讀《格列佛游記》有感集錦10篇
讀《格列佛游記》有感1
最近，我讀了《格列佛游記》，書中講了格列佛因?yàn)楹胶Ｊ鹿�，先后到了利力浦特（小人�?guó)）、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他和拉格奈格，最后到了更為奇怪的慧骃國(guó)。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。
那次，格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格，上島后，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農(nóng)場(chǎng)主抓住，帶給王后玩。在王宮里，他用刀（正常的.刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒（因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛）。而且那里的國(guó)王不要戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí)，他寧愿割出一半國(guó)土，也不要知道火藥的秘密。
這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方，還有那沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>
我希望大家也去看看這本《格列佛游記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。
讀《格列佛游記》有感2
講述了主人公格列佛多次出海游歷的所見所聞所感，有小人國(guó)的勾心斗角，也有大人國(guó)的仁德善良；有巴爾尼巴的不可理喻，也有慧骃國(guó)的寧和理智……不論是愚腐歪邪還是和善仁智，都是作者斯威夫特對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及心中理想社會(huì)的縮影，雖然對(duì)于當(dāng)時(shí)而言“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，但也無礙于我們感受書中的美與丑，學(xué)習(xí)之中的仁義良善，哀嘆之中的迂腐不堪。盡管書中諷刺的內(nèi)容居多，但是之中也有值得我們理解和學(xué)習(xí)的美麗存在，依然可以警醒我們的人生，依然可以使我們受益匪淺。
就如大人國(guó)中的格列佛，在農(nóng)夫眼中，格列佛是名副其實(shí)的搖錢樹；在那些“巨人”眼中，格列佛是不可思議的智能玩偶；但在農(nóng)夫九歲的小女兒心里，格列佛卻是相互交心的朋友。而格列佛也誠(chéng)心感謝她，真心實(shí)意地與她相處。友善地與人相處，友情的樹苗就像被雨露滋養(yǎng)了一般，茁壯成長(zhǎng)。朋友之間難免會(huì)遇到矛盾，但我們的心中只要記得“友善”二字，不論是驚濤駭浪還是風(fēng)吹雨打，友情的桅桿始終屹立不倒，并且越來越堅(jiān)固。友善，就像是一把鑰匙，讓原本獨(dú)行的你，打開冰冷的枷鎖，走出孤獨(dú)的牢籠，沐浴在和煦的.的友情陽(yáng)光之中。友善可以使人與人之間親密無間，友誼長(zhǎng)存。
雖然人與人可以友善地相處，但團(tuán)體之間總有矛盾需要以法來治。就算有大人國(guó)中仁善的君主和樸實(shí)的人民，也不可能實(shí)現(xiàn)完全的“無為而治”。世上的矛盾不少，法治可以讓人心服口服，互相認(rèn)可。法律就像一座圍墻，雖然我們被它約束，但我們也得到了它的保護(hù)。法治可以使團(tuán)體之間互不沖突，和諧友好。
人人都向往人間神仙境，世外桃花源。而慧骃國(guó)仿佛就是一個(gè)世外桃源，那里的生靈遠(yuǎn)離塵囂，沒有俗世里的爾虞我詐、貪得無厭，無憂而無慮。其實(shí)，只要摒棄明爭(zhēng)暗斗，停止名利追逐，就會(huì)回歸到內(nèi)心的桃花源，平和恬靜、悠然自得，人與人之間就融洽起來，和諧相助，共就繁榮。和諧，不是偏安一隅的寂靜，而是平和溫悠的安寧。和諧使歲月靜好，是生活本味。和諧可以使生活安定閑樂，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
由此可見，友善、法治、和諧環(huán)環(huán)相扣，相輔相成，沒有孰輕孰重的權(quán)衡。因?yàn)檫@不僅是我們社會(huì)主義的核心，還是我們幸福的基石，每一個(gè)都起著舉足輕重的作用，每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的象征，每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的前景與方向。我們文明的社會(huì)，美滿的生活，皆是由擁有這些思想與觀念的人一點(diǎn)點(diǎn)搭建而來的，每一個(gè)觀念都密切相關(guān)，缺一不可，這一個(gè)個(gè)觀念都是社會(huì)未來的靈魂。
或許我們常常將這些責(zé)任與功德都?xì)w屬到那些名揚(yáng)四海、千古流芳的英雄豪杰身上，其實(shí)不然，身邊也有無私而默默貢獻(xiàn)的人群，有我們欣慰與感動(dòng)的瞬間，他們就像蠟燭一般，用微弱的火光照亮和溫暖世間。一次次獻(xiàn)血，一次次捐款，一次次志愿為社會(huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管我們只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，力量薄弱得微不可察，但是我相信聚沙成塔，集腋成裘，綿薄之力也可以迸發(fā)出驚人的光彩。所以，我們亦可為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。不苛求轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，只需盡其所能、無憾于生。
讓我們從小做起，從小事做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入骨髓，將社會(huì)主義進(jìn)行到底！
讀《格列佛游記》有感3
《格列佛游記》是一本以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)有趣的奇遇。
這本書給我印象最深的就是：1770年格列佛前往北美訪問了荒島上的慧骃國(guó)結(jié)識(shí)了仁慈、友善的慧骃，在慧骃國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼他們跟不理解它的含義。他們不懂什么叫做“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
這本小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó)，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱�，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活”最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
這本小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó)，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活，作者發(fā)現(xiàn)資本主義社會(huì)人與人之間的'純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，雖然一些明喻暗喻不知道以外，其他的都差不多明白了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，去看它吧！總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，這些書寫的十分容易懂，反而讀過幾遍之后，就越喜歡看這本書。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，記得一位偉人曾經(jīng)說過一句明言：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，古代的人也說過：“讀萬卷書，行萬里路”，這些都是為了激勵(lì)我們讀書的名言至理。應(yīng)該好好記住這些名言。
讀《格列佛游記》有感4
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實(shí)在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎，那就讓我給你講講吧！
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難，他來到了一個(gè)神秘國(guó)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國(guó)，而自己就像一座大山。接著，他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后，格列佛又來到飛島國(guó)，那里的人真是怪模怪樣的，一個(gè)個(gè)眼睛凸出來。真是嚇?biāo)廊肆�！最后，他來到了神秘的慧馬國(guó)�；垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說謊的國(guó)家，那也是我們向往的國(guó)家呀。
這本書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止；這本書也打開了通向心靈窗戶的.門，使我受益匪淺�；垴R國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得，同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué)，爭(zhēng)做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感5
這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的.束縛，與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過很多地方：團(tuán)結(jié)友愛的小人國(guó)，崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó)，自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處，似乎總是危機(jī)四伏，但他卻總能絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
是的，他是幸運(yùn)的，但他的幸運(yùn)來源于他的樂觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激，但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度，卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí)，我還不要緊，但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來，豆大的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。不過，我心里一遍遍地告訴自己：“加油！加油！一定要跑完全程。”因?yàn)榇藭r(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對(duì)生活。
讀《格列佛游記》有感6
這個(gè)暑假本是安排充分，要過一個(gè)自己的假期，可被突如其來的旅行打破，火車上的一天兩夜，煞是難度過，于是想帶本書看看，正巧，老師推薦了幾部名著，想到借此打發(fā)那閑暇的時(shí)間。又因膽子不小，甚愛冒險(xiǎn)的書籍，于是拿了這本《格列佛游記》。有幸讀了這本書，才真正知曉了交流的作用。
這本書分為四卷，每卷有著不同的經(jīng)歷，第一卷講述的是在小人國(guó)的歷險(xiǎn)：海上遇險(xiǎn)漂到小人國(guó)，博得小人國(guó)皇帝的歡心，在小人國(guó)屢建奇功，宮中大臣十分嫉妒，設(shè)謀陷害，準(zhǔn)備除掉格列佛，又因有人通報(bào)給格列佛，從而逃走，回到家人的身邊。
第二卷則是格列佛又一次的`行船，不慎遭遇風(fēng)暴來到了巨人國(guó)中，被一位農(nóng)夫帶到各地賣藝掙錢，后被皇后看到十分喜歡帶到宮中，又找專人照顧，最后因一次不經(jīng)意的機(jī)會(huì)逃回祖國(guó)，讀后感《格列拂游記感悟》。
第三章更是新奇，來到天空之城，上面住著皇帝和大臣，百姓則住在巴爾尼巴比等三個(gè)島上，作者因?yàn)楹突实劢涣�，來到居民島，參觀了研究院，并去了巫人島召喚古老的文人，了解歷史隨后回到祖國(guó)。
第四卷是講格列佛被逐放到“慧骃國(guó)”馬是這里有理性的居民和統(tǒng)治者，作者的言談舉止在此國(guó)馬民看來是一匹很好的“列胡”(指坐騎)，而作者的愿望實(shí)現(xiàn)不了，無奈只好打道回府。這一篇篇的故事，經(jīng)歷十分深刻的反映了作者所在時(shí)代的黑暗，宮廷中的勾心斗角，國(guó)人的虛榮，法律的虛偽，以及沉溺于幻想不實(shí)際操作的科學(xué)家，發(fā)明家;顛倒黑白的政治家，歷史作家!
作者雖踏進(jìn)了許多的國(guó)家，但卻生存了下來，就是應(yīng)為他有一張能夠很好交流的嘴以及快速的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樗麜?huì)交流，才博得了人人的喜愛，才有了逃生的機(jī)會(huì)。盡管只是幻想小說，卻十分啟迪人心，我們要想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中很好的生活下去，就要學(xué)會(huì)交流。交流，讓別人很好的了解你，交流，讓別人知曉你的想法，讓別人知道你的品質(zhì)和文學(xué)底蘊(yùn)。人人都離不開交流，與別人的溝通也是你成功的捷徑。
每看《職來職往》，我都會(huì)有一個(gè)感觸，原來溝通那么重要，那些能夠被錄取的大學(xué)生不光有“鐵打”的實(shí)力，還要會(huì)交流，會(huì)說明自己的想法�！笆墙鹱釉谀睦锒寄馨l(fā)光”但在如今這個(gè)金子被沙埋沒的社會(huì)，不去主動(dòng)扒開沙層，你永遠(yuǎn)發(fā)不出刺眼的光芒。
不要說，現(xiàn)在還小等以后有的是機(jī)會(huì)鍛煉。只有從小學(xué)會(huì)交流，才會(huì)鍛煉出膽量!隨著長(zhǎng)大，人也會(huì)學(xué)會(huì)羞澀，小時(shí)的無知正是鍛煉的好時(shí)機(jī)!交流，帶給你的是好運(yùn)，而不是丟人!所以，朋友們，從現(xiàn)在開始鍛煉自己，為未來鋪墊錦路，亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)交流，展現(xiàn)自己!
讀《格列佛游記》有感7
一個(gè)人，生活得太平穩(wěn)，突然有了改變生活的念頭，覺得現(xiàn)在這種生活不是我想再繼續(xù)下去的生活，我不準(zhǔn)備，也不想跟著再走下去。不想平穩(wěn)或者不想再過這種平淡乏味的日子，就在那一瞬間，想走出去。
想冒險(xiǎn)……
想像位游吟騎士，騎著心愛的白馬，走遍世界的名山大川，過種行吟詩(shī)酒的日子，自由灑脫，不羈放蕩。
想流浪……
想像三毛一樣灑脫，背著一個(gè)行囊去山里，去沙漠，去凌亂的港口，在異域的夕陽(yáng)下看潮氣潮落，看月夜星辰，看華開花落。
想飄蕩……
想像沙一般，風(fēng)一樣，流經(jīng)河灘，吹過沙漠，穿越森林和隔壁，磕磕碰碰，飄無定息。
真的想……
呵，忽然覺得人真正向往的生活，大底都與游蕩有關(guān)，又或者人天生就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡流浪，所以從小就喜歡《西游記》，《魯濱遜漂流記》，《格列佛游記》里主人公的生活，是一種致命的羨慕，一種本質(zhì)的熱愛，實(shí)在想去過那種生活——不斷嶄新的日子和相對(duì)孤獨(dú)的`自由，這是生活真正的理想。
但很悲哀，生活與理想并不能劃上等號(hào)，甚至連約等號(hào)也劃不上。所以生活，幾乎沒有人能這樣做，真有幾個(gè)這樣做了的人，卻全被人看成是“堂·吉柯德式的英雄”——他們做了我們夢(mèng)想著的卻不敢做的事。佩服他們竟然可以把俗事都拋了，那樣灑脫自如地走來走去。雖然表面上看來他們好像并沒有使自己增加什么，但會(huì)不會(huì)他們?cè)谛撵`上獲得的滿足和喜悅是我們這些凡夫俗子無法理解甚至是永遠(yuǎn)無法體會(huì)的？
會(huì)不會(huì)一個(gè)在平穩(wěn)生活的人，總是被游蕩召喚，而一個(gè)真正游蕩的人卻夢(mèng)著平穩(wěn)？這是不是人生的矛盾？真正合適的活法有時(shí)真的很難找到，也沒有人能把生活過完全了。帝王也不能，過自己想過的日子，大概是每個(gè)人人生最大的幸福和幸運(yùn)吧！
讀《格列佛游記》有感8
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了英國(guó)喬納森·斯威夫特的小說《列佛游記》，這本小說運(yùn)用諷刺與幽默，以及超出常人的離奇想象和夸張，描述了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、極富正義感的隨航醫(yī)生格列佛的歷險(xiǎn)旅游，他喜愛航游世界，經(jīng)歷了許多趣事。
書中寫了格列佛四次航海所遇到的奇聞逸事。第一次航海時(shí)，他到了小人國(guó)利力浦，取得了小人們的信任，但后來因他做事魯莽，惹怒了皇后，皇后決定把他處死，于是他逃離了小人國(guó)，來到了巨人國(guó)。在巨人國(guó)，他被巨人玩弄于股掌之間。最后一次航海時(shí)，格列佛來到了一個(gè)有智慧、有語言的慧馬國(guó)，那里沒有“撒謊”、“欺騙”，只有“仁慈”、“真誠(chéng)”，格列佛愛上了這里，但后來格列佛還是被驅(qū)逐，無奈回到了英國(guó)。
這本書，諷刺了英國(guó)人的貪婪、偽善、無信、殘暴、野心、瘋狂，雖然我們的社會(huì)不像當(dāng)時(shí)的英國(guó)那樣得敗落，但也有好多不盡人意的地方�！靶⊥敌∶�、隨意吐痰、亂扔垃圾、闖紅燈，”這些都是我身邊隨處可見的`事情。
如果我們的社會(huì)能像慧馬國(guó)那樣，只有“誠(chéng)實(shí)”、“仁慈”的話，那這個(gè)世界該有多美好�。∥蚁嘈�，只要我們從現(xiàn)在做起，少開一天車、多節(jié)約點(diǎn)水、不亂扔垃圾，為這個(gè)社會(huì)多增添點(diǎn)力量，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好的。
讀《格列佛游記》有感9
今天，我讀了一本書，叫《格列佛游記》，這本書描述了非常喜歡航海冒險(xiǎn)的.格列佛，游世界的時(shí)候經(jīng)歷的非常驚險(xiǎn)的奇遇。
格列佛不管是在哪里都會(huì)勇往直前，別人讓他做什么他都做什么。
以前我什么都怕，讀了《格列佛游記》之后我都不怕了，而且我還要向格列佛學(xué)習(xí)。
讀《格列佛游記》有感10
格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。
這本書第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議�！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對(duì)人性的`懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó)，這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。
在第4卷，格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊(duì)警察的馬國(guó)，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之，這本書給我們帶來了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
四川成都溫江區(qū)東二三年級(jí):馮曉暉
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