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長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讀后感
長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讀后感1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快啊！送走了小學(xué)三年級(jí)，一轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期開(kāi)始后，我每天一做完作業(yè)，就去東圖書(shū)店“啃書(shū)”。到了書(shū)店，我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我孜孜不倦地咀嚼著書(shū)中的故事，跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝，吸引著我愛(ài)不釋手。
《草房子》這本書(shū)中的文學(xué)精華滿山遍野，遍地開(kāi)花：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，勇敢，淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事，深深地震撼著我的心靈。
書(shū)中給我留下印象最深的`要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由于他家的商船沉沒(méi)，一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè)，跟著父親放鴨子，在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)�，毅然挑起了家庭的重�(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他，在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄，勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。∫环指�，一分收獲！我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生，有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結(jié)束了年輕的生命，正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘，所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比，他們都是生活的弱者。
通過(guò)讀《草房子》這本書(shū)，我明白了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，不能退縮，要滿懷希望，微笑著面對(duì)生活。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讀后感2
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我靠在舒適的搖椅上，靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫(huà)映入眼簾：金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見(jiàn)底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……
最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物：頑皮機(jī)靈的桑桑，自尊自愛(ài)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，善良自信的紙?jiān)�，�?ài)憎分明的'秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美，深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公，但是，她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心，因?yàn)椋谖业难劾�，她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣，躺在艾葉地里打滾兒；她的氣憤，趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻；她的善良，奮不顧身地救孩子；她的舍己救人，面對(duì)生死兩種選擇，她沒(méi)有遲疑，不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜，最后，竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們，離開(kāi)了油麻地，離開(kāi)了世界。但是，她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中，每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中，我深深地懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度，正如書(shū)中所言：所有人對(duì)人生的每一次付出，就像空谷里的喊話，你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表現(xiàn)自己，勇于改變自己，讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V，你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人！
掩卷沉思，我告訴自己，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄恫莘孔印肥且槐局档眉�(xì)細(xì)品味的書(shū)，它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的，是多彩的，它能讓你找到童年的回憶，讓你懂得寬容，懂得謙讓，懂得美。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讀后感3
草房子，這是一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)。我認(rèn)為她很好看。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里�！边@一句相當(dāng)好，我也想寫(xiě)得這么好，這么生動(dòng)。
總讓我難過(guò)的是最后一篇 “藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的'眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。 明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫(huà)面寫(xiě)活了，我仿佛就是桑桑本人，正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過(guò)。
我認(rèn)為這本書(shū)有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讀后感4
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的`禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
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