關(guān)于尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感（精選6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的關(guān)于尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的'事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的.沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語來形容他，勇敢，聰明，善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開始只會(huì)欺負(fù)攜物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭。經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì)來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎？
動(dòng)物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯(cuò)嗎？可是人類卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會(huì)教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書吧！
尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的`尼爾斯多么希望它們留下來啊！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無能為力，突然刮來一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動(dòng)物和睦相處，開始了新的旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動(dòng)物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩�，也知道感恩，�?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛來對(duì)待它，它就能加倍地回報(bào)你。想到這，我宛如看到了未來的景象：馬路上站著各種各樣的動(dòng)物，它們不再看到人類逃避，而是用友好的目光瞧著人類。相反，如果人們沒有與動(dòng)物和平相處，那么我寧愿人類都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來對(duì)待它們，它們就能快樂，社會(huì)也會(huì)更加美好。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。
一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛欺負(fù)家里養(yǎng)的`動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過來，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來……
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的《大雪山來的'大雁阿卡——黑夜》。
這個(gè)故事講述了雁群和白雄鵝與男孩子在黑夜里經(jīng)過長途飛行，在河邊休息。正好，有一只狡猾的狐貍名叫斯密爾，趁這個(gè)男孩子不注意，將一只大雁叼走了。男孩子一聽到大雁的慘叫聲，知道斯密爾叼走了大雁，就飛也似的跑去救大雁了。斯密爾一跑，就鉆入森林里。男孩子也進(jìn)入森林，對(duì)狐貍是緊追不舍。眼看著男孩子快追上狐貍了，隨后男孩子一把扯住了斯密爾的尾巴。狐貍圍著男孩子轉(zhuǎn)圈，還說它要把這只大雁吃掉。男孩子越聽越心疼，他急忙制止狐貍不要繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，將大雁從狐貍嘴中救了出來。狐貍最終跑了，因?yàn)樗凡贿^男孩子，又看到自己沒有東西吃。
看完整個(gè)故事，我知道這個(gè)名叫尼爾斯的小男孩兒很關(guān)心大白鵝和雁群，無論哪只大雁或是大白鵝受到襲擊，他也會(huì)通過慘叫聲的來源將那些捕獵者打跑。反正那些捕獵者哪里是這男孩子的對(duì)手？
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
在這個(gè)美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀完這本書，我第一個(gè)想到的幾個(gè)成語是：驚險(xiǎn)、刺激、勇敢。這本書讓我體會(huì)到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。
這本書寫的是一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的`農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。
讀了這個(gè)故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補(bǔ)己之短。這個(gè)故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個(gè)故事充滿情趣、充滿驚險(xiǎn)、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個(gè)故事，體驗(yàn)讀書的快樂！
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