成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

《愚公移山》讀后感

時間:2022-10-07 05:48:46 讀后感 投訴 投稿

《愚公移山》讀后感500字(通用10篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《愚公移山》讀后感500字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

《愚公移山》讀后感500字(通用10篇)

  《愚公移山》讀后感1

  這天上午老師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。

  《愚公移山》講是愚公家前面有兩座大山,家人出行很不方便,于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說,我死了,有我兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝,他就派了夸娥氏兩個大力士兒子把兩座大山背走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍精神真讓我感動。

  最讓我感動是愚公對智叟說話:“兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了!坝薰珵槭裁催@樣說呢?因為他有目標專一、持之以恒高貴品質(zhì)。為了方便大家,他寧可困難自我,愚公用這種犧牲自我方法移動大山,這是何等崇高精神。

  與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說是靠毅力,靠鍥而不舍精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)。『退绕饋,我還差很多。我英語不好,媽媽給我買了一本英語字典,開始我還認真看,過了幾天,我覺得沒意思了,也不看了。到了考試時候,我分數(shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。

  這篇故事告訴我們愚公是一個遇到困難只要堅持下去就能克服困難人,我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

  讓我們一齊向愚公學(xué)習(xí)吧!

  《愚公移山》讀后感2

  同學(xué)們,《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽過吧?故事里那位快九十歲的老頭兒,覺得家門前那兩座山(分別是太行山與王屋山)阻擋了他出門的道路,以至和家人去城里都要繞道,非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走,這樣他和家人出城就方便多了……

  愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座大山,精誠所至,精石為開,終于“帝感其誠,命夸蛾氏二子負二山,一往朔東,一往朔南,使得冀之南,漢之陰,無隴斷焉!边@正是一種"明知山有虎,偏向虎山行"的.大無畏精神的體現(xiàn)。

  魏征是唐朝的宰相,曾向唐太宗李世民進諫200多次,彌天下之大勇冒犯龍顏,系萬民生死于腰上面,李世民也明白忠言逆耳利于行的道理,不但不追究他還重用他,這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個有著“愚公精神”的人。

  回想自己,學(xué)習(xí)上遇到一個稍微難一點兒的問題,就放棄了,去玩別的了,而生活上怕苦怕累,是衣來伸手飯來張口的那一類人,所以我會失敗,這已是在所難免的了。如果愚公、魏征怕費勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,那么太行、王屋兩座大山就會使子孫遭受“出入之迂也”之苦,貞觀之治也不會出現(xiàn)。

  由此,我認識到我們要從現(xiàn)在起,培養(yǎng)“愚公精神”,把它發(fā)揚光大,不能怕吃苦怕勞累,不能只安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險去嘗試,相反,我們還要逆流而上,為建設(shè)新中國做出貢獻。

  《愚公移山》讀后感3

  愚公,堅持不懈,試用自己的殘年鏟平兩座大山。這一壯舉,贏得好評。而我卻不這么認為,愚公說:“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平!

  的確,山并不會為時間長久而長高?墒,每一個人都有一個愿望,都有一個理想。愚公卻想讓自己的子孫,為了完成自己的愿望而去改變子孫的理想。愚公卻為了自己想鏟平太行、王屋兩座大山,而讓子子孫孫鏟除大山。這難道不是愚不可及嗎?這難道不是愚昧無知嗎?可古人為何將這愚蠢的`行為定義為堅持不懈呢?這或許就是古人的愚昧吧。

  且放開這一說,難道把兩座山移除就可以解決了嗎?這村中難道無人是以砍柴拾薪為生的嗎?這兩座山移除,沙塵暴來時又有什么樹木可以抵擋呢?

  兩座山一移除,早已是數(shù)百年之后的事了,畢竟一年才能往返一次啊。移山移的只是精神,要想真正解決這一難題,移的應(yīng)該是民。愚公移山,帶給我們的是他的精神,而在如今這個智勇為上的社會,空會移山已不現(xiàn)實,要的是想方設(shè)法如何能方便地拋開山對人的阻擋,這才是最現(xiàn)實的。

  移山已不現(xiàn)實,也不會成功。愚公移山帶給我們的道理有兩個。其一是:堅持不懈、矢志不移。其二是:教會我們懂得變通,而不是一昧的去移除。

  愚公移山,移的是精神;愚公移民,移的是智慧。

  《愚公移山》讀后感4

  今天我讀了一篇故事,故事的名子是:《愚公移山》。故事的意思是:有兩座大山擋住了愚公家出門的路,愚公要把這兩座大山移開,最后愚公的精神感動了上帝,上帝就派了兩個天神把大山移走了。

  讀了這篇故事讓我想到了自己暑假中做的兩件事。第一件事就是我才換的.門牙有一顆長歪了,媽媽帶我去口腔醫(yī)院的正畸科去看牙,醫(yī)生說現(xiàn)在我的這一顆牙必須正,如果晚了就要影響面骨的發(fā)育了。所以醫(yī)生就讓我先做了一個模型,做完以后我想做個模型都這么不舒服,我想要正牙那肯定是特別的不舒服。正牙的牙套做好了,媽媽讓我先試一下我硬是不戴,我好不容易剛戴上就開始惡心、想吐,因為那個味道實在是太不好了,而且我戴上之后就吃不下飯,說不好話了,所以我就一直都不想戴。媽媽就告訴我堅持就是勝利,一定要堅持到底。所以我就練習(xí)說話和吃飯,慢慢的我就會了,F(xiàn)在我的牙快正過來了,而且我也習(xí)慣這樣了。

  還有一件事就是剛放暑假,媽媽覺得我體質(zhì)不好就給我報了一個乒乓球班,開始我看著挺好玩的,可是我剛?cè)チ艘惶炀筒幌肴チ,因為太累了?墒俏蚁肫鹆宋艺罆r候媽媽對我說的那一句話,所以就堅持了下來,F(xiàn)在我一點也不覺得累了而且我還覺得打乒乓球很好玩還鍛煉身體。

  通過讀《愚公移山》的故事,還有我親身經(jīng)歷的兩件事,讓我明白了一個道理,無論做什么事情都要堅持不懈,只有堅持到底才能勝利。

  《愚公移山》讀后感5

  我讀三年級時,我爸爸給我買了一本《兒童寓言》,那時我雖然不認字,但是我會拼音,所以大部分我都會背,比如《學(xué)羿》,《刻舟求劍》,《染絲》,其中有一篇使我深受教育,那就是—《愚公移山》。

  這位北山的愚公當(dāng)時已年近九十,門前的兩座大山,阻擋了他們的道路,無論進出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這兩座大山,于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭,挖泥土,移山的工程開始了。有人說愚公太傻,憑他們幾個人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們,即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子,兒子又有兒子,子子孫孫沒有窮盡的?纱笊絽s不會增高加大,不愁挖不平。”讀到這兒,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團結(jié)一致,共同努力,才有成功的機會。

  動物界的螞蟻就是一個很好的例子。一只螞蟻找到了食物,隨后就會有一大群螞蟻把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不團結(jié)起來,只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無所獲。

  當(dāng)今社會正是需要這種團結(jié)精神,當(dāng)前的汶川地震就是一個很好的例子。地震發(fā)生沒多久,世界各地的`華人華僑紛紛伸出援手,幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動,向世界證明了中國人民不屈的精神,讓世界看到了中國人的團結(jié)。

  我想,《愚公移山》不僅要贊揚愚公堅持不懈的精神,更重要的是要告訴人們,只要團結(jié)一致,任何困難都能克服。

  《愚公移山》讀后感6

  我讀了《愚公移山》這篇文章,被他堅持不懈的精神感動了,受到了深刻的教育。

  故事主要講了,一個叫愚公的老人,他家門前有兩座大山,出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開,他不但親自干,還讓自己兒孫一起干。

  面對嚴寒酷暑,旁人的冷言冷語,愚公絲毫不動搖移山的決心。他堅定“只要有恒心,什么事都能辦成”這個信念,相信只要不怕困難、堅持不懈、頑強地干下去,移山就不再是個夢。后來,愚公的子子孫孫果然移走了這座大山。

  愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的'努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們也要學(xué)習(xí)愚公的精神。遇到困難和問題不退縮、不動搖、不怕困難。如果一個人見到困難就退縮,聽見嘲笑就動搖,還能干成什么事?記得有一次,媽媽帶我出去逛街。走了很長時間的路,已經(jīng)很累了,當(dāng)我走到太平洋商場門口時,已是滿頭大汗了,可還要爬很長的樓梯。這時候,媽媽就鼓勵我:“就這點困難就把你難住了,人家愚公不是把山都移走了么?”我眼前一亮,拉著媽媽的手一步一步地往上走......那天,我過得非常開心。

  今后在學(xué)習(xí)上,我也要像愚公一樣不怕困難、堅持不懈!為了我的明天,為了我的前程,為了祖國美好的未來,我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚光大。

  《愚公移山》讀后感7

  暑假里我看了一本書,并且對其中的一個故事印象深刻,那本書就是《寓言中的智慧》,那個故事就是《愚公移山》。

  “愚公愚不愚?”的論戰(zhàn)是《愚公移山》這個故事的核心,也是人們爭辯的焦點,直至現(xiàn)今依然是仁者見仁。

  愚公不愚!這是愚公自己的見解,有道理嗎?當(dāng)然有!倘若沒有的話,又怎會驚懼山神,感動天帝呢?山神怕什么?我想他怕的是愚公那種“子子孫孫無窮盡”也要將山鏟平的堅持不懈的精神會讓他喪失山神的尊嚴,失去山神的地位。那么天帝又是被什么感動了呢?我想是愚公那種勇于挑戰(zhàn)困難,自信克服困難的精神。在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,我們需要愚公這種坦蕩蕩的自信與勇氣,做不人云亦云,不隨波逐流的真正自我。

  愚公很愚!這是智叟的看法,有道理嗎?應(yīng)該也有!試想,那么高那么大的太行、王屋二山,是說平就能平的嗎?“子子孫孫無窮盡”的移山,哪來那么多的財力物力?即使移了山,那也沒有什么可驕傲的,再看看自己的家園,還有家園的美好樣子嗎?沒有了山,哪來的'花草樹木?哪來的蟲魚鳥獸?又哪來的衣食住行?

  “愚公愚不愚?”這個問題,我想我們每個人的心中都有一個自己的答案,結(jié)果是什么并不重要,重要的是我們每個人都應(yīng)該學(xué)會分辨是非善惡,并將這種最淳樸的意識實踐到自己的行動中并堅持不懈,因為我們每個人其實都是“愚公”,而且是最真實的愚公。

  《愚公移山》讀后感8

  這幾天,我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。

  書中介紹了中國有一個很古老的神話>故事,愚公的為了去年眼前的障礙大山,愚公一話的舉一動感動了上天,上天就派天神來把兩痤山移走,從此,愚公一族過上了安居樂業(yè)的快樂的好日子。

  一個九十多歲的老人,還有二十多人,為何能感動到上天?如果愚公的家人屈服于眼前的障礙,那么,愚公的家人并沒有向眼前的障礙低頭,面是要做一件驚天動地的大事——把‘太行山的王屋山’,這兩座大山挖掉,搬離家門口的巨大障礙,開出一條直往南邊的陽光大道。

  我讀完了這篇神話,我深刻地到,一個人能不能取得很好的成就,而在于有沒有的精神,平時,有些人總是以條件差,困難多啊,為不能成就的理由,但是,如愚公相比,這些條件又顯得多么微不足道!一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標去不懈的'努力奮斗,就會擁有無窮無盡的力量,就可發(fā)揮自己的潛,胸有成竹地取得成功!队薰粕健返木穹浅8腥,往往會使人在遇到困難和挫折時重新振作起來,我們應(yīng)該像愚公學(xué)習(xí)。

  我們從小開始上學(xué),長大了要參加工作,在這漫長的人生道路上,誰能保證不遇到困難,不遭遇失敗呢?怎樣堅定信心,頑強不屈地克服困難,我們應(yīng)該向九十多歲高齡的愚公老爺爺學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,《愚公移山》這四個字已成為一個成語,廣為流傳,激勵著一切努力進取的人。

  《愚公移山》讀后感9

  小時候就聽說過《愚公移山》的故事,但真正看到這篇文章,卻是在讀了幾年書后的今天。

  乍一看,愚公確實很愚,而且還愚的不可思議。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里,高萬人”的兩座大山不說,還要累及子子孫孫,世世代代。但是,只要我們深入的理解言不難發(fā)覺,在那遠古時代,被人認為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會走向成功的一必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。

  比如說,我們在學(xué)習(xí)中,不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以“愚公精神”對付這一群群“攔路虎”最后到達的便是成功之路,獲得多人更是成功后的喜悅,僅之如果我們躇躊不前,在困難面前低頭,面對一對對呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們就會一事無成。

  就當(dāng)今社會事說,在改革開放中,我們遇到過好多好多困難,如果不一一克服,能有今天的新中國嗎?回答必然是否定的。要搞改革開放,就得接受必革浪潮的考驗,這就需要用“愚公移山”的'精神事克服,也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能順利進行并且獲得成功的根本保證,而往往那些失敗者,就是缺少“愚公移山”精神的那種人,面對困難,他們不求攻克,一味地想著打退堂鼓,等侍他們的除了失敗還是什么呢?

  古往今來,類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天,為了前程,為了祖國美好的未來,讓我們繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚光大吧!

  《愚公移山》讀后感10

  讀了這個故事,我很受啟發(fā)。我覺得,雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”,但我覺得他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,才是真正的愚公。為什么這樣說呢?因為,我覺得愚公身上有一種精神,是它使他如此奮勇地向著自己的目標不懈地前進。這種力量,就是—他的信念!是啊,如果沒有信念,一個風(fēng)燭殘年的老人,怎么可能會搬走一座大山呢?正是這種信念,使得這個老人朝著自己偉大的目標前進!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒有這種執(zhí)著與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收獲,他們不愿努力,當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自己的努力和汗水之后,獲得成功的喜悅與寬慰。

  對此,我有著深刻的體會。

  記得那是一次期末考試前,這次考試我決定不要媽媽的幫助,并且暗暗地在心里下定了決心:一定要考好!從此,我便開始了緊張的`復(fù)習(xí)。雖有決心,但是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時在深夜的燈光下捧一本習(xí)題,久久地思索著;有時面對幾道方程,冥思苦想;有時讀者、背誦著英語課文,直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時,我總是想:這次考試,我一定要考好!經(jīng)過我的不懈努力,我終于取得了好成績!此時,我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般,舒服極了。那種歡欣與喜悅,是無法用語言表達的。

  讓我們都一起來學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神,朝著自己的理想努力吧!

【《愚公移山》讀后感】相關(guān)文章:

愚公移山作文05-09

《愚公移山》教案05-21

愚公移山新傳作文05-12

《愚公移山》教學(xué)設(shè)計10-07

《愚公移山》教學(xué)反思12-31

愚公移山讀后感09-23

《愚公移山》的讀后感10-05

愚公移山的讀后感04-18

愚公移山讀后感范文10-06

《愚公移山》讀后感范文10-06