《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感（精選21篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 1
今年暑假，我過得十分充實(shí)。因?yàn)槲易x了一本有趣的書——楊紅櫻寫的笑貓日記里的一個(gè)故事《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講了：笑貓通過仙女蜜兒的傘看到了他的妻子虎皮貓、他的朋友球球老老鼠、另一個(gè)朋友地包天、他以前的主人杜真子、杜真子的表哥馬小跳、馬小跳的鄰居安琪兒、馬小跳他們的朋友唐飛、夏林果、丁文濤、結(jié)巴的張達(dá)、馬小跳他們的老師秦老師，還有自己的.過去和未來！
其中，我最喜歡的兩個(gè)人物是馬小跳和安琪兒。馬小跳真的讓我非常驚訝！為什么？小學(xué)連小隊(duì)長(zhǎng)都沒當(dāng)過的馬小跳，經(jīng)過努力，在大學(xué)竟然是學(xué)生會(huì)主席。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位鼎鼎大名的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)！還有安琪兒，小時(shí)候的她，雖然很笨，但是很善良。經(jīng)過努力，大學(xué)畢業(yè)后，她竟然成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師和一位優(yōu)秀的童書作家！他們都告訴我，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功！
我，也在追隨著他們的腳步。小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我只是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收發(fā)本子。我很專心地聽課、認(rèn)真地做好自己該做的事情。那時(shí)候，老師們都很喜歡我，說我性格好。到了三年級(jí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我的成績(jī)一直保持優(yōu)秀并且很穩(wěn)定，但是還沒拿過一次級(jí)前五名。最可笑的是，連續(xù)幾次級(jí)排名第六。我暗暗告訴自己：離前5名就差一點(diǎn)點(diǎn)，我要繼續(xù)努力。說也奇怪，在我的努下，連幾位科任老師也說我的腦袋越來越靈了。在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我拿了全級(jí)第一名。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都送給我最熱烈的掌聲、最誠(chéng)摯的祝福。
我呢？我倒是很平靜，因?yàn)槲乙恢币詠矶急M力地做好了。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽，在與別人競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也是與自己競(jìng)爭(zhēng)——努力做最好的自己！
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 2
我喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。主要內(nèi)容是有一只會(huì)笑的貓名叫笑貓，在它的生活中總有一些意料之外的事會(huì)讓它的旅途精彩繽紛，比如他偶爾發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，這把油紙傘可以看見未來和過去，從此時(shí)光就能在他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要把傘向左轉(zhuǎn)動(dòng)，就能看見過去，向右轉(zhuǎn)就能看到未來，他能目睹那些塵封的過往，他聽見了鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉，他還看見了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的未來。這本書里的內(nèi)容都非常有趣，我非常喜歡這本書，作者是楊紅櫻。
我很喜歡楊紅櫻的作品，當(dāng)我拿起一本名叫《屬貓的人》的書時(shí)，讓我想起了我是怎么得到它的，去年暑假我去姑姑那邊玩，姑姑那邊的.天氣很熱，有一天我們逛街時(shí)走著走著實(shí)在熱的受不了，于是我們走進(jìn)了一家書店，我正想拿一本書看的時(shí)候看見了一個(gè)熟悉的書名《笑貓日記》，我趕緊跑過去，看到一本《笑貓日記》系列里從來沒看過的書—《屬貓的人》，原來是楊紅櫻新出的書，世界上真的有屬貓的人嗎？帶著這個(gè)疑問我拿起這本書看了起來，過了一會(huì)媽媽說我們?cè)摶丶伊�，我跟媽媽說這本書是楊紅櫻新出的，很好看，你買給我看唄，媽媽一口答應(yīng)了，就這樣我成功的得到了這本書。
讀了楊紅櫻的作品給我的感受是：書里面的人都是靠自己的努力完成了自己的人生，我要像他們一樣做個(gè)有用的人，像曹雪芹一樣在貧困的環(huán)境中寫了《紅樓夢(mèng)》，像海倫.凱勒一樣，雖然聽不見，說不出，看不見，但它靠自己寫了一本書還考上了哈佛大學(xué)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人才。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 3
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當(dāng)船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前；把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會(huì)擁有怎樣的人生。
當(dāng)它看到未來的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。
同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因?yàn)槭裁茨兀狂R小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢？
假如我有一把時(shí)光傘，我會(huì)讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的'、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請(qǐng)記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會(huì)為未來的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時(shí)光的長(zhǎng)河里留下自己燦爛的身影。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 4
這本書講的是笑貓發(fā)現(xiàn)了一把傘，然后漸漸地就知道了這把傘的秘密。最后知道了馬小跳成了大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師、市長(zhǎng)；張達(dá)是大學(xué)老師；毛超是一家大公司副總；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；夏林果是芭蕾舞演員；路曼曼是律師；安琪兒是老師、童書作家。只有丁文濤是一個(gè)銀行的普通職員。笑貓和虎皮貓很奇怪：為什么他們都那么有出息？笑貓帶著這個(gè)疑問與球球老老鼠討論。
我喜歡馬小跳等淘氣包，討厭丁文濤這個(gè)校園的佼佼者。因?yàn)槎∥臐m然學(xué)習(xí)成績(jī)好，卻瞧不起學(xué)習(xí)成績(jī)差的馬小跳。他只發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)。他只對(duì)自己的成績(jī)引以為傲，卻發(fā)現(xiàn)不了馬小跳那仁義，善良，有情有義，有擔(dān)當(dāng)，有幽默感，有好奇心和天馬行空的想象力。
我覺得只是成績(jī)好的.人，并不一定能成功。要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自已不僅智商高而且情商也高才能取得成功。比如，丁文濤小時(shí)候在老師和家長(zhǎng)們眼里是個(gè)出類拔萃的完美小孩，可是，長(zhǎng)大后，外國(guó)著名的大學(xué)卻不收他。大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)了一家銀行，可是業(yè)績(jī)一直升不上去。就連丁文濤的爸爸知道了這四個(gè)淘氣包的工作后，都對(duì)他自己的兒子失望至極。
馬小跳曾經(jīng)說過，那次超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選幾乎吸引了這座城市里所有的尖子生來參加，在許多人的眼中，成績(jī)平平的馬小跳完全不是這些尖子生的對(duì)手。而且在頭幾輪的比賽中，馬小跳的成績(jī)并不理想，但馬小跳卻在最后一輪的市民投票中反敗為勝，他以非凡的想象力和天然的親和力，贏得了大家的選票。
這本書告訴了我：成績(jī)不管好壞，每位同學(xué)都有他（她）自己的優(yōu)點(diǎn)。我要發(fā)現(xiàn)他（她）的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我才能進(jìn)步。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 5
我最近看了一本書，叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的雨傘》。這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的其中一本，看了它之后，我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是：笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把油紙傘的'秘密，于是笑貓偷偷地拿走了這把傘。只要轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，時(shí)光就會(huì)在眼前流過，笑貓看見了那些封塵的過去，聽見了虎皮貓敲響祈福的鐘聲，它提前品味了未來的快樂，悲傷，和離別，看見了馬小跳，唐飛，杜真子，安琪兒.....他們的未來........
我非常喜歡《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的雨傘》這一本書，我受到了馬小跳他們的啟發(fā)，馬小跳小時(shí)候非常淘氣，但是他長(zhǎng)大之后成為了一名建筑家和城市市長(zhǎng)，雖然杜真子他媽媽不同意杜真子學(xué)習(xí)煮飯，但是杜真子喜歡煮飯，所以杜真子成為了一個(gè)專門教小孩子做飯的廚師，別看安琪兒小時(shí)候很傻，長(zhǎng)大后，安琪兒成為了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，唐飛在成功減肥之后當(dāng)了一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家......
看見了馬小跳他們小時(shí)候和長(zhǎng)大之后的差別，我總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)人小時(shí)候不能被大人太拘束，堅(jiān)持做一做自己喜歡的事情，說不定它能成為我們自己的職業(yè)呢！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名美術(shù)老師，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，一有時(shí)間就拿起筆畫畫，彩鉛畫，蠟筆畫，鉛筆畫，……我還為此去學(xué)了水粉畫！有時(shí)畫差了我也不放棄，因?yàn)槲疫�記得我總結(jié)出的道理。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 6
讀書忌死讀，死讀鉆牛角，破爛復(fù)孜孜，書我不相屬。活讀運(yùn)心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，索取為珠玉�！边@是葉圣陶老爺爺說過的話。
——題記
熱愛讀書吧，讀書能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人，也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。
暑假來到了，媽媽帶我去買了幾本書，有《繁星·春水》、《格列佛游記》、《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……我最喜歡的一本書便是《笑貓日記》了，這本書是楊紅櫻所著，書里講的`是主人公笑貓?jiān)谌松穆猛局信既话l(fā)現(xiàn)了一把油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，笑貓就能看見那些塵封的過往，它能看見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀５溺娐�，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，它就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、夏林果、唐飛、丁文濤、張達(dá)、毛超，這幾個(gè)人未來會(huì)有怎樣的人生經(jīng)歷……
楊紅櫻阿姨的書給人一種懂孩子的感覺，她知曉孩子之間最重視的友情，知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個(gè)大孩子一般，這讓我想起了寶貝兒媽媽，更想起來了那句話：“有童心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老！”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，是因?yàn)樗蛯氊悆簨寢屢粯佣加兄活w長(zhǎng)不大的一顆心。
讀書多了，就成了生活的主旋律，就成了生命的主心骨，它是生命最樸實(shí)的表達(dá)方式。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但是，那一縷書香久久在袖中縈繞，不用嗅，那抹淡淡的書香就刻入人心中，沁人心脾。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 7
在這個(gè)愉快的暑假里，我讀了一本讓我印象深刻、回味無(wú)窮的書——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》�！掇D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》出自《笑貓日記》系列，這本書由著名童書作家楊紅櫻編創(chuàng)而成，深受大家喜愛，成為風(fēng)靡全國(guó)的經(jīng)典著作。
這本書講了主人公笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把油紙傘，那把油紙傘看起來很古老，似乎久經(jīng)歲月的考驗(yàn)，雖然看起來很舊，但是它卻完好無(wú)損。笑貓?jiān)诓唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)了油紙傘的`秘密：向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的往事，向右轉(zhuǎn)動(dòng)油紙傘，就能提前品味未來的酸甜苦辣。笑貓用這把傘分別看到了馬小跳、安琪兒、杜真子、丁文濤……還有其他的孩子們的未來，馬小跳成了一座城市的市長(zhǎng)兼建筑師，安琪兒成了小學(xué)教師，杜真子成了一檔教小朋友做飯節(jié)目的廚師，而在小學(xué)時(shí)十分優(yōu)秀的丁文濤反而長(zhǎng)大以后江郎才盡，只會(huì)死記硬背，所以國(guó)外的大學(xué)沒有給他留學(xué)的名額。它還看到了之前球球老老鼠年輕時(shí)那副丑惡的嘴臉，看到了虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懩瞧砀５溺娐暋ω埌涯前褌氵�了回去，那把傘剛剛結(jié)束了它的這場(chǎng)旅行，靜靜的倚靠在墻邊，像一個(gè)寂寞的騎士，又像一個(gè)正坐在墻邊休息的孩子。
這個(gè)故事告訴我們：我們的童年只有一次，不能像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，每個(gè)人都要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。不能盲目的攀比，要釋放自己的天性，這樣你的心里就會(huì)充滿了陽(yáng)光。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果你對(duì)它感興趣，就趕緊看看它，邁上一級(jí)進(jìn)步的階梯吧！
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 8
在這個(gè)暑假里，我利用空閑的時(shí)間看了一本非常有意義的書，這本書的內(nèi)容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，可以像飛機(jī)一樣飛，像船一樣在水上游，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。他知道了馬小跳將來當(dāng)上了市長(zhǎng)；安琪兒將來當(dāng)上了老師；唐飛畢業(yè)以后成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家……
這本書以美妙溫暖的語(yǔ)言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長(zhǎng)大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢？我還想看看我以后是干什么工作的；在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的`男生，長(zhǎng)大之后，個(gè)個(gè)都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長(zhǎng)大之后，居然成為了一位市長(zhǎng)，還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長(zhǎng)大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多。而且我思考了出了一個(gè)道理：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我一定要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)為自己的理想而堅(jiān)持奮斗的人。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 9
最近，我讀了楊紅櫻寫得一本《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜蟪髳旱淖炷�。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的.快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒......這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑設(shè)計(jì)師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被她媽媽逼著做她不喜歡的事，她最喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師...... 看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)人小時(shí)候不能太被大人拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定你喜歡的事以后能成為你的職業(yè)呢! 我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫，放松放松，媽媽對(duì)此也沒有什么意見。雖然我有時(shí)候畫得并不是那么好，但是，我并不會(huì)因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。因?yàn)�，我永遠(yuǎn)都記得我總結(jié)的道理。
讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無(wú)量啊!
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 10
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的.過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐�，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒......這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被媽媽著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......
看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息，前途無(wú)量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 11
今天，我讀完了著名作家楊紅櫻《笑貓日記》系列里的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書。
這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)！把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯，上大學(xué)時(shí)，她學(xué)的專業(yè)是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)，成了一名兒童營(yíng)養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后，她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她同時(shí)還是一個(gè)童書作家。唐飛長(zhǎng)大后，變得風(fēng)度翩翩，成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長(zhǎng)大后成了一位大學(xué)老師，毛超長(zhǎng)大后成了一家大公司的`副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。
在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來，把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候，卻沒有看到秦老師最喜歡的學(xué)生——丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔(dān)心秦老師老了，這棟樓也沒有電梯，以后秦老師該怎么辦。
讀了這本書，我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 12
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對(duì)著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時(shí)候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時(shí)不時(shí)地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因?yàn)樗^上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個(gè)樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我還有很多的愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的`科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個(gè)很長(zhǎng)的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個(gè)鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠��？那你就等到明天吧�！蔽蚁耄涸蚩赡苁谴笙笫撬厥硠�(dòng)物，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 13
大家好，我叫做笑貓，我出生在浙江出版社，我的媽媽叫做楊紅櫻。自從我出生后，我就被送到各個(gè)書城，圖書館，學(xué)校。我非常地受歡迎，學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)看好就接下去另一個(gè)看。我的小主人也非常喜歡我，我就舉個(gè)例子吧。
下課時(shí)，小主人從書包里把我拿出來，愛不釋手地舉著我，津津有味地讀著，上課了，小主人還惦記著我，就偷偷的拿出來，藏在書本里看我，但還是被老師給發(fā)現(xiàn)了，把我撕得粉碎，無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶里下課時(shí)小主人還是把我從垃圾桶里掏出來擦干凈，再用透明膠一頁(yè)頁(yè)的補(bǔ)好就這樣，我又恢復(fù)了模樣，小主人把我抱在懷里，一刻都不愿和我分開。
我的全名叫做《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，全書的主要內(nèi)容是在一天早晨我和球球、老老鼠，去紅別墅里找小白，小白說蜜兒被龍卷風(fēng)刮走了，但我在這里找到了一把古老的油紙傘，是一把可以看到過去和未來的傘，于是我就用這把傘看到了虎皮貓、老老鼠的.過去和未來，看到了老老鼠年輕時(shí)那罪惡的丑嘴臉，又看到了馬小跳、杜真子的未來，他們都非常的有出息，而丁文濤這個(gè)沒有童年的人，卻看上去比他們老10歲，后來我又看到了地包天的未來，變成了一只年邁的狗，但很幸福，蜜兒馬上要回來，我及時(shí)把傘還了回去，結(jié)束了這段時(shí)光之旅。
這就是我的主要內(nèi)容，我的文章語(yǔ)句非常幽默，寫的也很通俗易懂，非常好看，就猶如一碗心靈雞湯，溫暖著大家的心田。
這就是我，如果大家覺得不錯(cuò)的話，就趕緊來書城，不然就沒嘍。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 14
在這個(gè)暑假里，我利用空閑的時(shí)間看了一本非常有意義的書，這本書的內(nèi)容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。
這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語(yǔ)言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的`一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長(zhǎng)大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個(gè)聰明，有用的人呢？我還想看看我以后勤是干什么工作的；在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。
讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，長(zhǎng)大之后，個(gè)個(gè)都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長(zhǎng)大之后，居然成為了一位市長(zhǎng)，還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長(zhǎng)大之后，成為了一位老師和童書作家了。
看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我想，我也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 15
如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。對(duì)于一本好書，也是如此，讓我們的旅途更加多彩。
楊紅櫻是我最喜歡的一名作家，她溫暖童年的“心靈雞湯”，有作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響，讓我們找回童心，找回單純，找回良知，找回真性情……
本書是《笑貓日記》系列之一，以笑貓為主人公開展的故事，講述了笑貓獲得了一把神奇?zhèn)阒蟠┰綍r(shí)光的事情，以后發(fā)生的事，誰(shuí)也預(yù)料不到。我最感興趣的便是孩子味兒最濃的男孩――馬小跳，在楊紅櫻的筆下，有了全新的生命，給予他善良誠(chéng)實(shí)、個(gè)性鮮明、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)，好的品質(zhì)成就人才，即使小時(shí)候的他調(diào)皮搗蛋，但他情商極高，跟雖然曾是優(yōu)秀生，但現(xiàn)在已經(jīng)失敗并深受打擊的丁文濤不同，馬小跳擁有一顆樂觀向上的心，讓他取得了今天的.成功。
馬小跳的媽媽和杜真子的媽媽成為了鮮明的對(duì)比后，馬小跳的媽媽享受生活，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛審視生活，支持并認(rèn)可馬小跳。可杜真子的媽媽怨天尤人，追求成功，把自己沒完成的事強(qiáng)加到杜真子頭上。雖然是在為她著想，可是，杜真子的感受呢，誰(shuí)去安慰她，支持她？想想我們周圍，這種情況比比皆是，周末的課都擠滿了，實(shí)在不行就加到放學(xué)后，給孩子施加無(wú)形的壓力。但這樣可能還會(huì)啟動(dòng)反效果，應(yīng)該適當(dāng)減少，我的母親就是這樣一個(gè)存在，嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，溫柔時(shí)溫柔，讓我專注愛好，專心學(xué)習(xí)，真希望每位家長(zhǎng)都能明白這個(gè)道理。
這是一部溫暖人心的著作，天真的童心，璀璨的童年，可在深處之中，卻反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活，這時(shí)，停下來，開始生命中最初的思考……
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 16
《轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品。主要講了秋天的時(shí)候，有一個(gè)叫蜜兒的女主人（他是仙女）飛走了，只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘，笑貓用著吧油紙傘往右轉(zhuǎn)可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉(zhuǎn)可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師和主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)；看到了唐飛成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家；看到了杜真子主持一檔少兒節(jié)目；專門教小朋友做飯；看到了安琪兒成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調(diào)皮搗蛋的孩子們�。�
看完這本書，我明白了一個(gè)道理每個(gè)人的前途是不可估量的，每個(gè)人都是一塊沒有發(fā)掘的一塊寶玉，比如一個(gè)大富翁小時(shí)候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時(shí)候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講，從墻角坐著的乞丐，小時(shí)候也不能百分之百也這么窮。再回到書里，球球老老鼠年輕時(shí)是最狡猾最壞的老鼠，可到最后卻是拯救世界的大英雄。
馬小跳他們是怎么從一群調(diào)皮搗蛋的`孩子們變成了一些有事業(yè)的人呢？努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成為一些有事業(yè)的人。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 17
暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語(yǔ)言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懽８５溺娐�，也能看見年輕時(shí)作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長(zhǎng)，安琪兒成為了出色的老師和作家……
我的未來呢?
我想做一名老師，像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我學(xué)到的知識(shí)都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。
如果當(dāng)上了老師，我要帶領(lǐng)可愛的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的`好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我喜歡跳舞，在舞蹈隊(duì)里跳舞，練習(xí)，是我在學(xué)校里的快樂時(shí)光。未來我想成為一名舞蹈家。因?yàn)楫?dāng)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我體會(huì)到了快樂的味道，體會(huì)到了幸福的味道，體會(huì)到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
我還想學(xué)好英語(yǔ)，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)大中國(guó)的魅力……
我對(duì)未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 18
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，從中，我受益匪淺。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。
看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的.區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息，前途無(wú)量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 19
《笑貓日記》系列《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講的是笑貓有一次去小白女主人蜜兒的家，蜜兒回天上去了，但她的傘沒有帶走，笑貓把這把傘帶回來秘密山洞，不，應(yīng)該說是傘把笑貓帶到了秘密山洞。
這把傘帶著笑貓?jiān)谔焐巷h，在水上劃，在地上跳，最后，蜜兒的傘把笑貓帶到了秘密山洞。
笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了這把古老的油紙傘的秘密，從此時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。
只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過往，能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀５溺娐�，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、丁文濤。這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
馬小跳長(zhǎng)大后讀的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后他成了一個(gè)大名鼎鼎的`建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。杜真子長(zhǎng)大后讀的是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她在一家電視臺(tái)主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友們做飯。唐飛和丁文濤學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是唐飛的綜合能力比文濤強(qiáng)多了，所以唐飛被那所世界知名的大學(xué)錄取了，而丁文濤被拒絕了。唐飛大學(xué)畢業(yè)后，他成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。而丁文濤呢？外國(guó)大學(xué)不收丁文濤的原因就是他只會(huì)死記硬背，沒有想象力，沒有創(chuàng)造力的學(xué)生。后來，丁文濤進(jìn)了一家銀行，可他的業(yè)績(jī)一直上不去。
丁文濤小時(shí)候是同學(xué)們的佼佼者，而馬小跳他們小時(shí)候就是幾個(gè)淘氣包�？砷L(zhǎng)大后丁文濤和馬小跳他們幾個(gè)比一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒有，反而和他們比更沒出息。
我認(rèn)為他們這樣跟他們的家長(zhǎng)有關(guān)，馬小跳的爸爸認(rèn)為孩子就應(yīng)該是調(diào)皮搗蛋的，相反，丁文濤的爸爸對(duì)丁文濤的要求很高，他給丁文濤的人生規(guī)劃的幾乎沒有童年，所以丁文濤才會(huì)沒有想象力，沒有創(chuàng)造力。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 20
一天我看了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書，就被他迷住了。
這本書的主人公笑貓從一個(gè)好朋友小白的主人那借了一把能看到未來和以前和未來的傘。它就看了球球老老鼠的未來和以前。
球球老老鼠以前是只無(wú)惡不作的壞老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓，它已經(jīng)奄奄一息了。它們就開始玩弄那只貓球球老老鼠和它的子孫對(duì)那只貓拳打腳踢，終于，那只貓死去了�？戳诉@個(gè)故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來他看了球球老老鼠的未來。未來有一種“怪物”入侵地球，這個(gè)時(shí)候，球球老老鼠和他的子孫挺身而出，率領(lǐng)子孫去咬“怪物”最后它們當(dāng)了大英雄。
之后，笑貓看了馬小跳的'大學(xué)生活。
馬小跳在小學(xué)只當(dāng)過一次臨時(shí)的小組長(zhǎng)，想不到他長(zhǎng)大后當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。連以前比他表現(xiàn)好好幾倍的丁文濤也不能和他相比，真是令我刮目相看。
看了這本書，我想和馬小跳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 21
這一本書也是笑貓日記中的，我來給你們講一講吧！
首先，這里邊的人物有，杜真子——他是馬小跳的表妹，他從小就喜歡做飯，長(zhǎng)大之后他是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)家大學(xué)畢業(yè)，他在一家電視主持依蘭少兒節(jié)目專門教小朋友們做飯。笑貓——它有很多種表情，他會(huì)狂笑，微笑，冷笑，獰笑皮笑肉不笑，它是一只有思想的貓，他喜歡觀察人類，也能聽懂人話。馬小跳——在上小學(xué)的時(shí)候，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站在辦公室里的時(shí)候垂頭喪氣出了辦公室的時(shí)候，歡天喜地，他善良，誠(chéng)實(shí)，幽默，在大學(xué)畢業(yè)后，他成了一個(gè)大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了市長(zhǎng)。安琪兒——她是馬小跳的同學(xué)，也是馬小跳的鄰居，雖然很笨，卻很善良，很可愛，大學(xué)畢業(yè)后，他成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。球球老老鼠——一只老的不知活了多久的老鼠翠湖公園里所有的老鼠都是他的，子子孫孫他是一個(gè)哲學(xué)家也是一個(gè)幽默大師，狡猾，但還有一點(diǎn)點(diǎn)良心，他不算好，老鼠也不算壞，老鼠介于中間，為了救他獻(xiàn)出了自己的尾巴，萬(wàn)年萬(wàn)年龜嘲吹一口氣變成個(gè)圓滾滾的球。唐飛——在上小學(xué)的時(shí)候，他總是不停的吃，所以吃成了一個(gè)小胖子，挺著肚子像一只胖胖的企鵝長(zhǎng)大之后他管住了自己的嘴，變得風(fēng)度翩翩，大學(xué)畢業(yè)后，他成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
自從知道了小白的女主人一些秘密，那座紫色薰衣草環(huán)繞的.紅紅頂白墻的別墅，就成了最吸引笑貓和球球老老鼠的地方。蜜兒有一有一把紙油傘，他能看到人的過去和人的未來，笑貓，就用那把傘看見了虎皮貓的過去和未來也看到，球球老老鼠不可原諒的過去和百年之后的老鼠精，杜真子有一個(gè)脾氣暴躁的媽媽，她總是覺得杜真子不夠完美，總是用別人和他攀比，在長(zhǎng)大之后，夏林果又生日了，馬小跳還是送了杜鵑子一個(gè)大大的哈密瓜，而安琪兒變成一位窈窕淑女。丁文濤長(zhǎng)大之后成了永遠(yuǎn)的輸家，而張達(dá)也不再結(jié)巴馬小跳成了超級(jí)市場(chǎng)。后來球球老老鼠學(xué)會(huì)了算命，其實(shí)老老鼠覺得性格改變命運(yùn)，他們看著馬小跳，他們這幾個(gè)，調(diào)皮搗蛋的淘氣包，看著傻乎乎的安琪兒，再想想他們的未來，笑貓不由得笑。
讀了這一本書，讓我明白性格是決定命運(yùn)的，我們一定要開朗，活潑，不要做一個(gè)不開心的人，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開心呢？
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