《中國歷史故事》讀后感范文（通用10篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《中國歷史故事》讀后感范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《中國歷史故事》讀后感1
在寒假里，我看了《中國歷史故事》，其中使我受益最深的是《大禹治水》這篇文章，它發(fā)生在上古時代，講了大禹治水的感人故事，他艱苦奮斗，三過家門而不入，經(jīng)歷13個年頭，改變了自己的父親鯀只用筑堤堵水，不開渠引水的錯誤方法，最后終于制服了洪水。他還教大家利用水土資源，指導群眾種莊稼，收到了大家的好評和愛戴，人們都叫他“大禹”。
在上古時代，人們憑借一些簡陋的工具，就能戰(zhàn)勝強大的洪水，真是太了不起了。
我想：大禹三過家門而不入的例子在社會上有很多，多少科研人員在實驗室晝夜苦干著，忘記自己的小家庭；多少人民教師為孩子們徹夜批著作業(yè)和試卷，顧不得自己的孩子；多少家庭為了國家，送兒女去邊疆參加現(xiàn)代化建設。這種大公無私的`精神不值得學習嗎？大禹第一次過家門的時候，正逢小兒子出生，難道她的心不是肉長的？難道他就沒有一點父子之情？不！他為百姓早日免受洪水災難，把自己放在第二位。我覺得我們應該學習大禹的精神，為我們的祖國貢獻自己應有的力量。
《中國歷史故事》讀后感2
讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會有收獲。
記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時剛好是西瓜成熟的時候。有一天中午，我吃完午飯，過了一會兒，大姨端來了一盤西瓜，我津津有味地吃了起來，大姨問我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜？”“太好了，大姨我們來比賽，看誰摘的西瓜最多！”
我高興地說，“好啊，我是不會手下留情的！”大姨笑瞇瞇地說。我便快速地把西瓜給吃完。過了一會兒，我就背著個大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒有開始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來摘西瓜呀，我們還要比賽呢！”大姨在瓜地里喊著，“哦，來了！”說完，我就跑了過去。開始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對，我怎么拔也拔不動，這時，大姨走過來笑著對我說：“千，不是這樣拔西瓜的，知道了吧！”“哦，原來是這樣！”我點了點頭，接著像大姨教我的'那樣，很快就摘了兩三個西瓜。
第一次頂著火辣辣的太陽摘西瓜，真有些不習慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹底下休息一下吧！然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息，突然，我想起了《中國歷史故事》這本書，說：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢！”我站起來，跑向瓜地，又開始摘西瓜了。一個多小時過去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了，雖然我摘的西瓜沒有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動的成果，我開心地笑了。
讀了這本書，我懂得了：在學習，在生活的時候我們會遇到許多困難的事，但是只要付出，就會有收獲，我們不能半途而廢。
《中國歷史故事》讀后感3
在寒假里，爸爸給我買了本書，名叫《中國歷史故事》，爸爸對我說："這是一本中國孩子必讀的書，也是一本很棒的書。"讀了這本書，就可以對中華五千年的文明史有了基本的了解。
一打開這本書，我就被書中的一個個精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書從我熟悉的大禹治水講到了東周列國，從秦統(tǒng)一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門銷煙講到了武昌起義……
這本書里我最喜歡的故事是晏子使楚，說的是春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子用他的機智，巧妙回擊了楚王，維護了自己和國家尊嚴的故事。書圣王羲之從小喜歡寫字，連走路的時候也用手指比劃著練字，經(jīng)過勤學苦練，終于成為了書法家，寫出了代表中華書法藝術最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛文學，小小年紀便文采出眾，特別是作詞方面，寫出了許多流傳千古的好詞，這兩個人都是我學習的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書中我最崇敬的.是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說這樣的人才是中華民族的脊梁。
這一個個真實的歷史故事，一個個鮮活的歷史人物，讓我認識到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴，我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強。
《中國歷史故事》讀后感4
今天我看了一本書叫《中國歷史故事》，其中的“孟母搬家”讓我印象很深，小的時候也背過“昔孟母，擇鄰處”但是不明白其中的含義，今天終于懂了。
書中說的是孟子小時候很調皮，他媽媽（孟母）對他非常嚴格，為了他有一個好的'成長環(huán)境，搬了幾次家，慢慢地，孟子開始變得守秩序、懂禮貌和喜歡讀書了；還教育孟子“只有持之以恒、堅持不懈，才能獲得淵博的知識，才能成為有用的人，做事千萬不可半途而廢”；還教育孟子要做人誠實。孟子長大后，成為天下聞名的大師。人們都說，這是他母親（孟母）潛移默化教育的結果。
這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我，放棄了很好的工作，專門在家培育我、教導我；為了我進好的學校，也搬到學校附近租房住，媽媽還說，我讀初中的時候，呀要在學校附近買房或者租房，為的是我可以多點時間休息，別把時間浪費在上下學的路上———我現(xiàn)在漸漸大了，也懂事多了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。
《中國歷史故事》讀后感5
暑假里，我閱讀了《中國歷史故事》。它不僅讓我了解古代歷史，還讓我深刻反省現(xiàn)代人的優(yōu)點和不足。
《中國歷史故事》這本書是一本歷史書，它講述了發(fā)生在春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢、三國時期發(fā)生的故事。用現(xiàn)代的語言完美講述了古人的智慧、迷信、勇敢，讀著，就猶如古代的場景又浮現(xiàn)在我們眼前。
在這本書里，我了解了不少古代故事，但也發(fā)現(xiàn)古人為了權力，很狠毒：鄭莊公的將軍因妒忌猛將頻考的權力，將他用箭射死；魏王的大臣龐涓為鞏固自己的權力，想盡辦法折磨孫臏；魏王的大臣須賈為了害范準，說他私通齊國，毒辣的打他……我不禁吃驚權力對一些人的誘惑。
當然，在歷史上也有不少正直的.賢者呢！比如“用人不疑”里的樂羊。樂羊受魏王的邀請去攻打中山國。而他的兒子樂舒卻在中山國做官。他兒子樂舒勸父親別打，而樂羊不但不聽，反而罵兒子。他的不徇私情，為國家著想令人佩服。
爸爸告訴我，看歷史書，可以“以史為鑒”、“學史明志”，看《中國歷史故事》，真好。
《中國歷史故事》讀后感6
今天我看了林漢達老先生寫的《中國歷史故事》，這本書厚厚的，可好看啦！我都快樂得不知道怎么形容了。
《中國歷史故事》這本書里有春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事，還有三國故事。我最喜歡戰(zhàn)國時期里統(tǒng)一中原的秦國，這是因為秦國兵馬強壯，糧草充足，百折不屈，守信用，最主要的還是秦國的大王、大臣愛護全國百姓。
我覺得，各國之間不應該老打仗，要不然士兵們很慘，死的死，傷的'傷，誰都沒有好下場。各國之間可以用說客，說服其他的國家，只拿兵力嚇唬一下敵人。
各國百姓快樂，就說明大王好，大王好，大臣就很忠心，大臣忠心了，就能幫大王做一番大事業(yè)，就說明這是一個強國。
我覺得全國人民只要萬眾一心，就能克服困難，打敗敵國，一統(tǒng)天下。
秦統(tǒng)一天下之后，不應該讓百姓筑長城，應該安撫百姓，整頓民心，鼓勵百姓種糧，要不然會引起百姓的強烈反抗哦！
只要全國萬眾團結一心，統(tǒng)一天下就很容易�。�
《中國歷史故事》讀后感7
我在寒假里讀了很多書，其中我最喜歡看的就是《中國歷史故事》上冊這本書啦。
《中國歷史故事》上冊這本書講的是從遠古時期到漢朝的故事，主要包括了政治故事、戰(zhàn)爭故事、英雄故事、名人故事等。比如說：華夏始祖——黃帝、堯舜禪位、大禹治水、夏啟立國、商湯討伐夏桀、武王伐紂、周公輔助成王、驪山烽火、鮑叔牙薦管仲、重耳流亡異鄉(xiāng)、楚莊王一鳴驚人、晏子出使楚國、伍子胥過韶關……
其中讓我印象最為深刻的一篇故事是《屈原投江》。
屈原是一個愛國的大臣，他有著救國救民的.志向和富國強民的打算，由于奸臣排擠，楚頃襄王把屈原流放到了湘南。在湘南的汨羅江邊，屈原遇見漁父并與之交談，而漁父的話對屈原產(chǎn)生了很大影響。屈原不愿意隨波逐流的活著，公元前二百七十八年，楚國都城被秦國攻破，在五月初五那一天，屈原抱著塊大石頭跳到汨羅江里自殺了。漁父聽到這一個消息心里很難受，于是他就把竹筒子里的米撒了下去，算是獻給屈原的。后來每一年人們都會到這兒去祭祀屈原，這就形成了“端午節(jié)”。
讀了這個故事后，我除了知道了端午節(jié)形成的由來，更深深地感受到了屈原的一腔愛國情懷。我愛我的祖國，現(xiàn)在我還小，國家也和以前不一樣了，所以我的愛國表現(xiàn)就是好好學習，長大以后回報祖國。
《中國歷史故事》讀后感8
最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的.晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急，當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。
我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結成誓同生死的朋友。 在生活中，我們也應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步�？赐曦撉G請罪后，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書��！
這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧！
《中國歷史故事》讀后感9
我在幾天前讀完了《中國歷史故事》這本書。這本書分五個時期分別為：春秋時期，戰(zhàn)國時期、西漢時期、東漢時期、三國時期。我最喜歡的故事是“煮豆燃豆萁”。講的是曹操兒子的故事，他有四個兒子名叫：曹丕、曹彰、曹植、曹熊。可是曹熊早早就去世了。三個兒子中曹植最有才華曹操自己是詩人所以很看好有才華的人。所以很看好曹植。幾次想立他為王太子，可有些大臣不贊成說：“自古以來都是長子為先，要是破了這個例肯定會出亂子�！彼圆懿侔堰@事擱到了一邊�？善苤沧约翰粻帤庾鍪驴偸请S隨便便不遵守制度。
他愛喝酒每一次非弄個大醉不可�？捎幸淮尾懿僮屓巳ソ胁苤仓г苋嗜藗儎傔M去就看見他像泥一樣無法帶兵，因為這件事曹操就不喜歡他了曹操覺曹丕老老實實的比他的兄弟強多了曹操過世的`時候把自己的地位傳給那曹丕，因此曹丕當了魏王。因為曹植個性傲慢屢次沖撞曹丕，被曹丕以國法論處可他們畢竟還是兄弟所以曹丕讓曹植在七步之內做一首詩。做出來就罷做不出來絕不寬容，沒想到曹植剛走了兩三步就隨口說了一句詩：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？然后曹植活了下來，應此是這首詩也流傳了下來。
這個故事告訴我們每個人都有長處我們只要好好觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的長處。不能因為自己才華出眾就變得傲慢不遵守規(guī)定到頭來還是自己吃虧。
《中國歷史故事》讀后感10
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國悠久的歷史文化。這本書的內容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風流才子馬相如、三保太監(jiān)下西洋等故事。
這些故事有得充分體現(xiàn)了古人的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是“孟母搬家”。小的時候也背過“昔孟母，擇鄰處”，但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時候很調皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環(huán)境，能夠專心讀書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子“只有持之以恒，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢”。孟子長大后，成為了天下文明的大師。這讓我想到了我的`媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導我，教育我。
她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學，只是沒爸爸好，以后就要看我的了。我就有一個小小的心愿栽種在了我的心中。“不能辜負媽媽的期望”。我現(xiàn)在漸漸長大了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽�！吨袊鴼v史故事》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。中國歷史故事集》主要講述了從春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢時期的重要歷史事件。比如《千金一笑》、《退避三舍》、《三家分晉》、《統(tǒng)一中原》、《昭君出塞》、《投筆從戎》。
每一個故事多令人難忘。掩卷沉思，里面的無數(shù)英雄好漢無不令人折服。其中我最喜歡的就是項羽了。項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。在鉅鹿，面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚�！钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
除此之外，還有很多生動的故事如，《張良拜師》讓我明白了，最人要謙虛并尊重他人。就像張良尊重老人一樣。有好人也有壞人，如《千金一笑》中周幽王為了褒姒一笑，不惜烽火戲諸侯。最后一直外族入侵時無人來救。這告訴了我們不要為了眼前的一些小利益而花“大價錢”。還有宋襄公為了“仁義”二字，以至于慘敗。這讓我們知道了為人處事要靈活變通，不要一味的遵守一些條件。否則，會導致失敗。
歷史是一面活生生的鏡子，它可給我們知識，可給我們借鑒。讓我們一起去理解更多的歷史吧！
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