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《史記》小學(xué)讀后感（精選46篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《史記》小學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《史記》小學(xué)讀后感 1
《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫的，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
書中有推位讓國(guó)的堯、舜；吃喝玩樂(lè)的周幽王；貌若天仙褒姒……但讓我敬佩的是藺相如。
藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”，又在澠池之會(huì)上又維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)，一直到宴會(huì)結(jié)束，秦王始終不能占趙王一點(diǎn)便宜。趙王就生他為上卿，職位在廉頗之上，廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見(jiàn)廉頗就像老鼠見(jiàn)了貓似的`，門客們實(shí)在看不下去了。藺相如說(shuō)：“秦王之所以不攻打我們趙國(guó)，是因?yàn)槲挠形�，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會(huì)減弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必會(huì)乘機(jī)來(lái)攻打我們�！边@些話慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已，于是，背上荊條，上藺相如家去請(qǐng)罪，藺相如趕緊扔了荊條，幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。這個(gè)故事讓我懂得了：要把國(guó)家、集體的利益放在首位，個(gè)人私怨拋在腦后。
《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史，還學(xué)會(huì)了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績(jī)，懂得了一些歷史典故，知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)文化！
《史記》小學(xué)讀后感 2
今年暑假我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國(guó)家的安危，國(guó)家就會(huì)受到別的'國(guó)家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見(jiàn)廉頗騎著馬過(guò)來(lái)，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說(shuō)“藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對(duì)他們說(shuō)‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
《史記》小學(xué)讀后感 3
中國(guó)，自古以來(lái)就是文化傳播之地。在這個(gè)物華天寶，人杰地靈的國(guó)家，中國(guó)文化可謂是歷史悠久。先賢們留下了許多精神財(cái)富——古典文籍。滿天星辰中，《史記》是最為明亮，最為璀璨的一顆。它詳細(xì)記錄了上至皇帝時(shí)期，下至漢武帝時(shí)期的一段歷史。
它是我國(guó)第一部通史。書中體現(xiàn)出了越王勾踐復(fù)仇心切的心情，孔子教育弟子們的專心致志。蒙恰對(duì)主公的忠臣,屈原投江自殺的悲憤,以及李斯對(duì)待趙高的奸詐。詳細(xì)的敘述了我國(guó)這一代的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面，司馬遷為了完成這一巨著，忍受許多別人都忍受不了的奇恥大辱。他的`身心差不多快要崩潰了，才完成了這前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的歷史巨著。實(shí)現(xiàn)了自我的突破，啟發(fā)了我們一代又一代的文學(xué)作品。魯迅評(píng)價(jià)道：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
文學(xué)作品是全世界的無(wú)價(jià)之寶，是值得我們發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富!
《史記》小學(xué)讀后感 4
暑假期間，我讀完了《史記》這本書，作者是漢朝的司馬遷。這本書主要寫了春秋時(shí)期和五個(gè)王朝。上至夏商年代，下至漢朝漢武帝時(shí)期。這本書有50個(gè)章節(jié)。如《伍子胥復(fù)仇記》、《趙氏孤兒》等著名的故事。這本書中有很多好詞以及好的'成語(yǔ)，如：“家徒四壁”、“侃侃而談”等等。
這本書中我最佩服人物就是越王勾踐，他為了壯大自己的國(guó)家，臥薪嘗膽，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，跟農(nóng)仆們一起勞動(dòng)，吃的是粗糠狗食。最終，他成功了，他消滅了吳國(guó)成為一代霸王。
我最喜歡的章節(jié)是“荊軻刺秦王”，這個(gè)章節(jié)主要講了燕國(guó)的太子丹要荊軻去刺秦王，讓秦舞陽(yáng)當(dāng)荊軻的助手，結(jié)果秦舞陽(yáng)一上朝他救下的站不起來(lái)了，而荊軻沉著、冷靜。他把燕國(guó)的地圖拿出來(lái)呈上秦王，乘機(jī)用匕首向秦王刺出。盡管最后沒(méi)有成功，荊軻也被秦王殺死了，但我感受到了荊軻為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
《史記》這本書讓我們認(rèn)識(shí)了歷史，這本書值得我們好好學(xué)習(xí)。
《史記》小學(xué)讀后感 5
今年暑假，我在空閑的時(shí)間里看完一本名叫《史記》的書，讀了這本書后，令我懂得了許許多多的知識(shí)和道理。
《史記》這一本書，是我國(guó)西漢著名文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷的一部紀(jì)傳體史書，它是司馬遷歷經(jīng)艱辛和磨難后，在他臨終前完成的，它記載了上自神話傳說(shuō)的黃帝，下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
但是，在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項(xiàng)羽。雖然，他最后沒(méi)有成功，但我最惋惜的`就是那四面楚歌，最后在烏江自刎的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，中國(guó)歷史上少有敢單身獨(dú)戰(zhàn)敵人的英雄，我覺(jué)得他忽略了一個(gè)人：項(xiàng)羽。他在遭遇漢軍追殺，一人殺敵數(shù)百，誓不放棄，難道他不是以一殺十的大英雄嗎？在烏江時(shí)，一位亭長(zhǎng)敬佩他，于是便讓他趕緊渡江后卷土重來(lái)，可他不肯，最后還是在烏江自刎而死了。連李清照也為他寫了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。
《史記》這本書，我讀了之后真是受益匪淺��！
《史記》小學(xué)讀后感 6
孔子曾跟隨魯國(guó)的樂(lè)師師襄學(xué)琴，在學(xué)琴的.時(shí)候，他反復(fù)地練習(xí)一首曲子卻不肯學(xué)習(xí)新的曲子，這是怎么一回事呢？
孔子跟師襄學(xué)琴時(shí)，一支曲子學(xué)了十幾天，師襄說(shuō)：你可以學(xué)下一首曲子了。但是孔子還不滿意，便繼續(xù)練這首曲子。又彈了幾天，孔子已經(jīng)彈得非常悅耳了，但他仍不滿意，還是繼續(xù)練習(xí)。又彈了幾天，師襄說(shuō)：你彈得以及完美無(wú)缺了，咱們學(xué)下一首曲子吧�？鬃诱f(shuō)：我還沒(méi)有體會(huì)到作曲者是誰(shuí)呢？說(shuō)完，接著又埋頭練起來(lái)。直到有一天，孔子跑到師襄面前，高興地說(shuō)：我知道作曲者是誰(shuí)了，他就是周文王。師襄聽(tīng)了，十分佩服孔子。
這個(gè)故事告訴我們，干什么事都要意志專一、精益求精，不能三心二意。讀書也是這樣，朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書之法天地，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有耳功。意思是讀書只有專心致志，深刻領(lǐng)會(huì)，才能收到好的效果。
《史記》小學(xué)讀后感 7
《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳說(shuō)，商紂王長(zhǎng)得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓，還發(fā)明了炮烙等武器殘害無(wú)辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華，盡管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒(méi)了下頓，衣著破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂(lè)，津津樂(lè)道，他把肉掛的`像樹(shù)林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個(gè)池子里，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲(chóng)之類的東也放在一個(gè)池子里，只要有人對(duì)他不滿意，紂王便會(huì)把他丟進(jìn)這個(gè)池子里，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學(xué)到了一些道理，認(rèn)識(shí)到了以前是個(gè)怎么樣的中國(guó)。
《史記》小學(xué)讀后感 8
這本書告訴我們要有高尚的品德，不管什么地方都不要?dú)纾灰p信別人，但可信任的人要信任。
大禹把可怕的洪水治好了，受到了人們的尊敬，他不管任務(wù)有多艱難都要完成，結(jié)果指甲蓋都磨掉了，腳都泡的腐爛了，都不方棄，大禹有自強(qiáng)不息的`精神。
西門豹祭河里的西門豹頭腦聰明極了，他用巧妙的方法知道巫婆，官紳都是騙錢害人的，因?yàn)樗麄冎溃绻娴挠泻硬�，他�?yīng)該會(huì)將巫婆拉上來(lái)的，西門豹因此受人們尊敬。
扁鵲是神醫(yī)，但是齊桓公相信自己有病，但是過(guò)了五天他就過(guò)世了，但那時(shí)候，扁鵲已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，那些人都要急死了。
史記故事告訴我們了很多道理，還有可信任和都可信任的人或事。
《史記》小學(xué)讀后感 9
《史記》是我國(guó)第一部完整系統(tǒng)的通史，而且是一部無(wú)與倫比的文學(xué)名著，在我國(guó)史學(xué)和文學(xué)史上都具有很高的地位，極大的影響了后世的史學(xué)各文學(xué)。
《史記》的作者是司馬遷，他出生于史官世家，他的父親司馬談是漢武帝時(shí)的太史令。
而《史記》這部書，是他在囚牢里寫的'。司馬談臨終前拉著司馬遷的手，囑咐說(shuō)：“我們的祖先是周朝的太史，我死后，你也會(huì)做太史，繼承先祖?zhèn)飨聛?lái)的事業(yè)，別忘了來(lái)年要完成《史記》��！”可是在漢武帝三年，一樁飛來(lái)橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護(hù)地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢里的司馬遷悲憤交加，痛不欲生，但他一想到《史記》還沒(méi)有完成便安下心來(lái)寫《史記》。
司馬遷用他自己的全部心血完成了這部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的《史記》司馬遷他堅(jiān)強(qiáng)，正直，不怕困難的精神深深的打動(dòng)了我。
《史記》小學(xué)讀后感 10
《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷用一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。書中記載了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。這是一部偉大的史學(xué)巨著，是中國(guó)文化寶庫(kù)中的'珍寶。
我 比較喜歡項(xiàng)羽，他推翻了秦朝，燒了阿房宮。但是因?yàn)轫?xiàng)羽的一些缺點(diǎn)，讓他兵敗，烏江自刎的悲慘下場(chǎng)。我認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)該聽(tīng)取良言忠告，在鴻門宴的時(shí)候，項(xiàng)羽有 個(gè)謀士叫范增，范增看出劉邦是與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的人，就讓項(xiàng)莊在宴上舞劍刺殺劉邦。只可惜項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)從，讓劉邦逃了。還有項(xiàng)羽的部下韓信也是很有才能的，但 是項(xiàng)羽一直沒(méi)有重用韓信，最后韓信投靠劉邦，率漢軍沖出漢中，把楚軍打的落花流水，最終項(xiàng)羽兵敗自殺。
史記他不僅豐富了我的見(jiàn)聞，還增加了我的知識(shí)。我也知道了如何做人最好，要善于聽(tīng)取良言忠告，要克服缺點(diǎn)，這才能成大事。
《史記》小學(xué)讀后感 11
今天，我終于把《史記》這本書看完了。
《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字，書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷，漢朝，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明個(gè)性，生動(dòng)語(yǔ)言，優(yōu)美文字讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變，喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的'感受。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，生動(dòng)形象的歷史人物，有聲有色，仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家講話，深深地被他語(yǔ)言打動(dòng)，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了知識(shí)豐富了頭腦，它是一本既生動(dòng)又能增長(zhǎng)知識(shí)的好書，我愛(ài)這本書。
《史記》小學(xué)讀后感 12
這個(gè)假期里，我讀了《圖說(shuō)史記》叢書。這一系列分三個(gè)部分、六本：《七十列傳上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本紀(jì)》。我來(lái)給大家介紹一下《七十列傳》系列。
“七十列傳”，顧名思義就是春秋時(shí)期到大漢王朝中七十個(gè)很出色的人物的列傳。例如：“張釋之馮唐列傳第四十二”、“刺客列傳第二十六”，最吸引我眼球的是“李將軍列傳第四十九”。列傳中講了漢朝名將李廣與匈奴人斗智斗勇，自幼從軍到六十多歲，最后不堪受辱自刎而死。整個(gè)故事生動(dòng)流暢，為我們塑造了一個(gè)驍勇善戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)的飛將軍形象。讀后，我深深地被他感動(dòng)了，也喜愛(ài)上了這個(gè)鮮活生動(dòng)的歷史人物。
當(dāng)時(shí)司馬遷被捕下獄，自請(qǐng)宮刑，成了人們嘲笑的“廢人”、“懦夫”。而他在被世人譏笑的情況下寫出了這本甚稱傳奇的.《史記》，令人佩服。我們也要從司馬遷身上學(xué)習(xí)這種堅(jiān)忍不拔的精神。
《史記》小學(xué)讀后感 13
本書記載了炎黃五帝到漢武帝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史，包括了12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳。其流暢程度被后世廣為流傳，人們耳熟能詳?shù)钠聰?shù)不勝數(shù)，同時(shí)也是中國(guó)歷史上第一部規(guī)模宏大、內(nèi)容廣博的歷史著作。值得一提的是，司馬遷在寫史記時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在他的頭上，他因?yàn)榈米锪藵h武帝而入獄受刑，但他毫不氣餒，經(jīng)過(guò)13年的不懈努力終于完成了這部52萬(wàn)字的巨著。入獄期間，他悲憤交加，幾次想頭撞南墻，了此一生，但他每次只要想到《史記》還沒(méi)完，就會(huì)定下心來(lái)，繼續(xù)寫作。
我們不僅要學(xué)習(xí)司馬遷堅(jiān)持不懈、持之以恒、目標(biāo)之一的'精神，也要感謝司馬遷讓我們知道了這段時(shí)期的歷史，只要我們像他一樣有著這種精神，就也一定會(huì)取得成功的。這也正應(yīng)了司馬遷所說(shuō)的一句話：究天人之際，通古今之變，成一家之言！
我喜歡這本書，它讓我懂得了很多知識(shí)，我一定要向司馬遷學(xué)習(xí)。
《史記》小學(xué)讀后感 14
《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷用一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。書中記載了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。這是一部偉大的史學(xué)巨著，是中國(guó)文化寶庫(kù)中的珍寶。
我比較喜歡項(xiàng)羽，他推翻了秦朝，燒了阿房宮�？墒且�?yàn)轫?xiàng)羽的一些缺點(diǎn)，讓他兵敗，烏江自刎的悲慘下場(chǎng)。我認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取良言忠告，在鴻門宴的`時(shí)候，項(xiàng)羽有個(gè)謀士叫范增，范增看出劉邦是與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的人，就讓項(xiàng)莊在宴上舞劍刺殺劉邦。只可惜項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)從，讓劉邦逃了。還有項(xiàng)羽的部下韓信也是很有才能的，可是項(xiàng)羽一向沒(méi)有重用韓信，最終韓信投靠劉邦，率漢軍沖出漢中，把楚軍打的落花流水，最終項(xiàng)羽兵敗自殺。
史記他不僅僅豐富了我的見(jiàn)聞，還增加了我的知識(shí)。我也明白了如何做人最好，要善于聽(tīng)取良言忠告，要克服缺點(diǎn)，這才能成大事。
《史記》小學(xué)讀后感 15
在這個(gè)暑假中，我讀了《史記》這本書。
剛開(kāi)始還沒(méi)有看的時(shí)候，我覺(jué)得這本書一定枯燥無(wú)味。不過(guò)，我看完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這本書不但不枯燥，而且還很有意思。
《史記》是我國(guó)第一部偉大的記傳體通史，體現(xiàn)著古代使館的眼界和良心。無(wú)論是體例還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。作者司馬遷忍辱負(fù)重，謹(jǐn)承家學(xué)，以入木三分的'洞察力和秉筆直書的責(zé)任感，寫作了偉大的《史記》，客觀地記錄中國(guó)朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史社會(huì)畫面。魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
這本書里面講了許多偉大的歷史人物背后的辛酸歷史;講了許多昏君、庸君、暴君昏庸和殘暴;還講了很多很多……
《史記》讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我擁有了更多的歷史知識(shí)。
《史記》小學(xué)讀后感 16
我喜歡的《大禹治水》這個(gè)故事吧，我們?cè)谝恍┞糜尉包c(diǎn)里看到過(guò)這個(gè)頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時(shí)，洪水肆虐，人民飽受其苦。于是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時(shí)間沒(méi)有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的任務(wù)。大禹忍辱負(fù)重、不辭辛苦的去觀察地形，便已疏通九洲的水。最后，他取得了成功。
從這一篇故事來(lái)看，大禹接受治水的使命后堅(jiān)忍不拔，十多年如一日，三次從家門前經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有進(jìn)去，佩服佩服，這種忘我的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。大禹還從他父親失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣，大禹才可以治水成功。才可能當(dāng)上皇帝。而且大禹通過(guò)細(xì)致觀察，找到了漏洞，然后再想辦法解決掉。大禹這種善于觀察問(wèn)題、研究問(wèn)題并最終選擇科學(xué)的方法解決問(wèn)題，是我們今后解決問(wèn)題的.榜樣。尤其對(duì)于我們學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)和周圍的一些事物時(shí)，就要有這種精神，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題，才會(huì)有進(jìn)步。
《史記》小學(xué)讀后感 17
最近，我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作——《史記》。
《史記》主要寫了從軒轅黃帝開(kāi)始之后兩千多年的歷史，是一部不可多得的明史巨著。這本書中有許多歷史事件，其中令我印象最深刻的是“項(xiàng)羽本紀(jì)”和“高祖本紀(jì)”。這兩個(gè)本紀(jì)寫的是項(xiàng)羽和劉邦楚漢爭(zhēng)霸，最后劉邦?yuàn)Z取天下的事情。
在“高祖本紀(jì)”中記述了這樣一件事情，有一天，劉邦的軍隊(duì)來(lái)到咸陽(yáng)東南的霸上，他在此地把秦法廢除了，重新與百姓約法三章，鄉(xiāng)親們十分高興，紛紛拿出東西來(lái)慰勞劉邦的軍隊(duì)，而劉邦一一謝絕了百姓的好意，堅(jiān)決不讓百姓破費(fèi)。我認(rèn)為劉邦做得很好，而反觀項(xiàng)羽，他的軍隊(duì)到哪里，那里就成為一片廢墟，百姓苦不堪言。我認(rèn)為項(xiàng)羽失敗的'原因就在這里，劉邦待人親切，關(guān)心百姓疾苦，而項(xiàng)羽十分粗暴，百姓都喜歡跟隨對(duì)他們好的人，所以項(xiàng)羽就失敗了。我們今后要學(xué)習(xí)劉邦待人親切，助人為樂(lè)的精神，而不能學(xué)習(xí)項(xiàng)羽那種粗暴的性格。
《史記》小學(xué)讀后感 18
《史記》是別人介紹我讀的，剛拿到這本書，我翻開(kāi)來(lái)，里面的故事讓我著了迷。
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。它的作者司馬遷客觀地記錄了中國(guó)朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史畫面。書里講了驕奢淫逸的晉靈公，品德高尚的晏子，貪財(cái)好利的周厲王，勤勤于治政又敬老愛(ài)幼、禮賢下士的'周文王和為人仁愛(ài)寬厚的信陵君等人的故事。他們有的賢德，有的驕淫。
我喜歡書中的楚莊王。不光是因?yàn)槲业拿种幸灿小俺弊�，還有楚莊王知錯(cuò)就改的精神。楚莊王原本到處打獵游玩，回宮就與美人飲酒作樂(lè)。但后來(lái)，他的大臣伍舉對(duì)他說(shuō)了一條隱語(yǔ)：“有一只大鳥(niǎo)，身披五彩羽毛，停在城外的高坡上，三年之內(nèi)，不鳴也不飛，這是什么鳥(niǎo)呢？”楚莊王明白了伍舉的意思，從從此勤政愛(ài)民。
《史記》中記載了太多事事非非，記載了賢德與驕淫。所以死的人太多太多了。
《史記》小學(xué)讀后感 19
周末老師要求我們看一本叫《史記故事》的書，老師一發(fā)下書，我就迫不及待的翻開(kāi)了目錄，我一看到目錄上的《孔子流芳百世》和《管鮑之交》，我懷著好奇心翻到孔子流芳百世。
首先我一看這一篇的題目就可以知道孔子是這篇文章的主角，這篇文章的主要內(nèi)容是孔子要回國(guó)的時(shí)候快到了。在離別時(shí)，臨走前老子對(duì)孔子說(shuō)：“富貴的人用財(cái)物送人，品德高尚的人用言語(yǔ)送人�！蔽颐靼琢诉@句話的意思，意思是富貴的'朋友是用財(cái)物交往朋友，與品德好的人做朋友會(huì)學(xué)到很多人生道理和高尚的品德。
我還看了一篇《管鮑之交》的故事，主要內(nèi)容是春秋時(shí)候，鮑叔牙與管仲是對(duì)好朋友，他們一起共事，共同進(jìn)退，辦理了很多件大事。給我明白了做人的道理是朋友之間要互相信任，互相扶持，友誼才能深遠(yuǎn)，比如我和家祺的友誼也要像管仲和鮑叔牙一樣，越久越濃。
我很喜歡這本書，我愛(ài)不惜手。
《史記》小學(xué)讀后感 20
星期五，老師發(fā)了一本名叫《史記故事》的書，里面全是講古時(shí)候的事情。其中，我最喜歡《周幽王烽火戲諸侯》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了：周幽王有個(gè)宏愛(ài)的褒娰，但是褒娰自打進(jìn)宮之后，就一句話也不說(shuō)，也不笑了。周幽王為了讓她開(kāi)心，于是想了各種各樣的方法，但是都沒(méi)有成功。可是有一天，一個(gè)名叫虢石甫的奸臣對(duì)周幽王說(shuō)：“各地的烽火臺(tái)已經(jīng)多年不用了，不如讓褒娰去烽火臺(tái)上去看看吧，這樣一定會(huì)讓她高興的.。”就在這個(gè)時(shí)候，好多人都舉起了烽火，但是，諸侯看見(jiàn)有警報(bào)，以為有危險(xiǎn)，一看，原來(lái)是個(gè)騙局，諸侯，又氣又恨，把軍隊(duì)都叫來(lái)了，最后，諸侯把周幽王和他的妃子都?xì)⑺懒恕２痪�，西周滅亡了�?/p>
我得知，周幽王失信于諸侯，他不守信用，導(dǎo)致自己的國(guó)家滅亡。還有不可以輕信小人。人不可以太虛容。
《史記》小學(xué)讀后感 21
暑假期間，媽媽送我一套《少年讀史記》，我非常喜愛(ài)。這套書籍是專門寫給青少年的，用趣味的方式聊歷史。里面既有王侯將相的故事，也有一些教育家、武士、辨士的故事，甚至還有刺客的故事。這本書依據(jù)的是漢代史學(xué)家司馬遷的《史記》撰寫的。除了里邊的人物生動(dòng)有趣外，真正最讓我感動(dòng)的是《史記》的作者司馬遷本人。
司馬遷很早就想寫一套歷史巨著，為了完成夢(mèng)想，二十歲時(shí)游遍天下，收集材料。但是四十多歲時(shí)，他受人牽連被抓進(jìn)監(jiān)獄，更可怕的是受了非常殘酷的刑罰導(dǎo)致殘疾�？蛇@些都沒(méi)有打擊他寫史書的決心。最后他終于完成了這套巨著，給后人，給我們中華民族留下寶貴的'文化遺產(chǎn)。
中華民族是一個(gè)崇尚美德的民族，堅(jiān)持不懈，持之以恒，即使遇到再大的困難也不放棄的品德對(duì)我來(lái)說(shuō)是最值得學(xué)習(xí)的。就像堅(jiān)持閱讀打卡，堅(jiān)持背誦古詩(shī)，堅(jiān)持練字……看完司馬遷的經(jīng)歷，我想我沒(méi)有理由不做好這些事情。
《史記》小學(xué)讀后感 22
暑假中我讀了《史記》。讀了這本書，我似乎真看到了繁華無(wú)比的唐朝、戰(zhàn)國(guó)“四公子”受人敬重的局面、秦始皇焚書坑儒的……那才華蓋世的管仲、足智多謀的張良、一鳴驚人的楚莊王……他們就站在我面前。但最吸收我的還要屬戰(zhàn)國(guó)“四公子”之一——信陵君。
信陵君魏無(wú)忌是魏安王的異母弟弟。他尊重士人。在一個(gè)叫侯贏，信陵君非常重視他，親身前往約請(qǐng)，并且盛情招待。不久，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)向魏國(guó)求救，魏安王懼怕，不敢收兵，侯贏讓信陵君偷收兵符，號(hào)令魏軍，并許愿當(dāng)信陵君統(tǒng)領(lǐng)魏軍之日，他面向北自殺，為信陵君送行。信陵君遵從了侯贏的話，打敗秦軍。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟道：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，士人交往重要規(guī)則是“士為知己者死”，信陵君能“仁而下士”，所以侯贏會(huì)成為“為知己者死”的`士。信陵君胸?zé)o過(guò)人之智，他能得到侯贏這樣的人才，是靠他慧眼識(shí)才，靠他對(duì)人才的尊重的肉體。
讀了《史記》，豐厚了我的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我的眼界。
《史記》小學(xué)讀后感 23
司馬遷的《史記》，貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。
該書是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動(dòng)的描寫了三千年大大小小的一些史事。
讀過(guò)這本書，讓我深深地感受到了祖國(guó)文化的偉大，令我心存敬意。《史記》的生動(dòng)描寫一直鼓勵(lì)我們的寫作，以及我們祖國(guó)的發(fā)展，《史記》一出來(lái)，可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。
一部偉大的'作品，總有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠，司馬遷筆下的人物個(gè)人栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言、優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四沁b遠(yuǎn)的時(shí)代。
《史記》小學(xué)讀后感 24
在寒假期間，我讀了一本少兒?jiǎn)⒚纱蟊緯妒酚洝贰?/p>
通過(guò)讀《史記》這本書，我學(xué)到了很多東西，比如我們?yōu)槭裁捶Q自己是炎黃子孫？因?yàn)辄S帝是我們的始祖。還有大禹治水，姜太公釣魚(yú)，周武王滅商紂，都很好看。最精彩的.還是秦王嬴政滅六國(guó)了，里面講了戰(zhàn)國(guó)七雄中最強(qiáng)大的秦國(guó)想統(tǒng)一國(guó)家就先后滅了韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)。秦王統(tǒng)一國(guó)家后，自稱始皇帝，后人稱他為秦始皇。秦始皇還統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字�！俄n、趙、魏三家分晉》，這篇文章也不錯(cuò)，里面主要講了韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)三國(guó)聯(lián)合打敗了吳國(guó)、越國(guó)、晉國(guó)、智國(guó)，他們還派他們的使者去洛邑見(jiàn)威烈王，要求周天子把他們封為諸侯，他們成為諸侯以后，韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)加上秦國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)七個(gè)大國(guó)，歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。
我通過(guò)《史記》這本書，了解了我國(guó)的歷史文化。想想我們美好的生活多么來(lái)之不易，我要珍惜這美好的生活，我要好好讀書，報(bào)效祖國(guó)。
《史記》小學(xué)讀后感 25
《史記》這本書是我從圖書館借來(lái)的，它是我最喜歡的書之一。
《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分為十二本紀(jì)、十表、三十世家、七十列傳五大部分，共一百三十篇，五十多萬(wàn)字。其中本紀(jì)主要記載帝王的言行政績(jī)；表是以表格的.形式寫成的歷代帝王和諸侯國(guó)的簡(jiǎn)要大事記； 書是典章制度的專篇，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、水利、文化等重要領(lǐng)域；世家主要記載王侯封國(guó)的歷史變遷；列傳主要是人物專記，上自大臣大夫，下至某些領(lǐng)域的代表人物，均在傳中，還包括部分境內(nèi)外少數(shù)民族的專篇�！妒酚洝肺宕蟛糠种幸员居浐土袀魉计畲螅菚械闹黧w，因此后世的世學(xué)家將這種世書編纂體裁為記傳體，這也是司馬遷在史學(xué)界的創(chuàng)舉。
《史記》不僅是一部史家著作，魯迅先生曾高度贊揚(yáng)《史記》，這本書還能讓我們?cè)谔岣吖盼拈喿x能力的同時(shí)增加歷史知識(shí)。
《史記》小學(xué)讀后感 26
我讀了一本書，叫《史記故事》。
史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經(jīng)過(guò)了十多年的努力，終于寫完了《史記》這130篇，52萬(wàn)的`偉大的巨作。
《史記》講述了古代的許多事跡。
比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患，十三年了，大禹很少回家。每次路過(guò)家門，都沒(méi)有進(jìn)去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到，大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益，不惜失去自己的利益的生動(dòng)寫照。“滿懷深情地說(shuō)”更讓我們覺(jué)得大禹不是不想家，只是因?yàn)閷?duì)人民的愛(ài)和許多無(wú)奈。
這一章還通過(guò)大禹治水的過(guò)程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來(lái)父親治水失敗的原因來(lái)治水，還看出大禹的聰明。
我讀完了《史記故事》，它讓我學(xué)到了很多。
《史記》小學(xué)讀后感 27
司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)有名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在遭受腐刑后，忍辱負(fù)重，創(chuàng)作了一部偉大的史學(xué)著作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛(ài)的`歷史故事，如《大禹治水》、《完璧歸趙》等，其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個(gè)故事發(fā)生在晉景公年間。當(dāng)時(shí)趙氏家族的權(quán)力和威望越來(lái)越大，奸臣屠岸賈出于嫉妒，以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口，準(zhǔn)備誅殺趙氏家族。趙朔得知后，沒(méi)有逃跑，因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報(bào)恩，采用調(diào)包計(jì)，用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒，屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養(yǎng)成人，這孩子就是趙武。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心策劃，趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了，為全家報(bào)了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動(dòng)了。他們?yōu)榱司S護(hù)正義，英勇獻(xiàn)身，這種高貴的品質(zhì)多么感人肺腑�。�
《史記》小學(xué)讀后感 28
今天我讀了《史記故事》。里面有許多小故事。例如：大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優(yōu)孟葬馬……
其中有幾個(gè)令我印象深刻。比如堯謹(jǐn)慎取材這個(gè)故事，講述堯老了，想挑選一位德才兼?zhèn)涞腵人來(lái)繼承帝位，他覺(jué)得舜這個(gè)人不錯(cuò)，然后就暗中考察了他幾次，最后確認(rèn)舜很好，他不斤斤計(jì)較，孝敬老人，友愛(ài)兄弟，而且辦事公正，就把位置讓給了他。從這個(gè)故事我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的。
還有一個(gè)故事是大禹治水。這個(gè)故事講了堯當(dāng)?shù)鄣臅r(shí)候，黃河經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，老百姓遭受水災(zāi)，流離失所。堯派禹去治理黃河，治理了十三年，終于使黃河不再經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，這期間他曾經(jīng)三過(guò)家門而不入。從這個(gè)故事可以知道大禹是一個(gè)有勇有謀，有責(zé)任心的首領(lǐng)，他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《史記》小學(xué)讀后感 29
在浩瀚如煙的中華古典名著中，歷史著作無(wú)疑是最璀璨的明珠。歷史記錄了中華民族五千年的發(fā)展史，正因?yàn)槿绱瞬沤o我們留下了中華民族幾千年生息，發(fā)展的清晰脈絡(luò)，也留下了一部部浸透著古人的心血和智慧的歷史典籍。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》�！妒酚洝饭�130篇，52萬(wàn)字，包括“本紀(jì)”“世家”“列傳”“書”“表”五個(gè)部分，記事上起軒轅黃帝，中經(jīng)唐、虞、夏、商、周、秦，下迄漢武帝太初年間。《史記》包羅廣泛，體大思精，被列為“二十四史的開(kāi)篇之作。我在假期學(xué)習(xí)之余，通覽了《史記》收獲不少，讀了它仿佛自己置身其中，從夏開(kāi)始到漢朝，歷史事件人物都?xì)v歷在目。通過(guò)這本書我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我仿佛真的看到了皇宮的.真奇異寶，百姓安居樂(lè)業(yè)的生活；秦始皇焚書坑儒的銷煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；有的看著令人心曠神怡《史記》，有的看著令人神情緊張，有的看著令人無(wú)可奈何……
《史記》小學(xué)讀后感 30
在《史記故事》中，我最喜歡的人是：管仲。因?yàn)樗话⒄樂(lè)畛�，即使是�?duì)門客也恭恭敬敬，從不怠慢他們。所以我喜歡他。
我最喜歡的片斷是：成得臣派人來(lái)下戰(zhàn)書，宋襄公打算出戰(zhàn)。目夷勸道：“我們的祖先是商王族，上天拋棄商朝已經(jīng)很久了，大王想振興我族，能行嗎？何況我們的兵器戰(zhàn)車不如楚軍，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力也不如楚軍，不能輕易出戰(zhàn)�！币�?yàn)檫@段話寫出了目夷對(duì)主人的`忠心耿耿，聰明過(guò)人，所以我喜歡這段話。
作者叫司馬遷，他出生于公元前145年，大約死于公元前90年，字子長(zhǎng)，漢左馮翊夏陽(yáng)（今陜西省韓城縣）人。司馬遷是我國(guó)歷史上著名的史學(xué)家、文學(xué)家，他的不朽著作《史記》不僅是我國(guó)歷史上第一部完整系統(tǒng)的通史，而且是一部無(wú)與倫的文學(xué)名著，在我國(guó)史學(xué)史和文學(xué)史上都具有很高的地位，極大影響了后世的史學(xué)和文學(xué)。
《史記》小學(xué)讀后感 31
最近，我讀了一本傳體通史，中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面《史記故事》這本書，我懂得了古人是聰明、智慧的人。
最令我喜歡讀的是《破釜沉舟》這段故事，其中的重要人物項(xiàng)羽。我覺(jué)得他在打仗方面特別強(qiáng)，百戰(zhàn)百勝，叱咤風(fēng)云、氣吞山河的`性格！對(duì)兵書上的內(nèi)容融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。第一：他帶兵救趙國(guó)時(shí)，為了加快速度，把飯鍋砸了。過(guò)了河，把船毀了，這表示不取勝就只有死。這也是兵書上的一條，這讓士兵更加奮勇殺敵。因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有后路了。第二：他打敗秦朝多個(gè)大將。如張邯投靠了他，李由、王離被他殺死，這都可以看出打仗是他的強(qiáng)項(xiàng)。
這是一個(gè)精彩的歷史典故�，F(xiàn)在，人們用成語(yǔ)“破釜沉舟”來(lái)形容一個(gè)人干某種事情的決心很大，甚至切斷退路，不顧一切將事情辦到底。
《史記》小學(xué)讀后感 32
今天，我讀了《史記》這本書，了解到中國(guó)從盤古開(kāi)天辟地以來(lái)經(jīng)歷的歲月滄桑。
從黃帝到漢武帝的三千多年時(shí)期，我們的祖國(guó)傷痕累累，那期間，皇帝是一代一代地?fù)Q，江山是奪來(lái)奪去，人民生活在水生火熱之中，其中最令我刻骨銘心的是商紂王的殘忍。
我知道商紂王天資聰穎，辯才無(wú)敵，而且勇力過(guò)人，但他卻十分殘忍，荒淫無(wú)度。有一次，一位大臣忠心勸他治理國(guó)事，而紂王卻聽(tīng)不進(jìn)去，還當(dāng)眾把那位大臣身體剖開(kāi)，取出他的.心。得知事情的人們個(gè)個(gè)十分恐懼，就紛紛逃離。最后，商朝被周武王滅掉了。
看了這個(gè)故事，我疑惑為什么商朝會(huì)被周武王給滅掉了？我想，是因?yàn)檫@一代的君主昏庸無(wú)能，聽(tīng)信他人讒言，不務(wù)國(guó)事，專政殘暴，才釀成了這一幕悲劇吧，如果商紂王愛(ài)民如子，那商紂王早就無(wú)人能敵了。
我們是新一代的接班人，所以我們要吸取先人的教訓(xùn)，將祖國(guó)建設(shè)得更加發(fā)達(dá)、昌盛。
《史記》小學(xué)讀后感 33
我最近看了一本精彩的課外書《史記》。是關(guān)于古代近六十個(gè)小故事，至今有五千多年。寫這本書的作者是漢代的司馬遷。
每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，有的故事很感人，有的故事讓我們受到了很多的啟發(fā)。其中最讓我感動(dòng)的故事就是《大禹治水》。大禹在治水的時(shí)候，采用了疏通的辦法。他先觀察了地形,決定開(kāi)山挖渠，鑿了好幾年，終于鑿開(kāi)了一個(gè)七八十米的大通道，河水流進(jìn)了大海。大禹在工作的時(shí)候，好幾次路過(guò)自己家門口，因?yàn)橼s時(shí)間，都沒(méi)有進(jìn)家門，而是繼續(xù)去了治水。成功不負(fù)有心人，大禹用了十二年左右的`時(shí)間，最后終于治水成功�；实壑懒舜笥戆阉卫砗昧耍瑸榱隧槕�(yīng)民意，就把自己的帝位禪讓給了大禹，大禹繼續(xù)為天下百姓服務(wù)。
這個(gè)故事讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力工作，學(xué)習(xí)，最終就會(huì)成功。付出也會(huì)有回報(bào)！
《史記》里還有好多的小故事。例如《胯下受辱》、《楚漢爭(zhēng)霸》的故事等等，它們都很精彩！
《史記》小學(xué)讀后感 34
所有送行的人都穿著白衣服，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為荊軻一去很難回來(lái)。他們來(lái)到易水邊，太子丹為荊軻送行。
荊軻為了燕國(guó)不被秦滅亡，為了燕國(guó)人民不被殺害，毅然向西進(jìn)發(fā)；為了報(bào)答太子丹的.知遇之恩，不惜犧牲自己�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”易水邊的樹(shù)落下了一片樹(shù)葉，落入水中，隨水去了沒(méi)有再回來(lái)。
荊軻自知大事不能成功，就倚在柱子上大笑，說(shuō)：“我今天之所以刺殺你沒(méi)有成功，是想要活捉你�！鼻G軻身中八劍，血流如注，但卻沒(méi)有忘記自己的使命，在生命的最后時(shí)刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。
《史記》不僅反映了西漢武帝以前社會(huì)風(fēng)貌，而且以雄渾剛健的語(yǔ)言描述了許多波瀾壯闊的歷史畫面，塑造了無(wú)數(shù)歷史人物。給我?guī)?lái)了精神享受，讓我感受到了莊嚴(yán)的美。
《史記》小學(xué)讀后感 35
“史記”這本書肯定許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但又有幾個(gè)人真正看過(guò)呢？在這個(gè)寒假里，我閱讀了“史記”這本史書。我不由地感嘆：我們中華民族的歷史真實(shí)博大精深��！
實(shí)話說(shuō)，我這個(gè)人啊，最恨歷史什么的，好煩，一個(gè)人，可以延伸到好幾十個(gè)人。在一開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)我是抗拒的�？晌易x了幾章之后，越來(lái)越有興趣，后來(lái)竟有些愛(ài)不釋手了呢！
“史記”是司馬遷的一部嘔心瀝血之作，是個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)，也是歷史的真實(shí)再現(xiàn)。在這里，我們尋覓古賢人的蹤跡，感慨曾經(jīng)的`驚心動(dòng)魄，思量曾經(jīng)的紛紛擾擾，也真切地感受歷史的豪邁，悲壯與辛酸，體會(huì)中華歷史的博大精深。
在司馬遷的筆下，每個(gè)人物都栩栩如生，讀每一個(gè)故事都像看一場(chǎng)話劇，有趣，易懂，讓我們深刻地了解我們中華奇妙的歷史故事，讓我們深刻地記住那些栩栩如生的人物，讓我們深深地投入故事當(dāng)中，讓歷史不再枯燥，變得更加有趣！
《史記》小學(xué)讀后感 36
自從我讀了《史記·霸主的崛起》這本書，讓我久久不能忘懷的是:樂(lè)于助人、勇敢的程嬰、聰明，有才智的`孔子，大為高興的重耳和做起事來(lái)認(rèn)真，為劉邦講道理的張良。
其中，我最喜歡的人物是張良和孔子。孔子在四處周游的時(shí)候，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，遭到了許多危險(xiǎn)，可他仍不放棄，到了
衛(wèi)國(guó)聽(tīng)見(jiàn)其它人說(shuō)自己的壞話，連忙跑了，而走到陳國(guó)城市匡城，匡城人民都說(shuō)孔子像虎，把他圍困起來(lái)，便讓衛(wèi)國(guó)大夫向?qū)幬渥忧笾�，這才化解了誤會(huì)。
張良為了劉邦，給他上了好幾節(jié)課，并且?guī)椭鷦罱鉀Q各種困難，一心為了他。張良還清楚別人的弱點(diǎn)，拿走它。但是張良一點(diǎn)兒也不壞，只是為了幫助劉邦而以。
通過(guò)讀這本書，讓我明白了許道理：我們不僅要像孔子那樣為追奔?jí)粝攵�，還要向張良那樣樂(lè)于助人，向劉邦那樣善于聽(tīng)從別人的勸告。
《史記》小學(xué)讀后感 37
媽媽給我買回了一本《史記故事》，讓我仔細(xì)讀一讀。我寫完作業(yè)，拿起《史記》看了起來(lái)，被里面精彩的故事吸引住了。
這本書內(nèi)容十分豐富，有許許多多的人物有殘暴的紂王、夏王、秦始皇、秦二世自不量力的宋襄公，聰明的的田單，胸懷大志的項(xiàng)羽，勇于抗暴的陳勝、吳廣和荊軻……
其中我最敬佩秦穆公，一次，他派孟名視西藝術(shù)，白乙丙去攻打鄭國(guó)時(shí)，被晉國(guó)率兵打敗，但秦穆公并不懲罰他們。反而從自己身上找錯(cuò)，最后終于打敗了晉國(guó)，成了中原霸王之一。我覺(jué)得宋襄公十分可笑，為了樹(shù)立自己的`威風(fēng)，結(jié)果中了楚國(guó)人的計(jì)，不顧國(guó)小兵弱，使國(guó)家的人民都受到了慘重的代價(jià)。
讀完這本書后，我得到的感悟是：做人要善于聽(tīng)取良言勸告，并克服自身缺點(diǎn)，重用人才，才能使國(guó)富強(qiáng)。
這本書不僅讓我知道了當(dāng)時(shí)打仗的激烈，還讓我認(rèn)識(shí)了不少有優(yōu)秀品格的人物。
《史記》小學(xué)讀后感 38
讀《史記·孔子世家》是讀《論語(yǔ)》的繼續(xù)。讀了《論語(yǔ)譯注》和《喪家狗》，對(duì)《論語(yǔ)》的.文本是比較熟悉了，但是孔子的生平還是比較模糊，所以看《史記·孔子世家》，接下去要看《史記·仲尼弟子列傳》。
讀《史記·孔子世家》，首先感覺(jué)最明顯的一點(diǎn)是司馬遷把《論語(yǔ)》中散亂的對(duì)話通過(guò)孔子一生事件串連起來(lái)了。司馬遷其他的資料來(lái)源，有《左傳》、《孟子》等。
《論語(yǔ)》中說(shuō)“子不語(yǔ)怪力亂神”，但是《孔子世家》記錄了孔子也語(yǔ)怪力亂神，至少說(shuō)到怪，如“季桓子穿井得羊”（挖井挖出了一種叫墳羊的怪物）、“吳伐越得骨節(jié)專車”（人骨頭一節(jié)有一輛車那么長(zhǎng)）�？赡茉馐且w現(xiàn)孔子的博學(xué)多聞，但說(shuō)的事情在現(xiàn)在看來(lái)明顯是不可能的。另外“有隼集于陳遷而死”一節(jié)也有些離奇。
《史記》小學(xué)讀后感 39
今天，我讀完《史記》這本書之后，我覺(jué)得這本書給了我很大的感受。
《史記》是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史，它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的重要史實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷史學(xué)和文學(xué)史上的`究天人之際、通古今之變，成一家之言的個(gè)性化新篇章。
在《史記》里，司馬遷寫出來(lái)的事都十分真實(shí)，即使是記敘本朝的皇帝，司馬遷也沒(méi)有忌諱，如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等，并不為尊者諱。
在《史記》那么多的故事中，我最喜歡的是在〈〈項(xiàng)羽本紀(jì)〉〉中的鴻門宴一節(jié)，這一段在他們的對(duì)話中表現(xiàn)了各自的性格特征，如項(xiàng)羽的仁慈、坦率、優(yōu)柔寡斷，范增的深謀遠(yuǎn)慮和靈活機(jī)變，樊噲的粗中有細(xì)和當(dāng)機(jī)立斷，以及劉邦的狡詐多謀，紛紛躍然紙上。
《史記》真是一本讓人百看不厭的好書��！
《史記》小學(xué)讀后感 40
“千古之絕作”這是梁其超之平價(jià)�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”這是魯迅先生的`品評(píng)。中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，二十四史之首，她就是《史記》。
最近，我讀了《史記故事》這本書，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，書中的許多故事讓我魂?duì)繅?mèng)繞，從書中，我知道了三皇五帝，我知道我們?yōu)槭裁词茄S子孫；從書中，我認(rèn)識(shí)了秦始皇，項(xiàng)羽，還有漢高祖劉邦；從書中，我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”。從書中，我認(rèn)識(shí)了陳勝、吳廣，蕭何、張良，還有莊子、老子、和孫子；從書中，我認(rèn)識(shí)了屈原、商鞅、藺相如，扁鵲、廉頗、伍子胥。
掩卷之后，閉目沉思，書中名句耳邊回響：“運(yùn)籌策幃帳之中，決勝于千里之外。”“其身正，不令而行，其身不正，雖明不從。”“智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得。”等等，舉不勝舉。
司馬遷，偉大的文學(xué)家，史學(xué)家，傾畢生精力，全部心血為我們奉獻(xiàn)了一部宏偉巨著，令多少人為之忘食，其中也有我。
《史記》小學(xué)讀后感 41
讀完《史記》這本書，我對(duì)司馬遷有了無(wú)限的佩服，敬佩，他雖然受到了宮刑，但他沒(méi)有放棄，寫道：周文王被拘禁，完善了《易經(jīng)》；孔子終生困頓，刪定了《春秋》；屈原被流放，創(chuàng)作了《離騷》，左丘失明，完成了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏斷了雙腿，撰述了 《孫子兵法》；呂不韋流放到了蜀地，留下了 《呂氏春秋》；韓非子被秦國(guó)拘禁，寫下了《說(shuō)難》，《孤憤》。《詩(shī)經(jīng)》三百篇，大抵都是圣賢們發(fā)憤努力寫成的�。∷麤Q定以古代圣賢為榜樣，努力完成《史記》。
這本司馬遷的《史記》被人稱為“歷史的`長(zhǎng)城”。
我很欣賞這本書中的一個(gè)故事：《趙氏孤兒》，因?yàn)楣珜O杵和程嬰為保護(hù)嬰兒，公孫杵不幸被殺。
司馬遷的《史記》對(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操；對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)顯露無(wú)遺。
《史記》小學(xué)讀后感 42
借了一本《史記》。這是一本能豐富頭腦的神奇的書。里面有殘暴的`秦二世，崇武的漢武帝，還有臥薪嘗膽的勾踐……
這本書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，優(yōu)美的文字讓我讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。其中我最喜歡《皇帝造車》這篇文章。
這篇文章講述一個(gè)叫公孫軒轅的人，一生下來(lái)便于眾不同，目光如電，閃爍著神靈之氣。三個(gè)月后就能呀呀學(xué)語(yǔ)，三歲時(shí)已能言善辨。那時(shí)沒(méi)有車子運(yùn)東西，要步行。他就發(fā)明了帶轱轆的車子，還發(fā)明了指南車。炎帝族和黃帝族世代通婚，不久便融成為華夏族，我們常把自己稱為炎黃子孫。
從這篇文章，我明白了，作為一個(gè)中國(guó)人，要像黃帝那樣為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
《史記》小學(xué)讀后感 43
寒冷的冬天，我獨(dú)自來(lái)到一棵大樹(shù)下，手里捧著一本書，樹(shù)上早已沒(méi)有了葉子，我在樹(shù)下坐下，津津有味得看起了《史記故事》。這時(shí)，仿佛寒風(fēng)不再那么刺骨，冰雪不再那么寒冷，我也不再那么弱小了，是書讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》，那一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)著。當(dāng)我讀到《禪讓的故事》時(shí)，讓我懂得了如果要找到一份好的位置，不僅要與人和諧相處，會(huì)說(shuō)話。其中，最重要的'還是要有品德，如果一個(gè)人的德行不好，光會(huì)與人相處，會(huì)說(shuō)話，也是沒(méi)用的。
讀到《舜的故事》，我才知道，在什么時(shí)候，都孝敬長(zhǎng)輩，還要愛(ài)護(hù)兄弟姐妹。提起這個(gè)，我就有點(diǎn)臉紅。因?yàn)�，我有個(gè)堂弟，因?yàn)樗吓獕奈业臇|西，所以我經(jīng)常對(duì)他發(fā)脾氣。我也應(yīng)改掉這個(gè)毛病。如果弟弟還這樣，可以叫他改正嘛！
讀著讀著，我又看見(jiàn)了《大禹治水》，從這里，我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解，并且還要有信心。
書，是人類進(jìn)步的階梯，希望大家能多看書，看好書。
《史記》小學(xué)讀后感 44
我《史記故事》讓我最喜歡的就是《西門豹智斗河神》這個(gè)故事，這個(gè)故事里面有西門豹和他的`士兵，巫婆和他的幾個(gè)弟子。在這里面我最喜歡西門豹了。
這個(gè)故事說(shuō)：西門豹要去鄴且且令，可是一到，西門豹就在聽(tīng)到老人說(shuō)：“河神要娶媳婦就要用很多錢。大吃一”西門豹大吃一驚，就問(wèn)老人，老人說(shuō)：“河神娶媳婦的時(shí)候，巫婆就要選一個(gè)美麗的姑娘給河神。”這里有女兒的人家都不想把自己的女兒給河神。還后西門豹想看一下，就叫他去。
然后下一次西門豹果然來(lái)了。西門豹還帶上了士兵。西門豹說(shuō)：“新娘不美，下一次在送來(lái)，就叫巫婆告訴河神，士兵們把投到河里。這里我知道了西門豹在罰巫婆。過(guò)了一會(huì)，巫婆沒(méi)出來(lái)，西門豹以經(jīng)投了三個(gè)弟子還沒(méi)上來(lái)，就又投三個(gè)老的，巫婆還沒(méi)上來(lái)。這時(shí)官吏和豪紳嚇壞了，就把頭都叩出血來(lái)了，這時(shí)我知道他們知道錯(cuò)了。這時(shí)候西門豹才說(shuō)：“看來(lái)河神把他們留下了�！�
《史記故事》真是一本好書
《史記》小學(xué)讀后感 45
今天，我終于把《史記》這本書看完了。
《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多，書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷，漢朝，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明個(gè)性，生動(dòng)語(yǔ)言，優(yōu)美文讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變，喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的.思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，生動(dòng)形象的歷史人物，有聲有色，仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家講話，深深地被他語(yǔ)言打動(dòng)，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了知識(shí)豐富了頭腦，它是一本既生動(dòng)又能增長(zhǎng)知識(shí)的好書，我愛(ài)這本書。
《史記》小學(xué)讀后感 46
今天我讀了《史記》里的虞舜的故事，被虞舜的`精神感動(dòng)。書中為我們講了一個(gè)孝敬父母、寬厚仁愛(ài)的虞舜。虞舜有一個(gè)糊涂透頂?shù)母赣H、一個(gè)撒謊無(wú)事生非的繼母和一個(gè)奸詐貪婪的弟弟。他的父母和弟弟一心想害死他，一次他們讓虞舜去修理倉(cāng)庫(kù)，然后他們?cè)趥}(cāng)庫(kù)四周防火，想把虞舜燒死，這樣他們就能得到虞舜的金銀珠寶，不料虞舜卻全身而退，毫發(fā)未損。他們一計(jì)不成又生一計(jì)，讓虞舜去挖井，當(dāng)虞舜挖到深處時(shí)，他們便拿起工具開(kāi)始填井，不料虞舜早在這之前已經(jīng)另開(kāi)出一個(gè)出口通向地面。但在這樣的家庭環(huán)境下，他并沒(méi)有變成一個(gè)陰險(xiǎn)小人，卻成為了一個(gè)愛(ài)護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母的人。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)虞舜的精神，在生活中要愛(ài)護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母，并且能寬容別人，而不是斤斤計(jì)較、以牙還牙、以暴制暴。
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