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讀《誠實的紅石榴》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《誠實的紅石榴》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近讀了一篇文章，題目叫做《誠實的紅石榴》。讀完之后，掩卷遐思，感慨萬端。
故事源于一節(jié)語文課。
上課鈴響之后，胡老師夾著講義走上講壇，臉色嚴(yán)峻地說：“就在剛才的課間十分鐘，我們中有一個人從校門內(nèi)的那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認(rèn)嗎？”
全班同學(xué)面面相覷，都沒有吱聲�！澳呛�，我再問問同學(xué)們，誰有過那石榴好吃，想摘下一個嘗嘗的念頭？”胡老師要求有這種念頭的同學(xué)舉起手來。
我那時雖不是特別的懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手來意味著什么——你動過摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說，整個班里的同學(xué)肯定都意識到了舉起手來的后果。所以，老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。
“真的連想都沒想過？”他又追問了一句。
這時，有個個子很小的女同學(xué)怯怯地站了起來，她紅著臉小聲地說，她想過，可是她的確沒有摘……
我們都屏住呼吸，和那女同學(xué)一起等待老師的發(fā)落。出人意料的是，胡老師不公沒批評她，反而走下講臺，走到她前面伸出手無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，放在她的課桌上。
“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解“誠實”到底是什么東西�！崩蠋熡滞蠹�，深深地嘆了一口氣……
故事是平實的，但留給我們的思考卻是深刻的：同學(xué)們沒摘石榴是誠實的。但是即使他們有過摘石榴的想法，也沒有人承認(rèn)。因為他們有后顧之憂：怕背上偷石榴的嫌疑。這也是可以理解的。而那位女同學(xué)不怕誤解，勇敢地承認(rèn)自己想摘石榴，但沒有摘。這樣的誠實是需要勇氣的。而更出人意料的是文章的結(jié)局：胡老師巧妙地用這件事使大家對什么是誠實多了一份思考。
是啊，有時候做個誠實的人是需要勇氣的。希望你也能做到。
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