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《釣魚的啟示》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《釣魚的啟示》讀后感，歡迎大家分享。
《釣魚的啟示》讀后感1
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的`鱸魚，經(jīng)過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。我們在面對誘惑的時(shí)候，不能心存僥幸，管不住住自己。我們小學(xué)生在生活中一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行。從小事做起，從實(shí)踐做起，從我做起。
《釣魚的啟示》讀后感2
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。
這篇課文主要講的是“我”釣到了一條大鱸魚，因?yàn)闆]有到捕撈開放的時(shí)間，父親要求“我”把鱸魚放回湖中。
三十四年過去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，總會想起父親告誡“我”的話。從此，“我”便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。剛開始讀這篇文章，“我”腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問：父親讓“我”把鱸魚放回湖中，是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢？還是他的.道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，經(jīng)過深入的思考，反復(fù)閱讀課文，才找到了依據(jù)，“我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚”、父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去”。正因?yàn)楦赣H在道德面前，做出了正確的抉擇，才使“我”走向了一條正直的道路，真是一位英明、偉大的父親！
我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我在上學(xué)路上，撿到五元人民幣，那時(shí)也沒人發(fā)現(xiàn)。我想反正沒人看見，自己可以買零食了，這時(shí)突然想起爸爸告誡我的話：“不是自己的東西不能拿�！蔽业哪樕项D時(shí)火辣辣的。到校后我馬上把錢交給老師，老師經(jīng)過調(diào)查，還給了失主，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我的心里有種說不出的高興。這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。
《釣魚的啟示》讀后感3
今天，老師給我們上了《釣魚的啟示》這一篇課文。課文將的是一個(gè)十一歲的小男孩和爸爸一起去掉鱸魚。可是，還沒到捕撈鱸魚的`時(shí)間，便掉上來一條鱸魚，父子倆都很高興。但是，爸爸卻讓兒子將鱸魚放了，因?yàn)檫�沒到捕撈鱸魚的時(shí)間，要講道德。
讀了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是陽光明媚的一天，我像往常一樣坐上公交車準(zhǔn)備去上學(xué)。剛上車，我便看見一個(gè)鬼鬼祟祟的人向四處張望，我看他的樣子像小偷，心一下子提到了嗓子眼。果然不出我所料，小偷馬上走到我身邊的一個(gè)小姑娘身邊，伸出手，摸進(jìn)她的口袋，尋找什么。這時(shí)，只見一個(gè)乳白色的東西露出了頭。我定睛一看，是一部手機(jī)。我剛要喊出聲來，小偷見我發(fā)現(xiàn)了他，便使了一個(gè)眼色，暗示叫我別喊出聲來，再加上他那兇神惡煞的樣子，使我剛要說出來的話，又咽回到肚子里。小偷以為我不吃硬，只吃軟，便拿出一些錢，用眼神問我要不要？這時(shí)我想：人不能做虧心事，如果我拿了錢，小姑娘丟了手機(jī)，那不是我一輩子后悔、譴責(zé)自己的事嗎？于是，我毫不猶豫地叫了起來，使那個(gè)小偷無地自容。
這使我受到了一些啟示：道德是我們?nèi)松赜械臇|西，人生如果有道德，那么這個(gè)人生便會很有價(jià)值，活得很值，既對得起別人，同樣對得起自己。
《釣魚的啟示》讀后感4
《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫了作者小時(shí)候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，但是因?yàn)榫嚯x捕撈鱸魚開放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，在父親的勸說下，作者無可奈何地放掉了那條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡單的`是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德的實(shí)踐和力量。
這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的，總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是往往實(shí)踐起來卻很難，在你選擇的時(shí)候，就必須得抵抗住強(qiáng)大的虛榮心，并且不受利益熏心、不受誘惑，更要和自己的心理作斗爭，所以很難選擇。其實(shí)我也有過類似的經(jīng)歷：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走著走著，我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看：啊！是我夢寐以求的阿貍橡皮，我迅速地把橡皮塞進(jìn)了口袋。走了一會兒，我心里感覺特別不安：我怎能把他人的東西占為己有呢？到底是做一個(gè)誠實(shí)的人還是做一個(gè)卑微的人？后來，我選擇了誠實(shí)。
人生常常會面臨一些道德難題，在面臨道德抉擇時(shí)，我們一定要做出正確的抉擇，一定不能違背良心和人格，從小獲得道德實(shí)踐的勇氣有力量。
《釣魚的啟示》讀后感5
當(dāng)我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個(gè)選擇是或者不是的`問題，可是真正實(shí)踐起來卻很不簡單。
在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和母親在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到母親面前，頓時(shí)，母親變得嚴(yán)肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎么了？”母親說：“你知不知道‘道德’這個(gè)詞？”我說“我還這么小，怎么會知道�！闭f著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。母親說：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個(gè)牌子嗎？上面寫著：不準(zhǔn)摘花�！蔽艺f：“哦！知道啦……”我故意拉長了聲。母親說：“不能干脆點(diǎn)��？還不耐煩了�！蔽腋纱嗟卣f道：“哦”心里默默地說：“不就一朵花嗎？有什么大不了�！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德、素質(zhì)。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個(gè)騎電動三輪的爺爺后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個(gè)摩托車，把老爺爺撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老爺爺?shù)乖诹说厣�，自己逃跑了，后來一位好心人把老爺爺扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個(gè)人的品質(zhì)和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個(gè)名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
通過學(xué)這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個(gè)利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓(xùn)和感受。
《釣魚的啟示》讀后感6
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后，我感受頗深。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的`時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都明白要自覺遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥]人明白”……若是大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
現(xiàn)代社會，色彩斑斕，有時(shí)候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，陷阱會令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
《釣魚的啟示》讀后感7
今天，我和姐姐去釣魚。為了整理釣魚的工具，我們倆在天剛剛亮的時(shí)候就起床了。直到整理完以后，我們倆出門時(shí)已經(jīng)是陽光明媚了，我和姐姐出發(fā)了……
我們來到小河邊，拿出釣魚的工具，坐在草地上。拿出魚餌掛在魚鉤上，把線一甩，甩入河中，靜靜的等待著貪吃的小魚兒上鉤了……。過了一會兒，魚兒還沒上鉤，我不耐煩了。正巧，一只蜻蜓飛過，我放下魚竿，起身就去追蜻蜓，追著追著蜻蜓飛過了小河的對面，我垂頭喪氣的回到了魚竿的旁邊，重新釣起魚來。
又過了一會兒，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已經(jīng)有三四條魚了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一條魚也沒有……。于是，我就問姐姐：“姐姐，為什么魚兒就上你的鉤，不上我的釣?zāi)�？”“因�(yàn)槟阍谕娴?時(shí)候，魚餌已經(jīng)被吃掉了，所以你的魚鉤上沒有魚餌了，就饞不到小魚了。”姐姐教導(dǎo)我般的說。聽了姐姐的話以后，我一直都在專心致志的釣魚，轉(zhuǎn)眼間我的桶里已是滿滿的一桶魚了，而且最后一次釣魚的時(shí)候，我釣到了一條大雨呢！
到傍晚了，我們該回家了，我們收起工具，拿上自己獲得的“戰(zhàn)力品”回家了。
經(jīng)過了這次釣魚，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗話說，世上無難事，只怕有心人。
《釣魚的啟示》讀后感8
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
今天，我讀了一篇文章，題目是《釣魚的啟示》，主要講的是父親和“我”離釣魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，“我”釣到了一條大鱸魚，父親讓“我”把釣到的大鱸魚給放生了，“我”萬分不情愿，但最后“我”還是聽話的.把大鱸魚放生了。最終“我”成了著名的建筑設(shè)計(jì)師，沒有父親從小對“我”的教導(dǎo)，“我”就成不了著名的建筑設(shè)計(jì)師。
我讀了這篇文章，我非常父親，他非常遵守道德，在某個(gè)細(xì)節(jié)中，可以體現(xiàn)出父親肥美的大魚，也進(jìn)行了激烈的思想斗爭。我也十分“我”，“我”非常聽話，小小年紀(jì)就能克服的欲望，他的源自于父親從小到大的嚴(yán)格要求。
他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，遵守道德的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格約束，做個(gè)正直守紀(jì)的人。
人生中，我遇到過很多誘惑我的“魚”。記得有一次，考試我考了全班第一，我高興的不得了�？墒牵野l(fā)現(xiàn)了一道題，給我批錯(cuò)了，我應(yīng)該考98分，可我沒勇氣給說。這時(shí)，一個(gè)正義的小人說：“告訴老師改過來吧！”一個(gè)邪惡的小人說：“告訴老師，你就不是第一名啦！”經(jīng)過思想斗爭，我決定告訴老師，我要做一個(gè)有道德的人。老師對我說：“錯(cuò)誤不可怕，一錯(cuò)再錯(cuò)才可怕！”
人生的路很長，也許會遇到很多誘惑我的“魚”，我都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，做一個(gè)正直守紀(jì)的人。
《釣魚的啟示》讀后感9
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都知道，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行�？墒窃诤芏鄷r(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥]人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的'自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
誘惑有時(shí)候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是這篇文章帶給我的啟示。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之
《釣魚的啟示》讀后感10
最近，我讀了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。
我看到這個(gè)題目時(shí)，覺得很奇怪，釣魚能得到什么啟示呢？后來讀了才知道，這一個(gè)故事講述的是一個(gè)十三歲的男孩在釣魚開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到一條大魚，他的父親卻讓他把魚放回湖里，說“道德只是一個(gè)簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難。”
這句話觸動了我，可不是嘛，道德有時(shí)候非常簡單，只要抵擋住誘惑把魚放回湖里就是道德。道德有時(shí)候又很難，面對各種各樣的利益中，很難抵擋得住誘惑。就像“海爾砸冰箱”事件一樣，如果海爾當(dāng)時(shí)沒有砸冰箱的話，那么他們就失去了道德，失去了民眾的.信任。如果那個(gè)男孩沒有把魚放回去，父親也沒有阻止他，那么他就失去了道德，也許，他就不能成為杰出的人。
這讓我想起了幾天前在學(xué)校里寫作業(yè)，英語本用完了，我便去班級柜子里拿了一本，看到一沓嶄新的本子，我想，再拿多一本沒問題，后來想到了《釣魚的啟示》里父親說過的一句話，道德只是一個(gè)簡單的是與非問題，或許，把多拿的本子抵擋住誘惑放回去也是一種道德。
道德，掛在嘴邊說很容易，可多數(shù)人都不愿意實(shí)踐，只要大魚放回湖中，你就是一個(gè)有道德的人；只要抵擋誘惑，做有道德的人，就能獲得成功，何防不能去試一試呢？
《釣魚的啟示》讀后感11
讀完《釣魚的啟示》后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個(gè)人又亂扔垃圾了！”每當(dāng)這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個(gè)人？我相信大多數(shù)人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應(yīng)該這樣做嗎？
說到亂扔垃圾，估計(jì)所有人都干過這樣的事，當(dāng)看到垃圾時(shí)，有多少人愿意彎彎腰，撿起垃圾放進(jìn)它真正的“家，”對于這些事，有人或許會不屑一顧地說：“一個(gè)垃圾而已，何必那么認(rèn)真，把它扔進(jìn)垃圾桶這種小事我才不會做呢！”但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應(yīng)我們道德素質(zhì)的體現(xiàn)，正像《釣魚的啟示》說得那樣把釣到的`鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事情，他卻做了，這件事就會讓他受益匪淺，因?yàn)樗蠖米袷氐赖�，反過來問自已，我們能做到嗎？
不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞，一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周圍并無廁所啊，于是，他的父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞?lì)^條……這是多么讓國人蒙羞的事情��！可是這樣的事還屢次出現(xiàn)，外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)？當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的時(shí)候，有沒有想過，其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任，人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面……
我想呼吁大家：“遵守道德，從小做起，從我做起！”讓全世界聽到我們的吶喊：“遵守道德，我能行！”
《釣魚的啟示》讀后感12
前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會到了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時(shí)離捕撈鱸魚開放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí)，知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。
是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學(xué)會抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會遇到類似那條鱸魚的誘惑，愿我們都能堅(jiān)持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應(yīng)該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個(gè)不能抵制誘惑，而且把個(gè)人利益看得很重的`人。
一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí)，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財(cái)富！
《釣魚的啟示》讀后感13
當(dāng)我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個(gè)選擇是或者不是的問題，可是真正實(shí)踐起來卻很不簡單。
在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和媽媽在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到媽媽面前，頓時(shí)，媽媽變得嚴(yán)肅了，我奇怪地問：“媽媽，怎么了？”媽媽說：“你知不知道‘道德’這個(gè)詞？”我說“我還這么小，怎么會知道�！闭f著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。媽媽說：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個(gè)牌子嗎？上面寫著：不準(zhǔn)摘花�！蔽艺f：“哦！知道啦……”我故意拉長了聲。媽媽說：“不能干脆點(diǎn)��？還不耐煩了�！蔽腋纱嗟卣f道：“哦”心里默默地說：“不就一朵花嗎？有什么大不了�！本瓦@樣一件平凡的.小事，體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德、素質(zhì)。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個(gè)騎電動三輪的奶奶后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個(gè)摩托車，把老奶奶撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，后來一位好心人把老奶奶扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個(gè)人的品質(zhì)和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個(gè)名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
通過學(xué)這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個(gè)利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓(xùn)和感受。
《釣魚的啟示》讀后感14
今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生�！暗赖聠栴}雖然只是一個(gè)簡單的正確與錯(cuò)誤的.問題，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時(shí)候。”
讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則�？墒牵顚�(shí)際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準(zhǔn)喂動物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要愛護(hù)小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請按順序排隊(duì)！”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會上立足！
《釣魚的啟示》讀后感15
今大，找們學(xué)習(xí)了第十三課《釣魚的啟示》，這篇課文給了我許多啟發(fā)，我非常喜歡閱讀，并記憶猶新。
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了這樣個(gè)內(nèi)容：在鱸魚捕撈開放日的前個(gè)晚上，我和父親一起去湖中釣魚，我釣到了一只又大又漂亮的鱸魚、可是，現(xiàn)在距離捕撈開放日的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，爸爸要求我把鱸魚放回湖中去，但是，我很舍不得，經(jīng)過爸爸的再三勸說，最后，我還是放了。在三十年后的今天，我明白了爸爸的`教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的設(shè)計(jì)師。
通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，我聯(lián)想到我也同樣發(fā)生過這樣的事情，有一次，我數(shù)學(xué)考試考了一百分，經(jīng)過仔細(xì)檢查后，我發(fā)現(xiàn)老師給我批改錯(cuò)了一道題，如果減掉那一分．我就不是全班第一名了，我的腦子仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人，一個(gè)小矮人說：‘反正又沒人知道，考了第一名，說不定還會得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)‘”第二個(gè)小矮人說：‘你應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子，把卷子交給老師，讓老師給你改分?jǐn)?shù)，這樣爸爸媽媽也會為你感到自豪的”。第二天，我決定把卷子交給老師，讓老師為我改一下分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
在我們的生活中，往往遇到很多這樣的道德難題。這些道德難題看起來很簡單，但實(shí)踐起來卻很難，我們必須放棄個(gè)人利益而戰(zhàn)勝自我，不受名利的誘惑，只有這樣，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
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釣魚的啟示作文01-02
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釣魚的啟示教案01-21
釣魚的啟示小學(xué)教案08-25
釣魚的啟示教學(xué)教案10-06
《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)10-07
《釣魚的啟示》優(yōu)秀教案09-16
《釣魚的啟示》教學(xué)反思10-14
釣魚的啟示教學(xué)反思12-30
釣魚的啟示的教學(xué)反思12-27