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男孩與海龜讀后感
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的男孩與海龜讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來(lái)。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五以為樹(shù)林里吊腳樓的燈光是月光，徑自爬向樹(shù)林，結(jié)果被怪物“喀嚓”吃進(jìn)肚子里。怪物逼近老三，張嘴就咬！有個(gè)男孩看見(jiàn)，把怪物趕走。老三大難不死，投入大海的懷抱。
老三和老大它們展開(kāi)驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后能夠活下來(lái)的，也許只有一只。海龜?shù)氖姑�，就是二十五年后要回到原�?lái)的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見(jiàn)到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤Ｃ娴乃芰洗洑舛�，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無(wú)能為力，它歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于回到了那片養(yǎng)育自己的海灘。
男孩因?yàn)楹秃｝數(shù)囊幻嬷壎⒅咀鲆幻飳W(xué)家，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)放棄了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)研究海龜。當(dāng)他假期回到那片海域時(shí)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的老房子要拆遷建旅游度假村，男孩努力爭(zhēng)取卻無(wú)果。他看到燈光日夜照耀著沙灘心急如焚，海龜生蛋的季節(jié)到了，這樣的日夜通明會(huì)影響海龜生產(chǎn)。男孩出海找到了老三并裝上了探測(cè)器，看到他爬到沙灘上慢慢地產(chǎn)蛋，可是產(chǎn)到一半一群游客圍過(guò)來(lái)拍照、吶喊，男孩不惜受傷擋住游客，并說(shuō)服酒店的經(jīng)理共同保護(hù)這片沙灘。看到小海龜慢慢孵化，慢慢爬向大海，人們心靈震顫。即使有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，我們也不會(huì)放棄，期待25年后海龜?shù)脑俅螝w來(lái)……
讀了這本書(shū)我們?yōu)楹｝數(shù)挠赂覉?zhí)著而感動(dòng)，同時(shí)也為男孩保護(hù)環(huán)境的努力而震撼，我們和小海龜一樣，面臨的是一個(gè)陌生的世界，這個(gè)世界有誘惑、有危險(xiǎn)，也有各種各樣的風(fēng)景，我們不能像老二一樣迷戀海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我們要學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，這樣才能獨(dú)立適應(yīng)世界的變化。現(xiàn)在我們就該從自身做起，首先要努力學(xué)習(xí)，掌握課本的知識(shí)，增加自己的閱讀能力；其次要多參加勞動(dòng)，幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，提高自己的自理能力；再次要多參加社會(huì)實(shí)踐，懂得如何跟別人交往，勇敢的面對(duì)各種未知的困難，這樣我們才能像小海龜一樣回到他出生的地方。
每年有無(wú)數(shù)只海龜被捕撈，有無(wú)數(shù)只因?yàn)橥淌橙祟?lèi)制造的垃圾而死亡，我們作為一名小學(xué)生雖然不能像男孩那樣研究海龜，但是我們可以從自身做起，不亂扔垃圾、不踐踏小草，勸說(shuō)別人低碳出行，為我們的環(huán)境做出自己微薄的力量；同時(shí)我們也可以參加保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐，呼吁更多的人珍愛(ài)我們的地球，我們要刻苦努力，爭(zhēng)取像男孩一樣為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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