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《瓦爾登湖》讀后感

時(shí)間:2024-06-04 14:36:18 讀后感 投訴 投稿

《瓦爾登湖》讀后感(精選5篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《瓦爾登湖》讀后感(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

《瓦爾登湖》讀后感(精選5篇)

  《瓦爾登湖》讀后感1

  最美的事情不過(guò)于此書(shū)最后一篇以春結(jié)尾,春天總是象征著希望和新的開(kāi)始,帶給人以無(wú)限的憧憬和生生不息的力量。這本書(shū)的結(jié)尾就如開(kāi)頭一般,總是讓人無(wú)法預(yù)知作者的思想,仿佛作者是凌駕于宇宙之上的智者,沒(méi)有人能完完全全懂得他天馬行空、跳脫不羈而又句句箴言的思想。面對(duì)如此浩瀚無(wú)窮而又簡(jiǎn)單通透的真理,我覺(jué)得自己就像是一個(gè)無(wú)知的小孩,任憑作者的思緒和文字,帶我徜徉。每每讀到樸實(shí)幽默的道理時(shí),那些似懂非懂的道理讓我心中稱贊,作者竟可以一語(yǔ)道破,那些全然不知的道理讓我暗下決心,作者經(jīng)歷之豐和思想之深,只求某年某月再次拜讀時(shí),可以更加明白其中深意。

  除了作者偉岸的精神形象,其對(duì)生活體味之細(xì)及周身萬(wàn)物之愛(ài),讓人贊嘆。作者筆下的一樹(shù)一湖,一草一物,都極具生命張力,一幅幅美景呈現(xiàn)在讀者眼前。所有比喻的措辭讓我驚訝,因?yàn)槭俏抑皬奈聪胂蟮降?,然而卻用的恰到好處,讓人眼前驚艷,深深感到文字的力量。

  可能因?yàn)椴荒芡耆斫鈺?shū)中的文字,所以每次拿起來(lái)讀的時(shí)候,總是內(nèi)心會(huì)變得安靜,一心只想揣摩更多。漸漸發(fā)現(xiàn),讀瓦爾登湖成了治愈我內(nèi)心煩亂的良藥,反倒把開(kāi)始想要揣摩深意的初衷忘了,后來(lái)索性就不想那么多了,只想安安靜靜把它讀下去。

  大道至簡(jiǎn),無(wú)欲無(wú)求。看過(guò)豆瓣,聽(tīng)過(guò)書(shū)評(píng)之后,我也還是不能完全將它明白。也許作者的思想高度是我一輩子所不能企及的,但是讀書(shū)這個(gè)過(guò)程卻給了我與大家思想碰撞的機(jī)會(huì),很是難得。

  《瓦爾登湖》讀后感2

  這才真正的理解了:讀一本好書(shū)就像同一位高尚的人談話。

  走進(jìn)瓦爾登湖,就像面前開(kāi)始徐徐播放一部老電影,配上緩緩而又動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓你看清山,看清水,看清花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),生活百態(tài),并且猶如身臨其境,怡然自得。我驚嘆于作者的生活態(tài)度,我著實(shí)羨慕這閑適而又頗有趣味的生活,就像走進(jìn)了一場(chǎng)美好的夢(mèng),可遠(yuǎn)觀而不可求,途中看到了很多人的觀點(diǎn)看法,就像于多個(gè)志同道合的朋友一起聊最喜歡的事,體會(huì)著你不能體會(huì)的`美好,同時(shí)也感嘆著這種肆意的生活。

  瓦爾登湖是通過(guò)黃磊推薦后來(lái)看的,看完以后發(fā)現(xiàn)一件奇妙的事,他出奇的吻合師父參加過(guò)的一個(gè)節(jié)目《向往的生活》就是所有人理想中的美好生活,這種生活看似最簡(jiǎn)單,但實(shí)際卻最難實(shí)現(xiàn),如果你沒(méi)有一定的資歷,一定的閱歷和歲月的沉淀,假使以一顆年輕而又驕傲的心,又如何能真正的體會(huì)這種的生活的美好,讀書(shū)過(guò)程中看到很多人說(shuō)不懂作者意,讀不下去,這正是它的體現(xiàn),如果你并非家庭教育事業(yè)有成,以十七八歲躁動(dòng)的心,在當(dāng)今這樣的社會(huì),將如何“拋棄家庭,不顧親友”來(lái)獨(dú)自這樣肆意的生活,又將如何安撫自己那顆展望未來(lái),渴望拼搏的心。

  由此,心態(tài)不同,所處境地不同罷了

  《瓦爾登湖》讀后感3

  人類無(wú)論怎樣進(jìn)化,最終都要回歸自然。上帝賜予人類智慧,起始于石器時(shí)代,擴(kuò)大于農(nóng)業(yè)時(shí)代,創(chuàng)造于工業(yè)時(shí)代,繁華于信息時(shí)代,最終找尋于精神自由。

  “梭羅”的《瓦爾登湖》距今165年,帶給我們的依然是那一片純凈的湖水,寧?kù)o下的思考,獨(dú)處時(shí)的愉悅,陽(yáng)光明媚時(shí)心靈的奔放。“許多人釣了一輩子的魚(yú),卻不知道他們釣魚(yú)的目的`并不是為了魚(yú)!睕](méi)有思想的人,才是最孤獨(dú)的。

  2016年,清華大學(xué)校長(zhǎng)給每一位新生錄取通知書(shū)附贈(zèng)了一本書(shū),他說(shuō):“希望你們?cè)陂喿x中能夠體會(huì)到作者深入思考與重塑自我的心路歷程,感受到寧?kù)o的巨大力量,尋找到自己心中的瓦爾登湖!边@本書(shū)就是《瓦爾登湖》。

  這世界奔奔忙忙,喧喧囂囂,生活的瑣碎無(wú)休無(wú)止,內(nèi)心的欲望無(wú)窮無(wú)盡。我們要學(xué)會(huì)抬頭看看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,學(xué)會(huì)在下雨的夜里打開(kāi)一盞燈,因?yàn)橹挥心愕撵`魂和身體并駕齊驅(qū),生命才有意義。真正的平靜,不是避開(kāi)車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。

  人只有在獨(dú)處時(shí)候,才能更好的關(guān)注自己的內(nèi)心,才能更準(zhǔn)確的明白自己的需求。生命并沒(méi)有價(jià)值,除非你選擇并賦予它價(jià)值。沒(méi)有哪個(gè)地方有幸福,除非你為自己帶來(lái)幸福。

  《瓦爾登湖》讀后感4

  第一次見(jiàn)到這本《瓦爾登湖》是在大學(xué)四年級(jí)準(zhǔn)備考研的那段日子。一天,像往常一樣走進(jìn)了學(xué)校大門對(duì)面的書(shū)店。在一排排花花綠綠的書(shū)籍中,我一眼望見(jiàn)了這本書(shū),白色的底,綠線對(duì)景物進(jìn)行勾勒,很意象的畫(huà)出一幅寧?kù)o湖面被松林環(huán)繞的樣子。剎那間,感覺(jué)自己的嘈雜的世界瞬間安靜了。封面上赫然寫(xiě)著Walden這幾個(gè)英文字母,我暗暗在想,這究竟是一本怎樣的一本書(shū)籍。后面細(xì)細(xì)翻開(kāi),原來(lái)是一個(gè)遠(yuǎn)離塵世喧囂的一個(gè)獨(dú)居作者,寫(xiě)了他在康萊德鎮(zhèn)附近瓦爾登湖畔的兩年生活的時(shí)光。

  他自己劈柴、建屋子,房間里沒(méi)有過(guò)多的陳設(shè),僅有的三把椅子也是為了適時(shí)而必要的社交。我忽然覺(jué)著,梭羅這個(gè)自然主義作家有著自己生活的人生信條,不僅僅要事事親力親為,讓每一秒鐘都流逝著有意義,也不讓無(wú)意義或者太多無(wú)謂的社交而打亂生活的節(jié)奏。每每?jī)?nèi)心有嘈雜的聲音升起,翻一翻就能讓自己瞬間獲得安靜的力量。有時(shí)候,輕輕的吟誦這每一句英文文字,都覺(jué)得像一篇篇絕美的詩(shī)篇。究竟是在怎樣美的地方,或者內(nèi)心有著怎樣的生活美學(xué)和審美的眼光,才能寫(xiě)出這樣自然而又詩(shī)意的句子。在一次查閱資料的時(shí)候,我才無(wú)意中了解到作者是由于至親弟弟的一次意外身亡后,內(nèi)心受到極大的沖擊而因此從大城市抽離,來(lái)到有著怡人風(fēng)景的瓦爾登湖生活。

  而我們作為現(xiàn)代社會(huì)中生活的人,每天在工作和生活中所面對(duì)的壓力和困難,是不是也要給自己一片像瓦爾登湖這樣的'凈土,讓自己休養(yǎng)生息,重?fù)Q心境。而經(jīng)科學(xué)證實(shí),大自然和植物的芳香確實(shí)是有治愈人心靈的力量。作為互聯(lián)網(wǎng)信息大爆炸的今天,每天都充斥著大量而無(wú)意義的信息。隨著日漸增長(zhǎng)的生活壓力,許多生活在城市中的年輕人感到無(wú)法喘息。試想,是不是每個(gè)人都需要給自己的內(nèi)心留有像瓦爾登湖這樣的一片靜地,給自己釋放壓力和重獲心靈呼吸的力量。而最近在社交平臺(tái)上大火的李子柒,就像現(xiàn)代女版的“梭羅”,在深圳打拼之后,回到自己四川老家開(kāi)始自己自足的鄉(xiāng)野生活。她自己劈柴、生火,上山砍竹,就為了給自己打造一個(gè)具有古風(fēng)的秋千,自己塑泥灶只為給自己烤一個(gè)香軟的面包,在時(shí)令季節(jié)里做青梅酒,把自己的生活過(guò)成了只有古詩(shī)中才會(huì)出現(xiàn)的意境,吸引了大批城市青年的追捧和艷羨。

  反觀這本《瓦爾登湖》,我在想,一百多年前的梭羅究竟想告訴我們什么呢?當(dāng)時(shí)正處于19世紀(jì),經(jīng)歷過(guò)工業(yè)革命后的美國(guó),一派欣欣向榮的景象。蒸汽火車,電力時(shí)代,都給人們生活帶來(lái)了極大的便捷,而梭羅卻一針見(jiàn)血的指出人們并不善用工具,有的人乘坐火車只是為了去城里消磨時(shí)光。這何嘗不像是現(xiàn)代生活的我們,自認(rèn)為聰明的使用了手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),卻殊不知每天被無(wú)謂的信息和虛擬社交浪費(fèi)了大把的時(shí)間,我們自認(rèn)為在使用工具,實(shí)際上卻被工具所綁架了,被動(dòng)的活在一個(gè)由看不見(jiàn)的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈中。這個(gè)時(shí)候,也許我們要像梭羅一樣,抽離其中,真真切切的明白自己的所需所想,并規(guī)劃好自己的生活節(jié)奏。我們倒不必像梭羅那樣,離自己最近的鄰居都需要2公里的距離。而是放下手機(jī),找到自己的生活狀態(tài),拾起一本好書(shū),坐在咖啡廳自己喜歡的角落,品一杯好咖啡,抑或是在風(fēng)景怡人的公路上,大汗漓漓的跑3公里,規(guī)劃好自己每月和每周的目標(biāo),去一個(gè)心怡神往已久的城市感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情......總之,就是體驗(yàn)美好的生活,好好的把握當(dāng)下,努力的去感受生命和生活贈(zèng)與我們的每一個(gè)瞬間。

  《瓦爾登湖》讀后感5

  結(jié)束了一學(xué)期忙綠的工作,迎來(lái)了假期。好想感受伴著油墨的香味和雋永的文字入睡的寧?kù)o,也許正是這種想往,使我想讀一本安靜的書(shū),美國(guó)作家梭羅的《瓦爾登湖》就是這樣一本書(shū)。

  這本書(shū)是屬于寂寞者的書(shū),晚上一個(gè)人靜靜的看是最有感觸。作者用最細(xì)膩的文字,記錄了瓦爾登湖給他帶來(lái)的無(wú)窮盡的靈感,那些自然和諧的畫(huà)面讓人向往。一個(gè)人被自然包圍著,每天呼吸著新鮮的空氣,站在湖邊看著美麗的湖面,在別人看來(lái)這一切無(wú)非每天都是一樣的,但在作者敏感的世界里,每天都是變幻莫測(cè)的,一陣風(fēng),一片樹(shù)葉都是與眾不同的,我始終相信所有的自然都是藝術(shù),只是你不知道。這一切只能歸咎于人類的無(wú)知,然而梭羅是清醒的,他放棄這個(gè)世界的所有,而選擇到瓦爾登湖畔過(guò)隱居的生活。這是需要無(wú)比巨大的勇氣,但也由此可見(jiàn)他對(duì)于自然的熱愛(ài)是勝過(guò)一切的,他是自然的崇拜者和虔誠(chéng)的信奉者。

  在作者的筆下自然的一切都是被賦予了生命,所以的生命都是值得被敬佩和尊敬的。所有的生命都能在自然中和諧的生活。在他的筆下那樣的世界是遙遠(yuǎn)的,但也是真實(shí)的。只是我的的心被這個(gè)世界蒙蔽的太久而不相信,這世界曾經(jīng)有那么一塊地方竟如此存在過(guò)。紛紛擾擾的人世間,我們就這樣昏昏沉沉的過(guò)著,既可悲又可憐。然而我們又能怎樣呢,這世界上像梭羅那樣自由的選擇自己想要的生活的人也只是少數(shù)的,然而大多數(shù)的我們,只是庸人,平庸的人而矣,我們沒(méi)有梭羅那樣的勇氣。但我們決不能失去那顆追求自然的心,與生俱來(lái)的對(duì)自然的'熱愛(ài),永遠(yuǎn)的保存著,不要丟失掉。

  你能想象這樣的畫(huà)面嗎?我喜歡我的人生有閑暇的余地。有時(shí),在夏季的一個(gè)清晨,我像往常一樣沐浴之后,座在陽(yáng)光融融的門前,從紅日東升直到當(dāng)頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹(shù)和漆樹(shù)的林中,坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單畫(huà)面,然而我們是否曾那樣清醒的思考過(guò),那樣仔細(xì)的看著日升日落,這世界太陽(yáng)每天那樣習(xí)以為常的升起落下,我們又何曾看過(guò)日出和晚霞,我們抬頭凝望天空又是什么時(shí)候的事呢?難道我真的很繁忙嗎?忙的連抬起頭的時(shí)間都沒(méi)有嗎?何曾我們想過(guò),人生的目的是什么呢?給自己時(shí)間和機(jī)會(huì)去思考和發(fā)現(xiàn)。世界很美很美,不要讓繁忙成為借口,試著去體會(huì)。

  然而我想梭羅的隱居也并不是一種刻意的追求孤寂平靜,這孤寂是從心發(fā)出的,孤寂的心催生了他深刻的思考,讓我們也能那樣學(xué)會(huì)孤寂學(xué)會(huì)思考更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

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