讀《娥眉道上》有感2篇

　　當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《娥眉道上》有感，歡迎大家分享。

讀《娥眉道上》有感1

　　江西省定南縣江西省定南縣實驗小學五一班胡雨楠我愛上了一篇課文——《娥眉道上》。它主要寫了“我”在登娥眉山途中的所見所問，所思所想，贊美了鋪路人是真正的無名英雄。我像小雞啄米，一字不漏的讀，這篇課文太好了，想磁鐵一樣把我吸引住了。

　　我不禁想起了我的舅舅，他是一位白衣天使。

　　有一次，我來舅舅家玩，正當玩的起勁，電話響了，舅舅連忙跑過去接，只聽見“喂，是曾榮醫(yī)生嗎？快快過來，有一個病人要開刀了……”還未聽完舅舅飛快地穿好衣，“咚咚咚咚……”地下樓了。

　　我呆呆的看著，心中怒火熊熊，“是誰？在我們玩的開心的時候，大一個電話要舅舅去作手術，真氣人！”可是，我生氣又有什么用呢，如果舅舅不去的話，病人將有生命危險。

　　我才明白：這樣日復一日，年復一年，舅舅吃的苦，流的汗，全是為了病人們的'方便。如果沒有醫(yī)生們的辛勞，沒有醫(yī)生們的犧牲，就會讓世界充滿咳嗽，就沒有身體健康的人們，也沒有人們的歡樂。啊，默默地付出辛勞的醫(yī)生啊，你們也是真正的無名英雄。

　　讀了《娥眉道上》這篇課文，我掩卷沉思：如果我們學生、老師、清潔工人……都能用奉獻精神換取別人的歡樂的美好品質，我們的社會將更就美好！

讀《娥眉道上》有感2

　　我愛上了一篇課文——《娥眉道上》。它主要寫了“我”在登娥眉山途中的所見所問，所思所想，贊美了鋪路人是真正的無名英雄。我像小雞啄米，一字不漏的讀，這篇課文太好了，想磁鐵一樣把我吸引住了。我不禁想起了我的舅舅，他是一位白衣天使。有一次，我來舅舅家玩，正當玩的起勁，電話響了，舅舅連忙跑過去接，只聽見“喂，是曾榮醫(yī)生嗎？

　　快快過來，有一個病人要開刀了……”還未聽完舅舅飛快地穿好衣，“咚咚咚咚……”地下樓了。我呆呆的看著，心中怒火熊熊，“是誰？在我們玩的開心的時候，大一個電話要舅舅去作手術，真氣人！”可是，我生氣又有什么用呢，如果舅舅不去的話，病人將有生命危險。我才明白：這樣日復一日，年復一年，舅舅吃的苦，流的汗，全是為了病人們的方便。

　　如果沒有醫(yī)生們的辛勞，沒有醫(yī)生們的犧牲，就會讓世界充滿咳嗽，就沒有身體健康的人們，也沒有人們的.歡樂。啊，默默地付出辛勞的醫(yī)生啊，你們也是真正的無名英雄。讀了《娥眉道上》這篇課文，我掩卷沉思：如果我們學生、老師、清潔工人……都能用奉獻精神換取別人的歡樂的美好品質，我們的社會將更就美好！指導教師：張小梅

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