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誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字（通用25篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字，希望對(duì)大家有所幫助。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇1
塞內(nèi)加說(shuō)“何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下。”也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，不是被人感動(dòng)，就是感動(dòng)別人，且行且珍惜。
少年不識(shí)愁滋味，總是認(rèn)為世界那么美好，像陽(yáng)光那樣溫暖，像小橋流水般詩(shī)意。在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)，我們的快樂是最真的，我們的笑是最甜的。我們都有著一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)，可是在漫漫成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)受著各種考驗(yàn)，一次次的挫敗感把自己的激情漸漸的擊退，甚至有過(guò)放棄，但是有一種責(zé)任讓你必須去堅(jiān)持，但并不是堅(jiān)持就能看到結(jié)果，有時(shí)候會(huì)認(rèn)為付出與收獲不成正比，更多的失意讓自己猶豫不前，而懷疑這樣做到底是執(zhí)著的.堅(jiān)持，還是錯(cuò)誤的固執(zhí)。
然而現(xiàn)在的自己卻茫然沒有方向，看了劉同的《誰(shuí)的青春不迷�！纷屛液苡懈杏|。也許迷茫的會(huì)有很多人，但我們應(yīng)該反思自己，我們?cè)鯓硬挪幻悦�。就是帶著這樣的一個(gè)問(wèn)題，一次一次的問(wèn)自己，你努力的最后是想成為什么？你夠不夠努力？以前會(huì)覺得付出會(huì)與收獲不成正比，現(xiàn)在在我看來(lái)是自己的努力還不夠。人只有從自身去尋找原因，才能從根本上去解決問(wèn)題所在，而那些客觀的因素從來(lái)都不會(huì)成為最致命的點(diǎn)。所以，你不夠好，那是你還不夠努力，告訴自己，不努力永遠(yuǎn)都只能仰視，就算不優(yōu)秀，但一定最努力。
初中有一位班主任說(shuō)過(guò)一句話，讓我印象非常深刻。他說(shuō)“不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是害怕失敗。只有經(jīng)歷一次次的失敗的教訓(xùn)，才能接近成功。每當(dāng)經(jīng)歷一次挫折，我都會(huì)告誡自己，你要感謝這次的教訓(xùn)，因?yàn)樗屇阕兊母鼒?jiān)強(qiáng)，不會(huì)像以前那樣脆弱，而是學(xué)會(huì)了接受，讓你成長(zhǎng)。這個(gè)社會(huì)可能會(huì)有很多你想逃避的事情，但是這也是一個(gè)人必須去經(jīng)歷的事情，只有去學(xué)會(huì)接受這個(gè)社會(huì)，你才能在這個(gè)社會(huì)長(zhǎng)存，而不是一味的躲閃，勇敢面對(duì)，才能成為最好的自己。
天地間沒有一雙足以抬起我的手，自然也沒有一雙足以踩倒我的腳，我們誰(shuí)都不能預(yù)知未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，但我們可以不斷努力讓自己更接近想要的自己。比大海更為浩瀚的景象是蔚藍(lán)的天空，比藍(lán)天更為浩瀚的是一個(gè)人的內(nèi)心，有著強(qiáng)大的內(nèi)心，還有什么會(huì)過(guò)不去呢？
試問(wèn)“誰(shuí)的青春不迷茫？”
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇2
用三天的時(shí)間，不眠不休、有哭有笑的看完一本隨筆類的書，這在我的讀書生涯中尚屬首次，第一次看書時(shí)情緒無(wú)常，常常還沉浸在前一段的笑料時(shí)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在第二段落淚；第一次以這么快的速度看完隨筆類的書，之前只認(rèn)為懸疑類的小說(shuō)才有這樣的魔力。不過(guò)，很開心，這么多個(gè)第一次都給了你——?jiǎng)⑼?/p>
請(qǐng)?jiān)徫�，沒有獨(dú)具慧眼，在你沒有參與《職來(lái)職往》之前認(rèn)識(shí)你的文字。也請(qǐng)?jiān)徫�，�?dāng)?shù)谝淮卧凇堵殎?lái)職往》的舞臺(tái)上看到你時(shí)，甚至嫌棄你高分貝“聒噪”的聲音，現(xiàn)在才知道，那是你一直努力想說(shuō)好但依然帶有湖南郴州口音的普通話。更要請(qǐng)你原諒我，在明明已經(jīng)很欣賞你，有事沒事就看你主持的《坦白講》和某個(gè)雨夜翻看了你所有的微博后，依然沒有主動(dòng)購(gòu)買《誰(shuí)的青春不迷�！罚踔琳J(rèn)為，這也許只是一個(gè)三十歲大男孩的無(wú)病呻吟。
也不知道被你哪句話感動(dòng)，幾天前購(gòu)買了電子版的《誰(shuí)的青春不迷�！�。從此，電子書不離手。剛看這本書的時(shí)候曾在朋友圈給大家推薦，真誠(chéng)，是你貫穿整個(gè)作品的態(tài)度，值得犧牲休息時(shí)間來(lái)欣賞。是的，我用了三天的時(shí)間，跟著你的文字憂傷、沖動(dòng)、感懷、淡然…
你說(shuō)，記錄，是一件拯救生命的決定。是的，我正在學(xué)著用鏡頭、用文字，記錄心境和旅程，和大家分享，把不那么青春的歲月過(guò)成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
你還說(shuō)，能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情，不要把希望寄托在別人身上，無(wú)論感情還是工作，否則，唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己。
你用多個(gè)篇章寫到了友情。你給朋友的定義是幫你彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶的親人。恣意青春年華，我們揮霍的不僅有青春，還有與青春劃上關(guān)聯(lián)號(hào)的友情�，F(xiàn)在30+的我們，似乎更懂得了友情背后的含義。有時(shí)候，它是你一半我一半的.食物，也可以是一本我一直渴求的書，也是一路走來(lái)相互的扶持與打氣。更多的時(shí)候，它是讀懂我的一個(gè)眼神。下午，我在給你推薦劉同這本書的時(shí)候，你分明看到我眼中馬上要奪眶而出的眼淚，你懂我，因?yàn)槲艺f(shuō)，看劉同的文字，就像在跟自己對(duì)話，就像自己在鼓勵(lì)自己。
你用自己十年的青春印記，告訴我們，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇3
在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在眼花繚亂的書架中，青春、迷茫這幾個(gè)大字?jǐn)D進(jìn)我的眼簾，下意識(shí)看了看封面，幾個(gè)大字陸續(xù)重新在我眼前：孤單、無(wú)助、迷茫出于內(nèi)心的一種沖動(dòng)我買下了它——《誰(shuí)的青春不迷茫》。
拿回家后，細(xì)細(xì)品味，不甚歡喜。書上太多感觸到我，原來(lái)我們都一樣，雖然無(wú)助迷茫，但……現(xiàn)在，我們依舊在路上。
劉同，中國(guó)新生化的作家，一個(gè)80后的年輕人。在不同的時(shí)期讀他的《誰(shuí)的青春不迷�！罚瑫�(huì)有不同的感受。
“經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次低頭，都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是能夠接受現(xiàn)實(shí)，我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕，不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好我們還在路上”�？戳诉@段話，很有感觸，也許你認(rèn)為它太過(guò)矯情，但它反映出現(xiàn)的我正在出于拼搏，迷茫的階段。這時(shí)候的我，對(duì)初中生活充滿激情，充滿力量，想證明我可以。奈何空有一場(chǎng)熱情，這世事紛紛擾擾，不能靜心。連夜晚都布滿彌紅燈，華燈上，人群擾，旁人鬧。連思考的環(huán)境都沒有。有時(shí)候望著被燈染紅的夜，吹著燥熱的風(fēng)，我常想：我將來(lái)要做什么？這樣的努力才能成功？我，到底要怎樣學(xué)習(xí)？究竟，我因什么而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)？父母、老是、金錢？不！都不是。夜這么長(zhǎng)，明天的.我，究竟該干什么？而回應(yīng)我的只有耳邊吹過(guò)的一縷清風(fēng)……
我不清楚自己該做什么，將來(lái)的我會(huì)怎樣，自己究竟為誰(shuí)而學(xué)。我們口口聲聲說(shuō)自己，難道我真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？真是每一次我考試失利后的迷茫。看了劉同的書后，我明白了，因?yàn)樗嬖V我“你覺得孤單就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；如果你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；如果你感到迷茫就對(duì)了，敢問(wèn)，誰(shuí)的青春不迷茫�！�
誰(shuí)的青春不迷茫，成長(zhǎng)本不易。千萬(wàn)別在青春拼搏時(shí)選擇安逸，也許前方的道路依然看不見方向，望不到盡頭。但那又怎樣？不能因?yàn)闀簳r(shí)的迷茫而對(duì)未來(lái)充滿失望甚至否定自己曾經(jīng)的努力。我們總在摸索中成長(zhǎng)，在跌倒后成長(zhǎng)，用自己的雙手雙腳開創(chuàng)屬于自己的彩色未來(lái)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。但依舊在路上……
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇4
陣雨剛剛過(guò)去，冷藍(lán)色的天空像被洗過(guò)一樣清澈，微涼的風(fēng)掀動(dòng)著窗簾，讓陽(yáng)光一束束的透了進(jìn)來(lái)。秋天的天空總是干凈得一塵不染，像朵恬靜的盛開在海邊的波斯菊。
白駒過(guò)隙，煢煢而立。長(zhǎng)輩鼓勵(lì)的話語(yǔ)還停留在耳邊，青春的迷茫和煩惱讓我無(wú)所適從。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角泛起一抹苦澀的笑，漫無(wú)目的的走向遙遠(yuǎn)黑暗的未來(lái)。
回眸的一瞬，已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋。我不再是過(guò)去那個(gè)感情懵懂的無(wú)知的女孩了。就這樣慢慢的長(zhǎng)大，那不復(fù)存在的童年，變成了生命中一道絢麗的風(fēng)景，隨著生命的流動(dòng)離開我的視線。
落葉隨風(fēng)飄蕩，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落在我的肩上。一切都是悄然無(wú)聲的，沒有車流，沒有人行。我怔怔的站在童年時(shí)常來(lái)的街道，往事的苦澀和甜蜜通通涌上心頭，淚水和微笑怦然綻放，但卻徒勞無(wú)功。那美好的童年，也只能化作回憶。
這時(shí)，天邊上是一片落日的霞光，在云層之間渲染出璀璨而耀眼的金色來(lái)。那是黑夜來(lái)臨的預(yù)兆。
時(shí)間，你等一等我好不好？童年的嬉鬧，童年的愉快，童年的輕松，我還沒有好好的享受。時(shí)間，你再等一等好嗎！
可時(shí)間沒有聽到我的呼喚，它一如既往的奔跑。時(shí)間的流逝讓我迷茫。
黑夜悄悄的到來(lái)，是那樣悄無(wú)聲息，又讓人心生畏懼。閃耀的星空下，劃過(guò)美麗的流星。
在歲月中慢慢的成長(zhǎng)，每一天都在重復(fù)，我不感到厭煩，或許我已經(jīng)習(xí)慣了。我沒有任何怨言，在我眼里，生活像一杯白開水，平淡無(wú)味。
時(shí)間仍過(guò)得飛快，我也在一天一天的長(zhǎng)大。是��！美麗的.青春需要我們一筆一筆地去勾畫，我們也就在這青春年華中理智的成長(zhǎng)。流逝的童年，長(zhǎng)大的煩惱，不都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路嗎？
就這樣慢慢的長(zhǎng)大，我們從不成熟到成熟，從無(wú)知到懂事，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)。我曾害怕過(guò)長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大后不能再愉快的玩耍。誰(shuí)知經(jīng)歷過(guò)后，卻有一種雨后初晴的感覺。
成長(zhǎng)雖然不易，但也沒想象中的那么可怕。遇到了挫折，也收獲了美好。在我幼時(shí)，我是那樣渴望長(zhǎng)大，那樣義無(wú)反顧，而在長(zhǎng)大的邊緣，卻猶猶豫豫。
這時(shí)，我的面前是一條繁花似錦的小徑，花瓣在晨曦中搖曳。我用手指摘下最美的那片。那指尖上微涼的花瓣，成就了我年華里最深切的等待……
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇5
一口氣讀完了《誰(shuí)的青春不迷�！罚苁鏁�，很感動(dòng)。
好久沒有這么沉迷的看一本書了，喜歡這種看文字的感覺，而這本書很好地給了我這種感覺。
作者從04年寫起寫到12年，從大學(xué)寫起寫到工作做傳媒人，這是一個(gè)奮斗青年的十年歷程，一步一步的心路感受，有事實(shí)，有情感，有苦澀，有瘋 狂，有難過(guò)，有迷茫，有充實(shí)，有成功，樸實(shí)的文字，真切的情感，肺腑之聲，字字入心，絲絲如細(xì)雨般溫潤(rùn)。正是這些元素讓我愛不釋手，想一直看下去，就這么 看下去。
沒有人能夠隨隨便便成功，光鮮背后是不為人知的付出和努力。看著劉同筆下的文字，看著他寫的字字人生歷程感悟，再配著安靜溫暖的音樂，好幾次我都有眼眶濕潤(rùn)的感覺。寫的事情并沒有轟轟烈烈呀！但是就是莫名地被觸動(dòng)到了。
在此，我摘錄幾句我覺得比較好的文字，可能是些陳詞濫調(diào)，但我在讀的當(dāng)時(shí)，確實(shí)給了我感動(dòng)：
感情的開始就是一顆沙粒進(jìn)入貝殼的開始，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合，沙粒才有可能成為一粒珍珠，叫做幸福。
不抱怨的原因有很多，最主要的是，即使抱怨了，除了讓人圍觀看笑話之外，一無(wú)所得。
一件事情你盡了全力也沒有好結(jié)果，反而我更釋然。最怕的是，因自己沒有盡力而造成遺憾。
我們的人生，注定是不能和所有人交朋友，也注定不能讓所有人都滿意，但對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)兒，終是好的。
要始終對(duì)生活抱有熱切，吃健康的食物，做些對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng)，保持面目干凈、眼神純潔，重要的是，努力工作，以確保有能力過(guò)有標(biāo)準(zhǔn)的生活。
今天，聽?zhēng)熜謳熃銈儺厴I(yè)答辯，他們的工作都做得很好，報(bào)告得也很有邏輯，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確，重點(diǎn)討論，我受益頗多，聽著答辯委員們提出的問(wèn)題 與建議，也深受啟發(fā)。我突然有強(qiáng)烈的感想，三年不到的.我站在他們的位置，我將講述的是一個(gè)什么樣的科研工作結(jié)果，展現(xiàn)的是一個(gè)怎樣的自己。就如這本書里的 作者說(shuō)的，十年后的我，二十年后的我將是怎樣，是否同現(xiàn)在設(shè)想的相同。我也開始設(shè)想，我想變成怎樣的自己，現(xiàn)在的我又是怎樣。
這本書的作者的座右銘是信自己，得永生！
看來(lái)自信這東西真的很重要，而這正是我所欠缺的，也是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力著的。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇6
一直以來(lái)除了高中的時(shí)候?qū)戇^(guò)日記，做過(guò)拼貼以外，很少動(dòng)筆寫過(guò)關(guān)于自己的生活以及成長(zhǎng)當(dāng)中帶來(lái)的感悟，每次遇到快樂與傷心的事情都是在心底默默寫過(guò)。時(shí)間匆匆而過(guò)，那些過(guò)往的感悟也好，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也好，都還是隨著新的成長(zhǎng)漸漸褪色而忘記的一干二凈，只留下偶爾的記憶碎片與爛筆頭記下的簡(jiǎn)略話語(yǔ)。
今天的這篇日記，也是在閱讀過(guò)《誰(shuí)的青春不迷�！泛�，心底觸動(dòng)頗深，想到過(guò)往的日子，卻沒留下太多的痕跡，劉同同學(xué)用文字記錄了他每個(gè)階段的人生觀和精神感悟，通過(guò)這本書也表達(dá)了他的青春精神，誰(shuí)的青春沒有迷茫過(guò)，誰(shuí)的青春沒有經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)的青春都有過(guò)歡笑與淚水，這些都是最珍貴的財(cái)富，只有最深刻的笑聲與淚水才能讓你懂得人生。
青春不要空白，青春不要后悔，青春就是應(yīng)該很堅(jiān)定去拼搏自己的人生，不要被生活磨平了你的性格與個(gè)性，堅(jiān)持保留自己最優(yōu)勢(shì)的一面！
想想來(lái)北京也已經(jīng)有3年多了，從最初的愣頭青年，二貨傻笑青年到現(xiàn)在，一直在不停的選擇與被選擇，以前從來(lái)不會(huì)后悔自己的每一個(gè)決定，也是憑著那股傻勁和沖勁，還有那么一股強(qiáng)烈的自信，做出了許多優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，可現(xiàn)在居然一直在徘徊與搖擺，甚至于想要改變自己，甚至于對(duì)未來(lái)都失去了信心，我想那是心底給你發(fā)出了信號(hào)，做自己最擅長(zhǎng)的，才是對(duì)自己最好的一種選擇。也許現(xiàn)在是需要一個(gè)空白時(shí)間讓自己沉淀下來(lái)再重新出發(fā)，為即將來(lái)臨的'30而立下半場(chǎng)戰(zhàn)役做好起跑的準(zhǔn)備，選好賽道，就一路狂奔下去……
Tobeornottobe，當(dāng)你想到了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該堅(jiān)定的選擇tobe，當(dāng)你在考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，是你對(duì)自己以及目前的狀態(tài)產(chǎn)生了懷疑，那么你就應(yīng)該堅(jiān)定無(wú)疑的選擇tobe，而且不要回頭的選擇tobe。忽然想到，年前當(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，我應(yīng)該堅(jiān)定的選擇tobe，既然錯(cuò)過(guò)了，借用楊昆明同學(xué)的一句話“也許前面有更好的等著你”。
始終堅(jiān)信黑暗過(guò)后一定是光明，北京的霧霾天后肯定是藍(lán)天，春天即將來(lái)臨，我肯定會(huì)再穿著白襯衣和牛仔褲在青春的尾巴上大笑起來(lái)，正能量始終存在體內(nèi)，明天過(guò)后是晴天，我仍然會(huì)快樂的毫不后悔的走下去……
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇7
前段時(shí)間，根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影上映了，一開始沒有看過(guò)這本小說(shuō)，只是聽過(guò)書名和它的作者——?jiǎng)⑼�，在看完電影后挺有感觸的，講述了“好學(xué)生”林天嬌和“學(xué)渣”高翔，從偏見到和解，再到互有好感，反映青春期學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的故事。因?yàn)檫@部電影和平常青春電影里的談情說(shuō)愛不同，它是一個(gè)追夢(mèng)的故事，所以我?guī)е肜^續(xù)了解、回味的心情，把這本小說(shuō)看了一遍。
小說(shuō)內(nèi)容和電影情節(jié)并沒有什么關(guān)系，劉同是從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述了他十年逆襲人生的故事。書中有他對(duì)過(guò)去十年的感悟和認(rèn)知，從大學(xué)到如今工作的這十年所經(jīng)歷的`人和事，用自己的人生經(jīng)歷來(lái)告訴大家：青春的迷茫人人都有。希望每個(gè)人都能找出答案，看清自己，走出迷茫的青春。
其中有這樣幾個(gè)章節(jié)最令我印象深刻。其中一章是“命與認(rèn)命”，說(shuō)的是人不能甘于現(xiàn)狀，命在自己手中，所謂的命運(yùn)也都是自己創(chuàng)造出來(lái)的，所以沒有所謂的任命，而是要想著如何使自己的命運(yùn)更加燦爛、精彩。還有一章是“誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就輸了”，我覺得他和其中一章“仇人讓我活得更帶勁”是有聯(lián)系的，做事要認(rèn)真這是我們常掛在嘴邊的，但是當(dāng)我把這兩章連在一起的時(shí)候，似乎明白了一點(diǎn)，對(duì)于你的“仇人”，你不能太把他們對(duì)你的評(píng)價(jià)放在心上，因?yàn)檫@些評(píng)價(jià)不一定是中肯的、公正的，甚至?xí)䝼Φ侥愕膬?nèi)心，而你真正要做的是對(duì)得起自己。而“仇人”對(duì)你越是否定，你就越是要讓他大跌眼鏡，只有讓自己活得更帶勁才是最重要的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是自己。
盡管小說(shuō)和電影是在說(shuō)兩個(gè)故事，但我發(fā)現(xiàn)了它們共同的主題——追夢(mèng)。電影里的學(xué)霸林天驕夢(mèng)想是考上清華大學(xué)；當(dāng)高翔說(shuō)出自己想飛的夢(mèng)想時(shí)，老師說(shuō)他整天不知道胡思亂想什么，后來(lái)他就用自制的滑翔傘在全校同學(xué)的面前飛了起來(lái)；陸田甜想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，卻怕被老師同學(xué)笑話……其實(shí)夢(mèng)想沒有貴賤之分，只要它是合理的，我們都應(yīng)該尊重，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去操控別人的人生。
每個(gè)人都擁有青春，青春美好但卻短暫，靚麗卻又迷茫，我希望能抓住青春的尾巴，用這段美好的時(shí)光去好好規(guī)劃我的夢(mèng)，走上未來(lái)屬于自己的精彩路途。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇8
夜，那樣靜，安撫著晝的跳動(dòng)，習(xí)風(fēng)陣陣，破窗而入，沒有了白日機(jī)械揮舞的喧鳴，沒有汗水模糊的臉龐，此刻，只有安靜，整個(gè)世界都在我腦海中旋轉(zhuǎn)，初入社會(huì)的彷徨，工地生活的忙碌……本該亮眼于世界的張揚(yáng)青春，被揚(yáng)起的灰塵遮擋了雙眸，往昔揉不得沙子的叛逆在迷失中漸漸離散，不知對(duì)與錯(cuò)，不知進(jìn)與退，只嘆息是否在社會(huì)的激流跌宕中喪失了自己的性格，一切都沉寂在深夜中，掙扎，這一刻我的青春迷茫而執(zhí)著，正如劉同的書名所言《誰(shuí)的青春不迷�！贰�
窗外偶爾呼嘯而過(guò)的車輛，讓我想起三個(gè)月前背起略顯沉重的行囊走出家門那一刻，臉龐再青澀也沒有擋住堅(jiān)毅腳步，注定要遠(yuǎn)行，何不大大方方地敞開胸膛，讓胸中炙熱的心臟追逐靈魂一路前行去尋找屬于自己的`夢(mèng)想。我很喜歡書中的一句話，“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在我們還能走”。停不下的腳步加速了追逐夢(mèng)想的進(jìn)度，即便看不清道路，迷霧中摸索著前行，但我心里清楚，夢(mèng)想沒有離我遠(yuǎn)去，距離在縮短，沒有一帆風(fēng)順的追逐，只有堅(jiān)定執(zhí)著的追求。
當(dāng)我第一次來(lái)到工地的時(shí)候我的世界還是一片青蔥的玉米地，正值酷暑，沒有板房沒有工人，沒有……只有我的同事兄弟姐妹，只有汗水浸透的衣裳，那一刻我也曾迷茫。我心中期許太多幻想太多，但現(xiàn)實(shí)的差距讓我毫無(wú)準(zhǔn)備。帶著突如其來(lái)的失落走進(jìn)這個(gè)新的世界，平場(chǎng)地、測(cè)量、放線…劉同說(shuō)，“成長(zhǎng)中每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定�！庇|底后的奮然崛起，才是我對(duì)工作對(duì)生活的態(tài)度，獻(xiàn)身工程才是我今后更張揚(yáng)的青春該留下的印記。
不照鏡子的我還覺得自己是個(gè)孩子，已畢業(yè)的年齡該撐起些什么，朦朧的臉龐上還殘留著未刮凈的胡渣，二十四歲的我和零五年的劉同一樣都認(rèn)為自己很年輕，年輕就可以失敗。
二十四歲的劉同已經(jīng)小有成就， 同樣幸運(yùn)的我也踏在了走向成功的起跑線上，接下來(lái)的每一步都在不斷接近我心中的夢(mèng)想，而我要做的就是為之努力，不斷進(jìn)步。時(shí)至今日三月有余，在大家努力下項(xiàng)目部不斷完善，看到這三個(gè)月的努力成果不覺留下欣喜的淚水，工地井然有序，慢慢成型的建筑讓我更有了奮斗的激情。書中有這么一句話囊括了我此刻的狀態(tài)，“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們”，誰(shuí)的青春不迷茫，我的青春在迷茫中漸漸清晰，我將用青春堅(jiān)守自己的內(nèi)心，努力奮斗，不斷追逐自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇9
大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉卮┧笤谒{(lán)天上，穿梭在這片寫滿和諧的藍(lán)天之上�！}記
縱觀歷史的軌跡，踏遍歲月的浪淘。未曾在意過(guò)永恒的成功與失敗，努力做最好的自己，在青春的渡口駐足回首時(shí)，才會(huì)對(duì)自己的汗水與淚水的往事露出笑容。
天際邊拂過(guò)的清風(fēng)吹起一頁(yè)頁(yè)紙，肆意的領(lǐng)略青春。我沉醉在書間的青春洋溢，敬佩作者肆意揮灑的青春。
在《誰(shuí)的青春不迷�！分�，他是這樣述說(shuō)的。“你曾因此失去了一些東西，但你卻得到了更多�！贝笏漠厴I(yè)正式進(jìn)入湖南電視臺(tái)工作時(shí)，你租了一輛車搬家。你當(dāng)初只提著一個(gè)行李箱到得長(zhǎng)沙，四年的時(shí)間，他變成了一車的東西。四年的時(shí)間，你得到的永遠(yuǎn)比失去的多。你曾遇到一些你愛的人，因?yàn)槟銢]有錢而離開你。后來(lái)，你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對(duì)象的品性……當(dāng)然，你也并不是一真都凄凄切切地生活在冷宮中；期間，你也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，失去了一些本該一直繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)兒的朋友。但成長(zhǎng)不就是這樣么？不是學(xué)到就是得到。
“年輕是什么？年輕是永遠(yuǎn)也換不來(lái)的歲月�！笔挆骶瓦@樣說(shuō)過(guò)，青春不正是如此嗎？在青春的過(guò)程中，我們都走過(guò)一樣的路。你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你度身定做的.。解決了，你就成為了你這類人中的幸存者，不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。在這條路上，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫！
我的青春，亦復(fù)如是。哦，燦爛的青春季節(jié)，雖然異想天開，卻總也忘不了作業(yè)本上鮮紅的“X”，也忘不了去做枯燥無(wú)味的XYZ，不忘去念那總也學(xué)不會(huì)的ABC。無(wú)論何時(shí)，總想著明天考幾何、代數(shù)，后天聽寫英語(yǔ)單詞……會(huì)為一次考試失利而哭的天昏地暗，拼命地學(xué)幾個(gè)通宵，過(guò)后又嘻嘻哈哈忘得一干二凈。明明搞不懂政治，卻總喜歡談?wù)撘撩缿?zhàn)爭(zhēng)，談?wù)撊毡臼紫喟脖叮P(guān)心臺(tái)灣與內(nèi)地的關(guān)系；根本不了解經(jīng)濟(jì)，卻總喜歡用課本上學(xué)到的少得可憐的知識(shí)大談世界經(jīng)濟(jì)；壓根不知道什么是哲學(xué)，卻又哲學(xué)家似的侃侃而談。正因?yàn)槲艺登啻海也幻悦Ｕl(shuí)迷茫！
“在多年后，在你們的世界里，重新發(fā)芽，穿梭成一幅流光溢彩的青春。”是呀！我們的固執(zhí)，倔強(qiáng)在青春中揮灑，我們?cè)诤棋那啻褐忻悦＃m(xù)寫青春的摯約！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇10
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過(guò)往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過(guò)往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2012年新的感受，新的體悟。
我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰(shuí)的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來(lái)職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對(duì)大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會(huì)，只是每次宣講會(huì)的內(nèi)容有很多的雷同之處（有待驗(yàn)證，我現(xiàn)場(chǎng)聽過(guò)一次，網(wǎng)上聽過(guò)一次）。
我在想，我以前的`生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過(guò)文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對(duì)生活充滿了希望，每天過(guò)著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對(duì)于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過(guò)得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩?lái)不抱怨。如果你沒有經(jīng)歷過(guò)，你就別上來(lái)就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀（最大的問(wèn)題是從來(lái)不會(huì)在戀，我加的）。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對(duì)你的評(píng)價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過(guò)是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做�？傊仨毴プ�，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來(lái)支持自己的理論，放手去做�，F(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇11
仍然是劉同寫的一本像日記的十五萬(wàn)字書�；蛟S是因?yàn)閯⑼硖巶髅饺Φ穆殬I(yè)性敏感和自信，他總是能截取到人們最希望看到的題材文字和表達(dá)方式。
劉同在這本書最開始的時(shí)候介紹了自己在讀大學(xué)時(shí)候的老鐵室友——小白。
小白在剛見到劉同的時(shí)候就客氣地用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的普通話讓出了下鋪，給當(dāng)時(shí)就已經(jīng)被小白的普通話折服的劉同。劉同當(dāng)時(shí)是練過(guò)普通話的喲。想當(dāng)年劉同高考的時(shí)候甚至還參加過(guò)北京廣播學(xué)院（現(xiàn)在的中國(guó)傳媒大學(xué)）的播音系的考試嘞！由此可見，小白的魅力是自帶光環(huán)的。小白不僅普通話說(shuō)得好，寫作也是一把好手，另外是唱歌還唱得好。至此，劉同的身份就順理成章地變成了容易別人忽視的路人甲人設(shè)——全系最受歡迎男生小白的下鋪。
劉同回憶起小白在鼓勵(lì)自己和他一起參加全校的文藝演出大賽的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話：“只要你愿意，我們就一起；只要你做好了準(zhǔn)備，我們就報(bào)名。你當(dāng)然可以，更何況還有我呢�！蹦谴伪荣悾麄z唱的歌得了全校二等獎(jiǎng)。
畢業(yè)十三年之后，劉同在職場(chǎng)混得風(fēng)生水起，如今是光線影業(yè)副總裁，而且還有暢銷書在手。當(dāng)小白向劉同闡述自己的職場(chǎng)困惑、尋求幫助的時(shí)候，劉同對(duì)他說(shuō)了類似的一段話。那就是“只要你愿意，我就支持你；只要你做好了準(zhǔn)備，我們就一起。你當(dāng)然可以，更何況還有我呢。”暖意在不經(jīng)意間猶如春風(fēng)迎面襲來(lái)，好朋友就是這樣的。
“還有我呢。”這句話我在大學(xué)認(rèn)識(shí)的好朋友也跟我說(shuō)過(guò)。那種在迷茫中獲得的溫暖是不可言喻的'。當(dāng)我跌落到谷底，她會(huì)在上面喊“還有我呢”。當(dāng)我在陰郁的自我封閉的森林里找不到路，她會(huì)在我的心里喊“還有我呢”。當(dāng)我自我放棄的時(shí)候，她會(huì)惡狠狠地罵我一頓后對(duì)我說(shuō)“還有我呢”。謝謝你哦！好朋友。
更正說(shuō)明：“一望無(wú)際，感覺星星點(diǎn)點(diǎn)布滿生命，但其實(shí)每顆星與星之間的距離卻那么的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》”更正為“一望無(wú)際，感覺星星點(diǎn)點(diǎn)布滿生命，但其實(shí)每顆星與星之間的距離卻那么的遙遠(yuǎn)”
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇12
《誰(shuí)的青春不迷茫》。第一次看到這個(gè)書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認(rèn)這個(gè)書名很有誘惑力，青春，迷茫，類似的詞語(yǔ)對(duì)于20多歲的我們來(lái)說(shuō)總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣，然后大喊一聲：?jiǎn)韬簦@樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來(lái)的快感。
仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫，仿佛這樣的年齡，說(shuō)一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺(tái)點(diǎn)一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方，或是在湖邊醉飲，周圍是七零八落的啤酒瓶。每個(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺，引以為傲地向世人宣布：你看，老子過(guò)得真迷茫。
我想起了趙導(dǎo)前段時(shí)間的電影《陽(yáng)光灑在臉上》，茫然地走在這校園里，只知道應(yīng)該向前，卻不知道前方是什么�？荚嚨那笆�，看到了一個(gè)關(guān)于劉同的視頻，才第一次知道這個(gè)人，知道這本書，也是那天，才發(fā)覺一直埋頭于考試，對(duì)未來(lái)少了思考。
《誰(shuí)的青春不迷�！愤@本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從04年到12年的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對(duì)周圍的認(rèn)識(shí)在成熟，成長(zhǎng)就是保持一顆年輕的`心，然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說(shuō)：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖？至少我不會(huì)了，我知道自己的迷茫不可避免，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不易，但就像今天有人覺得學(xué)會(huì)了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)很堅(jiān)定。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇13
昨天讀完了《誰(shuí)的青春不迷茫》，今天整理了一下邊讀邊結(jié)合自身的感慨。不多不少，三頁(yè)紙。如果不是因?yàn)槲彝蝗辉诳佳泻途蜆I(yè)之間掙扎迷茫，自己想要的生活和家人的期待發(fā)生了沖突，也許我不會(huì)買這本書，不會(huì)在其中找到共鳴并開始喜歡你。今天突然想，會(huì)有人的青春不迷茫嗎？若不是有著傳媒夢(mèng)，看完這本書會(huì)愛上傳媒嗎？有傳媒夢(mèng)的那一定要買這本。若有了這個(gè)夢(mèng)想，但并無(wú)這方面的技能，那一定開始陷入迷茫的青春了。哈哈�？赐赀@本書，我突然對(duì)未來(lái)的十年有所期待，但我也不敢抱太大希望。因?yàn)槲吹玫降木陀肋h(yuǎn)不不知道這中間有多少變數(shù)。書里畫紅線的部分不多不少，幾乎每一篇都有那么一兩條紅線。就像秋微姐說(shuō)的，你成為了我的禮物。我一直以為自己沒有夢(mèng)想的，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)我心中也一直渴望通過(guò)寫字讓自己在日程生活中的感慨能夠得到大家的認(rèn)可，能給予一部分人力量。之所以迷茫，是不知道為了這個(gè)夢(mèng)想，我的每一步該怎樣走。
我會(huì)努力，不敢承諾一定會(huì)怎樣。因?yàn)闃O強(qiáng)的責(zé)任感，如果沒有兌現(xiàn)承諾，那我一定會(huì)把自己逼入絕境。另一方面，我想這也說(shuō)明我自己在逃避現(xiàn)實(shí)，提前為自己的失敗找好借口吧。我想，十年后，如果我成功會(huì)跟你說(shuō)，不管你看不看得到。失敗也會(huì)告訴你，因?yàn)椴还苁旰蟮淖约涸谧鍪裁�，都肯定有自己那樣選擇的原因。謝謝你在我迷茫的'時(shí)候，送給我這樣一份珍貴的禮物。
我就是一個(gè)又一次走到人生選擇路口的即將畢業(yè)的大四的學(xué)新聞的夢(mèng)想著能成為一個(gè)成功的媒體人的二十出頭的期待十年后能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
書里很多話我都喜歡，但有一段話真精辟，精辟到如一道霹雷讓我醍醐灌頂：“把一句話說(shuō)得真好只需要兩秒鐘的時(shí)間，可背后花了三年或者五年才得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不指望一說(shuō)給你聽，你瞬間便能明白。只能提個(gè)醒。你的生活還是你的，不管我們產(chǎn)生多少共鳴，無(wú)論如何，我們的人生都不會(huì)交織在一起的�！�
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇14
這本書的名字很有噱頭，就像一碗賣相很好的速食面，看著胃口還不錯(cuò)，可嘗過(guò)一口后什么好胃口都蕩然無(wú)存了，當(dāng)然，盡管沒有好胃口，還是能夠勉強(qiáng)填飽肚子的。
該書是劉同寫的，上個(gè)月讀了他的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，覺得還OK 。于是在友人的推薦下跟她借了《誰(shuí)的青春不迷�！罚F(xiàn)在讀完了，就像喝完一杯白開水，沒有再來(lái)一杯的沖動(dòng)。該書被歸類為勵(lì)志類文學(xué)，實(shí)在不敢茍同，誠(chéng)然，劉同的個(gè)人經(jīng)歷是逆襲了，也有他自己本身不可置否的努力，從他的這種經(jīng)歷來(lái)講，勵(lì)志還是有那么一點(diǎn)滋味的，可人是好人，但說(shuō)書是一本值得品讀的書的話就不好意思認(rèn)可啦—— 畢竟現(xiàn)代文學(xué)跟流行音樂一樣，不是說(shuō)受歡迎的作家就是好作家。
不過(guò)我倒是挺喜歡封面的那幾句話：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的`貴人；你覺得迷茫就對(duì)了。是啊，誰(shuí)的青春不迷茫啊，其實(shí)不只是青春如此，人生亦然。有時(shí)候，我覺得迷茫是很好的一件事情，因?yàn)槊悦�，所以�?duì)生活充滿未知，覺得未來(lái)很有新鮮感，要自己學(xué)會(huì)探索自己的人生之路，讓自己和別人不一樣。盡管一路走下去會(huì)遇到各式各樣的挑戰(zhàn)，但總會(huì)努力想方法去克服。其實(shí)感到迷茫時(shí)最悲哀的是一直糾結(jié)自己的迷茫，然后深陷其中，而不用實(shí)際行動(dòng)去打破眼前的迷霧，探索自己的新天地。
其實(shí)有時(shí)候讀書只是想看看別人的經(jīng)歷，然后思考自己的人生。其實(shí)很多道理我們都懂，可是很多書就是喜歡給我們講道理，可是道理講得不夠深刻，主次不分了，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，就真的是感到很迷茫，云里霧里的。電影《后會(huì)無(wú)期》里有一句話：“我們聽過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生”，我想，我需要的是找一個(gè)會(huì)講故事的人，只是講故事，然后道理讓我自己探索、理解、歸納、總結(jié)吧。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇15
這本書是一位80后作家所著，其中所寫的并非哲學(xué)理論，而是一個(gè)北漂十年奮斗小青年的逆襲人生的青春日記。而這個(gè)小青年，就是本書作者，書中沒有任何冠冕堂皇的語(yǔ)言，但卻著實(shí)令人感動(dòng)。
現(xiàn)在的我們正值青春期，一個(gè)人的青春是從20歲開始，30歲結(jié)束。青春被稱為是一個(gè)人的一生中最好的時(shí)光，有迷茫，有希望，有成長(zhǎng)，有傷，有苦，有淚。但人人都想重返青春，因?yàn)榍啻鹤蠲篮�，人生中所有�?的事都是在青春中獲得完結(jié)。書中有一在日記“命和認(rèn)命”“喜歡一個(gè)作家是命，在不打折的時(shí)候花錢買他的書是認(rèn)命”這一段文字引起我的'共鳴，我非常喜歡這個(gè)作家的書，自己攢下早餐錢買他的職場(chǎng)書，坦白講，之前我也會(huì)怕自己還小，看不懂但我還是堅(jiān)持買，這就是認(rèn)命，但我看懂了書，和書產(chǎn)生共鳴這就是命。其實(shí)，所有處在青春的人，買關(guān)于青春的書，不希望其中告訴自己怎樣避免發(fā)生青春中的事件，只希望告訴自己，這事沒什么大不了，我也如此，如果告訴我避免，但那又有什么用，等老了，再遇到，那樣更慘，連一個(gè)咸魚翻身的機(jī)會(huì)都沒有，直接玩完。坦白講，看完這本心靈雞湯，我最大的感受是：不要等到失去后才懂得珍惜，想到了就去做。文中有一日記“人生的一碗面”讓我哭了。面，很平常的食物，而這碗面，是奶奶做的最后一碗面，在每一個(gè)最后一次之前，都會(huì)有一個(gè)預(yù)兆，而你想不想讓它成為你的終身遺憾，就得看你，其實(shí)，只要將它記錄下來(lái)就不會(huì)遺憾，很多人因?yàn)槿胧啦簧疃e(cuò)失良機(jī)，在這本書中，作者因?yàn)閾?dān)心自己英語(yǔ)不好，而錯(cuò)失去英國(guó)錄制節(jié)目的機(jī)會(huì)，所以，吃一塹，長(zhǎng)一智，遇到機(jī)會(huì)，絕不放過(guò)。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，因?yàn)椋羞^(guò)迷茫，才懂得成長(zhǎng)，因?yàn)�，有過(guò)孤獨(dú)，才懂認(rèn)清自己，因?yàn)�，不被理解，才懂得認(rèn)清朋友。因?yàn)�，青春有過(guò)迷茫，所以，前途才會(huì)一片光亮，人生中，若沒有迷茫的這種人生，不叫做人生，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇16
第一次接觸劉同的書是因?yàn)榕既豢吹奖斫阍诳�，于是就死纏爛打得求她把書借給我。憑我的三寸不爛之舌，表姐終于肯把書借給我了。那些個(gè)月我基本每天都待在書房，仔細(xì)地品味著劉同的書。
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說(shuō)的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪。相比他而言，我就差了不僅僅只是“十萬(wàn)八千里”可以說(shuō)的，也罷，這就是我吧。
自從看了表姐給我的書以后，我就特別喜歡劉同的文字以及劉同，感覺在面對(duì)他的文章時(shí)與我對(duì)話的不是別人，而是靈魂深處那個(gè)沉默的'自己。因?yàn)樗磉_(dá)的方式以及他的感情就仿佛是我早已想到只不過(guò)沒有能力用文字描述的�？匆娝揖秃孟窨匆娏肆硪粋�(gè)真實(shí)存在的自己：喜歡自由，愛旅行，向往童真與簡(jiǎn)單…這是他或者說(shuō)也是我。說(shuō)到童真，我就想到自己都還像個(gè)孩子似的。
看完他的書時(shí)，有種感覺就像是看了一本寫滿了自己心情的日記，雖然這本書說(shuō)的是獻(xiàn)給處在青春迷茫期的我們，但全文我卻找不到任何應(yīng)對(duì)青春迷�；蛘卟唤獾慕ㄗh或答案，如果硬要問(wèn)我為什么，我想我能告訴你的就僅僅是因?yàn)槲抑牢业那啻翰幻悦�，而我也早已�?jīng)想好這輩子要怎么走完這條漫長(zhǎng)且屬于我自己一個(gè)人的路途。體味劉同文章附帶著的清新的筆觸時(shí)，每每看到某些語(yǔ)句竟然會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，呵呵，這個(gè)我也不懂為什么了。我想這也許就是人們常說(shuō)的共鳴吧。
劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開個(gè)玩笑�；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好。再說(shuō)，矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持，它讓我感覺，不說(shuō)了。也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇17
《誰(shuí)的青春不迷�！吩从趧⑼甑谋逼o(jì)錄。這些文字不是刻意為出書而寫，而是來(lái)自漫長(zhǎng)歲月中的自然凝聚，所以就少了一些功利，多了更多的真誠(chéng)。
“我叫劉同，現(xiàn)在住在北京四環(huán)旁邊一個(gè)叫沿海賽洛城的樓盤里。七年前也曾幻想以寫字為生。但無(wú)奈學(xué)識(shí)有限，北京太大，我寫出來(lái)的那些字都不能夠成為我容身的磚瓦城墻。還好，我生性貧賤，嘴貧性格賤，從不抱怨自己的遭遇，所以投身傳媒這一行，至今�！�
開篇平實(shí)的文字，讓你感覺：在這本書里，劉同不是職場(chǎng)達(dá)人，也不是上市傳媒公司的高管，劉同就是一個(gè)用文字記錄青春的普通80后。
書中記錄的時(shí)間從2004年開始，都是近乎日記體的自述。樸實(shí)得像是嘮家常，單純得毫無(wú)保留，細(xì)膩得近乎瑣碎。
在書中，劉同坦誠(chéng)地展現(xiàn)了不為人知的另一面。從電視臺(tái)的小記者到上市傳媒公司高管，從外省青年到北京奮斗近十年，從中文系畢業(yè)到暢銷書作者，原來(lái)他的青春和我們并沒有什么不同，有親情，有友情，有失落，有得意，有迷茫，也有哭泣。()
書中每篇文字的末尾，都附有現(xiàn)在時(shí)態(tài)的點(diǎn)評(píng)或隨感。多年過(guò)后，站在橋上看風(fēng)景自然更有一番意味。比如：“如果有一天我真的突然被皇上召進(jìn)了宮中，只要手中一有權(quán)力，我一定會(huì)給我的'恩人們封官加爵……”，近乎孩童式幼稚的表白讓人一笑之余又心生感動(dòng)。“這就是這個(gè)年代的我們。我們比自己以為的更容易受傷，但我們比現(xiàn)實(shí)的我們更容易承擔(dān)�！边@樣的感慨更是不乏睿智與哲理。
迷茫的青春需要指引。這本書或許不能成為職場(chǎng)年輕人迷茫中的指路明燈，但它展示了一種樂觀堅(jiān)持的態(tài)度，也暗合了一句話：青春歲月中，誰(shuí)說(shuō)不可能。
還是書的簡(jiǎn)介說(shuō)得好：在這個(gè)年代，沒有誰(shuí)能代替誰(shuí)思考，沒有誰(shuí)能代替誰(shuí)看見，也沒有誰(shuí)敢說(shuō)自己是誰(shuí)的榜樣。因?yàn)椤罢l(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣�！�
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇18
《誰(shuí)的青春不迷�！愤@劉同的心路歷程和奮斗故事，沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。
身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(zhǎng)又似乎一成不變，一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮，酒吧州觥籌交錯(cuò)，夜里伏案作文。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命，耗盡青春卻一無(wú)所有。而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。關(guān)于愛情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，其實(shí)誰(shuí)都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的`未來(lái)。 不覺得這本書有多好，只是有太多共鳴，有太多話說(shuō)到了心里，大概主題除了青春就是愛情和夢(mèng)想�；蛘哒f(shuō)青春本身就是一本書，在它面前再多的語(yǔ)言，都顯得品淡無(wú)味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證。雖然在時(shí)間面前一切都顯得無(wú)能為力，但我們能做得就是揮灑青春贏得未來(lái)!雖然迷茫，也不能停止前進(jìn)的腳步!沒有人喜歡孤獨(dú)，只是他們不喜歡失望。 沒有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭(zhēng)辯。 沒有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是《誰(shuí)的青春不迷�！窌凶罱�(jīng)典一段話。面對(duì)磨難,要堅(jiān)持下去,可能你會(huì)傷得更重,會(huì)迷茫,但只要你支撐下去，努力亮著自己那渺小的光束，起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。 對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇19
《誰(shuí)的青春不迷茫》是80后作家劉同著的，他不是真正意義上的作家，因?yàn)樗皇强课淖稚畹�。但是他有寫文字的�?xí)慣，中間也出了不少書。他講話犀利，語(yǔ)速也快，應(yīng)該說(shuō)是講話犀利的人語(yǔ)速都快。這本書不是小說(shuō)，它更像是一本青春紀(jì)念冊(cè)，通過(guò)它看到其實(shí)每個(gè)人都有曾經(jīng)的惆悵與彷徨，也懂得了其實(shí)每個(gè)人都有那么段青春的沖動(dòng)與迷茫。
曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)寫小說(shuō)，其實(shí)是寫自己的故事，不管你是用什么形式表達(dá)出來(lái)，都是你所想的映射。只不過(guò)有人用文字表達(dá)出來(lái)，有人用藝術(shù)的形式表達(dá)。看的人明白哦，其實(shí)我曾經(jīng)也是那樣，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢。這就是語(yǔ)言的魅力。經(jīng)過(guò)敲打出來(lái)的文字一般是經(jīng)過(guò)提煉的，那么也就是同時(shí)提升了自己。所以不要吝嗇你的手，多寫寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢地你心智成長(zhǎng)了很多，當(dāng)然了你不能記流水賬，要寫你所想，所思。
看了這本書，解決了自己的很多困惑。ta不是職場(chǎng)勵(lì)志書，不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的書，但它確是能為現(xiàn)在的很多年輕人解決疑慮，特別是22到28歲的。讓更多的人活在當(dāng)下，而不是被人永遠(yuǎn)馴養(yǎng)。
曾經(jīng)以為自己是個(gè)鐘情的.人，以為自己不會(huì)很快忘記初戀，其實(shí)那只是一種緬懷，就像劉同說(shuō)的忘記初戀的期限就一年，一年過(guò)后你可能就記得ta的名字，其他的一概不清楚了吧，不管當(dāng)初是怎樣的刻骨銘心。其實(shí)人的大腦沒有那么大的存儲(chǔ)容量，會(huì)定期清理那些久遠(yuǎn)的事情。經(jīng)為了即將失去的朋友卻無(wú)能為力而難過(guò)，現(xiàn)在看開了。有些人的出現(xiàn)就是為了給你上個(gè)課，上完課ta就會(huì)退出你世界，去其他地方。不再為擁有的，失去的而難過(guò)，但是我會(huì)真心記住那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜恕Ｔ?jīng)看到人家年紀(jì)輕輕就小有成就會(huì)羨慕，然后比比現(xiàn)在的自己，相差甚遠(yuǎn)而自行慚愧，現(xiàn)在不再這樣了。做好當(dāng)下的自己比天天在那哀悼好多了。
這本書給我最大的收獲是：一個(gè)人的成功不是一朝而就的，是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，趕快行動(dòng)吧！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇20
畢業(yè)答辯后，就期待著這部電影!似乎看完這部電影，就意味著我要離開湖工了!離別的話，暫靠后!說(shuō)說(shuō)這部電影!
電影的一大亮點(diǎn)，選用新演員，演出了人物的性格特征。林天嬌，學(xué)校里的三好學(xué)生，家中的乖乖女;高翔，沒有憂郁的氣質(zhì)，反而有著反抗沉重的陽(yáng)光氣質(zhì);林天傲，早熟初中生，劇中氣氛的調(diào)節(jié)者;田甜，人跟名字一樣甜(男朋友，傻傻的、純純的、暖暖的)。角色中人物性格沖突不強(qiáng)，小小的沖突也被導(dǎo)演幽默地化解了!學(xué)校反對(duì)早戀，他們居然剃成了光頭;弟弟要報(bào)復(fù)姐夫，自己卻被尿滋了。
既然是青春片，就一定要有熟悉的畫面勾起回憶。班主任那句“高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,你是否會(huì)想到高三那段“踏著月光去晨讀，伴著月光回宿舍”時(shí)光嗎?班主任那句“成績(jī)倒數(shù)幾名，坐在教室最后幾排”，你是否會(huì)想到自己曾經(jīng)是主動(dòng)選擇坐在前排的人呢?看到黑板上的課程表和值日生，你是否會(huì)想到自己曾經(jīng)也擦過(guò)黑板，曾經(jīng)的美術(shù)音樂課總在一學(xué)期第幾周后就變成了語(yǔ)數(shù)外了?
既然是青春片，就一定要有學(xué)生與老師的沖突，學(xué)生與家長(zhǎng)的矛盾，學(xué)生與學(xué)生的感情。當(dāng)學(xué)生說(shuō)“我想當(dāng)演員”“我想飛”“我想考上三本”，老師卻諷刺道“就你這樣還能當(dāng)演員”“她那樣整個(gè)容就可以了，你這就戲”“你以為有翅膀就可以飛嗎，你飛一個(gè)給我看看”。這是多么傷害我們的.心靈!成績(jī)差也不至于這樣去挖苦吧!當(dāng)媽媽毀了林天嬌收藏的音樂天堂磁帶，林天嬌的一句“我不想像你活著一個(gè)虛偽的婚姻里”讓母親無(wú)話可說(shuō)。給天驕一萬(wàn)個(gè)贊!妙，父母就不該把自己的期望強(qiáng)加在我們的肩上，我們沒有必要把全世界的壓力都放在自己的身上，我們只想去做自己喜歡的事情。電影中，最讓我深刻的是高翔與石頭的兄弟之情。他們雖有不同的生活軌跡，但彼此還是能交心。
既然是青春片，就一定要對(duì)未來(lái)美好生活的向往!那么問(wèn)題來(lái)了，最后林天嬌和高翔會(huì)不會(huì)在非洲相遇呢!你會(huì)期待他們?cè)谝黄饐?
一個(gè)階段結(jié)束了，就不要去羨慕別人的感嘆號(hào)或者句號(hào)，好好帶著自己特有的符號(hào)向前進(jìn)!
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇21
記得英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！鼻啻�，總是一個(gè)繞不過(guò)去的話題，就像米洛斯的維納斯，充滿缺憾，卻又給人無(wú)窮的想象，構(gòu)成了另一種完美。誰(shuí)的青春不曾迷茫?誰(shuí)的青春不曾留有遺憾?人，究竟是應(yīng)該活在別人的期望里，還是應(yīng)該為自己而活?
在之前上映的港片《那一天我們會(huì)飛》當(dāng)中，只有男二號(hào)蘇博文掙脫了現(xiàn)實(shí)的枷鎖，真正地“飛”了起來(lái)。而在這部影片當(dāng)中，男主角高翔毫不在意他人的眼光，堅(jiān)定而大膽地說(shuō)出“我想飛”的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，用自己所做的“飛機(jī)”，翱翔在蔚藍(lán)而自由的天空之下。在他的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，女主角終于也脫掉了循規(guī)蹈矩的帽子，過(guò)上了自己想要的生活!
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”——這句話說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻是難上加難，我們活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，要考量的.因素實(shí)在是太多太多，也會(huì)面臨各種各樣的障礙，正如英國(guó)著名作家史蒂文森所說(shuō)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！庇袝r(shí)候，我們確實(shí)需要一些對(duì)抗世俗的勇氣，去做真正的自己，做自己真正喜歡的事情。
在這個(gè)青春片泛濫成災(zāi)的年代，《誰(shuí)的青春不迷�！窋[脫了車禍、墮胎、出國(guó)等各種慣例，劇情相對(duì)簡(jiǎn)單，也沒有多少跌宕起伏，甚至還存在不少BUG，但卻真實(shí)寫意，正能量爆棚。沒想到一把年紀(jì)，居然在影院感動(dòng)得一塌糊涂，無(wú)論是男女主角一起淋雨的美好，還是男主角在樓頂起飛的那一瞬間，還是男主角在教室為女主角畫星云圖，還是片末女主角放棄榮譽(yù)、勇敢追尋心中所戀，動(dòng)情地唱起了披頭士樂隊(duì)成員Paul McCartney的那首《Hey Jude》：“Hey Jude，don’t be afraid。You were made to go out and get her……”
光影交錯(cuò)的剎那，我仿佛看到了年少輕狂的自己，在那樣恣意而又狂亂的青蔥歲月里，用叛逆而決絕的姿態(tài)，不顧一切地走上了一條與眾不同的道路，只為了心中的理想，一路風(fēng)雨，荊棘滿途，眼里卻裝著彩虹，耳邊回蕩著《夢(mèng)里的聲音》：“打開未來(lái)或許充滿驚喜，不要害怕去追尋。偶爾貪心才能改寫命運(yùn)，再黑我也不放棄……”越是沉重，越要飛翔。不忘初心，方得始終!
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇22
初讀《誰(shuí)的青春不迷�！�，只是想看看劉同長(zhǎng)達(dá)十年逆襲的人生，看看他年少時(shí)的不安、焦慮與迷茫，那是一個(gè)怎樣的輝煌人生�。�
后來(lái)有了這部電影，剛開始看時(shí)，還沒有太大的感觸。而現(xiàn)在過(guò)了兩年后又再次重溫這部電影，回想當(dāng)時(shí)，是的，誰(shuí)的青春不迷茫，那時(shí)的我對(duì)一切都迷茫，不知該如何是好。
沒有誰(shuí)的青春不迷茫，當(dāng)一個(gè)人走到十字路口時(shí)，總會(huì)面臨選擇，不同的選擇也會(huì)有不同的結(jié)果。
而在這個(gè)迷茫的階段，有的人或頹廢、或安于現(xiàn)狀，這樣的人只會(huì)碌碌無(wú)為的度過(guò)自己平凡的一生，但有些人卻會(huì)努力拼搏，在迷茫中找到一條通往光明的路，即使有無(wú)限坎坷，也咬牙堅(jiān)持，而也只有他們才注定會(huì)“永存”。
印象中林天驕對(duì)高翔說(shuō)的最多的一句話就是“高翔，你知不知道自己在干什么？”“你有沒有為自己的未來(lái)考慮？”喜歡天文學(xué)的林天驕為了父母的期望，一直壓抑自己，強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我很喜歡其中的一句話“因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試。”是的，也只有試試，才能知道哪條才是最適合自己的道路。
記得老師問(wèn)理想是高翔說(shuō)他想飛，而在演講時(shí)，那藍(lán)天白云下的縱情一躍，那個(gè)口口聲聲說(shuō)自己想飛的少年就這樣飛了起來(lái)，正事高翔的這一雙翅膀，給了林天驕選擇的勇氣。在條條框框中走了那么久，第一次沖破枷鎖，渴望自由。
林天驕曾對(duì)高翔說(shuō)過(guò)“我很羨慕你”“有些人連試試的勇氣都沒有”這說(shuō)的就是她自己，而現(xiàn)在，她第一次有勇氣與母親頂嘴，說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。現(xiàn)在，又有多少人也被枷鎖捆住，卻不能打破。
所有這些處于青春期的`孩子的生命片段，它們不會(huì)因?yàn)槊煨《В鼈儠?huì)被這一代的孩子銘記，而不腐朽。它們熱烈、真誠(chéng)，就像一團(tuán)火，在家長(zhǎng)、老師看的見或者看不見的地方生根發(fā)芽。
現(xiàn)實(shí)中一個(gè)像林天驕一樣的好學(xué)生和一個(gè)像高翔一樣的壞學(xué)生分在一個(gè)班并成為朋友的概率能有多大，我想，每一個(gè)在學(xué)校帶過(guò)的人都清楚，微乎其微。就像林天驕母親說(shuō)的“在學(xué)校沒有朋友，只有同學(xué)”�，F(xiàn)在有多少的父母還是這樣想的。
如果不知道該如何做，不要在他們最美好的年紀(jì)給他們套上沉重的枷鎖。
青春不散場(chǎng)，希望還能在相遇！
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇23
一部講訴青春的影片，講訴高中時(shí)代的生活，之所以給我感觸是因?yàn)樗鼪]有像其他青春片一些不現(xiàn)實(shí)的劇情，里面的很多內(nèi)容都能夠引起我的共鳴，這就是真實(shí)的高中生活啊，這就是我們?cè)?jīng)歷過(guò)的真實(shí)的高三啊，一切都是以學(xué)習(xí)為中心，其他的興趣愛好都可以拋棄，以家長(zhǎng)的目標(biāo)作為人生的意義。
女主林天驕從小到大就是所謂的“別人家的孩子”，品學(xué)兼優(yōu)，平日除了學(xué)習(xí)，她甚至放棄了她的愛好——天文，直到生命中出現(xiàn)了高翔——一個(gè)“不學(xué)無(wú)術(shù)”的學(xué)渣混混。她剛開始說(shuō)遇見他，她的人生就要完蛋了，其實(shí)，她的人生才剛剛開始吧。影片中郝老師問(wèn)班上成績(jī)最差的`那幾位同學(xué)，他們的夢(mèng)想是什么，高翔的“我想飛”就遭來(lái)老師的抨擊，被同學(xué)當(dāng)成一個(gè)笑話，被老師說(shuō)癡心妄想，當(dāng)時(shí)我感覺這一幕似曾相識(shí)，不過(guò)不讓夢(mèng)想成為笑柄的辦法，就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不出意料的是高翔真的在空中飛翔，在全校同學(xué)的面，給了他們沉重的一擊，此時(shí)，在林天驕的內(nèi)心，也產(chǎn)生了一絲欽佩之情。
后來(lái)的靠近，她知道了高翔有一個(gè)并不快樂的童年，有同情，也給予關(guān)心，明白高翔其實(shí)是一個(gè)有理想，有思想的青年，有羨慕，也產(chǎn)生好感。
他聽音樂天堂，并且每期都不落，他說(shuō)，因?yàn)檫@能夠找到內(nèi)心真實(shí)的自己，這些的這些都是林天驕敢想而不敢做的，甚至只能偷偷看她喜愛的天文雜志。后來(lái)，高翔告訴林天驕，人生的出路不只有學(xué)習(xí)這一條，有夢(mèng)想就去做，敢于卸下面具，面對(duì)真實(shí)的自己，那個(gè)孤獨(dú)而又溫暖，表面上不可一世，內(nèi)心卻十分清楚自己想要什么的人出現(xiàn)在林天驕的世界里，那句“去做你自己喜歡的事吧”，鼓舞了天驕也使我的內(nèi)心有所觸動(dòng)，要勇敢得去追自己夢(mèng)。
每個(gè)人的一生中，總有一個(gè)人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，教會(huì)你很多，然后離開。當(dāng)高翔為了自己歷經(jīng)了波折實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)中的天文”，滿滿的都是感動(dòng)，這是高翔為天驕做的最后一件事情，然后默默離開了天驕的世界。
時(shí)間過(guò)去了十年，天驕如愿做了自己喜歡的職業(yè)，完成了自己的夢(mèng)想。影片最后，高翔沒有出現(xiàn)，我想，對(duì)天驕產(chǎn)生最大影響的這個(gè)人，就算十年不見也還能依舊扎根在內(nèi)心的角落里，還是懷抱一絲熱望，在不久還是會(huì)在某處相遇......
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇24
最近幾年的青春片泛濫，從最開始的致青春，到后面的同桌的你左耳匆匆那年，我好像一部不落的去電影院看完了，這些電影都在賣情懷，賣青春，也破費(fèi)了我好多眼淚，男女主男女配墮胎死人車禍出國(guó)，都有彼此的夢(mèng)想?yún)s終究被現(xiàn)實(shí)打敗，多年以后相見，曾經(jīng)愛的死去活來(lái)的主角問(wèn)一句你過(guò)得還好嗎，然后和自己現(xiàn)有的歸宿各奔東西�？墒俏覀兊那啻�，哪有這么多死去活來(lái)，記得的只有在教室里埋頭苦做5年3年模擬的場(chǎng)景，老師上課交著我們不會(huì)做的習(xí)題，我們學(xué)著老師并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，考試的時(shí)候不會(huì)做空白翻來(lái)覆去然后看看身邊的人做的怎么樣，操場(chǎng)上無(wú)聊聽老師講話，就算一只蟲子飛過(guò)去都會(huì)引起我們的注意……這樣的情景還有太多，都是小事，都很平凡，但是每個(gè)班都有一個(gè)老師喊著我這么拼命是為了誰(shuí)啊，又不能多賺幾百塊錢，每個(gè)班都有一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，然后下課我們偷笑的模仿他，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)自己怕被別人嘲笑的夢(mèng)想，其實(shí)這夢(mèng)想不偉大，很平凡，每個(gè)班都有人人羨慕卻從來(lái)覺得自己考得不好的學(xué)霸，每個(gè)班也總會(huì)有喜歡拆老師臺(tái)的'壞小子，卻讓我們哈哈大笑，整個(gè)電影很平淡，但這些要素，影片都有。和那些年一樣，這是最像我們身邊的青春片。高翔活的自由隨性，林天驕活的壓抑需要釋放，還好高翔生活在那么個(gè)環(huán)境卻依舊陽(yáng)光的生長(zhǎng)，還好林天驕能在青春里遇見那個(gè)叫高翔的男孩幫助她解放天性。全劇的兩個(gè)淚點(diǎn)田甜和歐小洋的一起剪光頭的勇氣，最后林天驕為了高翔奮不顧身唱著Hey Jude。影院里大家一起笑，大家一起哭。
如果沒有那三期的明星大偵探里那個(gè)聰明低調(diào)理性有邏輯又有綜藝感的小白，我對(duì)小白的喜愛僅因?yàn)樽约菏锹暱氐木壒�，也不�?huì)像現(xiàn)在這樣執(zhí)著的來(lái)看這個(gè)電影，第一次看預(yù)告的時(shí)候，小白居然能演這么賤兮兮的角色，電影的時(shí)候，小白的表情和眼神里也是有戲的。有人提出快本里吃西瓜的時(shí)候西瓜皮掉地上了小白看了好幾眼都沒撿起來(lái)，我也會(huì)腦殘粉的態(tài)度說(shuō)，誰(shuí)沒有幾個(gè)小錯(cuò)誤，但是真的希望小白能更好，這個(gè)從普通大學(xué)里走出的小帥哥能更好。
宇宙這么大，地球這么小，我們一定會(huì)遇見的。
誰(shuí)的青春不迷茫讀后感800字 篇25
相對(duì)于當(dāng)下諸多國(guó)產(chǎn)濫竽充數(shù)的青春電影來(lái)說(shuō)，《誰(shuí)的青春不迷�！分辽賹�(duì)青春做出了一副對(duì)仗工整的答卷，將夢(mèng)想與朦朧的愛情在那最為美好的青春成才中以締結(jié)，但套路化的劇情，刻意生硬的同時(shí)，亦使電影自身顯得了無(wú)新意。
關(guān)乎校園生活的真摯成為了《誰(shuí)的青春不迷�！窂涀阏滟F的亮點(diǎn)，電影沒有那生硬刻意的懷舊情懷，也未曾以俗不可耐的橋段去堆砌青春，如同諸多關(guān)乎青春的`同類佳作，去認(rèn)真講好一個(gè)屬于青蔥年華里的故事，形成了其為人能真正走進(jìn)電影的橋梁，而于此中電影在選角上采用新人以貼近真實(shí)，以聚焦性格家庭成績(jī)可謂千里之差的男女主他們?cè)谇啻褐械膼矍楣适�，更將青春的�?mèng)想和那朦朧的愛情，構(gòu)筑出在成長(zhǎng)中淳樸動(dòng)人的內(nèi)在縱深。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷顬橹档每隙ǖ模菍�(duì)成長(zhǎng)的聚焦，電影透過(guò)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀卻沒有自我的女生林天嬌與“學(xué)渣”男生高翔兩人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷茫中去找尋自我的同時(shí)，也令人所見夢(mèng)想的實(shí)態(tài)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，無(wú)論是林天嬌仰望蒼穹的天文夢(mèng)，還是高翔一句簡(jiǎn)單的“我想飛”，如若時(shí)光倒退百年，我們今天生活中的一切，何嘗不會(huì)被如電影中老師所鄙視的看為癡人說(shuō)夢(mèng)，青春多少夢(mèng)想的墮落源于面對(duì)學(xué)校與家長(zhǎng)被迫的改變，又有多少的迷茫是源于夢(mèng)想的缺位，被壓抑的成才與夢(mèng)想成為了電影為人共鳴的情感沉淀。
如果沒有《那些年》，沒有《我的少女時(shí)代》，沒有《哪一天我們會(huì)飛》的前車之鑒，那么這或許是一部當(dāng)值得被稱道的電影，但《誰(shuí)的青春不迷�！穼�(duì)諸多青春電影套路化的沿襲借鑒，無(wú)論從愛情，家庭，友情甚至于夢(mèng)想的點(diǎn)題，都能在他作中找到那么些許似曾相識(shí)的影子，這最終使電影在自我風(fēng)格的鍛造上顯得極為匱乏，而在后段一些表象化體現(xiàn)熱血的夸張橋段實(shí)則并沒有能達(dá)到預(yù)想的燃情，反而最終只是虛化了青春的真實(shí)。
“你以后想成為什么樣的人？”“什么意思，難道我以后就不能成為我自己了嗎？”這段《阿甘正傳》中的對(duì)白實(shí)則正是對(duì)《誰(shuí)的青春不迷�！逢P(guān)乎成長(zhǎng)中夢(mèng)想最好的詮釋，青春有夢(mèng)不迷茫，愿每個(gè)人都能成為最真實(shí)的自已。
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