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彩色的翅膀讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的彩色的翅膀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩色的翅膀讀后感1
每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國，但他們的表達(dá)方式卻大不相同。駐扎在島上的士兵們用勤奮和智慧建造了祖國的島嶼。讀完《彩色的翅膀》這篇課文后，我深深體會到了士兵小高的`愛國之心。
“我”和小高一起去寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了。“我”有意和小高開玩笑，說紙箱里一定有好吃的。小高說紙箱里裝著一些昆蟲�！拔摇狈浅Ｆ婀帧Ｍ砩�，到了寶石島，“我”和小高一起去“嘗瓜會”，島上品嘗島上第一個(gè)西瓜�！拔摇睆摹皣L瓜會”原來島上種的東西需要人工授粉，因?yàn)闆]有昆蟲授粉。小高帶昆蟲去島上是為了讓昆蟲給植物授粉，使植物生長得更好。 小高是一名駐扎在島上的士兵，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)島嶼，建設(shè)島嶼。小高有一顆愛國的心。他一絲不茍地執(zhí)行任務(wù)，甚至想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲給植物授粉。這件事充分體現(xiàn)了他的愛國主義。
我現(xiàn)在無法為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，但我也可以從小事做起，培養(yǎng)我的愛國主義精神。
前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題手寫報(bào)紙，包括我�；氐郊遥覀兊膸讉�(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地做了手寫報(bào)紙。我們精心設(shè)計(jì)了手寫報(bào)紙的布局，找到了贊美祖國、贊美祖國的散文
詩歌和格言，一個(gè)接一個(gè)地抄寫在手寫報(bào)紙上，但也把插圖畫得非常漂亮。學(xué)生們這樣做是熱愛祖國的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在必須有一顆愛國的心，長大后才能為祖國服務(wù)。
愛國主義，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高一樣，心中永遠(yuǎn)有祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國做貢獻(xiàn)，就是愛國主義者。
彩色的翅膀讀后感2
今天，我讀了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會，小高把帶來的昆蟲放生，讓它們在祖國另一片土地安居樂業(yè)。
這篇文章深深打動了我。文章中有一個(gè)描述：“他把大提包扔在一邊，緊緊地抱著一個(gè)紙箱�！彼梢园炎约旱臇|西放在一邊，但他必須保護(hù)昆蟲。它們是祖國未來的希望，它們的翅膀承載著島士對祖國島嶼的熱愛，對祖國的深厚感情。不管他們在哪里，他們的心留在祖國和他們工作多年的祖國島嶼上。他們心中的大海涌動著中國的聲音；他們心中的藍(lán)天獻(xiàn)給了偉大的祖國；他們心中的熱情是給予的…… 他們愛這個(gè)給他們生存的國家。他們用自己的愛國熱情點(diǎn)燃了荒地。
正如一首歌所說：“我的祖先早就把我的一切都烙上了中國印。”我相信每個(gè)人都愛自己的國家，比如詹天佑。出于愛國主義，他為中國修建了第一條名為京張鐵路的鐵路，這給了外國一個(gè)強(qiáng)有力的反擊。這是一個(gè)多么令人興奮的消息。國家在每個(gè)人心中都很重，無論如何，也不能改變每個(gè)人的中國心�！皣摇边@兩個(gè)人在中國人心中的地位永遠(yuǎn)不會改變。為國家服務(wù)，建設(shè)國家，是我們唯一的夢想，祖國離我們很近。周恩來曾說：“我們愛我們的'國家，這是我們自信的源泉�！编囆∑皆f：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我們的祖國。”巴金曾說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開她，離開他們，我無法生存，更不用說寫作了。”……每個(gè)人的心中都充滿了對祖國的愛。
“長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤，在我心中親吻……” 國是我們的家，有國才有家。讀完這篇文章，我受益匪淺。
彩色的翅膀讀后感3
曾經(jīng)，我總認(rèn)為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌?現(xiàn)有錢學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國科學(xué)、劉翔拼搏努力，突破世界紀(jì)錄……
愛過這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實(shí)并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時(shí)，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時(shí)，西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國之情懷呢?”
其實(shí)，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的`戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí)，而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。
當(dāng)然，這必須要付諸行動。因此，現(xiàn)在，我們必須好好學(xué)習(xí)，爭做*爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
每個(gè)人都深深的愛著自己的祖國，表達(dá)的方式也有千萬種。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為國做貢獻(xiàn)，你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感4
我們每個(gè)人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達(dá)方式卻千差萬別。今日，我懷著萬分激動的心境一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要資料是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親回到的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心境久久不能平復(fù)，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心啊！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻(xiàn)，可是我們?nèi)阅軌驈男∈伦銎�，從身邊的一點(diǎn)一滴做起��！
前一段時(shí)間，教師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào)，而其中一個(gè)名額就花落我家�；氐郊液螅覀儙孜煌瑢W(xué)都十分認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面，搜集有關(guān)的散文，詩詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報(bào)上，同學(xué)們這樣做，難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？
不必須要做什么驚天動地的'事，你才稱得上愛國，只要盡你自我的努力去做好每一件事，心里永遠(yuǎn)裝著祖國母親，那么，我們也是一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生！
彩色的翅膀讀后感5
書是一位無聲的老師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士，對祖國海島的熱愛。
這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高，利用回家探親的`機(jī)會，帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動中，無一不體現(xiàn)他們熱愛祖國的情懷。
老師常說：人的眼睛不僅要看到書頁上的字，還要看到書頁文字上想表達(dá)的意思。當(dāng)我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕的聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進(jìn)每個(gè)戰(zhàn)士的心田�！蔽腋惺艿綉�(zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因?yàn)檫@個(gè)小瓜的來之不易，才讓戰(zhàn)士們細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地聞和慢慢地咬。這個(gè)小瓜不單單是個(gè)小瓜，更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶，這表達(dá)了所有戰(zhàn)士，建島，愛島的決心與一定會成功的信念。
讀完了整篇文章后，你可以清晰的知道題目的含義！這對彩色的翅膀不單指昆蟲，同時(shí)更加點(diǎn)明了戰(zhàn)士們建島，愛島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應(yīng)該擁有這些戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。
彩色的翅膀讀后感6
《彩色的翅膀》是篇表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士愛國情深的文章，讀了這篇文章，我感受頗深。
文章主要講作者與信號兵小高去往寶石島，途中小高一向抱著一只裝滿昆蟲的箱子，他想把昆蟲帶回島上給瓜果授粉的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
讀完這篇文章后，我被小高這種對祖國的深情深深地打動著。小高情系著祖國的山山水水！他想經(jīng)過自我與戰(zhàn)士的努力改變島上環(huán)境差的面貌，他想用自我的雙手把海島把祖國變成美麗的家園，他用自我實(shí)實(shí)在在的行動表達(dá)著滿腔愛國熱情。
在中國歷涌現(xiàn)出了一大批愛國志士：寫下“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游，為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光，主動放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森……愛國是一國子民所應(yīng)當(dāng)具有的起碼情感。可是，并不是每個(gè)人都是愛國的，20世紀(jì)海外大的中國古董商盧芹齋，就是不折不扣的叛國者。1949年以前流失海外的中國文物中有一半多是他轉(zhuǎn)出去的，“唐太宗昭陵六駿”中的兩駿和宋代的《雎陽五老圖》也是他流轉(zhuǎn)出去的，在西方，盧芹齋被視為英雄，在中國，他被稱為賣x賊。
作為一個(gè)中國人，每個(gè)人都要為祖國效力，而盧芹齋卻為洋人盡心盡力，這種賣x求榮的精神是可恥的，為了自我的利益出賣x家的行為是可惡的。
小高一心想為國作貢獻(xiàn)，他把祖國放在心上的.首位，而盧芹齋卻把利益放在首位，為多一點(diǎn)利益而不顧祖國人民的咒罵和唾棄。
作為祖國的未來和新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)像小高學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史的重任，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)全部力量，讓祖國的未來如同彩色的翅膀，充滿期望。
彩色的翅膀讀后感7
每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國，但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了�！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲�！拔摇狈浅Ｆ婀帧０�，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜�！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的.心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn)，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。
前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我。回到家，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做，就是熱愛祖國的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報(bào)效祖國。
愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn)，就是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會，作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機(jī)，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友；誰會不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來
說是多么重要�。〉谛「邥灤铍y受時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的.昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。
那個(gè)特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時(shí)候還要開會，因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不小心，結(jié)出來的小西瓜會被巨浪打掉，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。
啊！海島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動！
彩色的翅膀讀后感9
上集說到楠楓和艾麗兒接受了七彩仙女的任務(wù)，開始了他們真正的旅行，尋找仙女的十四個(gè)兄弟姐妹，可不，這一下就找到了彼爾凝仙女的第一個(gè)姐姐，不信？請看——
七彩仙女的第一個(gè)姐姐叫“碧雪靈”，是一個(gè)很漂亮的'紅色仙女，可是也因?yàn)閻厶诫U(xiǎn)這個(gè)毛病，被兇狠的魔法師變成了一只有白色小翅膀，身體小巧玲瓏，長著紅色毛，牙齒尖尖的小飛鼠，雖然很可愛，可是攻擊力特強(qiáng)，甚至比七彩仙女變成的老虎還厲害。
“我看看，七彩之光在哪……哦哦！我找到了，在翅膀上（讀者們，對不起啊，我第四集忘說了，七彩仙女交給艾麗兒的魔棒的使用方法——魔棒上有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，用魔棒對準(zhǔn)七彩之光按下這個(gè)按鈕，魔棒就會發(fā)出一道藍(lán)色的光，光觸碰到七彩之光時(shí)，怪物就會變回原來的樣子，還有一個(gè)黃色的按鈕，當(dāng)怪物攻擊你的時(shí)候，你按這個(gè)黃色的按鈕，就會把怪物攻擊你的能量吸收，轉(zhuǎn)換成自己的能量，再發(fā)射出去，你放心，能量不會傷到怪物，只會讓它感到疼痛，定住不動20秒，這20秒足夠你發(fā)射藍(lán)光了，還有綠色按鈕，按下會形成防護(hù)光，擋住攻擊，讓對自己沒有危害的攻擊進(jìn)來，吸�。卑悆鹤詮挠辛四О糁�，就整天研究怪物的七彩之光，楠楓覺得很？攏？還？砩暇陀玫攪耍？脛？牢？裁綽穡殼肟聰錄？
彩色的翅膀讀后感10
“人民不僅有權(quán)愛，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！蔽以疽詾閻蹏际求w現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上，但是讀了《彩色的翅膀》這篇文章后，才懂得愛國也可以發(fā)生在小事上。
這篇文章主要寫了寶石島觀察通迅站信號兵小高回家探親，在探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛祖國的海島，扎根海島的高尚品德。生活也有許多愛國小事：我們每天星期一早上都會舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)，它代表著我們中華人民解放軍用鮮血才換來今天的和平。
想起我們中華所受過的屈辱歷史：1860年，被譽(yù)為“萬園之園”，中華文化的瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動攻擊，次日攻占沈陽城，僅四個(gè)月，整個(gè)東北地區(qū)淪陷，3000萬父老成了亡國之奴；1937年的南京城內(nèi)，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，我們再也不用活在侵略者的'眼下，“世界和平了，我們終于太平了”。這是我們中華多少人民的呼聲呀！我長大后也要像《彩色的翅膀》這篇文章的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，扎根祖國、建設(shè)祖國的精神。
所以我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們要不忘祖國寄予我們的厚望。扎根祖國，建設(shè)祖國。
彩色的翅膀讀后感11
最近，我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設(shè)海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的.語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設(shè)者。
陳老師無時(shí)無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現(xiàn)在，班上的每位同學(xué)都會自覺地、認(rèn)真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定，只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時(shí)。剛開始時(shí)，我還有點(diǎn)不自在，可一旦堅(jiān)持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們，這難道不是一種愛國的表達(dá)方式嗎?
作為祖國的未來，此時(shí)此刻，我更加明白了一個(gè)道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設(shè)祖國的藍(lán)天碧海中。
彩色的翅膀讀后感12
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊(duì)長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的'昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個(gè)戰(zhàn)士，探親回來會帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn)，生活用品?讓自己過得好一點(diǎn)嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個(gè)島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應(yīng)，這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊，他們的付出，換來我們安定的日子;他們的艱苦，換來我們的幸福;他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上，我們經(jīng)常看到“一人當(dāng)兵，全家光榮”的標(biāo)語，說是這樣說的，可是，又有誰真正愿意把親人送去當(dāng)兵，獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代，那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?
最后，文章的最后，我想對小高說四個(gè)字，那就是:你真?zhèn)ゴ?
彩色的翅膀讀后感13
"這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠(yuǎn)流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當(dāng)我從收音機(jī)里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。
我突然想到了我們剛學(xué)過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結(jié)識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個(gè)特別的晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個(gè)西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。
一讀完這篇課文，我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國，建設(shè)海島的崇高品質(zhì)給深深打動了。
我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂，愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的'雙手建設(shè)著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結(jié)果，又想方設(shè)法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學(xué)習(xí)。
今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚(yáng)的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史的重任，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)全部力量。北京石景山六一小學(xué) 六（3）班 周新宇
彩色的翅膀讀后感14
以前，我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報(bào)國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的'故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)�！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理。
肖邦曾經(jīng)說過：“愛國高于一切�！笔前�，彩色翅膀讀書筆記 愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動。想想自己，再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比，我呢只在升國旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛國者。
同學(xué)們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！
彩色的翅膀讀后感15
我們每個(gè)人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，但表達(dá)方式卻千差萬別。今天，我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內(nèi)容是：寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復(fù)，我深深地被小高那份愛國之心所打動了，小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島，這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心�。∥覀冸m不能為祖國母親做出大的貢獻(xiàn)，但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎�，從身邊的一點(diǎn)一滴做起�。�
前一段時(shí)間，老師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào)，而其中一個(gè)名額就花落我家�；氐郊液�，我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面，搜集有關(guān)的散文，詩詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報(bào)上，同學(xué)們這樣做，難道不是愛國的.表現(xiàn)嗎？
不一定要做什么驚天動地的事，你才稱得上愛國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠(yuǎn)裝著祖國母親，那么，我們也是一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生！
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