《細節(jié)決定成敗》讀后感[精華15篇]

　　認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《細節(jié)決定成敗》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《細節(jié)決定成敗》讀后感1

　　暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。

　　古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的根底�！�

　　教育教學要想求得更大的開展，向細節(jié)管理要質量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯系到我們的教育教學工作，細節(jié)的珍貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的.一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承當了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，表達在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。要教書又要育人，可是，表達在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。

　　我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子開展的過程，就是我們教師成長完善的過程。

　　既然選擇了教師這一神圣而榮耀的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！

《細節(jié)決定成敗》讀后感2

　　當我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后，我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷！使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調了不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

　　高樓大廈平地起，如果不從一點一滴做起，不注重細節(jié)，高樓大廈怎能建起？因此在我們具體工作中，我們就應該從我做起，從小事做起，把握細節(jié)，讓每件事都落到實處，這樣才有可能做的更好。小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準，突出一個人內在的素質。讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細節(jié)做亮吧！

　　全書用了耳熟能詳的事例，道出了我們大多人忽視的“細節(jié)”。剖析了大量中外正反兩方面的案例，對成功者的經驗進行了集中概括，對受挫者的教訓進行了深刻歸納，讀后給人以發(fā)自內心的激蕩，引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

　　讀了這本書，我覺得：一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在“輕視”這一點上。在工作中，對于尋常、微小的`工作，忠實地執(zhí)行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事，才能不斷進步。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件茍且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當有勇氣自問：對于這件工作，是否問心無愧？是否在能力范圍內做到了“最好”？

　　細節(jié)來自于制度，作為一名人民教師在自己的教學過程中，也要關注細節(jié)，嚴格執(zhí)行教學五認真，認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

《細節(jié)決定成敗》讀后感3

　　在讀書活動中，我拜讀了汪中求先生《細節(jié)決定成敗》一書，通過閱讀使我深深認識到作者所不斷強調的，不管做什么工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細、做透，從而提醒出細中見精華、小中見大，寓偉大與平凡的真理。

　　泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。作為我們教育工作者來說，教育無小事，事事皆教育，不及跬步，無以至千里。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在我們教育戰(zhàn)線，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們在一線的教學中缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們制訂了各類管理規(guī)章制度，但缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細的工作作風，把自己所擔任的工作做大做強。

　　再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流會聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細節(jié)的講究，可以使工作產生強大的凝聚力。我們的姜局長提出的學校的一切都是育人的理念，我們的齊助理所長講的“把小事做大做強”，都是要求我們教育一線的廣闊教師，從身邊的小事做起，關心每一個孩子，使每一個孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，受益一輩子，但是在平時的工作中我們往往做的還不夠。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書所說的：蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的根底。

　　在現實生活中，細節(jié)往往被我們無視。隨著現代教育事業(yè)的開展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求教師做事認真，精細，否則會影響整個教育體系的正常運轉。

　　對一個學校來說也是如此，學校要成功，就得靠每一位教師做好每一個細節(jié)。就我們學校的教學而言，如果教學管理中沒有做好每一個細節(jié)，學校的教學質量就不能得到保證；學校的教研工作沒有做好每一個細節(jié)，就不可能保證優(yōu)質教學工作的質量。這就是“失之毫厘，謬以千里”。所以一個學校假設想成功，就必須把學校每個教師做的`每個細節(jié)有機地聯系，協調起來，形成一個統(tǒng)一的整體，才能使學校開展壯大，躋身名校之林。所以，無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。

　　古人有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節(jié)，他自己也是照顧小事，成就大事的典范。確實，細節(jié)在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的時機，從而表達了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從教學中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對細節(jié)有一定的認知，能用細節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人

　　他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而無視小節(jié)，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗

　　因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的成績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。

　　這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到時機，從而使自己走上成功之路。

　　對照自己的工作，確實存在著許多缺乏之處，在今后的工作中急待提高，在細節(jié)上多下功夫，使我校在競爭中不斷前進，把每項工作都做細、做大、做強，使自己不斷進步提高，為我鄉(xiāng)的民族教育事業(yè)而努力工作。

《細節(jié)決定成敗》讀后感4

　　假期讀了《細節(jié)決定成敗》一書，深入論述了許多真正的實例、細節(jié)，個人修養(yǎng)、團結合作，在企業(yè)經營管理、公共事業(yè)管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節(jié)的損害成本，到高度重視細節(jié)的獲得經濟效益正反兩方面顯著的體現細節(jié)的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸，獲益匪淺。書里細節(jié)決定成敗的核心理念，好似一根毫針，扎在大部分人辦事不光滑，考慮于類似的病穴上，也讓觸碰電子器件文化藝術多過度紙質文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產生地震撼人心。

　　最先，要反思自己。作為一名教育者，因為崗位習慣性，在思想方面會比平常人針對細節(jié)的關心更多一些。由于我們知道，教師的一些微小行為或是不經意之語給學生導致的危害能夠是處事不驚的，也可能是攜刻一輩子的。因此大家會不經意的多關心一些細節(jié)，對學生們的文化教育也是以細節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起；不拒細流，故能成其大；山不拒細壤，所以能從總體上高；一家沒治，緣何治天地許許多多的大道理針對學生來講是自小提到大，但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發(fā)展大環(huán)境，親子教育參差不齊等不談，校園內這一正面教育的大環(huán)境中學生們假如還沒法做到做不太好，那麼難以想像出了社會發(fā)展大家這些學生會怎樣。還記得有那樣一句話：院校事無大小，事事有文化教育；老師事無大小，隨處是榜樣；管理方法無空白頁，時刻能教書育人。要讓學生們學好從細節(jié)做起，老師們最先還要從本身做起，給學生們塑造優(yōu)良的`榜樣。資金投入到細節(jié)文化教育工作上，每一個學生都是有她們的特性，關心每一個學生，溫暖每一顆內心，高度重視她們的體會，掌握她們的必須，把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢，聆聽她們的響聲，進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易，把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心，盡快進行學生的各層面課堂教學工作中。

　　次之，要縱覽社會發(fā)展。一直以來，我們中國人的確有大而化之，虎頭蛇尾的問題，社會發(fā)展上差不多先生數不勝數，仿佛，基本上，好像，接近，大概，大致，大概，大約這些，變成差不多先生的常用詞。對自身，對他人全是這般。就在這種語匯一再應用的另外，生產流水線的殘品出來。

《細節(jié)決定成敗》讀后感5

　　老子曾云：“天下大事，必作于細”�！凹毠�(jié)”一詞，在許多人的判斷標準里都認為是一些細微的、不值一提的小事。每每談起，也有人會說小事也可釀成大事。但要真正從“細節(jié)決定成敗”這個層次上來理解，也是在細讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書之后才清楚認識到的。從“細節(jié)”中感悟讀書所獲，在方方面面關注細節(jié)、重視細節(jié)的同時，最終要重在實干、貴在行動。

　　21世紀是一個充滿競爭的的時代，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。細節(jié)實質是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節(jié)，你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié)，才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則，再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子，醫(yī)學上可分到細胞，數學可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬，著眼1＋1，才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經驗和習慣，關系著我們辦公室工作的方方面面。

　　行動是保證細節(jié)落實的關鍵，對細節(jié)的理解和重視再多，如果沒有行動，也只能是“竹籃提水一場空”。列寧說：“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗”，再小的事，只要做了，就能取得應有的效果。如果不做，事情還是事情，不會因為等待而結束，只有完成細節(jié)，才

　　會離成功越來越近。

　　細節(jié)能夠表現整體的完善，但同時也會影響和破壞整體的完美。成功者與失敗者之間究竟有多大差距，我認為人與人之間的智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多事情一個人能做，別人也可以做，只是做出來的效果不一樣，往往是細節(jié)上的功夫，但決定著完成的質量。辦公室是公司的形象窗口，是一個特殊群體，是服務公司的“外腦”和聯系基層部門的“橋梁”，既要上情下達，又要下情上呈，還直接接觸群眾，工作任務繁雜而艱巨，所以工作上容不得半點馬虎，細節(jié)處理至關重要，只有認真做好每個環(huán)節(jié)的工作，才能體現我們的參謀助手和整個辦公室聯系上下、協調左右的`橋梁紐帶作用，才能保證公司工作的正常高效有序運轉，“1%的差錯可能導致100%的失敗”。我們只有在“行”字上把1%的差錯避免了，才能發(fā)揮出行動與細節(jié)完美結合的功效。

　　書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質量�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重

　　細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。在我們公務接待過程中的一個差池、在制發(fā)公文中的一處錯別字，都會不同程度上使公司的工作及形象受損，甚至會引發(fā)意想不到的嚴重后果，因此辦公室工作要認真對待，要牢固樹立服務意識和大局意識，正所謂“大事舉重若輕，小事舉輕若重”。

　　細節(jié)在我們生活和工作中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多機會，從而體現了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的，如果沒有小的成功，哪來大的收獲？所以對細節(jié)有一定的認識并能用細節(jié)來塑造自己的人生，是既聰明又成功的人，因為他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己既使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光芒。但細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，比如有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，細果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成的，茂盛的森林是千百棵樹連接而成的，驕人的戰(zhàn)績是無數細小的成功凝聚而成的。所以我們更應該從思想上意識到細節(jié)的重要性，不去夸大自我、心浮氣燥，凡事都要從小做起，“海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，故能就其高”。尤其是在市場競爭的今天，我們更應該注重細節(jié)，從我做起，認認真真做好每一件小事，重視工作中的每一個細小環(huán)節(jié)，努力做到總攬全局、滴水不漏，扎扎實實干好自己的本質工作。

　　在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們公司目前的領導班子，在平時工作中對我們嚴格要求，經常引導我們在管理工作中要注重細節(jié)，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風，對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用，為我們公司的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

　　小事成就大事，細節(jié)成就完美。聯系到公司管理，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。按蘭色姆的說法，細節(jié)描寫不要說重復，連“轉述”都不行，能夠轉述的只能是邏輯的東西，理論的東西。在工作中，如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

　　什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。讓我們從日常工作中一點一滴積累起來，認真做好、做細每一件事，注重對自我洞察能力的不斷訓練和提高，養(yǎng)成良好的習慣，從自身做起、從小事做起，注重細節(jié)，不斷提高自身素質。

《細節(jié)決定成敗》讀后感6

　　讀了《細節(jié)決定成敗》這本書，使我感觸頗深。書中精辟地講述了一個人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個細節(jié)，就能獲得成功。中國決不缺少雄韜偉略的方法家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。從始至終貫穿一宗旨——細節(jié)決定成敗。

　　老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，務必從簡單的事情做起，從細微之處入手。世間上不論什么事，從最根本的角度來說，都是由一些細節(jié)構成的，在這天激烈的社會競爭中，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細化的管理與生活時代已經到來。真所謂成也細節(jié)，敗也細節(jié)，一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。

　　對于敬業(yè)者來說“凡事無小事，簡單不等于容易”學習并領悟做好每一件小事，想好每一個細節(jié)，注重細節(jié)的連貫性，把細節(jié)做好，做細決定了咱們是否能成功。從戰(zhàn)爭的好處上說“空軍”力量再強大，只能是從更高的層面控制城市，如果沒有地面部隊的深入，那絕不可能最終占領這座城市，當今無論是各各領域，所謂優(yōu)秀的.“陸軍”是對工作熟悉，忠誠扎實，創(chuàng)新開拓，基礎細節(jié)的掌握。也是具有相當操作經驗和執(zhí)行力的團隊。天上的事“空軍”都管了，咱們的目標就在腳下，集中精力做好，做實，做細自我的工作，當好“陸軍”。毛澤東選集中曾有兩句話“實際工作者須隨時去了解變化著的狀況，這是任何國家的共產黨也不能依靠別人預備的。因此，一切實際工作者務必向下作調查。對于只懂得理論不懂得實際狀況的人，這種調查工作尤其必要，否則他們就不能將理論和實際聯系�！薄跋聸Q心長期下去蹲點，就能聽到群眾的呼聲，就能從實踐中逐步地認識客觀真理，變?yōu)橹饔^真理”這也側面的說明了，要多了解基礎東西，注重細節(jié)的收集，把握關鍵，才能做出正確的決定，成就大事。

《細節(jié)決定成敗》讀后感7

　　“細節(jié)決定成敗”，這句話在我們的生活中反復得到驗證。在讀了《細節(jié)決定成敗》這本書后，更是對此有了更深的理解。

　　《細節(jié)決定成敗》這本書通過講述多個生動的案例，告訴我們無論做什么，都要關注每一個細節(jié)，因為往往就是這些微小的細節(jié)，決定著我們的成功與否。這讓我想起了在工作中，一些看似微不足道的錯誤，如不注重細節(jié)，可能會導致后續(xù)工作的大幅度的調整，甚至失敗。

　　書中的案例也讓我對細節(jié)的重要性有了更具體的理解。例如，一位優(yōu)秀的設計師，他成功的'原因就在于他能夠注意每一個細節(jié)，從而使產品更貼心，更符合用戶需求。這讓我明白，關注細節(jié)，不僅是對工作的尊重，更是對成功的敬畏。

　　反觀我們的生活，無論是學習還是工作，我們都應該牢記“細節(jié)決定成敗”這個道理。無論在學習上還是在生活中，我們都應該注重每一個細節(jié)，因為這些細節(jié)很可能會成為我們成功的關鍵。

　　總的來說，《細節(jié)決定成敗》這本書給我留下了深刻的印象。它讓我明白，成功并非偶然，而是源于我們對每一個細節(jié)的重視和把握。只有做到這一點，我們才有可能成功。因此，我們應該始終關注細節(jié)，因為它們決定了我們的成敗。

《細節(jié)決定成敗》讀后感8

　　汪中求先生在《細節(jié)打算成敗》一書中說蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數狀況總還只能做一些詳細的事，瑣碎的事、單調的事，或許過于平淡，或許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的基礎。

　　細節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期預備的、積淀的，從而獲得的機遇，細節(jié)是一種習慣，是一種眼光，更是一種才智，對于辦學者，細節(jié)關系著學校的方方面面，林林總總。

　　一、學校的管理

　　學校的管理，一個學校在做，另外的學校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢?首先，搞好學校管理，校長肯定要有思想、有理念，學校管理才有特色、有成果，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長明顯是不行能有良好管理效果的。其次，要強調制度管理，在此基礎上逐步升華到科學管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)章和法規(guī)落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學校才有科學、文化管理的進展。再次，要以人文關懷為靈魂，潛心服務為核心，落實嚴細管理。歸根結底，學校的管理基本大同小異，關鍵在于細節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小?學校的事是沒大沒小的。田莊中學在辦學條件上、文化立校理念上，教學質量上三大困難面前，從解決領導班子的作風開頭，關注老師進展、改善辦公條件、逐步實現數字化校內，實現管理的高效和辦學質量的大幅提高，始終注意抓細節(jié)、抓落實。

　　什么是管理?管理就是帶頭干實事。管理就是要把握宏觀，觀看微觀，直面難關。管理也好，特色也好，不難看出，就是細節(jié)落實得好。沒有哪一所學校的辦學和管理能夠離開細節(jié)的落實到位。細節(jié)上的功夫，打算著完成的質量�？床坏郊毠�(jié)的學校管理者，往往是不會勝利的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學校工作領導者、管理者、服務者的校長，更要有管理上細中見精的功夫，小中見大的才智，宏大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡潔不等于簡單的觀念。工作中既要有高贍遠矚的眼光，更要有細枝末節(jié)的心眼，親密關注和思索細節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成果來。

　　二、老師進展

　　學校管理的目的是什么?是質量?是規(guī)范?是效益?我們認為學校管理的落腳點是進展，是師生和學校的進展，沒有了人的進展(師生)和學校的進展談什么都是無意義的。在學校，尤其是老師的專業(yè)化進展對于同學，學校的進展上著非常重要的作用。南開區(qū)訓練局的一些培訓模式與我區(qū)的大同小異，無凹凸之分，但有特色之別。

　　1、培訓模式的多樣化：名校長、名老師、崗前培訓、優(yōu)秀中青年老師評比、一把手研討會、青年老師定期學習會等。樹立今日的訓練，是明天的素養(yǎng)的長遠思想和先進理念，培育老師干部的力量，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的'培訓模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部老師培訓體系。

　　2、培訓方式的主題化：幾乎全部的學校，在老師隊伍的建設中，都以課程改革，實施素養(yǎng)訓練為主題培育、培訓老師的綜合素養(yǎng)，促進其專業(yè)化的進展。以課帶研、以研帶訓、研訓結合的培訓主題，堅持開展老師專業(yè)化培訓的三格課：即年青老師的合格成長課、中青年老師的升格實踐課和骨干老師的風格展現課。

　　3、培訓內容的校本化：老師的進展，就其實質是綜合素養(yǎng)的提升、專業(yè)水平的提高、工作力量的增加。校本化的老師隊伍培訓，可以依據各學校的實際狀況針對性地進行，有利于增加培訓的實效性。開展遇事培訓模式，我認為有時候遇到事培訓更有效。如對領導班子的培訓就以待人專心用情、處事一碗水端平為主題，重塑領導班子形象。對老師的校本培訓他們就以感動田中的人物為主題每期給老師布置作業(yè)，從而增加老師的責任心和使命感，增加學校老師的情感意識。

　　樹立先進的辦學理念，把握科學的管理手段，落實規(guī)范的辦學行為，推動學校的全面工作向前進展才是我們的主要目的。盡管辦學和管理過程中存在許很多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：方法總比困難多。

　　三、今后做法：

　　1、理清思路，輕裝上陣，明確學校的辦學思想，辦學理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同抱負的基礎上團結一心，在有目標明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注意行動的細節(jié)，專心做好事。

　　2、別忘了自己是誰?校長是什么?校長是領導者，管理者，引領者，更是服務者，隨時隨地記住自己肩上的職責，擔當的責任，為師生服務，為事業(yè)奉獻。

　　3、別以為自己是誰?校長要低下身來靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清晰校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。

　　4、凝心靜氣做訓練：凝心靜氣才能沉下心來，思索訓練，體會訓練的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把訓練當成事業(yè)來做。

　　5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有競爭而不惟競爭。

　　6、關注細節(jié)，注意落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們許多時候忽視了細節(jié)上的問題，或者在細節(jié)上沒有落實到位。辦學和管理的關鍵就在這里，誰是細節(jié)的關注者和實踐者，誰就會收獲勝利。

《細節(jié)決定成敗》讀后感9

　　我讀了《細節(jié)決定成敗》后，感觸頗深，受益匪淺。本書提出無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。的確，作為一名老師，我們的工作都是一些小事：上好一節(jié)課、看好一次作業(yè)、監(jiān)好一次場、閱好一次卷、開好一次教研會。我們要少一分毛糙和浮躁，多一分執(zhí)著和專注。

　　“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！边@是《細節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團總裁張瑞敏的一句話。這句話告訴我們要立足本職工作，認真細致地做好每一件事，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

　　學以致用，反躬自思，我將把所學所悟運用到教學中去，具體做法如下：

　　1、作為物理組的備課組長，我要認真組織好每一次教研活動，做到活動主題明確，指定中心發(fā)言人，充分發(fā)揮老教師的幫帶作用，促進年輕教師快速成長。

　　2、在教學過程中，按照教學進度，提前一周做完對應資料，精選典型試題，刪掉不必要的試題，并確定哪些是精講的例題，哪些是對應的練習，做到每一節(jié)課的試題歸類，讓不同層次的學生明白應該掌握的題目。

　　3、作業(yè)批改時，做到打勾要規(guī)范，圈畫作業(yè)中的錯誤，并做簡要的記錄，通過看作業(yè)找出學生的共病，及時給學生講解。

　　作為一名人民教師，我不可能將所承擔的工作做得十全十美，也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現在的首席營銷顧問，但我卻可以堅持以高標準嚴格要求自己，用敬業(yè)的態(tài)度完成本職工作。我認為，只要接受作者對于細節(jié)的理念并從中得到啟發(fā)，在實際工作中加以借鑒和有效的運用，就一定能在自己的工作領域中有所作為。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美�！边@句話告訴我們一個道理：不論做人、做事、干事業(yè)，都應當踏踏實實，從實際出發(fā)，從大處著眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節(jié)組成了生活、學習和工作的每一部分。注重細節(jié)，具體體現在備課過程中的每一個教案的用詞，找的例題、對應的'學生練習、黑板的板書設計、學生的作業(yè)、作業(yè)中的問題等小事，只有我們把一件一件的小事做好了、做細了，讓我們的每一節(jié)課都發(fā)揮到極致，自然也就有了效果了。實事求是地講，我在過去的工作實踐中，對工作細節(jié)上的把握和書中講述的相比，明顯感覺不如，也是自己對工作要求、內涵等理解的膚淺有關。通過這次的學習，對書中介紹的案例的理解，我認識到了忽視細節(jié)的危害，也體會到了把握好細節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時，我也發(fā)現了自己工作中的不足恰恰出現在許多細節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服不足，不斷地學習，提高自己的專業(yè)文化知識水平，彌補以前的不足之處，努力打造自己的精品課堂，實行作業(yè)精益化，讓不同層次的學生都得到提高。

　　汪中求先生說，生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以，對于工作中的細節(jié)決不能僅僅說在嘴上，寫在紙上，而應在實際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習慣，履行自己的職責，做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作，成功才會光顧我們。

《細節(jié)決定成敗》讀后感10

　　在家我讀了一本書叫《細節(jié)決定成敗》，這本書也讓我對生活有了一些新的認識，新的看法。

　　我們在做無論什么事時，常常會忽略細節(jié)，總以為這是小問題。其實這才是很容易出現問題的問題。注重細節(jié)，從小事做起。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的`態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而注重細節(jié)的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且能在做細的過程中找到機會，從而使自己走上成功之路。

　　生活就像是堆積木，在堆積的過程中，我們必須要集中精力，不能忽略每一個細節(jié)，每一個過程，因為如果一個地方出現錯誤，它就有可能導致你功虧一簣，重新開始的結果。

　　我們必須相信自己，正視開端。任何大的成功，都是從小事一點一滴累積而來的。沒有做不到的事，只有不肯做的人。想想你曾經歷過的失敗，當時的你，真的用盡全力，試過各種辦法了嗎？困難不會是成功的障礙，只有你自己，才可能是一個最大的絆腳石。

《細節(jié)決定成敗》讀后感11

　　把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現代優(yōu)秀企業(yè)的代表，從小到大，從弱到強，發(fā)展到今天跨國集團，無不是從小事做起的。產品從簡單到復雜;從初級到高級;從單一品種到產品多樣性;從只負責銷售到售后服務、上門服務;從注重產品數量到注重產品質量;到現在成立龐大的新產品開發(fā)機構。海爾集團的成功，無不是從每一件小事做起的。

　　生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的`成功，就要注重每一樣小事，即細節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學校舉行的“文明伴我行”活動中，同學們都能自覺做好自己的值日工作，主動地撿起地上垃圾，離開教室將桌椅擺放整齊，上下樓梯保持安靜等等，這些都是小事，都是細節(jié)，但我們應“不以惡小而為之，不以善小而不為”的名言時刻來要求自己，自覺養(yǎng)成良好行為習慣。成為一名高尚的人。

　　汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，以經濟的視角，多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細節(jié)問題，回過頭來看本書的作者，他自己也是一個十分注重細節(jié)的人，從一開始的人民教師到公務員再到下海經商成長為現在的首席營銷顧問，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有很大的關系。其實“細節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節(jié)，敗也細節(jié)。”由此可見細節(jié)問題的重要性

　　在當今的競爭激烈的社會中，怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手，從細節(jié)著眼，認認真真地做好每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，才能讓自己立于不敗。

《細節(jié)決定成敗》讀后感12

　　“細節(jié)決定成敗”，說它的人、聽過的人想必已經很多了，但是，我還是想把讀這本書的收獲寫下來，給各位勤于思考的朋友們，也給我自己。

　　對工作：“盡最大的努力”，從平凡小事做起，做好應做之事。

　　“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎"。

　　作為一名運行電工，“巡視點檢”這項工作大家都應該不會陌生，我們手拿熟悉的點檢記錄表，面對每天每個同事至少檢查過一遍的設備，卻每次還得認認真真地填寫上各種枯燥的數字、記錄，于是有的人就走馬觀花，敷衍了事。殊不知各種設備隱患就悄悄地埋伏在這些枯燥的數字中，不負責任的'人又怎么能發(fā)現得了呢？

　　責任感就體現在細微的小事中。書中講了一則日本索尼的故事，小田千惠是日本索尼公司銷售部的一名普通接待員，工作職責就是為往來的客戶訂購飛機票、火車票。有一段時間，一家與索尼公司有業(yè)務聯系的美國大型企業(yè)的總裁，在乘坐列車往返東京和大阪時發(fā)現，他每次在旅途中總能在抬頭間就看到美麗的富士山，這位總裁感到很奇怪，于是就去銷售部問了一下。小田千惠告訴他，外國人都很喜歡富士山的壯麗景色，所以每次都為他訂了可以一覽富士山的位置。在感謝美國總裁的夸獎之后，小田千惠笑著回答：“這完全是我職責范圍內的工作，在我們公司，其他同事比我還要更加盡職盡責呢！”美國客人在感動之余，對索尼的領導感慨的說：“就這樣一件小事，貴公司的職員都想得如此周到、細心，毫無疑問，你們會對我們即將合作的龐大計劃盡心竭力的。與你們合作我一百個放心！”之后，美國總裁將貿易額從原來的500萬美元一下子提高到20xx萬美元，不久小田千惠就由一名普通的接待員提升至接待部的主管。像小田千惠這樣的人無疑是榜樣員工，因為她將責任根植于內心，讓它成為了腦海中一種自覺意識，日常工作中這種責任意識才會讓她表現得更加卓越。

　　對設備：“做最壞的打算”，須知“千里之堤，潰于蟻穴”。

　　我所從事的是變電站運行管理工作，在我接觸過的電氣故障，有很多都是由于疏于細節(jié)管理造成的。一個保護壓板的漏投、檢修工作前忘了驗電、檢修工作中拆除的導線忘了做絕緣包裹、送電前少拆了一組接地線都有可能造成設備停電甚至是設備損壞、人員傷亡，給企業(yè)、家庭和社會帶來難以彌補的巨大損失。因此，對于設備管理，我遵循這樣的理念“做最壞的打算”。只有做最壞的打算，才能夠做好在極端情況下的應對措施，設想好各種細節(jié)，才能夠臨危不亂。

　　《細節(jié)決定成敗》中，講述了一個不注重細節(jié)管理，結果帶來慘痛教訓的故事。20世紀初期，美國聯合碳化物公司以其具有遠見的戰(zhàn)斗方針和付出的卓有成效的努力發(fā)展為世界主要化學公司。然而，一次毒氣泄漏卻令這個具有良好發(fā)展前景的公司一夜之間倒閉了。1984年12月3日子夜，該公司所屬的印度博帕爾農藥廠的一個儲氣罐發(fā)生了毒氣泄漏，最終造成3000余人喪生，5萬人雙目失明，20萬人中毒，10萬人終生致殘的悲劇，釀成了20世紀以來最大的一起工業(yè)慘案。導致這起慘案的最直接的原因就是因為沒有及時發(fā)現儲氣罐安全閥門的失靈。一個細節(jié)的管理不善就造成了如此嚴重的后果，所以我們在管理上一定要注重細節(jié)。

　　對自己：“抱最大的希望，提更高的要求”，每天進步一點點，成功從細節(jié)開始。

　　對于“每天進步一點點”，我也有切身的體會。剛到工作崗位時面對陌生的設備，我也曾手足無措，抱著專業(yè)課本苦學了一段時間結果所得甚少，對自己多少有些懊惱。后來想通了，每天學習一點，每次理一個控制柜的接線，有時甚至一天只能弄懂一條回路，然后用自己的方式記錄下來。幾年過去，筆記記了不少，接線圖上也標注了很多自己的收獲，專業(yè)技能自然也得到了較大的提高。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。不管你學什么還是嘗試要做多么龐大復雜的工作，如果能把一天中的零碎時間充分利用起來，那么，這件事就會成為你日常生活的一部分，而且這樣積累下來將會是多少個“幾分鐘”﹗

　　別再感嘆“英雄無用武之地”或者“沒有時間”，也別再為“如果當初”懊悔了，現在就行動起來吧﹗利用好你人生中的每一分鐘，把握好每一個細節(jié)，堆積起一個有價值的、充實的人生﹗

《細節(jié)決定成敗》讀后感13

　　讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多�，F簡要談談自己的一點體會。

　　課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣，充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮。幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發(fā)孩子的學習興趣？如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢？在模式化出現端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點？有人說現代社會每3年即產生一個代溝，學生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。

　　回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節(jié)，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的.眼神，自己學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。

　　有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發(fā)自內心的微笑；有時是一次教育突發(fā)事件后的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚。只要細細品察，你都會有所發(fā)現，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。

　　在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自己的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細節(jié)中求發(fā)展，在細節(jié)中求完美。

《細節(jié)決定成敗》讀后感14

　　花了些時間看了《細節(jié)決定成敗》這本書，此書分為十一個章節(jié)，每一個章節(jié)里舉了有很多非常精彩的例子來證明主題細節(jié)決定成敗這句話，內容非常豐富生動，讓人忍不住去閱讀下一個章節(jié)。從題目就不難看出文章的主旨就是細節(jié)兩個字，作者在書中，不斷強調，不論做什么工作，都要重視小事，關注細節(jié)把小事做細，做透。其實在我們的日常工作中、生活中處處都有一個詞的存在，也就是細節(jié)兩個字。如果連一些小的事情都沒有做好的話怎么去做宏偉的大事呢？還記得我第一次面試一家企業(yè)的時候，為什么會被錄取，回頭想想也許就是細節(jié)這兩個字決定了我被留在了這家公司。當時去應聘文秘職位的女孩子非常非常多，二十多個人“搶”一個職位，個個比我相貌出色，自信滿滿，我能行嗎？還沒有面試就開始在心里打退堂鼓了。好不容易輪到我了，我非常緊張，拘謹地坐在位子上，回答著面試官的所有提問。問題問完后我自己覺得回答地不夠自然，面試結束后面試官也在此刻走了出去，我想一定過不了，于是起身把椅子推到桌子里擺放整齊，隨手關了燈，喪氣地走出面試會議室。也許這一舉動被剛出門的.面試官看到了，三天后我居然接到了該公司的錄取通知書，覺得太不可思議了。也許我不是這二十多個女生中最出色的，但是推椅子關燈的細節(jié)動作就是我被錄取的理由。所以不論是在日常生活中還是工作中都要注重小細節(jié)，這樣我們做什么事才會成功。

　　現在很多人都會忽略細節(jié)、小事，覺得無所謂，何必這么認真計較？其實這樣的想法極其錯誤。如果你是一名護士，差別一個英文字母的藥品打到了另一個病人的身上，很容易鬧出人命，這還是小事嗎？也許你會說我不是護士工作，我只是個文秘，其實文秘的工作更需要細致，更需要做好每個細節(jié)，雖然我們所做的每項工作都非常小，非常不起眼，或許只是統(tǒng)計數據，但是是非常的重要，不能出任何差錯，否則一個數據就會天然之別，所以我們對于自己的工作一定要認真仔細，做好每個細節(jié)工作，不僅能讓我們養(yǎng)成良好的習慣，也能在我們的工作上事業(yè)上助一臂之力。

　　《細節(jié)決定成敗》這本書非常值得一看！

《細節(jié)決定成敗》讀后感15

　　有幸拜讀了汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書，翻開了就不能丟手，這是一本具有強烈時代特色的書，這是一本教人走近成功的書。樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。

　　書中總結了汪中求先生多年管理、咨詢工作的實踐經驗，國內外企業(yè)管理的經驗，內容豐富、資料翔實。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經驗進行集中概括，對失敗的教訓進行深刻的刨析歸納。從由細節(jié)產生的差距到無視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質到細節(jié)的積累，淋漓盡致的向我們展現了一個全新的觀念——細節(jié)決定成敗。

　　一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個工作的時機；藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的時機；中國民營企業(yè)接二連三的，在“傳奇〞中倒下；233年歷史的巴林銀行因一個問題帳戶而垮臺；德國設計的三號站臺比上海設計的二號站臺細致、合理，而且本錢低；入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調的耗電量；市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額投資；雨天里的一把椅子帶來了全新的生活……這一個個生動的事例至今讓我記憶猶新。

　　無論是做人、做事，還是做管理，處處都表達了細節(jié)的重要性。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。在工作和生活中，如果我們關注了細節(jié)，就可以獲得一些機遇，也就為成功奠定了一定的'基礎《細節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細中見精〞、“小中見大〞的真理。

　　這本書引起了我無數的思考。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節(jié)的用心！〞我們多數的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　我們財務工作者的職能是核算和監(jiān)督，核算是資金的歸集與分配，精細化的核算才能更準確地提供會計信息。例如本錢核算的過程中，如何控制本錢降低本錢，行之有效的方法就是對本錢進行分解，認真分析本錢增減變動的因素，找出可控本錢和不可控本錢，加強對可控本錢的細節(jié)管理，努力降低公司運營本錢。其次，財務工作的細節(jié)管理要有一個良好的內部控制環(huán)境。因此，內控管理必須精細化。首先從財務報銷流程，票據合法合規(guī)等小處著眼，從細節(jié)抓起，認真發(fā)現問題，積極落實整改，防范風險。財務人員應對部門存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱患漏洞做到心中有數，隨時發(fā)現問題，隨時想方設法解決問題，從細節(jié)抓起，把可預見的財務風險隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后，我認為財務工作仍要做好細節(jié)效勞文章.細節(jié)其實最能表達的效勞素質和效勞技巧，也最能讓員工認同財務工作的優(yōu)劣。因此，必須從效勞的細節(jié)入手，實行換位思考，財務人員站在辦理業(yè)務的員工的角度審視和查找效勞的薄弱環(huán)節(jié)，逐個問題、逐個細節(jié)加以持續(xù)改良，切實促進效勞水平的不斷提升。

　　"千里之堤潰于蟻穴"。大量案例反復證明，一家企業(yè)不管規(guī)模有多大，質量效益有多好，都有可能由于對某個環(huán)節(jié)、某個員工管理的疏漏而毀于一旦�？傊�，無論是企業(yè)還是員工都應該有一個追求完美的心態(tài)，并將其做為生活習慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠、眼高手低等不切實際的空想和異念，勇于戰(zhàn)勝自己的惰性，以強烈的責任意識以堅忍不拔的毅力持之以恒地去工作，從自身做起，從一點一滴做起，善于做小事，善于深究細枝末節(jié)，把自己的工作做扎實、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責，正如書中所說"生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微假設沙礫的細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以優(yōu)秀的細節(jié)管理去奠基輝煌的未來吧！

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