晚各120分鐘,閉目,默念某個(gè)詞語或句子(或者說,咒語)。咒語是不外傳的。有說法這咒語或頌詞是古印度宗教里的一些詞語,發(fā)音比實(shí)際意義重要(這從某種意義上也能說明為什么Beatles樂隊(duì)會(huì)修煉)。學(xué)習(xí)這種方法要交960美元的費(fèi)用,這種冥想方法的印度創(chuàng)始人因此成了巨富。
書中提到的一些人生和管理智慧,我簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
個(gè)人方面:
獨(dú)立思考,面對(duì)現(xiàn)實(shí)
頭腦必須極度開放。不要在學(xué)會(huì)用別人的視角看問題之前就對(duì)此人做判斷
有智慧意味著具備同時(shí)看到兩面并做出適當(dāng)評(píng)估的能力。“我怎么知道我是對(duì)的?”
所有的東西都是放在眼前看更大
回顧:從過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),不斷進(jìn)化,變得更好。
不要被失敗打倒:丘吉爾:成功就是從失敗到失敗,但依然熱情不改。
想要追求卓越就必須挑戰(zhàn)自己的極限。
相信萬事總是有更好的解決辦法
焦慮是好事。焦慮讓我們生存下來。生于憂患。痛苦+反思=進(jìn)步。
長(zhǎng)期來看,現(xiàn)金是各種資產(chǎn)中最差的,因?yàn)橥ㄘ浥蛎浐投愂諘?huì)讓它飛速貶值。
《論個(gè)人在歷史上的作用》
坎貝爾《千面英雄》
管理方面:
對(duì)不應(yīng)妥協(xié)的事絕不讓步。
公司是自上而下建設(shè)的,文化先從金字塔頂端做起。
把企業(yè)設(shè)計(jì)成一個(gè)機(jī)器,沒有人比機(jī)器更重要。考慮問題時(shí),要分清這是個(gè)例,還是機(jī)器、系統(tǒng)層面的問題。將組織設(shè)計(jì)成一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者像是樂隊(duì)指揮一樣,不必也不應(yīng)該代替某位樂手的位置,但能帶領(lǐng)大家奏出優(yōu)美的曲子。最好的經(jīng)理人,是讓公司在沒有自己的情形下仍然可以運(yùn)轉(zhuǎn)的很好。
定期開會(huì),把組織造的像瑞士鐘表一樣精準(zhǔn)。
如同雇傭軍一樣,外部的顧問是靠不住的。
找到出色的人很難。公司人員流動(dòng)性太高,提高了培訓(xùn)成本。(橋水公司貌似新員工一年內(nèi)的.淘汰率是40%)。
做決策時(shí)不必過于追求細(xì)節(jié)。抓大放小,從高層次看問題就可以了。不必太戰(zhàn)術(shù)性,而要戰(zhàn)略性。
判斷別人可信與否,一是看ta過去有沒有成功經(jīng)驗(yàn),一是看ta的說法有沒有邏輯。
管理者要像西餐大廚一樣,不時(shí)嘗嘗湯的味道。
管人:嚴(yán)厲的愛最寶貴,也最難給。不要追求別人對(duì)我們的印象如何。管理者的天職是把業(yè)績(jī)做好,團(tuán)隊(duì)拿高工資、獎(jiǎng)金,只求一團(tuán)和氣,業(yè)績(jī)一落千丈,最后公司倒閉,一時(shí)的好受造成了永久的痛苦。重要的是達(dá)成目標(biāo),不必顧及他人感受。
Ray在書中介紹了一些管理工具,其中給我印象深刻的有:
每日更新:要求每個(gè)向他直接匯報(bào)的經(jīng)理每天寫一封電子郵件向他匯報(bào)每日進(jìn)展和想法。
問題日志:強(qiáng)迫每個(gè)員工主動(dòng)把犯下的錯(cuò)即時(shí)寫下來,避免重犯,也讓別人吸取教訓(xùn)。
作者在書中說,我們不要夸大新東西的好處。的確,這些大道理我們都懂,從我們自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)我們自己的原則同樣重要,紙上得來終覺淺,就看你怎么做了。
原則的讀后感2
《原則》這本書在年初很火,一直打算看一下,最近終于將本書提上了閱讀日程。說實(shí)話,看完后并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X,有收獲但與之前的期待是不符的,原因應(yīng)該是目前的我還沒有親身的實(shí)踐體驗(yàn),而且也不會(huì)立馬去用到書中的原則。
這是一本手冊(cè),作者瑞?達(dá)利歐作為全球知名對(duì)沖基金的創(chuàng)始人,將一生中生活和工作中的原則進(jìn)行了記錄和總結(jié),橋水公司以這些原則為基石,參考、學(xué)習(xí)、執(zhí)行和監(jiān)督。作者在人生的.晚年階段將這些原則公開,希望能給世界帶來幫助。
隨思
這本我讀起來還是有點(diǎn)無聊乏味的,就像在讀一大堆的公式定理,這很大一個(gè)原因是不太適合現(xiàn)階段的我。因此不能一味追那些經(jīng)典好評(píng)的書籍,適合現(xiàn)在的自己的書就是好書,能有收獲的書就是好書。
作者如此強(qiáng)調(diào)原則,與作者的「把做事和投資決策的方法轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)算法」強(qiáng)烈信念有密不可分的聯(lián)系。極度透明和極度公開也是希望增強(qiáng)公司成員的確定性,減少不確定因素,畢竟是做對(duì)沖基金,一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。相比當(dāng)下重視相關(guān)性而忽視因果關(guān)系的機(jī)器智能,作者偏愛強(qiáng)調(diào)強(qiáng)因果關(guān)系的專家系統(tǒng),這也是其經(jīng)歷和行業(yè)所決定的。
結(jié)合自己的情況,說一些自己的感觸。
當(dāng)你開始建立自己的原則,并在人生歷程中不斷調(diào)整、加固,慢慢你就會(huì)塑造出你自己,你自己和他人都能更好地認(rèn)識(shí)你,幫助你更好的做出決策。
以前面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng),總會(huì)本能地抗拒和拒絕,希望以后以更開放和謙遜的態(tài)度去對(duì)待,不要過分在意所謂的面子和自我虛榮。
建立一種坦誠(chéng)的文化,出問題時(shí)及時(shí)找到錯(cuò)誤去修補(bǔ),并找出如何避免再次重犯的解決方案,而不是去隱藏問題。
原則的讀后感3
幾天的時(shí)間,讀完了達(dá)利歐《原則》一書,作為橋水基金的掌門人,達(dá)利歐和其他多數(shù)金融從業(yè)者并不相同,沒有加入某一大型金融機(jī)構(gòu)一路升職加薪成為機(jī)構(gòu)掌門人,而是開創(chuàng)了歷史上最大的對(duì)沖基金堪稱傳奇。
一、追求真實(shí)
《原則》一書中,達(dá)利歐介紹了人生歷程、生活原則和工作原則?v觀全書,經(jīng)常能夠看到擁抱現(xiàn)實(shí)、極度求真、發(fā)現(xiàn)問題、探究根源等詞語。不論是對(duì)生活還是對(duì)工作,擁有一個(gè)認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度顯然是相當(dāng)重要的,知其然方能知其所以然。
二、理性
求真,擁抱現(xiàn)實(shí)說起來很容易,也是經(jīng)常提到的一個(gè)概念。但是,通常情況下,知易行難。從人體而言,通常會(huì)主觀地為自己的想法甚至錯(cuò)誤尋找理由,這種理由難言借口,而應(yīng)該被視作一種認(rèn)知上的錯(cuò)誤。在沒有外力存在的情況下,此類認(rèn)知性錯(cuò)誤一般是很難被主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和改變的,也會(huì)因此導(dǎo)致在認(rèn)知的道路上不斷的跑偏,從而導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。
達(dá)利歐介紹了他面對(duì)相應(yīng)問題的原則和態(tài)度。從個(gè)體自身是較難以糾正相應(yīng)錯(cuò)誤的,也是難以獲得全面認(rèn)識(shí)的,于是其引入了“創(chuàng)意擇優(yōu)”這一概念。體系內(nèi)的所有人均有監(jiān)管,均,面臨挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)他人的挑戰(zhàn),由他人的.檢視作為檢視自身的補(bǔ)充,從而完成邏輯閉環(huán)有助于保證做事邏輯不會(huì)出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。
此外,利用規(guī)則和外在的數(shù)據(jù)化模式(如記分卡、棒球卡等)以及計(jì)算機(jī)輔助手段等客觀方式也能夠輔助自身及時(shí)調(diào)整,保證主觀判斷不出現(xiàn)較大的偏差。
三、效率
達(dá)利歐將公司和所做的事項(xiàng)比喻成為“機(jī)器”,作為機(jī)器而言,生產(chǎn)中各項(xiàng)環(huán)節(jié)都已經(jīng)設(shè)定完畢,他只需要放入原材料,經(jīng)過機(jī)器的加工便能夠產(chǎn)出產(chǎn)成品變?yōu)楝F(xiàn)金。一方面,機(jī)器的規(guī)則化能夠保證確立普遍規(guī)則,保證了迅速的可復(fù)制化和穩(wěn)定化,保障生產(chǎn)穩(wěn)定且迅速擴(kuò)大收益。另一方面,機(jī)器的每一個(gè)零件都可替代,也都需要追尋效率至上的原則,這意味著每個(gè)人在企業(yè)中都將成為螺絲釘一般的存在,發(fā)揮出120%的效率,獲取超額收益。
達(dá)利歐也提到了透明與記錄這兩個(gè)概念,我認(rèn)為這兩個(gè)概念實(shí)際也是為效率而服務(wù)的。記錄日常工作的過程能夠作為項(xiàng)目的“黑匣子”,在出現(xiàn)問題或需要復(fù)盤時(shí)隨時(shí)取用,及時(shí)糾偏。
達(dá)利歐也提到喜歡用優(yōu)秀人才,即使成本相對(duì)高,但是優(yōu)秀人才的產(chǎn)出較之于同等成本下平庸人才所能取得的產(chǎn)出而言,還是更高的,也能夠?yàn)槠髽I(yè)取得更高的利益。此處也可以看做是將人才視為機(jī)器一樣管理,追求勝率與最終產(chǎn)出的概念。正如同其在大數(shù)定律一處所講,勝率的提升所帶來的的回報(bào)是指數(shù)型的,81%勝率的回報(bào)較之于51%勝率的回報(bào)遠(yuǎn)不是提升30個(gè)百分點(diǎn)這么簡(jiǎn)單。
原則的讀后感4
僅從本書論,作者可說是一個(gè)激進(jìn)的達(dá)爾文主義者——自然會(huì)走向整體的最優(yōu)化,而不是個(gè)人的最優(yōu)化不進(jìn)化,就死亡生活根本不關(guān)心你喜歡什么……然而,其開宗明義之擁抱現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)確是生活之真諦。生活并非為取悅個(gè)體而存在,個(gè)體卻必須在痛苦中反思、前進(jìn);現(xiàn)實(shí)可能并不如你想象中的`溫柔,但如果你不能直面承擔(dān)、并正確決策、行動(dòng),那這本不溫柔的現(xiàn)實(shí),可能會(huì)對(duì)你更加殘酷!
當(dāng)然,作者對(duì)五項(xiàng)抉擇、創(chuàng)意擇優(yōu)等決策、管理方法也有其可取之處,但憑心而論,這些方法對(duì)管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明,在當(dāng)前之中國(guó)絕難做到!故作者本人最為看重之第二部分,我們中國(guó)讀者卻多無具體感受了。
最后,借作者原話——與失敗比起來,我對(duì)乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
原則的讀后感5
《原則》是橋水基金的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐所寫的,這是一個(gè)很有智慧的人。這本書我看了三次,有一點(diǎn)收獲,以下是我在看書過程中的一些思考,比較零散。
1、考察每一件事發(fā)生背后的因果關(guān)系,并學(xué)習(xí)有效這些事物的原則。思考債是不能欠的,生活中一些大大小小的能引起自己情緒波動(dòng)的事情都值得去考察,最近我參加了高知圈的線下相親活動(dòng),結(jié)果我不太滿意,我認(rèn)為自己可以改進(jìn)的一件事情就是挑選什么樣的座位落座,以也可以延伸到其它的活動(dòng)聚會(huì)選座,若不反思復(fù)盤,估計(jì)我會(huì)一直對(duì)座位選擇不思考,就是隨意坐。
類似于相親活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)合,可以選擇靠中間一些的桌子,這樣視野可以開闊一些,看到更多的嘉賓,若是6人一桌,那么得選中間的座位,這樣對(duì)面的嘉賓會(huì)首先把目光落在這里。接下來我再次參加相親線下活動(dòng)就按照這樣的原則去選座,看看效果怎樣,繼續(xù)完善我這個(gè)選座原則。
2、頭腦的極度開放,極度透明,這是作者認(rèn)為最重要的一條原則。知道什么時(shí)候不自行做決定,是你可以養(yǎng)成的最重要的技能之一,F(xiàn)在的我對(duì)這一個(gè)原則不算理解得特別深入:
第一步,得識(shí)別我應(yīng)當(dāng)注意的頭腦封閉和頭腦開放的不同跡象,記住它們:
不喜歡看到自己的觀點(diǎn)被挑戰(zhàn)VS更想了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧---在生活中對(duì)待親密的人我的頭腦經(jīng)常是封閉的,對(duì)一些我比較欣賞的朋友,我的頭腦會(huì)開放一些;在工作同樣,對(duì)我自認(rèn)為不如自己的同事,我經(jīng)常是不想理解他們的觀點(diǎn),我的上級(jí)或者平級(jí)提出不同的觀點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候我會(huì)努力去了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧。我覺得自己要改善的是,無論是對(duì)任何人,當(dāng)別人提出不同的意見時(shí),自己不要情緒化(生氣、不滿、不屑等等),自己得先弄明白分歧是什么,而不是被低層次的自己遮蔽,弄明白了,即使對(duì)方不同意,那就是另外一個(gè)求同的問題了,得先有了解分歧這樣的想法在。
更喜歡做陳述而不是提問VS真誠(chéng)地相信自己可能是錯(cuò)的.,提出真誠(chéng)的問題。我覺得這個(gè)是補(bǔ)充第一點(diǎn)的,若是自己真誠(chéng)地想要了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧,就是潛意識(shí)里知道自己有可能是錯(cuò)的,就會(huì)提出真誠(chéng)的問題去確認(rèn)自己是否少考慮了一些因素,這個(gè)時(shí)候扮演的是學(xué)生或者對(duì)等者,而不是以老師身份自居。對(duì)于一些自認(rèn)為已經(jīng)思考得非常透徹的事情(事實(shí)上很有可能并沒有),與人交流時(shí),我明顯地以老師身份自居,所以不會(huì)認(rèn)真地聽別人的觀點(diǎn),針對(duì)別人的觀點(diǎn)提出真誠(chéng)的問題。接下我需要改善的是,除非自己已經(jīng)確認(rèn)了分歧,是對(duì)方不理解,否則,時(shí)刻提醒自己要做學(xué)生或者對(duì)等者,大多數(shù)情況自己是還沒有資格當(dāng)老師的。
更關(guān)心是否被理解,而不是理解其他人VS經(jīng)常覺得有必要從對(duì)方的視角看待事物。這個(gè)就是換位思考,我是比較以自我為中心的人,通常犯這方面的頭腦封閉問題,看到這一個(gè)現(xiàn)象時(shí),我就想起之前對(duì)一個(gè)畢業(yè)生提出的疑問不屑,直接說:你不理解我的方案所以才有這個(gè)疑問,后來我自己回想,我并沒有去理解他的疑問就直接否定,我是期望他能理解我的方案,后來我發(fā)現(xiàn)自己的方案確實(shí)有漏洞的,因?yàn)闆]有去了解這位畢業(yè)生同事的想法,所以就不確實(shí)當(dāng)時(shí)人家提的疑問是不是就是這個(gè)漏洞了。要改善這一塊,就是用第二種現(xiàn)象的解決辦法,就是真誠(chéng)地相信自己可能是錯(cuò)的,然后真誠(chéng)地向提出疑問者提問,花時(shí)間精力去了解清楚分歧后再下結(jié)論。
會(huì)說類似這樣的話:我可能錯(cuò)...但這是我的觀點(diǎn)VS知道何時(shí)做陳述,何時(shí)提問。沒有確認(rèn)自己充分了解分歧,就不能用這種敷衍的口語說話。要從心底里謙卑,不然你的語氣、語調(diào)會(huì)傳達(dá)出你的不屑、不信任、諷刺等信息出來的,這會(huì)讓溝通不通暢,甚至?xí)寗e人厭惡自己的。
阻撓其他人發(fā)言VS總是更喜歡傾聽而不是發(fā)言。不要著急表達(dá)自己的觀點(diǎn),先讓別人表達(dá)清晰觀點(diǎn),自己再發(fā)言。我著急或者覺得別人沒有理解自己的觀點(diǎn)時(shí),就會(huì)不自覺地打斷別人的說話,然后強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),其實(shí)沒有聽完別人的邏輯,怎么就可以斷定別人理解錯(cuò)了自己的觀點(diǎn)呢,同時(shí),面對(duì)這種自己以為的情況,不是強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),而是發(fā)問,確認(rèn)清楚別人想要表達(dá)是不是這個(gè)意思,還是要充分了解分歧在哪里呀。得改變自己這個(gè)不好的習(xí)慣,在溝通過程不過分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用提問去理解別人的觀點(diǎn)。
難以同時(shí)持有兩種想法VS在考慮其他人的觀點(diǎn)的同時(shí)保留自己深入思考的能力,他們可以同時(shí)思考兩個(gè)或者更多相互沖突的,反復(fù)權(quán)衡其相對(duì)價(jià)值。這個(gè)我也不知道怎么做到,所以只是知道,但沒有感想體現(xiàn),我境界是比較低的。
缺乏深刻的謙遜意識(shí)VS看待事物時(shí),時(shí)刻在心底擔(dān)憂自己可能是錯(cuò)。前公司老板說我心底是一個(gè)驕傲的人,并沒有表面看起的謙卑,我覺得這個(gè)是對(duì)的,大多數(shù)時(shí)候我太自負(fù)了,相信自己是對(duì)的,慢慢地多看書,提醒自己了解別人的輝煌過去,就會(huì)讓自己知道,其實(shí)自己并不獨(dú)特,別人也沒有看起來的簡(jiǎn)單。
第二步,理解自己可以如何做到頭腦極度開放。作者提供了以下的一些方法
經(jīng)常利用痛苦來引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考。沒有痛苦就沒有收獲,越痛苦可能得到的收獲越大。我覺得像我這種普通人,每一次劇烈的情緒波動(dòng)后,都學(xué)會(huì)引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考,考察事件背后發(fā)生的原因,自己可以做得更好的原則,我想起最近2周追劇《香沉蜜蜜燼如霜》,其實(shí)都已經(jīng)看完更新的部分了,還是不停地刷,現(xiàn)在看看弄個(gè)提醒關(guān)燈睡覺的鬧鐘效果大不大。
將頭腦開放作為一種習(xí)慣。杏仁核綁架通常不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,你可以有一段緩沖時(shí)間,給較高層次的你以空間來進(jìn)行高質(zhì)量的反思。你也可以讓尊重的人來幫助自己。這讓我想起《知識(shí)就是力量》第二期如何成為一個(gè)不沖動(dòng)的人,里面提到三種緩沖方法:第一種就是設(shè)立邊界(心理或有形的都可以)--提醒自己不要打斷別人的發(fā)言,提醒自己注意發(fā)言的語氣,保持謙卑,多想少說,說出來的是認(rèn)真考量過的。第二種就是緩沖時(shí)間,生氣的時(shí)候先把原因說出來,或者寫下來,慢慢地氣就消。嗯,當(dāng)生氣時(shí),心里數(shù)8下,然后再開口,提醒自己。第三種增加認(rèn)識(shí)負(fù)擔(dān),我覺得這個(gè)可以用提問,就是真誠(chéng)地想弄明白別人為什么跟自己不一樣的。還有兩種杏仁核趕出談判桌的方法,第一種就是客體化。跳出看問題,試著抽出來看自己一眼,看看整個(gè)局面。第二種是放大觀察尺度,把煩惱放在那么大的空間與時(shí)間尺度里,它就是一粒微塵。
認(rèn)識(shí)自己的思考盲點(diǎn)。花點(diǎn)時(shí)間記錄一下,你經(jīng)常在哪些方面因?yàn)榭床恢羷e人看到的東西而做出糟糕的決策,可以請(qǐng)其他人幫你,尤其是那些曾看到你所忽略的東西的人。列一張單子,釘在墻上,仔細(xì)盯著看。每當(dāng)你準(zhǔn)備在這些方面自行做出決定的時(shí)候,你要明白你是在大冒險(xiǎn),不會(huì)實(shí)現(xiàn)想要的效果。盲目換工作(特別是決定與妹妹一起做淘寶,真提浪費(fèi)了半年的時(shí)候,讓自己資金以及時(shí)間都浪費(fèi))、盲目投資(我真的是損失不起本金的人)、放縱自己看小說(要學(xué)會(huì)用別的去替代,我覺得看電視劇就比花一整天看小說來得好一些)。
假如很多可信的人都說你正在做錯(cuò)事,只有你不這么看,你就要想想自己是不是看偏了。嗯,做決定時(shí)要多問問身邊朋友的觀點(diǎn),然后自己做決策。
冥想。我沒有冥想的習(xí)慣,現(xiàn)在也不想練習(xí)冥想。我覺得10分鐘的運(yùn)動(dòng)就可以讓自己平靜下來,同時(shí)玩手機(jī)眼睛澀,真的可以放下來閉上眼放空一下。
重視證據(jù),并鼓勵(lì)其他人也這么做
盡力幫助其他人也保持頭腦開放
使用以證據(jù)為基礎(chǔ)的決策工具
知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)停止為自己的觀點(diǎn)辯護(hù),信任自己的決策程序
3、沒有痛苦就沒有收獲。就像現(xiàn)在努力了大半個(gè)月,也沒有找到一個(gè)合適的曖昧對(duì)象,是有點(diǎn)痛苦,但是也是真的有收獲,明顯地感覺到自己更加勤奮學(xué)習(xí)了,自己變得更好了。每天就一件小事進(jìn)行反思是很有用,每周/每月/每季/半年/年做復(fù)盤可以讓自己更清楚接下來該怎么做
4、通過比較你實(shí)現(xiàn)的結(jié)果和你的目標(biāo),你就能確定如何改進(jìn)你的目標(biāo)。找男朋友行動(dòng),現(xiàn)在過了一個(gè)階段,已經(jīng)出了一個(gè)階段的結(jié)果,確實(shí)可以反思一下怎么改進(jìn)自己的目標(biāo)。在微信上加好友的聊天的,感覺自己有點(diǎn)高冷了,可以改進(jìn)話術(shù)。線下活動(dòng)時(shí)要帶有強(qiáng)目標(biāo)性,不可隨意浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
5、如果你的頭腦足夠開放,足夠有決心,你幾乎可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。時(shí)刻關(guān)心能不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),不要讓痛苦妨礙旱地上打不得拍浮,出現(xiàn)不好的結(jié)果時(shí),從自己身上找原因。
6、五步流程實(shí)現(xiàn)你的人生愿望---就找男朋友
有明確的目標(biāo)---上進(jìn)(獨(dú)立思考或者持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的)、無不良嗜好(不抽煙、不賭博、不酗酒)、年收入20萬以上(本人年收入18萬+)、1983-1991年間出生。
找到阻礙你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的問題,并且不容忍問題---不會(huì)聊天(加強(qiáng)溝通方面的學(xué)習(xí),正在學(xué)習(xí)戴愫的社交課程,也在看《溝通的藝術(shù)》了)
準(zhǔn)確診斷問題,找到問題的根源---認(rèn)識(shí)到了解人(包括你自己)的特性,有助于對(duì)其形成合理預(yù)期
規(guī)劃可以解決問題的方案
做一切必要的事來踐行這些方案,實(shí)現(xiàn)成果--良好工作習(xí)慣的重要性常被大大低估
謹(jǐn)記:如果你找到了解決方案,弱點(diǎn)是不重要的---考察你犯錯(cuò)誤的類型,并識(shí)別你通常在五步流程中哪一步上做得不好
理解你和其他人的“意境地圖”與謙遜性(認(rèn)知能力與頭腦開放程度)
7、堅(jiān)持友善地訓(xùn)練“較低層次的你”,以養(yǎng)成好的習(xí)慣。情緒控制,當(dāng)自己有情緒上的大起伏時(shí),就要總結(jié)反思。
8、記住改善事物的速度和水平,以及兩者的關(guān)系
你生命中所有重要的東西需要以足夠快的速度不斷改善,超越平凡,走向卓越
人們常常看不到這一點(diǎn),他們說事情正在改善,但沒有注意到事物的質(zhì)量距離平均水平還有多遠(yuǎn),以及其改善速度能否確保其在可接受的時(shí)間內(nèi)超過平均水平
9、謹(jǐn)記任何問題都存在很多層次--結(jié)婚
高層次的全局:我想要能學(xué)到很多東西的有意義的工作--找人生合伙人
次一級(jí)的理念:我想成為一名醫(yī)生--結(jié)婚
次一級(jí)的點(diǎn):我需要上醫(yī)學(xué)院--找一個(gè)合適的男朋友
再次一級(jí)的點(diǎn):我需要在科學(xué)課程上取得好成績(jī)--提升自己的價(jià)值,讓別人來追求自己
再再次一級(jí)的點(diǎn):我今晚需要在家學(xué)習(xí)--好好學(xué)習(xí),好好工作,打扮好自己
10.不管你押對(duì)的概率已經(jīng)有多大,提高你的押對(duì)概率始終有價(jià)值
原則的讀后感6
原則是一本結(jié)合了心理學(xué),管理學(xué)和哲學(xué)的書。
作者是目前世界最大對(duì)沖基金——橋水基金的創(chuàng)始人Ray Dalio。整本書主要分為三部分,個(gè)人經(jīng)歷,針對(duì)個(gè)人的生活原則以及針對(duì)企業(yè)管理的管理原則。第一部分是作者的背景介紹,幫助讀者來理解作者的行為處事的模式,以及背后的原因。第三部分是以橋水為例,詳盡的介紹了Dalio是通過設(shè)立怎樣的制度來幫助企業(yè)發(fā)展的。這部分也是讀起來最吃力的部分,因?yàn)殡x我的生活太遙遠(yuǎn)了,可能企業(yè)家讀起來會(huì)更有收獲一點(diǎn)。不過值得一提的是,我認(rèn)為橋水這樣的完全透明的管理制度也不一定適合所有的公司。作者提出的理論有值得采納的部分,但全部照搬的話未必適合每個(gè)行業(yè),畢竟不同行業(yè)有各自的行業(yè)特點(diǎn)。
最讓我受到啟發(fā)的是第二部分的兩個(gè)觀點(diǎn)。
第一,保持開放的頭腦。
書中提到人們對(duì)自己總有一個(gè)誤會(huì),誤會(huì)自己總是對(duì)的。所以一旦有別人提出反對(duì)觀點(diǎn),人們大腦中的最古老的杏仁核會(huì)支配我們對(duì)這種疑似攻擊行為做出反擊,后果就是兩個(gè)互相不接受對(duì)方的意見,造成了無效的'談判,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。討論事情永遠(yuǎn)是以找出最優(yōu)解為目的,而不是去說服別人相信自己的觀點(diǎn)。
第二,比觀點(diǎn)更重要的是別人提出反對(duì)意見時(shí)背后思考的邏輯。
不管是在微博,優(yōu)酷還是b站都能看到網(wǎng)友因?yàn)楦髯圆煌挠^點(diǎn)而互相進(jìn)行人身攻擊,這種行為當(dāng)然是沒有意義又愚蠢的。其中他們最后演化成人身攻擊最重要的原因就是沒有人試著從邏輯的角度上去理解對(duì)方的觀點(diǎn)。每個(gè)人的觀點(diǎn)行程都跟他周圍的生長(zhǎng)環(huán)境,家庭教育,生活閱歷,個(gè)人習(xí)慣有關(guān)。在不理解對(duì)方的環(huán)境下單純的就對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行指正,強(qiáng)調(diào)你怎么和我觀點(diǎn)不一樣是物化對(duì)方的一種行為。
最后讀了一些關(guān)于商業(yè)的書,雖然看起來非常吃力。經(jīng)常讀到睡著,但看完以后還是受益頗多,不同學(xué)科的書籍往往能給人提供新的視野,這也就是讀書的樂趣吧。
原則的讀后感7
20xx年以來,整個(gè)人的狀態(tài)非常不好。工作、家庭都出現(xiàn)了一些問題,人的情緒低落到谷底。人一直處于焦慮的狀態(tài)下,身心非常痛苦。在這個(gè)狀態(tài)下,也一直在反思,在尋找突破之道。在這個(gè)狀態(tài)之下,使我有機(jī)會(huì)閱讀《原則》一書,它給了我很多啟發(fā)和鼓勵(lì)。
《原則》這本書的作者是橋水基金的瑞·達(dá)利歐,他在書中大致分為三部分內(nèi)容,人生經(jīng)歷的見解及原則產(chǎn)品的背景與歷史條件,生活方面的原則和工作方面的原則。在以從事有意義的工作、發(fā)展有意義的人際關(guān)系作為目標(biāo),以極度求真和極度透明為手段,以5步法為步驟地創(chuàng)意擇優(yōu)的過程。簡(jiǎn)單的來說,就是他在他的投資及生活中,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)的一套完整的生活和工作的方法。這里面有類似于哲學(xué)范圍的極度透明,心理學(xué)方面的性格認(rèn)知,還有專業(yè)的投資方面的思路等等,內(nèi)容非常豐富。
在書中,作者提出了一個(gè)觀點(diǎn),雖然可能不是首創(chuàng),但仍然足夠鼓舞人。痛苦+反思=進(jìn)步。他的大意是,一個(gè)成功的人和失敗的人的區(qū)別,或者一個(gè)強(qiáng)者和弱者的區(qū)別,在于面對(duì)低谷、痛苦時(shí)的.選擇,是直面痛苦,反思問題所在,并解決問題,還是選擇逃避。沒有絕對(duì)的失敗,只要能從痛苦或者失敗中吸取教訓(xùn),一樣能夠變壞事為好事。這個(gè)是5步法的重要和決定性的一環(huán)。這對(duì)我來說,也是當(dāng)頭棒喝。
同樣是三十多歲的人生,同樣是這個(gè)上有老下有小的階段,同樣是面對(duì)痛苦和失敗,能反思沉淀的人大多還能再現(xiàn)輝煌。王陽明龍場(chǎng)悟道,也就是在三十多歲的時(shí)候被朝廷流放,在窮困之中,反而反思所學(xué),創(chuàng)立心學(xué),成為宗師。本書的作者大概也是在三十歲的時(shí)候,由于以此判斷失誤,公司幾乎倒閉,只剩一個(gè)人,損失了大部分的個(gè)人資產(chǎn),但作者反而從失敗中吸取了三個(gè)重要教訓(xùn),后來東山再起,并建立極具個(gè)人風(fēng)格的一套原則。
失敗并不可怕,怕的是面對(duì)失敗時(shí),選擇沉淪。失敗只能說之前的人生在某些方面存在錯(cuò)誤,努力的反思,積極地修正,希望總還是有的。君子之過也,若日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。
文章第三部分工作原則中,作者描繪的工作原則中,給人的感覺和印象,與《學(xué)習(xí)型組織》及《重塑組織》中青色組織的有些觀點(diǎn)非常接近。這些提到的都是一些非常高效的組織,組織的塑造者,也希望組織之間是一個(gè)完全開放,以組織共同目標(biāo)為導(dǎo)向的,這些組織中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)限實(shí)際上都有弱化,他們強(qiáng)調(diào)的都是利用每個(gè)人看到的不同,來盡力描繪一個(gè)完整更接近真實(shí)的景象,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行決策。這確實(shí)是非常有吸引力的組織模式,它打破了部門墻,消解了辦公室政治,創(chuàng)造了一個(gè)大家都各盡其用,健康舒心的工作氛圍。
但這個(gè)組織實(shí)現(xiàn)的最大障礙在于“反人性”;蛘吒‘(dāng)?shù)恼f法是,對(duì)組織參與者提出了較高的個(gè)人修養(yǎng)的要求,從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,特別是最高層的領(lǐng)導(dǎo),要求其放下對(duì)權(quán)力的執(zhí)著,而悖論得是,其本身就出在權(quán)力的最高處,而且對(duì)組織的影響也最大。
除非,領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人身處的環(huán)境,或個(gè)人的秉性導(dǎo)致其對(duì)正確的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其對(duì)權(quán)力的追求,F(xiàn)實(shí)中領(lǐng)導(dǎo),如果對(duì)權(quán)力的追求欲不大,不可能成為領(lǐng)導(dǎo),而且在成為領(lǐng)導(dǎo)過程中必然放棄了部分對(duì)正確的追求。完全靠追求正確成為領(lǐng)導(dǎo)的,實(shí)際上也不可能成為很高的領(lǐng)導(dǎo)。所以這種組織的出現(xiàn),只有靜待時(shí)機(jī),可能只有外部環(huán)境極大變化,追求正確成為唯一的目標(biāo)時(shí),才有可能對(duì)哎呀組織的所有成員進(jìn)行取向,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。這種組織才有可能大量的出現(xiàn)。
原則的讀后感8
作者是鼎鼎大名的瑞`達(dá)利歐,對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人,美國(guó)CIO經(jīng)理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。
這可謂是真正的人生贏家,他將成功歸因于原則,這本《原則》涉及到工作與生活,可以說是他的行動(dòng)準(zhǔn)則,分為三部分,作者的人生歷程,生活原則以及工作原則。是一個(gè)非常卓越的人,不僅僅考慮自己的利益,還關(guān)心他人,希望幫到更多的人甚至世界。
第一部分作者的人生歷程,可以看到作者鮮明的愛思考,愛研究的人物形象,喜歡通過冥想來散發(fā)自己的思維,把時(shí)間拉長(zhǎng)去看到事物內(nèi)在運(yùn)行的規(guī)律。經(jīng)過連續(xù)不間斷的訓(xùn)練,市場(chǎng)敏銳度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)驚人的狀態(tài),這是他成功基石。
他說的最讓我印象深刻的話是:"相比失敗,我更害怕平庸"。這是一個(gè)一生追求卓越也必定卓越的人,用作者自己的話來說,他是一個(gè)塑造者。
第二部分作者告訴了我什么是真正的生活,生活是很美妙的事情!但是因?yàn)樽约簩?duì)于生活的理解不夠深,錯(cuò)把生存當(dāng)生活,僅僅是走近生活而沒有走進(jìn)生活。
而生活是什么?我覺得生活就是能與這個(gè)世界建立深刻的聯(lián)系從而觸碰到這個(gè)世界的本質(zhì),可能是一份工作,可能是一個(gè)人,可能是一件事情。但不管是什么,它都會(huì)讓你堅(jiān)定的去相信這個(gè)世界是美好的,值得去為之奮斗的。只有明白了生活這個(gè)基本的定義之后,才能去總結(jié)我們遇到的事情,從而去精煉出原則,讓我們的生活變得更加美好。
第三部分工作原則對(duì)我的啟發(fā)就沒有這么深。他的'出發(fā)點(diǎn)是幫助企業(yè)管理者更好的管理公司,推崇絕極度求真和極度透明。這要求人要么擁有強(qiáng)大的自我,要么擁有強(qiáng)大的自信。
在中國(guó)社會(huì),在工作中展現(xiàn)自我的弱點(diǎn),消除所謂的辦公室政治文化,還是很難的,在我有限的工作經(jīng)驗(yàn)中還沒有遇到過。跟自己很親近的人都很難做到極度透明,何況是公司同事呢?
我想象中的良好的工作氛圍是,基本良好的人際關(guān)系,沒有為利益關(guān)系勾心斗角,同時(shí)不論從事什么職位,都有自己一定說了算的空間,最好直屬領(lǐng)導(dǎo)能夠容忍自己犯錯(cuò),可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,而不是按部就班根據(jù)以前前輩的方法。
在社會(huì)領(lǐng)域中我覺得還是要以權(quán)力規(guī)則為重,在私人領(lǐng)域中才是以珍惜規(guī)則為重,構(gòu)建作者倡導(dǎo)的有意義的工作和有意義的人際關(guān)系。
原則的讀后感9
本月有幸樂讀中獎(jiǎng),書名是《原則》,聽書名以為是一本講枯燥的理論型知識(shí),但收到書之后從包裝上課很高大上,便迫不及待的打開書看了起來,本書作者是大名鼎鼎的金融投資機(jī)構(gòu)橋水的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐,本書共分三部分。
第一部分是達(dá)利歐的個(gè)人經(jīng)歷簡(jiǎn)介,作者認(rèn)為通過敘述他的真實(shí)故事,可以便于讀者判斷書中的原則多大程度上適于讀者自己和所處的環(huán)境。作者回顧了自己的思想的形成,將自己受益匪淺的所知所感、痛苦和掙扎的糾結(jié)都一一陳述,拾起珍珠串成項(xiàng)鏈,最終構(gòu)建出了這些讓人信服的原則。
第二部分是作者的生活原則。其實(shí)達(dá)利歐的初衷是寫一本工作原則的`書,但在寫書的過程中發(fā)現(xiàn)他在橋水實(shí)行的工作原則背后的基礎(chǔ)是他的生活原則,兩者是無法分開的。所以在最終的這本書中,生活原則部分是整本書的“真正的核心,因?yàn)樗麑⒄f明為何幾乎任何人都可以將這些原則應(yīng)用于任何事情”。
第三部分是橋水的工作原則,其實(shí)這些工作原則只是生活的原則在集體中的自然推倒。它們遵循生活原則的基礎(chǔ),描述的是認(rèn)同這些生活原則的人如何在集體中達(dá)成1+1>2的效果。
對(duì)我印象最深的三句話是:你想要什么?事實(shí)是什么?面對(duì)事實(shí)如何實(shí)現(xiàn)自己的愿望?這就是我們做事的原則,F(xiàn)在出版的這整本《原則》實(shí)際上是作者計(jì)劃中的上半卷,隨后會(huì)有經(jīng)濟(jì)原則和投資原則組成下半卷。
不論是書的內(nèi)容,還是字里行間透露出的這位傳奇人物的坦誠(chéng)、通達(dá)帶來的感染力,都值得一讀。我更期待讀他的下一部。
原則的讀后感10
有一位名叫羅斯恰二斯的猶太人,于耶路撒冷開了一家名為“芬克斯”的酒吧。酒吧的面積不大,30平方米,但它卻聲名遠(yuǎn)播。有一天,他接到了一個(gè)電話,那人用十分委婉的口氣和他商量說:“我有十個(gè)隨從,他們將和我一起前往你的酒吧。為了方便,你能謝絕其他顧客嗎?”羅斯恰爾毫不猶豫地說:“我歡迎你們來,但要謝絕其他顧客,不可能!贝螂娫挼牟皇莿e人,是美國(guó)國(guó)務(wù)卿基辛格博士。他是訪問中東的`議程。
即將結(jié)束時(shí),別人的推薦下,才打算到“芬克斯”酒吧的。
基辛格后來坦言告訴他:“我是出訪中東的美國(guó)國(guó)務(wù)卿,我希望你能考慮一下我的要求!绷_斯恰爾禮貌地對(duì)他說:“先生,您愿意光臨本店我深感榮幸,但是,因您的緣故而將其他人拒于門外,我無論如何辦不到!
基辛格博士聽后,摔掉了手上的電話。第二天傍晚,羅斯恰爾又接到了基辛格博士的電話。首先他對(duì)前面的失禮表示歉意,說明天打算帶三個(gè)人來,訂一桌,并且不必謝絕其他客人。羅斯恰爾斯說:“非常感謝您,但是我還是我無法滿足您的要求。”基辛格很以外,問:“為什么?”“對(duì)不起,先生,明天是星期六,本店休息!薄翱墒,后天我就要回美國(guó)了,您能否破例一次呢?”羅斯恰爾斯很誠(chéng)懇地說:“不行,我是猶太人,您該明白,禮拜六是個(gè)神圣的日子,如果經(jīng)營(yíng),那是對(duì)神的玷污!
這個(gè)故事,可能很多人不信,但事實(shí)確是這樣。此小酒吧連續(xù)多年被美國(guó)《新聞周刊》列入世界最佳酒吧前十五名。一個(gè)30平方米的小酒吧,竟能享受如此高的美譽(yù),的確令人驚訝。但當(dāng)你讀過并相信了此故事后,恐怕對(duì)其中原因就不言自明了。
原則的讀后感11
《原則》作者瑞·達(dá)利歐,將自己獨(dú)特的成功歸功于他記錄、提煉了一套明確定義的原則并遵照其行事,這些原則助他創(chuàng)立橋水并將其發(fā)展成全球?qū)_基金巨頭。書中提供一系列指導(dǎo)性練習(xí)和問題,以及多個(gè)橋水內(nèi)部視頻,實(shí)際應(yīng)用案例,幫助你一步步如何理解職場(chǎng)、思考自我、定位自己,建立自己的原則。
瑞·達(dá)利歐在《原則》中闡明了自己成功的原則,提煉成功原則核心:極度透明、極度求真、頭腦極度開放、五步流程、深思熟慮的分歧等,暢談如何認(rèn)知自我,如何應(yīng)對(duì)工作、失敗、生死和人生;對(duì)照《原則》,以可衡量的分析工具,教導(dǎo)如何將現(xiàn)實(shí)情況分類,找到“所屬的類型”,建立自己的'原則,拆解人生難題,應(yīng)對(duì)外部焦慮,清楚認(rèn)識(shí)自己,把握人生。
從文字到影音的多媒體閱讀體驗(yàn),內(nèi)部視頻揭示橋水內(nèi)部邏輯、員工成長(zhǎng)歷程,書中附有大量?jī)?nèi)部視頻(可掃碼觀看),就書中多個(gè)關(guān)鍵理念,深入撰文,并遍訪橋水內(nèi)部從高管到普通員工,包括達(dá)利歐本人,厘清原則是如何助力他們成長(zhǎng)的。
這本書能幫助追夢(mèng)者思考并記錄自己的原則,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。日日拱卒,積每天微小的進(jìn)步為可復(fù)制的成功,迭代的進(jìn)化終會(huì)水到渠成,瓜熟蒂落!
原則的讀后感12
現(xiàn)在一家一個(gè)小孩子,這個(gè)孩子簡(jiǎn)直成了家里的小祖宗,全家人無論老少都圍著他轉(zhuǎn)。那真的是放在嘴里怕化了,捧在手心怕凍了,這些孩子一直都是過著衣來伸手飯來張口的生活,等孩子到了大學(xué)甚至是已經(jīng)參加工作了竟然還不能在生活上獨(dú)當(dāng)一面。別的不說,在大學(xué)有的孩子竟然連衣服都得拿回家讓自己的媽媽洗!父母的全部包辦體現(xiàn)出來的孩子成長(zhǎng)難道就是這個(gè)樣子?這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不禁讓我想起自己曾經(jīng)寫下的一篇讀后感。
這篇讀后感來源于一個(gè)小故事,這個(gè)故事的名字叫做《愛的原則》。講的是有一對(duì)老夫婦,生活在一個(gè)小島上,這個(gè)小島上原來沒有天鵝。有一年有一群正準(zhǔn)備飛往南方過冬的天鵝途經(jīng)這里,這對(duì)老夫婦很高興,于是拿出了很多好吃的事物招待它們,時(shí)間一長(zhǎng),天鵝竟然呆了下來。到了冬天天鵝竟然也沒有離開,原來老夫婦為這些天鵝創(chuàng)造了取暖的條件,而且還未他們提供食物,一直到春暖花開的時(shí)候。就這樣天鵝過起了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。一年年過去了,天鵝都呆在老夫婦身邊,冬天也未曾離開。隨著時(shí)間的`流逝,老夫妻年紀(jì)大了,他們離開了小島,天鵝竟然也沒有了。天鵝哪去了呢?原來他們竟然凍死了?赐赀@個(gè)故事心里真的有一種很深的悲哀感,所以就寫下了一篇讀后感。其實(shí)現(xiàn)在父母過度的疼愛孩子這和上面的小故事有什么不同?愛是美好的,但是不要過度。愛應(yīng)當(dāng)是有原則的,注重方式的。唯有此才能夠發(fā)揮它神奇的魅力!
原則的讀后感13
《原則》這本書讀完有一段時(shí)間了,一是自己有點(diǎn)懶,二是書的內(nèi)容有點(diǎn)宏大,好像抓不到重點(diǎn),所以拖了一周多的時(shí)間才寫一些讀書感受。
作者是瑞·達(dá)利歐(RayDalio),對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長(zhǎng)島一個(gè)非常普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭,26歲時(shí)在自己的兩居室公寓內(nèi)創(chuàng)辦了橋水。經(jīng)過42年的發(fā)展,橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位(《財(cái)富》雜志)。他入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他獨(dú)到的投資準(zhǔn)則改變了基金業(yè),美國(guó)CIO經(jīng)理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。
1、內(nèi)容梗概
書的內(nèi)容主要有三部分,第一部分講述自己的人生經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)失敗,人生低谷,然后再次創(chuàng)業(yè),得到回報(bào);第二部分講述生活中的原則;第三部分講述工作中的原則。如果讓我說整本書的最大收獲,我想結(jié)論是高效生活,高效工作,有效率、質(zhì)量的過一生。
2、大體感受
對(duì)于生活,要獨(dú)立思考,自己想要什么,現(xiàn)狀是什么樣的,然后如何去做呢。在思考目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,想要做到高效,要學(xué)會(huì)做最優(yōu)抉擇,評(píng)估和診斷現(xiàn)狀,頭腦開放的思考,在過程中也會(huì)遇到很多困難,不要讓人腦情緒部分控制我們,讓我們有太多畏難情緒,進(jìn)量去理性思考,理性看待困難,并且思考應(yīng)對(duì)措施和改進(jìn)。
對(duì)于工作,一是打造宗教般的文化,透明開放,并且讓員工建立有意義的人際關(guān)系,并且有意義的工作;二是工作流程化、機(jī)制化,并且在更高的層面去觀察思考流程、機(jī)制,不斷的反饋優(yōu)化。
對(duì)于工作部分,再分享三個(gè)小點(diǎn):
A.對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度?梢越邮苠e(cuò)誤,不能接受一錯(cuò)再錯(cuò),員工做一些事情,犯錯(cuò)誤可以盡量避免,但總會(huì)發(fā)生的,如果不能容忍錯(cuò)誤,會(huì)影響員工放開手腳、大膽嘗試,但是如果是一錯(cuò)再錯(cuò),那態(tài)度和聰明度都有問題。
B.人各有所長(zhǎng),合理使用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,要盡量標(biāo)簽化員工的擅長(zhǎng)點(diǎn)和性格點(diǎn),匹配合適的工作,并且對(duì)于崗位,建立匹配模型,讓合適的人做最有效率;對(duì)于自己,也要認(rèn)清自己不擅長(zhǎng)的地方,遇到問題的時(shí)候,去請(qǐng)教那么在該領(lǐng)域擅長(zhǎng)的人,而不是自己聊得來的人。
C.建立反饋機(jī)制。反饋是最高效的進(jìn)步方法。對(duì)于流程,要有反饋然后改進(jìn),反饋點(diǎn)可以來自于結(jié)果和目標(biāo)的對(duì)比,深入分析,也可以看過程中的邏輯方法,修正;對(duì)于個(gè)人,要經(jīng)常自我反思,沒有反饋、思考的做事情,進(jìn)步很慢,就好比,有100個(gè)數(shù)字,從過作者樸實(shí)的文字梳理出他清晰的成長(zhǎng)歷程,作者如此大費(fèi)周章介紹一些看似無關(guān)緊要的背景,我覺得更應(yīng)該體會(huì)作者的良苦用心,用大量篇幅是為了更好的鋪墊,把后續(xù)從業(yè),創(chuàng)辦橋水并實(shí)踐人生的第三階段做了一個(gè)良好的內(nèi)在邏輯說明。
初讀本書給我的印象更多像本哲學(xué)與方法論的結(jié)合體。開篇直指原則的本質(zhì)是根本性的真理,是行動(dòng)的基礎(chǔ),與《道德經(jīng)》開篇之作有異曲同工之妙,結(jié)合我們?nèi)缃袼幍沫h(huán)境,錯(cuò)綜復(fù)雜、處處喧囂,新生事物層出不窮,如何能夠妥善安排,離不開一個(gè)行事原則,實(shí)事求是抓住事物本質(zhì),起身追馬,不如退而種草。
生活充滿重復(fù),工作熟能生巧,相似的事情也是不斷出現(xiàn),前人們總結(jié)的各項(xiàng)風(fēng)俗習(xí)慣,道德法令,以至于器物制作,工程繁浩,簡(jiǎn)而化之都是總結(jié)原則的體現(xiàn),不斷整理形成路徑,隨著積累發(fā)展,逐漸辯證優(yōu)化原則,使之與所處的生產(chǎn)力水平所匹配,后來者居上就由此而來,不可想象一個(gè)沒有原則,沒有積累的蠻荒會(huì)是什么樣子。
由于本書更像是一部生活工作使用手冊(cè),凝聚了作者一生的閱歷與工作經(jīng)驗(yàn),有作者所處環(huán)境,人生階段的獨(dú)特性,死記硬背不是我的真實(shí)意圖,對(duì)于書中所提的工作方法,防范措施,在到達(dá)那個(gè)人生階段前夕來體會(huì)遵守可能效果更佳,在此我更愿意分享一些具體理念,更適應(yīng)現(xiàn)階段發(fā)展的`觀點(diǎn):
1、極度求真,極度透明。一個(gè)小孩子如果在他的成長(zhǎng)環(huán)境里爺爺奶奶講中文,爸爸講英語,媽媽講西班牙語,只要多交流,用不著刻意教,他就能自然而然掌握這些語言表達(dá)方式,這對(duì)于一個(gè)成年人來講,幾乎不可能,難道是成年人智力不如一個(gè)小孩子嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)樾『⒛芨诱鎸?shí),更加透明,敢于張口,不怕出丑,認(rèn)認(rèn)真真表達(dá)自己的需求,一個(gè)極度求真,極度透明的環(huán)境更能提高學(xué)習(xí)效率,讓人極度舒適。
2、創(chuàng)意擇優(yōu),對(duì)可信度加權(quán)。在一個(gè)彼此信賴,實(shí)事求是的環(huán)境里,基本要求就是表達(dá)自己真實(shí)的想法,由于每個(gè)人所處環(huán)境,性格的不同,觀點(diǎn)必然有異,這就要求對(duì)各種創(chuàng)意進(jìn)行選擇決策,尋找那個(gè)最適合的創(chuàng)意?梢愿鶕(jù)以往成績(jī)對(duì)本事項(xiàng)的決策人進(jìn)行權(quán)重分配,選出最優(yōu)方案,最大可能避免不利影響。如騰訊公司最初在廣州成都等地設(shè)立了三個(gè)微信開發(fā)團(tuán)隊(duì),做同樣的事情,最終廣州團(tuán)隊(duì)勝出,在市場(chǎng)上獲得了巨大成功,形成神一樣的壟斷,助力公司二次騰飛,就是典型的創(chuàng)意擇優(yōu)。
3、奉行頭腦極度開放,在進(jìn)行決策過程中,自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是兩個(gè)最大的障礙,一個(gè)有邏輯有意識(shí)的自己與一個(gè)情緒化混亂的自己不斷爭(zhēng)奪大腦的控制權(quán),這個(gè)如同視覺障礙一樣是與生俱來的,看山不是山,看水不是水。一個(gè)頭腦封閉的人,有太多先入之見,固執(zhí)較真喜歡鉆牛角尖,俗話說就是油鹽不進(jìn),樂于在自己的小天地里,反之一個(gè)頭腦極度開放的人,更愿意相信人外有人,天外有天。樂于探索,善于聽從別人的觀點(diǎn),敢于承認(rèn)自己不會(huì)一直正確,我杭州有一個(gè)朋友,交往多年了,他就有一個(gè)習(xí)慣,凡事自己總是對(duì)的,好在比較謹(jǐn)慎,可依然受困于此、圈子很小,合得來的都是比較看的開的,沒有利益交集很有限幾個(gè)人。做一個(gè)頭腦開放的人對(duì)于個(gè)人團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。
4、設(shè)計(jì)機(jī)器化的模型,根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化,通過內(nèi)在邏輯進(jìn)行回歸分析,把決策過程做成一個(gè)美麗機(jī)器,通過此消彼長(zhǎng)的關(guān)系嵌入模型進(jìn)行決策。
5、有效決策,先了解事情本質(zhì),剔除主觀情緒,綜合分析眼下的形勢(shì),找到一個(gè)可信,懂行的人討論,做農(nóng)產(chǎn)品就不能去問一個(gè)只做國(guó)債的,做礦產(chǎn)的也不能請(qǐng)教一個(gè)做外匯的,老話叫牛頭不對(duì)馬嘴,想創(chuàng)業(yè)請(qǐng)教行業(yè)成功者,他告訴你的是方法,問失敗者他對(duì)你講的可能是,這個(gè)不行,不可能賺錢。
初讀此書,常常流露出作者細(xì)致、謙虛、謹(jǐn)慎的優(yōu)異品質(zhì),總是擔(dān)心你讀者不能完全體會(huì)他的用意,又恐怕過猶不及,處處講究辯證法,凡事不講絕對(duì),不能生搬硬套,各種方法要適時(shí)、適地、適度,再次感謝作者達(dá)利歐先生,及譯者,還有深圳金海龜團(tuán)隊(duì),期望在以后的工作生活中不斷閱讀,實(shí)踐《原則》通向人生的自由王國(guó)。
原則的讀后感14
歷時(shí)兩個(gè)月,這次終于一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的,甚至被多數(shù)媒體認(rèn)為是:反人性化管理的。因?yàn),達(dá)里奧提倡的“極度開放,極度透明”的公司文化,使得員工之間似乎沒有了隱私,并且無法適應(yīng)這種文化的員工會(huì)迅速被清除出公司。
但是達(dá)里奧看到的是另一個(gè)方面:他看見極度透明的`時(shí)候,人人都可以迅速知道自己隊(duì)友在干什么,自己隊(duì)友的能力范圍,從而迅速地提高效率。
所以,達(dá)里奧被認(rèn)為是個(gè)異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了,全部認(rèn)為是機(jī)器。制定了一系列的規(guī)則,來讓橋水公司運(yùn)轉(zhuǎn)。
但是就達(dá)里奧個(gè)人而言,不可否認(rèn)他是一個(gè)極其聰明的人。準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了20xx年金融危機(jī),準(zhǔn)確預(yù)測(cè)20xx年歐債危機(jī)。他用計(jì)算機(jī)來為他記載下各種他想到的、需要的原則,無論是工作,還是生活。
可以說,如果一個(gè)人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標(biāo)準(zhǔn)化,也可算是一種奇跡了。
原則的讀后感15
經(jīng)許多同行的推薦,在寒假我認(rèn)真研讀了《科學(xué)教育的原則和大概念》這本書。我們當(dāng)前的教學(xué)中往往缺乏連貫性,而且在教學(xué)內(nèi)容選擇上,也缺乏對(duì)于科學(xué)的宏觀和系統(tǒng)的考慮,而這些對(duì)于孩子們正確認(rèn)識(shí)和理解客觀世界具有重要的作用。這本書從為什么需要大概念、支撐科學(xué)教育的基本原則、科學(xué)大概念的選擇、科學(xué)上從小概念到大概念、以大概念的理念進(jìn)行教學(xué)這幾部分來介紹科學(xué)教育的原則和大概念。
作為一名科學(xué)老師,科學(xué)概念較為尤為重要,教科版科學(xué)每單元都是一個(gè)主題,每一課都有眾多的概念,如何將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、前經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為科學(xué)概念,如何從小概念教學(xué)提升到大概念,這對(duì)科學(xué)老師是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包含科學(xué)知識(shí)也包含科學(xué)探究的理念。如何在探究活動(dòng)和科學(xué)知識(shí)中尋找接合點(diǎn)尤為重要。所有科學(xué)課程的活動(dòng)都應(yīng)該致力于深化學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解,這樣才能更好的解決教參中對(duì)科學(xué)概念的掌握和理解。對(duì)于我們教師應(yīng)該提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生思考和回顧他們?cè)趨⑴c科學(xué)探究時(shí)如何尋求實(shí)證和使用證據(jù)的以及與別人進(jìn)行的討論在加深他們的理解上的應(yīng)用。
在科學(xué)課程中,探究意味著學(xué)生是通過他們親自參加探查來發(fā)展自己的理解,在這個(gè)過程中,他們收集和運(yùn)用數(shù)據(jù)來檢驗(yàn)想法,并找到能最好地解釋他們所發(fā)現(xiàn)的'現(xiàn)象的概念。幫助學(xué)生獲得不同想法可能比他們自發(fā)去解釋周圍的世界更有效。獲得不同的想法的最好來源是對(duì)其他不同的想法進(jìn)行討論,以討論和辯論以社會(huì)交往的形式來發(fā)展概念將更富有成效。
在這本書中,從小的起始的概念出發(fā),接著發(fā)展到較大的,能夠包含較廣泛經(jīng)驗(yàn)的概念,再前進(jìn)到能夠理解自然界物體、現(xiàn)象和互相聯(lián)系的,更概括的、更為抽象的概念。在本書中有14個(gè)大科學(xué)概念需要去掌握。書中對(duì)于如何進(jìn)行概念教學(xué)出了建議,我們?cè)诮虒W(xué)大概念時(shí),如何通過小概念去建構(gòu)而不失大概念的內(nèi)涵這就需要不斷的探索教法,如何讓孩子們?cè)谔剿髦蝎@得對(duì)新知的學(xué)習(xí)也更顯突出。
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