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【集合】《軍神》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《軍神》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《軍神》讀后感1
今天，我讀了一篇短文《軍神》，文章雖然簡短，但讓我受益匪淺，我對堅毅的劉伯承將軍充滿了敬佩之情。
這篇短文主要講：劉伯承將軍要到德國醫(yī)生沃克的診所看病，治療他傷重的眼睛。當(dāng)沃克醫(yī)生要為劉伯承將軍做手術(shù)時，劉伯承將軍決定不打麻藥，強忍劇痛。最后，沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神，贊揚了劉伯承將軍鋼鐵般的意志。
當(dāng)聽到不打麻藥時，沃克醫(yī)生愣住了，竟有點口吃地說：“你，你能忍受嗎?你的右眼需要滴除壞死的眼球，把爛肉和新生的`息肉一刀刀割掉!”從這句話中，你感受到什么?我們不妨試想象一下，平時我們?nèi)メt(yī)院拔牙時，即使打麻藥也會感到疼痛難忍，甚至還會又哭又叫的;我們胳膊碰了一個口子，父母在用酒精清洗傷口時都會痛得非常厲害，齜牙咧嘴……文中的劉伯承不打麻藥咬牙挺著讓醫(yī)生做手術(shù)，他一聲不吭，而且還數(shù)著刀數(shù)。這是多么令人感到震撼的事情哪!
劉伯承的意志與精神，讓我油然而生敬仰與欽佩之情，這是多么堅強的一位將軍啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那堅強不屈的毅力和意志。遇到困難時，不要做縮頭烏龜，勇敢地向前邁進，學(xué)會忍受任何痛苦和折磨，堅強地面對世界。
這樣的人生才會活得絢麗多彩的!
《軍神》讀后感2
堅強的意志不是每個人都有的。因為堅強的意志就像一張巨大的風(fēng)帆一樣，要撐開它，非常的不容易。可是一旦將它揚起，就能乘風(fēng)破浪，駛向成功的`彼岸。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《軍神》這篇文章，學(xué)完這篇課文，我感慨萬分：堅強的意志對于一個人的一生來說是多么重要，倘若你沒有堅強的意志，那么你就會一事無成！
這篇課文主要講了在抗日戰(zhàn)爭時，重慶臨江門外的一家外國人開的診所里，來了一位特殊的病人——紅軍將領(lǐng)“劉伯承”。劉伯承做眼部手術(shù)需要麻醉劑，而他擔(dān)心會讓腦袋不清醒，不能指揮戰(zhàn)斗，所以他拒絕使用麻醉劑。憑著自己有堅強的意志完成了手術(shù)，就連沃克醫(yī)生都夸他是一個真正的“男子漢”，堪稱“軍神”！他都想向劉伯承學(xué)這種堅強的意志！
而正佩服劉伯承這種堅強意志，我又想到了自己。小時候，我嗓子發(fā)炎了，需要打針進行治療�？晌揖乖诖蜥槙r主動對那位護士說：“阿姨，請打輕一點好嗎？”阿姨點了點頭，可我仍不想打針，可最后用這種堅強的意志和自己給自己的鼓勵戰(zhàn)勝了膽怯。
這種鋼鐵一般的意志，不但在生活中能幫助我們，在學(xué)習(xí)上，也能助我們一臂之力！
《軍神》讀后感3
最近我讀了《軍神》這篇課文這文章主要寫了：一個外國人在重慶開設(shè)了一個診所一天有一位軍人來治療眼傷醫(yī)生馬上跟他做手術(shù)但他拒絕了護士給他使用麻醉劑說他要有一個非常清醒的頭腦。手術(shù)中醫(yī)生讓他忍不住可以叫但他一聲不吭手術(shù)后醫(yī)生說以為他暈倒了但他告訴醫(yī)生他一直在數(shù)著醫(yī)生割了多少刀醫(yī)生不信問他割了多少刀他說是72刀醫(yī)生非常驚訝由衷地佩服他稱他是一個真正的男子漢一塊不說話的'鋼板堪稱軍神問他的真正姓名他告訴醫(yī)生他是劉伯承醫(yī)生肅然起敬。
讀了這篇課文我非常佩服文中的主人公劉伯承當(dāng)看到他說不用麻醉劑時我也大吃一驚那是我真為他擔(dān)心直到手術(shù)完我真的是震撼了他不但能忍痛居然還能數(shù)著醫(yī)生割的刀數(shù)這需要有多大的意志力��！讀著讀著我不禁想起了我的小時候了。那時我還沒讀書我每一刻都要在媽媽的身邊連上幼兒園也不愿意。
后來是一個不知名的小男孩改變了我。那時我上小學(xué)了參加學(xué)校的秋游活動那個樂園里面有一間"鬼屋"我雖然很好奇很想進去可我又怕不敢進去就在我猶豫之間我看見一個小男孩兒年齡大約有四五歲左右只見他昂首闊步一個人就走進去了那時我又佩服又慚愧并暗暗下定決心：不要害怕不要做個膽小鬼要拿出信心來才是男子漢大丈夫。
《軍神》讀后感4
在課本中，我學(xué)到作家畢必成寫的一篇文章——《軍神》。讀完這篇文章，我的心被深深地震撼了。
《軍神》一文，主要寫的是劉伯承將軍因被土匪打傷了眼睛需要進行手術(shù)，可他卻堅持要求不打麻醉劑，忍著巨大的痛苦完成了手術(shù)，被沃克醫(yī)生稱為“軍神”。
當(dāng)讀到“而我，今后需要一個清醒的大腦”時，我驚呆了，一個人在做手術(shù)時不打麻醉該需要多少勇氣�。‘�(dāng)讀到“嶄新的白床單居然被抓破了。”我感受到劉伯承受了多少正常人無法忍受的痛苦啊！“一聲不吭”“以手緊緊抓住”等等細(xì)節(jié)體現(xiàn)了劉伯承堅忍不拔的驚人意志力，真不愧是一位可敬的“軍神”！
唉！比起劉伯承將軍，我好不慚愧！
小時候，在醫(yī)院里打預(yù)防針時，我在媽媽懷里不停地掙扎，推拉拽頂，邊哭邊喊：“不，我不要打針，哇哇哇……”眼眶里淚汪汪的。幾乎整個醫(yī)院都回蕩著我的哭喊聲。過了好一會兒，我的嗓子累了，停了下來。媽媽和護士趁機將我的手死死地按在了桌子上，我立刻察覺到了不對，哭得更大聲了。當(dāng)我看見護士手上的針正在向我遞來時，我大叫起來：“啊——”仿佛醫(yī)院都抖了三抖，周圍的大人和小孩刷刷地看向了我，我的.臉立馬紅得像一個熟透的大蘋果，叫得更大聲了……唉，想想都不好意思呀！
文中的劉伯承不僅有遠大的戰(zhàn)略眼光，也有驚人的意志力，果然是“軍神”啊！我真應(yīng)該好好向劉伯承學(xué)習(xí)��！做什么事都應(yīng)該有著堅強的意志才行！
《軍神》讀后感5
堅強的意志就像一張巨大的風(fēng)帆，要撐開它，非常不容易�？墒且坏珜⑺鼡P起，就能乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《軍神》這篇文章。課文主要講了劉伯承右眼負(fù)傷后，沉著冷靜地去德國醫(yī)生沃克開設(shè)的診所求治，手術(shù)堅決不用麻醉劑，忍痛接受七十二刀，以自己鋼鐵般的意志贏得沃克醫(yī)生的贊嘆。
“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了�！弊x到這里時，我對這位英雄的敬佩之情油然而生�！八褪且粋�真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！他堪稱軍神！”他在做手術(shù)時，本可以選擇打麻醉劑，但他為了革命事業(yè)，卻選擇了身體受痛苦的一面，憑的是他鋼鐵般的.意志，憑的是他偉大的家國情懷。
這種鋼鐵般的意志，不但在生活中能幫助我們，在學(xué)習(xí)上也能助我們一臂之力。
平時在學(xué)習(xí)上，我總是應(yīng)付糊弄，草草了事，總是想著“太累了，明天再做吧”，或者“瞎寫吧，湊合就行了”，一點苦也不想吃。每次面臨學(xué)習(xí)的選擇時，我總是選擇安逸的一面，沒有一點意志。
讀了這篇文章，我真是慚愧至極。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，從今以后，我要向這位英雄學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)上立志做個有毅力的人。相信不久的將來，我一定可以登上高峰！
《軍神》讀后感6
寒假期間，我讀了一篇名叫《軍神》的文章。
這篇文章主要講了一位病人來沃克醫(yī)生的醫(yī)院里看病，最后被沃克醫(yī)生稱為“軍神”的故事。
其中，有一個情節(jié)讓我受益匪淺。
“準(zhǔn)備手術(shù)。”隨著沃克醫(yī)生的一聲令下，護士都開始忙碌起來。忽然，一個護士匆忙報告：“病人說他拒絕使用麻醉劑！”沃克醫(yī)生聽后眉毛不自覺得揚了起來，因為他還從來沒有聽說過這種要求，他問病人：“你為什么拒絕使用麻醉劑？”病人冷冰冰地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心麻醉的藥物會影響神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的.大腦！”
沃克醫(yī)生愣住了，有點兒結(jié)巴地說：“你……你……你能忍受的了嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“試試看吧�！�
手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住的話可以哼叫的”
可是，病人依舊一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說道：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去。”病人臉色蒼白，勉力一笑：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)�！蔽挚酸t(yī)生一臉質(zhì)疑的問道：“我割了多少刀？”
當(dāng)我讀到“七十二刀�！睍r，我驚呆了，從沒想過一個人可以能這么堅強。我想：“如果是我的話，那可能已經(jīng)被疼暈了，哪還有心思數(shù)他割了多少刀？”但是以前那些軍人的這堅強毅力正是我們現(xiàn)在所缺少的精神��！
《軍神》這篇文章，讓我明白了：在生命中，人是脆弱的，但只要有堅強的信念，就會走向更遠大的世界，更讓我暗下決心，一定也要成為一個堅強不服輸?shù)娜恕?/p>
《軍神》讀后感7
“英雄壯舉泣軍神，鐵骨鋼鑄軍魂。七十刀生死痛，勝似昔日亂骨人�！痹娭械挠⑿劬褪侵袊鵁o產(chǎn)階級革命家，軍事家劉伯承。
巜軍神》這篇文章主要講了劉伯承在一次戰(zhàn)斗中右眼負(fù)傷后，沉著冷靜地去德國醫(yī)生沃克開設(shè)的診所求治，手術(shù)中他堅決不用麻醉劑，忍痛接受七十二刀，以自己鋼鐵般的意志贏得了沃克醫(yī)生的.贊嘆。
而我卻和劉伯承的性格相反。我不夠堅強，動不動就掉眼淚。
記得有一次，我在小區(qū)里玩游戲的時候摔跤了，我的腳扭到了，我痛得哇哇大哭起來。然后媽媽扶我起來，跟我說：“痛不痛，我跟你講一個我們祖國一位十大元帥劉伯承的故事，在一次與美國的戰(zhàn)爭，他的右眼嚴(yán)重受傷了，他在手術(shù)時不用麻醉，還數(shù)出了醫(yī)生劃了七十二刀�！蔽乙宦犚妺寢屨f了這個英雄后，我立刻擦干眼淚說：“媽媽，我不痛了，我要學(xué)習(xí)劉伯承的精神�！被丶液笪揖妥寢寢屭s緊找出這個故事給我看。
劉伯承之所以被稱為“軍神”是因為他不同于凡人，具有超人的品質(zhì)。我們雖然不能像劉伯承那樣的“軍神”，但我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，有意識地磨練自己的意志與毅力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀而堅強的人。
《軍神》讀后感8
前些天，我讀了《軍神》這篇文章，讀了一遍又一遍，心情久久不能平靜下來。我被劉伯承將軍剛強的意志感動了，我真想大聲喊：“劉將軍，您不愧是軍神，是我們新一代青少年學(xué)習(xí)的好榜樣！”
沃克醫(yī)生曾經(jīng)稱贊劉伯承元帥：“一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板，堪稱軍神！”
我認(rèn)為劉伯承元帥那鋼鐵般剛強的意志賽過古代關(guān)云長刮骨療毒。劉伯承元帥做手術(shù)時竟然拒絕使用麻醉劑，目的竟然只是為抗日作戰(zhàn)時擁有一個蘇醒的大腦！而他在手術(shù)中雖然手背青筋暴起，汗如雨下，可他仍舊一聲不吭。嶄新的白墊單居然被他抓破了！手術(shù)后，劉伯承元帥還只是對沃克醫(yī)生微微一笑，可見他的意志是多么剛強！
在今后的生活中，我也要向劉伯承學(xué)習(xí)勇敢的精神、剛強的毅力。雖然不用做手術(shù)不打麻醉劑，但也要從身邊的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他運動項目時，磕傷、碰傷不哭，不要因為一些小事斤斤計較。做什么事都不要膽小，上課回答問題時要大膽舉手，就算我回答錯了，老師也不會怪我，因為我認(rèn)真思索就行了，讀課文也一樣。
以后無論在生活上、還是在學(xué)習(xí)上，碰到了挫折，只要想起劉將軍剛強的`意志，我一定會克服困難！劉將軍，我要向您學(xué)習(xí)，做生活的強者！從今天起，讓我們以您為榜樣、作為前進的動力，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，做一個勇敢剛強的孩子！
《軍神》讀后感9
英雄壯舉泣鬼神，鐵骨鋼筋鑄軍魂。七十二刀生死痛，勝似昔日刮骨人�！痹娭械挠⑿凼歉锩�，軍事家劉伯承。
他是《軍神》一課中的那位軍神。在課文中，劉伯承右眼負(fù)傷，忍痛接受七十二刀，手術(shù)中堅決不用麻醉府劑，因為他怕打仗時頭腦會被麻痹，不利于指揮，后面他還被德國的沃克醫(yī)生稱贊了。我感受到了他對祖國的'赤膽忠心，披肝瀝膽。
在生活中我會去制止那些不愛國的行為，升國旗時哪怕陽光再刺眼我也會敬好最標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我也會認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，長大去努力報效祖國。再來講講我身邊的人。我們班的同學(xué)在國慶節(jié)那天拿小國旗時國旗東倒西歪的，這時李老師便會跟他們說：“全部把國旗給立好！你們想想，國旗倒了意寓著什么？”
同學(xué)們想了一下，被自己的行為嚇了一跳，立刻把小國旗豎得筆直，手酸了就找東西撐著，不敢有半點松懈。我從心里知道，國旗是國家的象征，國旗就該堂堂正正地立著，我們護著小國旗，跟抗戰(zhàn)時期護著國旗根本不一樣，抗戰(zhàn)時期我們的先輩用生命護著國旗，我們現(xiàn)在這點小累又算得了什么呢？
我要更加努力的去學(xué)習(xí)劉伯承那碧血丹心、愛國如家，我也希望“天下興亡，匹夫有責(zé)”，所有人都去學(xué)習(xí)劉伯承的精神。
《軍神》讀后感10
最近,我讀了《軍神》這篇課文,這文章主要寫了:一個外國人在重慶開設(shè)了一個診所,一天,有一位軍人來治療眼傷,醫(yī)生馬上跟他做手術(shù),但他拒絕了護士給他使用麻醉劑,說他要有一個非常清醒的頭腦.
手術(shù)中,醫(yī)生讓他忍不住可以叫,但他一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白床單。手背青筋暴起，額頭汗如雨下，他越來越使勁，嶄新的白床單居然被他抓破了。讀到這兒，我不禁打了個寒戰(zhàn)，劉伯承在沒打麻醉劑的情況下忍受這么大的痛苦，不愧是軍神。不過，我真擔(dān)心他會暈過去。最后是他那頑強的.意志，堅強的精神幫他闖過了難關(guān)。他臉色蒼白，但他仍微笑地對醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)�！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，他不相信地問：“我割了多少刀？”劉伯承說：“７２刀�！碧炷�，７２刀，我真想像不出他是怎樣忍受這７２刀的疼痛的。我恨自己為什么不是醫(yī)生，發(fā)明更先進的藥，這藥是不刺激大腦的麻醉劑，為他解除痛苦。
聽了劉伯承的話,醫(yī)生非常驚訝,由衷地佩服他,稱他是一個真正的男子漢,一塊不說話的鋼板,堪稱軍神,問他的真正姓名,他告訴醫(yī)生,他是劉伯承,醫(yī)生肅然起敬.
讀了這篇課文,我非常佩服文中的主人公劉伯承,當(dāng)看到他說不用麻醉劑時,我也大吃一驚,那是,我真為他擔(dān)心,直到手術(shù)完,我真的是震撼了,他不但能忍痛,居然還能數(shù)著醫(yī)生割的刀數(shù),這需要有多大的意志力啊!讀著讀著,我不禁想起了我的小時候了.那時,我還沒讀書,我每一刻都要在媽媽的身邊,連上幼兒園也不愿意.后來,是一個不知名的小男孩改變了我.那時,我上小學(xué)了,參加學(xué)校的秋游活動,那個樂園里面有一間"鬼屋"我雖然很好奇,很想進去,可我又怕,不敢進去,就在我猶豫之間,我看見一個小男孩兒,年齡大約有四五歲左右,只見他昂首闊步一個人就走進去了,那時,我又佩服又慚愧,并暗暗下定決心:不要害怕,不要做個膽小鬼,要拿出信心來,才是男子漢大丈夫.
"軍神"劉伯承,感謝你,你使我更明白有膽氣才有出色的道理,更堅定了我要有堅強的意志去克服各種各樣困難的決心,我會以你為榜樣,做個真正的男子漢!
《軍神》讀后感11
黃繼光、毛岸英、左權(quán)……幾百年來，為國捐軀的將士不計其數(shù)，有部分將士的偉績，被編寫進了中小學(xué)生的課本中。
五年級下冊的'一篇課文《軍神》，講的是軍人劉伯承因右眼受傷，去診所治療。沃克醫(yī)生非常震驚，劉伯承的傷非常嚴(yán)重，可他卻像個沒事人一樣，甚至還要求不打麻醉。沃克醫(yī)生做完手術(shù)還在冒冷汗，而劉伯承坐在那竟然說出了沃克醫(yī)生割的刀數(shù)，堪稱“軍神”！
上完這一課，我就被深深地震撼了，72刀啊，整整72刀，沒有麻醉，劉伯承一聲不吭地做完了手術(shù)。媽媽說過，眼睛是身體上下最脆弱的地方。是的，我們的眼睛平時吹風(fēng)久一點，就很疼�？蓜⒉心�？眼睛上割了72刀，沒有打麻藥，卻忍著一聲不吭。
而我呢？平時的我，精貴的不得了，破點皮就大喊大叫。不打麻藥在眼睛上割72刀，如果是我，恐怕在做手術(shù)之前就哭暈了吧！這么一想，體育老師說得還真沒錯，我就是矯情。
我不禁反思，以前的自己只知道吃好穿好，稍有不滿意還發(fā)脾氣，更別提體諒爸爸媽媽了�，F(xiàn)在，不需要我們上戰(zhàn)場去打仗，為國而犧牲。我們可以從身邊的小事做起，比如幫爸爸媽媽做做家務(wù)，洗洗衣服；
學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真主動地去完成，自律自強，多看一些課外書，不讓爸爸媽媽操心；在學(xué)校，要遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架，不追逐打鬧，愛護公共財產(chǎn)；出門要遵守交通規(guī)則……這些事雖然很小，但是我們只有從身邊的小事做起，未來才可能做大事。
作為未來的國之棟梁，磨難是必不可少的，可如果連一點點痛都忍受不了，還怎么報答祖國？我們要向劉伯承學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，追逐前輩們的足跡，追尋耀眼的紅色光芒！
《軍神》讀后感12
從小到大，我學(xué)過很多的課文，五花八門，多種多樣。其中有一篇課文令我印象深刻，這篇課文的名字叫做《軍神》。
這篇課文主要講了劉伯承被土匪打傷了眼睛，于是到沃克醫(yī)生那兒去診治，但是他要求手術(shù)過程中不用麻醉劑，因為他需要一個清醒的腦袋，他忍痛了七十二刀，以自己鋼鐵般的意志贏得了沃克醫(yī)生的'贊嘆。
從劉伯承身上我想到了我自己。我跟軍神相對比，我覺得我像是一個反面教材。因為，記得小時候有一次，我在小區(qū)里散步，到斜坡時，我不小心腳滑，結(jié)果我就摔了一跤，破了皮，還流了一點血。然后我就哇哇大哭。
媽媽聽見哭聲后，就“快馬加鞭”地跑了過來。媽媽就問我：“洛施，你怎么坐在地上？”我回答道：“媽媽，我摔跤了�！眿寢層謫枺骸八つ膬豪�？疼不疼��？”我回答：“我剛剛在斜坡那兒，不小心摔了。我都流血了，能不疼嗎？”“那你站起來吧！我回家?guī)湍阆��！眿寢屨f。“我疼，你扶我起來�！蔽艺f�！澳悴荒苓@樣的，你要學(xué)會堅強。乖，不要哭啊。站起來吧�！薄拔也还�，我不管。嗚嗚嗚……”路過的人都看著我和媽媽，媽媽見沒有辦法，只能抱起我，然后抱我回家�；氐郊液�，媽媽給我消毒，我怕痛，就死活都不愿意，后來，媽媽就給我擦了點油，貼了個創(chuàng)口貼就完事兒了。
學(xué)完這篇課文后，我對自己以往的嬌氣感到慚愧。我終于深刻地知道了“鋼鐵般的意志”對一個人成長的重要性。我真應(yīng)該改一改自己的習(xí)慣。
《軍神》讀后感13
今天,我讀了《軍神》著篇課文,深深的被劉伯承將軍那鋼鐵般的意志感動了.
《軍神》這篇課文主要寫劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻藥，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵的意志，表現(xiàn)了作者對劉伯承將軍敬佩和贊揚的感情。
當(dāng)我讀到“病人一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了”時，想到劉伯承將軍當(dāng)時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛得把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我涂藥。劉伯承將軍動手術(shù)不用麻藥，而且不吭一聲，而我被水燙一下就哭哭啼啼。讀了這篇課文，我才明白我是多麼的渺小呀！
又如文中說到沃克醫(yī)生為劉伯承將軍動手術(shù)，他不但不叫還一直數(shù)著刀數(shù)，清楚地知道沃克醫(yī)生割了七十二刀！多麼堅強的意志呀！有一次在放學(xué)的.路上，兩輛正在奔馳的汽車撞在一起�！芭椤�，一輛車被撞出一邊，一輛車橫在路上。突然，被撞出一邊的車的車門打開了，司機從里面艱難的走了出來，只見他的頭流著鮮血，白色的衣服都被染紅了。但他堅持走到路邊，邊用手機報警邊向旁邊的行人求救，直到救護車到來為止。周圍的人都被他那堅強的意志感動了。如果那個人是我，早就痛的說不出話來了，哪里還想到去報警求救呢？
讀了《軍神》這篇文章，我深刻的認(rèn)識到，人生于世，總會遇到困難和挫折，只要我們有著像劉伯承將軍那樣堅強的意志，沉著面對，困難和挫折就一定會被克服
《軍神》讀后感14
世界，屬于勇敢的；
未來，屬于勇敢的。
在重慶臨江門外一個德國人開設(shè)的診館里，劉伯承沒打麻藥，堅持完成手術(shù)。因疼痛，他抓破了嶄新的`白床單，卻一聲不吭。沃克醫(yī)生聽聞其真名后肅然起敬，尊稱他為“軍神”“會說話的鋼板”。
劉伯承元帥在疼痛面前，在巨大的困難面前，沒有一絲退縮，勇敢地面對，勇敢地挑戰(zhàn)，取得了一次又一次的勝利，是當(dāng)之無愧的“軍神。”偉大的力量贊助勇敢者。
成功等于信念加勇敢，不勇敢就不會成功，勇敢了才有可能成功。每一次困難，都需要你用勇氣將其迎刃而解。
美國發(fā)明家愛迪生在研究炸藥時炸死廠里的一個人，自己也差點被炸死。他在做實驗前，難道沒有做好會被炸死的心理準(zhǔn)備嗎？可他依然一次次躲過死神的磨難做實驗，最終發(fā)明了炸藥、電燈、蓄電池等一千多項專利。
關(guān)羽被毒箭射中，神醫(yī)華佗特地從遙遠的江東趕來給關(guān)羽做刮骨療傷，關(guān)羽卻伸出手臂全然不懼，一邊下棋，一邊忍受著千刀萬剮。
我們知道，世界有許多名人，他們都是成功人，正是有勇敢才勝出才成功。可有的人非常懦弱，失敗了。比如三國的劉禪降了司馬懿，司馬懿問他還思不思念蜀國？他卻樂不思蜀。
勇敢，可以給人按上一對翅膀；勇敢，可以成為攻克困難的利刃；勇敢，可以給生活增添一份樂趣。
《軍神》讀后感15
諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。
歷代君臣、知識分子、人民群眾都從不同的角度稱贊他，歌頌他，熱愛他�？梢哉f，諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐�！度龂萘x》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德、功業(yè)等的積極方面，但又把它無限夸大，把他描寫成智慧的化身、忠貞的代表，并將其神化成了半人半神的超人形象。魯迅評論說：“狀諸葛亮之智而近于妖�！币虼耍度龂萘x》中的諸葛亮不是真實的歷史人物，而是歷史小說人物。
1、不謀私利他只靠俸祿為生，不以權(quán)勢謀私利。在《誡子書》中，他提出了自己嚴(yán)格的要求，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠``````”他以淡泊寧靜的生活態(tài)度處世。他對后主說：“若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下也�！彼罆r確實如其所言。他擇婦擺脫了郎才女貌的陋習(xí)，選擇了黃承彥的丑女。黃承彥說：“聞君擇婦，身有丑女，黃頭黑色，而才堪相配�！边@樁婚事和黃氏的才美，《三國演義》在描述諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹時曾有簡要的介紹，其敬仰之情溢于言表，對這位丑女給予了熱情的。
2、嚴(yán)于律己街亭之役，馬謖違節(jié)，造成敗局，但他主動承擔(dān)責(zé)任：
“臣明不知人，恤事多暗，《春秋》責(zé)帥，臣職是當(dāng)。請自貶三等，以督厥咎�！彼麕状伟l(fā)布鼓勵將士直言極諫的文告，要求大家批評自己過失和缺漏。在他執(zhí)政期間，如果出現(xiàn)失誤，他都決不委過他人，而自省自律。來敏、李嚴(yán)等人罪責(zé)雖然深重，但他都引咎自責(zé)，檢討自己的失損。
3、知人善任他從蜀漢大業(yè)出發(fā)，以寬廣的胸懷，純正的，選拔重用了一大批人才。他取士用人的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)�。對那引起忠于蜀漢政權(quán)，又有真正才學(xué)的人，他不講門第、資歷，破格用人，大膽地授以要職，委以重任。何祗原為蜀郡太守楊洪手下的一個書佐小吏，楊洪亦是犍為郡太守李嚴(yán)之功曹小吏，何、楊都先后被諸葛亮擢為太守與李嚴(yán)同列。因此事他被譽為“是以西士咸服諸葛亮能盡時人之器也�！敝T葛亮任蜀相時，為了廣攬俊才，曾在成都南郊筑招賢臺。劉備死后，他曾進行過一次大規(guī)模的人事調(diào)整，重用了一批德才俱佳的`卓越人才。如蔣琬、李邵、馬勛、宗預(yù)、杜微、馬忠、秦宓、董允等，這次用人之舉被時人贊為“德舉”。在《前出師表》中，他從“親賢臣，遠小人”的原則出發(fā)，向后主鄭重推薦了董允、向?qū)櫟龋湫闹骷冋龑嵥币�。諸葛亮所重用的文武大員中，既有荊楚之士，又有蜀地人材，既有劉璋舊部，也有魏降將，卻無任何山頭圈子之弊，大有“五湖四�！卑菀磺兄髴�，團結(jié)了絕大多數(shù)人。作為一個封建社會的政治家，他心胸開闊，容人容物的雅量，擺脫個人好惡從事業(yè)出發(fā)選人的精神是十分令人敬佩的。
受過諸葛亮嚴(yán)厲處罰被削職為民的廖立、李嚴(yán)聽到諸葛亮病故的消息，竟痛哭失聲，他們被罷黜官職，不但不怨恨反而寄予希望，對他的死十分悲傷。這說明諸葛亮用人多么公正。
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