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讀《羽毛男孩》有感

時間:2022-10-07 18:46:18 讀后感 投訴 投稿

讀《羽毛男孩》有感4篇

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的讀《羽毛男孩》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《羽毛男孩》有感4篇

讀《羽毛男孩》有感1

  “小男孩怎么了?”啞巴王子問。

  “有人說,”來嘗試的女孩說,“他哭了好久好久,為了他的火鳥媽媽,最后連聲音都哭啞了,變成了啞巴。有人說,他轉(zhuǎn)天早上醒來,發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有兩根金色的羽毛,閃閃發(fā)光,這兩根羽毛帶給他一輩子的勇氣、愛和幸運!

  ——題記

  一個叫羅伯特·諾貝爾的孩子,自小父母就離婚了,而他在班中常常被尼克嘲笑,自從他參加了“老人計劃”后,一切都變了。

  在贍養(yǎng)院里,他認識了艾迪斯太太,艾迪絲讓他去機會之屋頂樓,他去了,但由于害怕,只走到廚房就回來了。尼克聽說了,不相信他有那么大的勇氣,在尼克眼里,他是個不折不扣的“羅大呆”。于是,他們一起去了那里。從尼克口中得知,機會之屋頂樓曾有一個小男孩摔下去,而那個男孩不是別人,正是艾迪絲的孩子,戴維。

  羅伯特上了頂樓,發(fā)現(xiàn)那里只有一扇破了個洞的窗戶,于是他把這事告訴了艾迪絲,艾迪絲讓他幫她縫一件羽毛衣,羅伯特答應(yīng)了。從此,他每天辛苦地縫,不停地找羽毛?删驮诳焱瓿傻臅r候,他和尼克打了一架,原因就是因為羽毛衣。尼克折斷了兩根羽毛:機會之屋的灰羽毛和海邊的白羽毛。而就在這時,艾迪絲太太突然陷入了昏迷。

  當(dāng)羅伯特在周五分享會把羽毛衣帶給艾迪絲時,她穿上了它,開始唱歌,那是她自三十年來第一次唱歌。

  而當(dāng)最后一個音符消失時,艾迪斯太太帶著微笑去了。

  羅伯特的火鳥飛走了。

  但是,從這以后,羅伯特不再膽小,他堅信自己是會飛的男孩子,就像艾迪絲太太所說的一樣。他收獲了勇氣、愛和幸運。

  讀完這本書,輕輕合上書頁,我不禁為艾迪斯太太感到遺憾。但這一老一少用行動和對話告訴我們所有人:每個孩子都無所不能。因為無所不能的力量是來自內(nèi)心的,來自一個觸動、信念或者希望,來自你有辦法站起來對著像尼克這樣的男孩說“不”。

  我們是會飛的孩子,勇氣、愛和幸運是要靠自己去創(chuàng)造的。

  “我應(yīng)該讓她飛的,這才是愛,給你愛的人自由,讓你愛的.人飛!本拖癜辖z的丈夫恩格斯所說的,我們應(yīng)該放開手,讓我們愛的人飛,讓他們?nèi)ふ覍儆谧约旱慕痖W閃的羽毛。

  羅伯特做到了,他讓艾迪絲重拾了對生活的希望,火鳥遠飛了,帶著幸福飛走了。“虛弱美麗的火鳥飛向天際,天上有彎彎的彩虹、耀眼的太陽,還有雨,但我看到一個男孩在哭,雨水化作他的眼淚!

  火鳥飛走了,但它還會回來嗎?我們無從得知,但是,勇氣、愛和幸運會留下來,伴我們一生,就看你有沒有找到它們,抓住它們。

讀《羽毛男孩》有感2

  清明節(jié)的前夕,我從圖書館借來一本《羽毛男孩》,并花了一個晚上的時間將書看完了,中途幾次想要停下來,卻都被書中的情節(jié)所吸引而欲罷不能,最后抵住了夜深襲來的困意。當(dāng)我看完全書以后,我的心被書中的小男孩——羅伯特·諾貝爾的`愛和驚人的勇氣所深深折服。

  在英國一個臨海城市的學(xué)校里,班上最倒霉的男孩——羅伯特長著一副瘦弱不堪的模樣,班上的尼克總喜歡欺負他,還常給他起難聽的外號,如羅伯特·諾敗爾、蘿卜頭,羅伯特的父母離婚了,不過仍然愛著他。

  直到有一天,學(xué)校舉行了一個活動,他認識了艾迪絲,而這個看似患了重病的老太太讓他一定要去鎮(zhèn)上有名的恐怖之地——無人居住的“機會之屋”。傳說,一個曾經(jīng)以為自己會飛的男孩在那里的頂樓墜落身亡。羅伯特雖然沒有答應(yīng),但卻出乎意料地去了。然后一切都變了。他幫助艾迪絲老太太縫制了羽毛衣,還幫她找回了歌聲,讓她帶著微笑離開人世。

  《羽毛男孩》是貝塔斯曼推出的第一部小說。這本書中雖然沒有像《哈利·波特》那樣眩目的魔法,但書中少年的經(jīng)歷和遭遇卻也扣人心弦。最初我也是抱著輕松的心態(tài)去閱讀此書,認為這只是一部普通的適合青少年看的小說,但讀到最后卻意外地被感動了。正如書上所說,三根羽毛給羅伯特帶來了愛、勇氣與幸運,尤其是當(dāng)十二歲的羅伯特站在“機會之屋”的屋頂上堅定地喊出自己的信念,永不放棄,永不退縮時,他為了能讓老太太沒有遺憾,就準備好面對困難,并且義無反顧。與此同時,他也得到了勇氣與愛。《羽毛男孩》通過故事間接告訴我們一個道理——尋找生命中能夠讓自己飛翔起來的羽毛,我個人對這句話的理解相當(dāng)簡單,生活中我們會遇到許多不如意的事情,如果能往好的方向去思考,你就會擁有一對翅膀,振翅高飛,飛向遠方。這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,輕快而又緊湊,讀起來既緊張又刺激,也很感人,是一部讓人欲罷不能的作品,它不但清澈,卻又絕不幼稚,我不得不說這是一部極其成功的作品。

讀《羽毛男孩》有感3

  那天在圖書館淘書,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《羽毛男孩》的外國文學(xué)書,不經(jīng)意地翻了翻,卻對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,把它借回了家!队鹈泻ⅰ分v述了一個叫羅伯特的男孩的故事。羅伯特原來被同學(xué)稱做“羅笨蛋”,但他自從在養(yǎng)老院遇到了艾迪絲老太太,就變得不太一樣了。他去了鎮(zhèn)上的恐怖的“機會之屋”,花了很久織了一件羽毛衣,甚至還打了班里的“孩子王”尼克。最后,他幫艾迪絲老太太尋回了歌聲。

  讀完整本書,我最感慨的不是羅伯特織羽毛衣時的堅忍不拔,而是他鼓起勇氣去了“機會之屋”。傳說,有個孩子曾幻想自己能飛,結(jié)果從這個屋子的三樓“飛”了下去。羅伯特雖然不知艾迪絲老太太讓他去恐怖的.“機會之屋”有什么意圖,但他卻答應(yīng)她會去看看,我從這里看出羅伯特非常尊敬老人。如果是別人讓他去,他一定不會去,但在艾迪絲老人面前,他卻毫不猶豫地答應(yīng)了,可見他尊敬老者的品質(zhì)。答應(yīng)艾迪絲后,他又很快去了“機會之屋”,盡管他膽怯、害怕,但他知道,答應(yīng)別人的事就該做到。憑著這個信念,他最終越過阻礙,登上了屋頂。

  “尊敬老者,信守承諾”,在中國,張良給老人拾鞋就是個活生生的例子。傳說在秦漢時期,有一個叫張良的人。一次,他路過一座橋,看見一位老人坐在橋上。老人叫張良到橋下幫他拾鞋,當(dāng)張良把鞋拾回并放在老人面前時,老人喝令張良:“幫我把鞋穿上!”張良很生氣,但他明白“尊敬老人”的道理,便強忍怒火為老人穿鞋。老人待張良為自己穿完鞋后,叫張良三日后在橋上等他。三日后,張良來時,老人已在;又三日后,張良又晚來了;再三日后,張良終于早到了,那位老人給了張良失傳已久的《太公兵法》。羅伯特和張良都懂得尊老,守信,他們最后都因此而得到了回報:羅伯特獲得了友誼和勇氣,明白了愛的力量;張良得到了《太公兵法》,成為了中國歷史上一位名聲顯赫的人物。

  羅伯特和張良的事跡告訴我們:“尊敬長者,信守承諾”很重要。雖然有時候,你的承諾看起來不可完成,但你必須試試。你想,羅伯特都能夠為了實現(xiàn)承諾進入“機會之屋”,我們?yōu)槭裁淳筒恍心?我們首先要學(xué)習(xí)羅伯特尊敬長輩,不與長輩頂嘴,長輩有什么要求盡量滿足。做到了尊敬長者,接下來就要信守承諾,不信守承諾,你可能就會受到別人的恥笑,得不到別人的信任,相反,你就能得到更多的人緣。加油,讓我們一起來學(xué)學(xué)羅伯特吧!

讀《羽毛男孩》有感4

  我慢慢合上書,感到了深深的震撼。我明白了一個道理-----做人要講誠信。

  羅伯特是班上最倒霉的小伙,經(jīng)常被同學(xué)尼克欺負,也被尼克叫做“羅大呆”。

  之后,學(xué)校發(fā)起了幫扶老人活動。羅伯特在一次偶然之下和一個看上去瘋瘋癲的老人艾迪斯組合。艾迪斯總是讓人捉摸不透,卻要讓羅伯特登上傳說中被詛咒的“機會之屋”。在那里,一個曾經(jīng)以為自己會飛的男孩在頂樓墜落身亡。

  膽小的“羅大呆”怎么敢來“機會之屋”呢?但他為了實現(xiàn)對老人的承諾,還是去了!傲_大呆”信守承諾的品質(zhì),令我敬佩。我回想起我自己做過的事,不禁羞愧萬分。

  寒冷的冬天,我約好了朋友到公園玩。外面寒風(fēng)呼嘯,我想:這么冷,朋友應(yīng)該不會去了吧? 我就沒有去公園。事后我才知道,原來朋友在那里等了我很久。我沒有遵守自己的諾言,讓朋友辛苦地等了幾小時。我感受到了誠信的重要,我一定要向“羅大呆”學(xué)習(xí),做一個守誠信的人,不能 因為一點小事違背了諾言。

  我又想起《羽毛男孩》中“羅大呆”干過的.一件事。他答應(yīng)幫艾迪絲太太做一件羽毛衣,就 起早貪黑為她縫制,又瘋了似的保護羽毛衣,還和他平時最怕的尼克打了一架。但穿上羽毛衣的艾迪絲在唱完一生中最后一個音符時,羅伯特的火鳥還是死了。甚至為此被停學(xué)了,但他還是沒忘記他的承諾。

  羅伯特從一個弱小的男孩子走向了一個頂天立地的男子漢。而我們呢?在愛的海洋中絲毫沒離開過,卻還是在抱怨。當(dāng)你有這樣的想法時看看羅伯特吧!勇氣,我還要多一點。是的,我們也需要,但我們更要有誠信!叭硕鵁o信,不知其可也”。一個人如果不講信用,那怎么行呢?我們一定要講誠信,做一個言而有信的人。

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